行政管理類畢業(yè)論文
畢業(yè)論文按一門課程計(jì)，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等�？茖W(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
行政管理類畢業(yè)論文1
1.引言
高等院校是社會(huì)所需人才的培養(yǎng)基地，在推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大戰(zhàn)略目標(biāo)的進(jìn)程中，扮演著不可或缺的重要的角色。教學(xué)行政管理是高校教學(xué)工作的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的后勤保障。因此，為了適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，滿足社會(huì)發(fā)展的發(fā)展的需求，加強(qiáng)對(duì)高校教學(xué)管理工作的創(chuàng)新，具有極其重要的實(shí)用價(jià)值�；诖�，本文對(duì)人文理念在高校教學(xué)行政管理工作中的植入意義進(jìn)行解析，對(duì)相關(guān)的應(yīng)用途徑進(jìn)行探討，旨在于為改善高校教學(xué)行政管理工作的現(xiàn)狀，提高教學(xué)行政管理的整體效率，提供必要的借鑒與參考。
2.在高校教學(xué)行政管理中植入人文理念的重要意義
伴隨著素質(zhì)教育的全面普及，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力為核心內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)確立，以滿足學(xué)生自主發(fā)展需求為第一要旨的教學(xué)觀念已經(jīng)形成，“以人為本”已成為學(xué)校教育發(fā)展的重要導(dǎo)向。相對(duì)于高等院校而言，由于其特殊的培養(yǎng)取向以及所擔(dān)負(fù)的重要的社會(huì)責(zé)任，使其成為我國(guó)教育體系的核心架構(gòu)。首先，人文理念的植入，有助于營(yíng)造健康和諧的教學(xué)環(huán)境。教學(xué)環(huán)境是由學(xué)校的教學(xué)條件、教學(xué)理念以及教學(xué)氛圍所構(gòu)成，良好的教學(xué)環(huán)境會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生積極的影響。人文理念在教學(xué)行政管理的植入，充分體現(xiàn)出管理者對(duì)學(xué)生人格的尊重，是一種彰顯親和力的工作方法，能夠有效拉近管理者與學(xué)生之間的距離，為學(xué)生與教師創(chuàng)造與提供健康、和諧的教學(xué)環(huán)境；其次，是推廣實(shí)施“以人為本”教學(xué)觀念的重要手段。以人為本與人文理念之間存在著高度契合的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，人文理念是實(shí)施“以人文本”教學(xué)觀念的重要導(dǎo)向，而“以人為本”則是認(rèn)為理念得以貫徹與傳承的重要載體。因此，在高校教學(xué)行政管理工作中，通過(guò)對(duì)人文理念的植入，有助于“以人為本”教學(xué)觀念的全面推廣與實(shí)施；第三，是培養(yǎng)教學(xué)行政管理工作者服務(wù)意識(shí)的重要手段。教學(xué)行政管理是確保教學(xué)活動(dòng)有效開展的必要條件，對(duì)教學(xué)活動(dòng)具有重要的規(guī)范、支撐與保障作用。伴隨著高等院校教育改革的不斷深化，以學(xué)生為主體的教學(xué)體系已逐步建立與完善，因此，傳統(tǒng)的強(qiáng)制性教學(xué)行政管理體系已無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。因此，通過(guò)人文理念的植入，促使廣大教學(xué)行政管理人員對(duì)自身的工作目標(biāo)進(jìn)行積極自主的定位，提高自身的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)于教師、學(xué)生的交流與互動(dòng)，把握其內(nèi)在的需求，進(jìn)而實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué)行政管理服務(wù)，無(wú)論是對(duì)于教學(xué)效果，還是對(duì)于教學(xué)行政管理人員自身的素質(zhì)能力的提升，彰顯出重要的實(shí)用價(jià)值。
3.人文理念在高校教學(xué)行政管理工作的應(yīng)用途徑
3.1樹立服務(wù)意識(shí)，為廣大學(xué)生與教師創(chuàng)造與提供良好的教學(xué)條件.人文理念視域下的高校教學(xué)行政管理，是一種建立在相互平等、相互尊重基礎(chǔ)上的教學(xué)服務(wù)工作，其核心取向在于滿足教學(xué)活動(dòng)的需求，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用已達(dá)成提高教學(xué)效果的目的。因此，為了確保人文理念在高校教學(xué)行政管理工作的植入效果，要求每一名教學(xué)行政管理人員必須要樹立服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從管理者向著服務(wù)者角色的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)制度的合理化管理，本著“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，為高校教學(xué)活動(dòng)的順利開展以及教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，提供必要的保障。3.2立足本職工作，加強(qiáng)對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的全面提升.教學(xué)行政管理工作的效果如何，與管理人員自身的素質(zhì)水平具有重要的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。在素質(zhì)教育全面普及，高校教學(xué)改革深入發(fā)展的大背景下，高等院校教學(xué)體系實(shí)現(xiàn)了有效的創(chuàng)新與重構(gòu)，對(duì)教學(xué)體系的各個(gè)組成部分提出了全新的要求。教學(xué)行政管理是通過(guò)行政手段對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行約束、規(guī)范、支撐與保障的一種行為方式，其重要的作用就在于確保教學(xué)活動(dòng)能夠在依據(jù)教學(xué)目標(biāo)的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)地發(fā)展。因此，在“以人為本”教學(xué)觀念的促進(jìn)下，實(shí)現(xiàn)人文理念在高校教學(xué)行政管理中的有機(jī)植入，已成為必然的發(fā)展趨勢(shì)。這就要求每一名管理人員應(yīng)立足于本職工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)行政管理重要內(nèi)涵的理解與認(rèn)知，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。首先，要樹立高度的責(zé)任心與使命感，確立為教學(xué)活動(dòng)的開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的明確目標(biāo)；其次，要加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，深刻理解開展素質(zhì)教育的重要價(jià)值，明晰以人為本教學(xué)觀念的內(nèi)涵，以便于為人文理念在教學(xué)行政管理工作的植入，創(chuàng)造有利的條件；第三，要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)行政管理知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)把握教學(xué)行政管理的相關(guān)條例，以便于在未來(lái)的工作中能夠做到自覺、自律，從而提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)語(yǔ)素質(zhì)教育的推廣與普及，推動(dòng)了高等教育體系的全面變革。作為高校教學(xué)活動(dòng)的管理者、服務(wù)者以及后勤保障者，教學(xué)行政管理工作的重要性愈加凸顯。因此，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)行政管理工作的創(chuàng)新，就顯得尤為必要。而在高校教學(xué)行政管理工作中植入人文理念，是適應(yīng)當(dāng)前高等教育發(fā)展形勢(shì)，滿足廣大學(xué)生自我發(fā)展需求的重要舉措，無(wú)論是對(duì)于教學(xué)行政管理的自身建設(shè)，還是對(duì)于高校教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展而言，具有突出的“雙贏效果”，彰顯出極其重要的社會(huì)實(shí)用價(jià)值，是高校教學(xué)行政管理工作未來(lái)發(fā)展的核心取向。
行政管理類畢業(yè)論文2
高校行政管理作為高校管理工作中重要組成部分，發(fā)揮著重要的作用。如何完善高校行政管理工作上的創(chuàng)新還需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)。
1、高校行政管理的現(xiàn)狀
高校行政管理作為高校重要的輔助系統(tǒng)，隨著時(shí)代發(fā)展也進(jìn)行了一系列的變革，取得了一定的成效，但仍舊存在著不少缺陷，需要高校加以重視。行政管理在高校管理工作中占據(jù)重要地位，只有保證行政工作的創(chuàng)新性，才能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步發(fā)展。本文就新形勢(shì)下的高校行政管理創(chuàng)新路徑展開論述。
2、高等院校行政管理工作的發(fā)展方向
只有將現(xiàn)有問(wèn)題解決，才能更好的開展行政創(chuàng)新工作。目前，由于多種因素的影響，極大的阻礙了高校行政管理工作的發(fā)展。因此，相關(guān)工作人員必須對(duì)其加以重視，將改革落實(shí)到行政管理工作的各個(gè)方面，包括合理分配行政權(quán)力、完善各項(xiàng)管理制度、增強(qiáng)服務(wù)職能、創(chuàng)新管理理念，在實(shí)踐中不斷提高治理效率。高校應(yīng)當(dāng)打破原有的行政管理模式，促進(jìn)管理工作朝著科學(xué)化、信息化、專業(yè)化、規(guī)范化、法制化的方向發(fā)展，以便于更好地完善現(xiàn)代大學(xué)制度。
3、高校行政管理創(chuàng)新路徑
3.1更新行政管理理念
想要?jiǎng)?chuàng)新高校行政管理工作，首先要從管理理念入手，樹立服務(wù)理念，促進(jìn)理念轉(zhuǎn)變，高校管理者要充分認(rèn)識(shí)到管理理念的重要性，加強(qiáng)宣傳教育，向管理人員灌輸新型理念。在現(xiàn)代理念的引導(dǎo)下，為廣大師生提供更好的服務(wù)，切實(shí)滿足師生需求。此外，根據(jù)環(huán)境變化，對(duì)行政管理手段進(jìn)行創(chuàng)新，不斷提高管理水平，為高校的穩(wěn)定運(yùn)行提供良好保障。
3.2優(yōu)化行政管理架構(gòu)
此外，高校行政管理架構(gòu)方面也存在些許問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)組織架構(gòu)的扁平化與無(wú)邊界化已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。做好行政管理工作的第二要點(diǎn)是要對(duì)行政管理架構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。在合崗定編工作的前提下，明確規(guī)范各崗位職責(zé)，壓縮行政等級(jí)，打破原有的部門界限，實(shí)現(xiàn)信息共享和各部門的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以便于更好的完成各項(xiàng)行政管理工作。
3.3加快行政管理信息化建設(shè)
除了以上兩點(diǎn)，行政管理創(chuàng)新背景下，高校還必須加強(qiáng)信息化建設(shè)，不斷加大投入力度，對(duì)硬件設(shè)施和軟件進(jìn)行更新。硬件更新包括購(gòu)置新型設(shè)備、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并對(duì)設(shè)施進(jìn)行定期檢查。而軟件更新指的是信息管理系統(tǒng)的更新，對(duì)管理人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，在幫助其鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，不斷提高其職業(yè)素養(yǎng)，在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化管理流程，以此來(lái)提高工作效率，保證工作的準(zhǔn)確性，有助于進(jìn)一步提高行政管理水平。
3.4提升行政管理人員綜合素質(zhì)
管理人員的素質(zhì)也是行政管理創(chuàng)新的關(guān)鍵，隨著管理創(chuàng)新的持續(xù)推進(jìn)，高校行政管理人員面臨著更大的挑戰(zhàn)。新形勢(shì)下，高校想要獲得長(zhǎng)足發(fā)展，就必須加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理人員的能力水平與職業(yè)素養(yǎng)，高校領(lǐng)導(dǎo)可以在校內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)管理人員的創(chuàng)新意識(shí)，并定期對(duì)其展開專題培訓(xùn)，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，以便于培養(yǎng)出更多能力強(qiáng)、素質(zhì)高的行政管理人員，從而促進(jìn)行政管理創(chuàng)新工作朝著更好的方向發(fā)展。
4、高校行政管理創(chuàng)新的具體操作
4.1要產(chǎn)生創(chuàng)新的愿望
由于行政管理環(huán)境的變化，高校管理層需要具備一定的危機(jī)意識(shí)，由危機(jī)意識(shí)推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，最終形成創(chuàng)新的愿望。無(wú)論是環(huán)境影響還是主體自身愿望，最重要的是要充分挖掘這種創(chuàng)新意識(shí)，并以此為支撐，將創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)踐過(guò)程中。
4.2進(jìn)行創(chuàng)新的定位并形成創(chuàng)新的方案
以創(chuàng)新愿望為前提，對(duì)創(chuàng)新展開調(diào)查，深入研究創(chuàng)新的必要性和可行性，再根據(jù)高校的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，明確創(chuàng)新目標(biāo)，合理利用科學(xué)化手段進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選后，選取合格的構(gòu)思制定成創(chuàng)新方案。除此之外，對(duì)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)和總結(jié)也是必不可少的一環(huán)，通過(guò)績(jī)效管理和問(wèn)責(zé)制等方法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身與外界的差距，從而適當(dāng)?shù)膶?duì)方案進(jìn)行調(diào)整，使其更加貼合高校發(fā)展。
5結(jié)語(yǔ)
綜上所述，行政管理的創(chuàng)新，是高等教育不斷發(fā)展的必然結(jié)果，也是高校可持續(xù)發(fā)展的重要保障。高校發(fā)展與行政管理密切相關(guān)，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都離不開創(chuàng)新。新時(shí)期下，只有不斷創(chuàng)新管理理念，探索出一條符合實(shí)際的科學(xué)創(chuàng)新路徑，才能促進(jìn)高校行政管理更好、更快地發(fā)展。
企業(yè)行政管理畢業(yè)論文（通用10篇）
緊張又充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)論文是大學(xué)生都必須通過(guò)的，畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，那么問(wèn)題來(lái)了，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的企業(yè)行政管理畢業(yè)論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)行政管理畢業(yè)論文 篇1
隨著全球化飛速的發(fā)展，我國(guó)的電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境都隨之發(fā)生了巨大的變化。隨著電力企業(yè)改革的不斷深入，電力企業(yè)行政管理的創(chuàng)新勢(shì)在必行。所謂的電力企業(yè)管理的創(chuàng)新就是電力企業(yè)把客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和企業(yè)自身的特點(diǎn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)實(shí)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一體化，產(chǎn)、供、銷等三個(gè)方協(xié)調(diào)的配合，使其企業(yè)的人、財(cái)、物等得到有效的組織，以達(dá)到企業(yè)利潤(rùn)最大化的目的，從而適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展需求。
1.電力企業(yè)的概念
首先，我們要知道什么是電力工業(yè)，電力工業(yè)就是將煤炭、石油等一次性能源轉(zhuǎn)換成電能，然后再通過(guò)一定的配電系統(tǒng)把電能供給用戶，屬于供電能源的工業(yè)部門，供電工業(yè)工作的內(nèi)容包括發(fā)電、供電、變電等。
電力工業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要內(nèi)容之一，有效的保證社會(huì)的發(fā)展。想要建立一個(gè)新的管理機(jī)制必須要了解電力企業(yè)運(yùn)作的模式以及管理的理念，更有助于在現(xiàn)如今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中可持續(xù)的發(fā)展。由于我過(guò)電力企業(yè)分布的較為廣泛，電力企業(yè)的員工較多，而電力企業(yè)把主要的注意力放在了業(yè)務(wù)發(fā)展的方面，沒有一套健全的行政管理機(jī)制，很多外來(lái)的行政都對(duì)電力企業(yè)的發(fā)展造成了一定的影響，然而在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的今天也要求電力企業(yè)管理不斷的創(chuàng)新。
電大行政管理畢業(yè)論文范文（精選5篇）
大學(xué)生活將要謝下帷幕，大家都知道畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種、有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的電大行政管理畢業(yè)論文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電大行政管理畢業(yè)論文 篇1
摘要：當(dāng)前，我國(guó)正在積極推動(dòng)政府服務(wù)體系改革，服務(wù)民生、服務(wù)人民是政府行政管理人員隊(duì)伍重要職責(zé)，這也對(duì)行政管理人員自身素養(yǎng)提出了更高的要求。本文嘗試從行政管理人員素養(yǎng)內(nèi)容出發(fā)，分析其發(fā)展的現(xiàn)狀以及具體的優(yōu)化策略。
關(guān)鍵詞：行政管理；人員；素養(yǎng)提升；策略研究；
一、行政管理人員素養(yǎng)內(nèi)容
1、具備必要的專業(yè)素質(zhì)
在行政管理人員日常的履職過(guò)程當(dāng)中，基本的崗位專業(yè)技能是其發(fā)展的基礎(chǔ)。目前，我國(guó)行政管理機(jī)構(gòu)在進(jìn)行人員招募的時(shí)候，也將人員的專業(yè)技能作為考察的一個(gè)主要方向。隨著社會(huì)分工體系的日益健全，行政管理人員自身的專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、職業(yè)化等方面也需要不斷地向前發(fā)展。
2、具備必要的法律素養(yǎng)
在日常的行政管理工作中，不僅需要遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，還要嚴(yán)格遵守工作的紀(jì)律與相關(guān)要求。最近一段時(shí)間，我國(guó)加大了“掃黑除惡”的打擊力度，其中涉及不少公職人員充當(dāng)保護(hù)傘的案例。這就在一定層面反映出，行政管理人員的法律素養(yǎng)。因此，法律素養(yǎng)也是行政管理人員基本素養(yǎng)體系的重要組成部分。
3、具備必要的道德意識(shí)
在當(dāng)下的社會(huì)和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷地在自我的約束與公序良俗方面進(jìn)行踐行尤為重要。如果一名行政管理人員在必要的道德意識(shí)、道德觀念層面比較薄弱，不僅影響其做事，也影響其人生的發(fā)展。這種思想道德意識(shí)是整個(gè)行政管理在當(dāng)前的新時(shí)期需要重視提升的主要方向。
工商行政管理畢業(yè)論文范文3000字（精選10篇）
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工商行政管理畢業(yè)論文 篇1
關(guān)鍵詞：企業(yè)內(nèi)部管理 必要性 職能 相關(guān)措施
內(nèi)容摘要：企業(yè)內(nèi)部管理研究
目錄
一、企業(yè)內(nèi)部管理概述
二、企業(yè)內(nèi)部管理的職能與管理戰(zhàn)略分析
三、如何加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理
四、企業(yè)內(nèi)部管理控制的案例
五、參考文獻(xiàn)
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，一個(gè)以企業(yè)自身實(shí)力參與國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的局面正在和即將形成。在這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)如何加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)和參與競(jìng)爭(zhēng)，成為大多數(shù)企業(yè)必修的新課題。
一、企業(yè)內(nèi)部管理概述
1.企業(yè)內(nèi)部管理的含義
《辭�！穼�(duì)企業(yè)管理的定義是：企業(yè)為實(shí)現(xiàn)一定目的，而合理地組織人與物的因素，有計(jì)劃地指揮、調(diào)節(jié)和監(jiān)督其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種職能的總稱。它產(chǎn)生于企業(yè)中共同勞動(dòng)的需要，但它的性質(zhì)與目的則因社會(huì)制度而異。在社會(huì)主義社會(huì)，企業(yè)管理是在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，按照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，為多快好省地發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，滿足人民和社會(huì)日益增長(zhǎng)的需要服務(wù)的。企業(yè)管理的內(nèi)容主要包括：計(jì)劃、生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）、技術(shù)、設(shè)備、物資、勞動(dòng)、成本、財(cái)務(wù)等方面的管理。
我認(rèn)為，企業(yè)內(nèi)部管理是指企業(yè)的管理者或管理機(jī)構(gòu)為了達(dá)到預(yù)期的管理目標(biāo)，有計(jì)劃地指揮、調(diào)節(jié)和監(jiān)督其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而采取各種方式、方法，合理地組織企業(yè)內(nèi)部的人與物的因素的活動(dòng)。
行政管理畢業(yè)論文3000字（精選5篇）
難忘的大學(xué)生活將要結(jié)束，我們都知道畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的行政管理畢業(yè)論文3000字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行政管理畢業(yè)論文 篇1
摘要：
隨著教育體制改革不斷深化，高校行政管理工作越來(lái)越精細(xì)化，任務(wù)也更加繁重。行政管理部門作為高校管理系統(tǒng)運(yùn)作的核心，在新時(shí)代背景下表現(xiàn)出新的特征。高校辦公室行政管理工作人員應(yīng)積極轉(zhuǎn)變思維方式，運(yùn)用新技術(shù)、新手段、新管理模式和指導(dǎo)思想，為實(shí)現(xiàn)高校的可持續(xù)發(fā)展增添新的活力。要注重創(chuàng)建自動(dòng)化辦公環(huán)境，建立健全行政管理規(guī)章制度，打造學(xué)習(xí)型行政管理環(huán)境，構(gòu)建生態(tài)型辦公室行政管理體系，不斷提高管理水平。
關(guān)鍵詞：
高校辦公室；行政管理；創(chuàng)新意識(shí)；立德樹人；人才培養(yǎng)
一、新時(shí)代高校辦公室行政管理工作的特征
高校辦公室承擔(dān)著一系列的行政管理工作，與高校各方面的事務(wù)相關(guān)，對(duì)于服務(wù)教育教學(xué)科研，促進(jìn)高�？沙掷m(xù)發(fā)展起著重要作用。綜合來(lái)看，新時(shí)代高校辦公室行政管理工作具有協(xié)調(diào)性、政策導(dǎo)向性、科學(xué)性和服務(wù)性。
1、協(xié)調(diào)性
高校辦公室行政管理工作事務(wù)多，種類繁雜，從各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到高校全體師生，均需要辦公室的日常服務(wù)與管理。高校辦公室行政管理工作人員在工作過(guò)程中遇到各種矛盾，或者是暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)積極進(jìn)行協(xié)調(diào)。高校辦公室行政管理工作人員同時(shí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生活動(dòng)、建設(shè)校園文化、引導(dǎo)教育教學(xué)與學(xué)術(shù)科研等工作，表現(xiàn)出工作的多層次性、綜合性和全方位的協(xié)調(diào)性，必須做到統(tǒng)籌兼顧。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過(guò)寫論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的行政管理專業(yè)畢業(yè)論文，希望對(duì)大家有所幫助。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文 篇1
序號(hào) 論文范圍
1 勞工政策與勞動(dòng)關(guān)系
2 公共政策制定過(guò)程
3 社會(huì)政策與社會(huì)保障
4 范圍：區(qū)域公共管理問(wèn)題
5 范圍：區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題
6 范圍：中國(guó)人口問(wèn)題
7 范圍：政府規(guī)模討論
8 城市公共管理具體問(wèn)題探討(如:**市交通管理問(wèn)題、**市垃圾管理問(wèn)題)
9 城市形象與經(jīng)營(yíng)
10 城市化問(wèn)題
11 城市綜合執(zhí)法體制問(wèn)題
12 大部制與城市管理體制改革
13 網(wǎng)絡(luò)條件下的公民參與
14 大學(xué)城的城中村問(wèn)題
15 環(huán)境政策與環(huán)境倫理
16 社會(huì)福利服務(wù)：國(guó)際比較與中國(guó)實(shí)踐
17 我國(guó)的財(cái)政體制改革與政府間關(guān)系的協(xié)調(diào)
18 非盈利組織管理研究
19 非盈利組織的地位與作用研究
20 政府管制的邊界、方式研究
21 我國(guó)高等教育投資體制改革及其社會(huì)承受力分析
22 公共產(chǎn)品的供給體制改革研究
23 我國(guó)社會(huì)保障制度建設(shè)研究
24 政府的教育供給職能及其實(shí)現(xiàn)途徑
25 我國(guó)教育管理體制改革研究
26 教育均衡公平發(fā)展與政府責(zé)任研究
27 我國(guó)民辦教育發(fā)展與政府作用研究
28 中國(guó)非營(yíng)利組織的人力資源管理研究
電大行政管理畢業(yè)論文3000字（通用8篇）
接地氣的大學(xué)生活即將結(jié)束，大家都知道畢業(yè)生要通過(guò)畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，快來(lái)參考畢業(yè)論文是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的電大行政管理畢業(yè)論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電大行政管理畢業(yè)論文 篇1
摘要：
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益持續(xù)提高，在促進(jìn)行業(yè)快速發(fā)展和提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步加劇了企業(yè)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。本文深層次探討了作為企業(yè)核心管理部門之一的辦公室，怎樣有效提升行政管理實(shí)效性，以及從這個(gè)緯度涉及到的企業(yè)發(fā)展，從而更好的服務(wù)和支撐企業(yè)長(zhǎng)期更有質(zhì)量的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：
企業(yè)發(fā)展；辦公室行政管理；工作效率；途徑研究。
前言：
在企業(yè)辦公中，辦公室工作具有服務(wù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性的管理特征，辦公室處于“樞紐”位置、“信息”中心。當(dāng)前企業(yè)在快速發(fā)展，進(jìn)一步做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，企業(yè)辦公室管理必然會(huì)面臨新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。為了更好的履職和發(fā)揮辦公室行政管理功能，我們需要重新定位，革故鼎新，提升工作能力，提高工作效率和水平，定期優(yōu)化和升級(jí)管理體系。
一、企業(yè)辦公室行政管理工作的作用
辦公室作為行政管理部門、企業(yè)決策輔助部門：
�。�1）具有參謀助手作用，為企業(yè)管理者提供決策信息、數(shù)據(jù)，做好公文處理、材料撰寫、工作調(diào)研、會(huì)務(wù)組織、督辦工作、綜合協(xié)調(diào)工作；
�。�2）具有綜合服務(wù)作用，落實(shí)印信管理、檔案管理與服務(wù)、保密工作、OA系統(tǒng)運(yùn)維等工作；
行政管理畢業(yè)論文（精選8篇）
時(shí)間過(guò)得真快，大學(xué)生活即將結(jié)束，眾所周知畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的行政管理畢業(yè)論文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行政管理畢業(yè)論文1
摘要：行政管理是企業(yè)生產(chǎn)管理中的重要內(nèi)容，是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的可靠保障，對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要影響作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展也面臨著極大的挑戰(zhàn)，如何通過(guò)加強(qiáng)行政管理提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是各企業(yè)面臨的重要問(wèn)題。本文首先分析了當(dāng)前企業(yè)行政管理現(xiàn)狀，并對(duì)如何改革和創(chuàng)新企業(yè)行政管理進(jìn)行了相關(guān)探討。
關(guān)鍵詞：行政管理；現(xiàn)狀；創(chuàng)新
企業(yè)行政管理以相關(guān)制度和法律為依托，是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中開展的職能性管理活動(dòng)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著重要影響作用。相比其他管理，企業(yè)行政管理具有強(qiáng)制性、實(shí)效性等特點(diǎn)，在企業(yè)管理中發(fā)揮著作用。首先，有效的行政管理可以提高企業(yè)的適宜能力和應(yīng)變能力。政管理涉及到企業(yè)生產(chǎn)管理的各個(gè)方面，可以充分發(fā)揮樞紐作用，有效地將生產(chǎn)管理中各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)，提高企業(yè)的生產(chǎn)管理水平，提高企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的適宜能力和應(yīng)變能力。其次，有效的行政管理有利于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施。發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)的重要途徑，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)有著重要影響作用，所以企業(yè)結(jié)合自身的實(shí)際情況制定詳細(xì)的發(fā)展戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略實(shí)施非常關(guān)鍵。而企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定和實(shí)施是離不開行政管理的，所以加強(qiáng)企業(yè)的行政管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的必然要求�？傊�，在新時(shí)期環(huán)境下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須要對(duì)行政管理進(jìn)行改革、創(chuàng)新，提高行政管理的工作效率，最大程度發(fā)揮其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中的積極作用。
電大行政管理畢業(yè)論文3500字（精選7篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，現(xiàn)代行政管理應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出和浪費(fèi)，提高行政管理的效能和效率。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于電大行政管理畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
電大行政管理畢業(yè)論文 篇1
題目：工作績(jī)效對(duì)高校行政管理人員勝任力的影響
摘要：在進(jìn)行高校行政管理的過(guò)程當(dāng)中，高校行政管理人員的勝任力高低會(huì)直接影響到管理人員能否更好地承擔(dān)高校的行政管理工作，并更加高效地完成高校的教育工作，將高校的基本制度以及工作機(jī)構(gòu)作為根本，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理地采取措施充分地發(fā)揮出應(yīng)盡的行政職能�？偠灾�，在高校管理人員進(jìn)行行政管理的過(guò)程當(dāng)中，管理人員的勝任能力與高效行政管理工作的質(zhì)量有著直接的聯(lián)系，只有具有較好的勝任力，才能保證行政管理質(zhì)量，并引導(dǎo)學(xué)生充分利用現(xiàn)有的資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的組織活動(dòng)目標(biāo)。由此可以發(fā)現(xiàn)，高校行政管理人員的勝任力對(duì)于工作的績(jī)效有著決定性的作用，只有具有較好的勝任力，才能保證工作績(jī)效。該文將簡(jiǎn)單對(duì)高校行政管理人員勝任力與工作績(jī)效的關(guān)系進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞：高校行政；管理人員；勝任力；工作績(jī)效；關(guān)系；
在我們進(jìn)行高效管理的過(guò)程當(dāng)中，高校行政管理人員的綜合素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)可以說(shuō)能夠直接地反映出高校的整體管理水平以管理質(zhì)量，從一定程度上來(lái)看的話，還能夠體現(xiàn)出高校整體的精神面貌以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)以及發(fā)展情況。由此我們可以看出，在進(jìn)行高校管理的過(guò)程當(dāng)中，相關(guān)的管理層必須采取科學(xué)合理的措施加強(qiáng)行政管理人員的勝任力，保證行政管理人員在進(jìn)行管理的過(guò)程當(dāng)中能夠具有較強(qiáng)的專業(yè)化水平以及職業(yè)化素養(yǎng)，以此來(lái)進(jìn)一步提高整體的工作績(jī)效。然而，在現(xiàn)階段我們進(jìn)行高校管理工作的過(guò)程當(dāng)中，提高管理人員勝任力水平以及績(jī)效方面的進(jìn)展仍然十分緩慢，對(duì)我國(guó)的高校發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響，因此，我們只有加強(qiáng)這兩方面的重視程度，才能為高校更好發(fā)展提供保障。
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文范文
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)生都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，那么應(yīng)當(dāng)如何寫畢業(yè)論文呢？下面是小編收集整理的行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文 篇1
行政管理目前是開放教育招生的第一大專業(yè)，也是國(guó)家開放大學(xué)確定的十大重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的核心目的在于提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，而實(shí)踐教學(xué)一直以來(lái)都是行政管理專業(yè)的一個(gè)短板和弱項(xiàng)，而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)又是行政管理專業(yè)本科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容。因而，在明晰現(xiàn)有畢業(yè)論文教學(xué)框架的基礎(chǔ)上，分析存在的問(wèn)題，探索通過(guò)教學(xué)改革提升畢業(yè)論文環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量，十分有必要。
一、開放教育行政管理本科畢業(yè)論文寫作的重要性及教學(xué)框架
開放教育行政管理專業(yè)本科學(xué)生基本上是在職學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文寫作是專業(yè)教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，處于“出口”位置，對(duì)于提升培養(yǎng)質(zhì)量的重要性不言而喻。事實(shí)上，關(guān)于開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)環(huán)節(jié)是否一定要讓學(xué)生撰寫畢業(yè)論文，在教學(xué)改革中一直有討論。有觀點(diǎn)認(rèn)為開放教育主要面向廠礦企業(yè)和城鄉(xiāng)的基層勞動(dòng)者，培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，而畢業(yè)論文較偏學(xué)術(shù)性，所以主張用其他形式代替畢業(yè)論文寫作。然而，畢業(yè)論文的寫作過(guò)程，“是有效提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的重要途徑”，對(duì)于學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言運(yùn)用等也是一次全面的檢驗(yàn)和提升，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文寫作對(duì)于開放教育行政管理專業(yè)本科培養(yǎng)質(zhì)量而言是不可缺失的一環(huán)。開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)安排包含課程性質(zhì)、指導(dǎo)教師、教學(xué)方式、論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的系列規(guī)定。應(yīng)該說(shuō)，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)框架總體上要素齊備，保證了行政管理每屆分散在全國(guó)各地的兩萬(wàn)多名畢業(yè)生論文寫作的順利進(jìn)行，對(duì)論文質(zhì)量起到了重要的保障作用。但不可否認(rèn)的是，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)仍然存在一些問(wèn)題，“畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是整個(gè)質(zhì)量保證體系的重中之重，也是相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)”。因此，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，并尋求改進(jìn)之道，對(duì)于提升開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文工作質(zhì)量很有益處。
本科行政管理畢業(yè)論文范文（精選5篇）
隨著人們法治觀念的不斷增強(qiáng)，行政管理在企業(yè)管理中的地位和作用越來(lái)越突顯，企業(yè)行政管理需要進(jìn)一步規(guī)范化，這不僅關(guān)系到企業(yè)行政管理效率的提高，甚至影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。下面是小編整理的本科行政管理畢業(yè)論文范文，歡迎來(lái)參考！
本科行政管理畢業(yè)論文 篇1
1引言
圖書館的行政管理，概括地說(shuō)就是對(duì)單位人、財(cái)、物的管理，具體包括:人才的合理使用;職工思想教育;制定和督促執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度;經(jīng)費(fèi)管理;設(shè)備管理;后勤服務(wù)等。筆者從這幾個(gè)方面提出做好圖書館的行政管理工作。
2實(shí)行人本管理的思想
所謂的人本管理就是堅(jiān)持“以人為本”的核心思想，在工作中營(yíng)造以人為本的環(huán)境，將人作為工作的核心，樹立人本的管理理念，尊重用戶、關(guān)心員工，激發(fā)員工的工作熱情，在工作中充分尊重人的個(gè)性，滿足人的生存與發(fā)展需求，將人作為圖書館行政工作的核心，加強(qiáng)管理。
2.1加強(qiáng)圖書館館員的整體素質(zhì)教育
作為管理工作的主要組成人員，圖書館管理人員的道德素質(zhì)對(duì)整體工作具有決定性的作用，因此，管理部門必須要采取有效措施加強(qiáng)管理，使其自覺遵守規(guī)定，熱愛工作。具體來(lái)說(shuō)，必須要做到以下兩點(diǎn):首先，建立并完善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持不懈地組織職工學(xué)習(xí)政治、時(shí)事與圖書館的方針、策略、任務(wù)等。其次，作為管理人員要注重與實(shí)際情況相結(jié)合，同時(shí)要考慮到職工的思想狀況，有針對(duì)性地開展思想教育，深入到群眾中，對(duì)員工的思想要做到胸中有數(shù)，為員工解決困難，改善員工的政治素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)待遇，改善辦公環(huán)境，給員工營(yíng)造一種家的溫馨，留住人才。