學習雷鋒月活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。
三月的春風又吹進了新農大校園,同時,也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,10級交通運輸以班級為單位開展了學習雷鋒活動。
活動內容如下:
一、開展以“當代是否需要雷鋒精神”為主題的辯論賽。全班同學分成正反兩方,進行辯論,兩方各自選出自己的代表(辯手)。辯論賽中同學們熱情高漲,許多同學打開了自己的話匣子,闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動,也使大家更好的、積極的認識到雷鋒精神。
二、組織同學整理收拾教學樓學習雷鋒就要從我們身邊做起,從小事做起,以實際行動發揚雷鋒精神。3月6日我班同學第一小組決定親自去打掃我們的教學樓。剛到教室就由小組長將同學們分成了四組,他們有的去打水,有的用抹布來擦桌子,還有的拿來笤帚開始掃走廊,掃地,拿來抹布的同學們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說,可是做起來卻不容易,同學們每個人都是滿頭大汗,有的地方太臟,有的同學甚至成了小花貓,大約兩個小時后,一組同學終于結束了教室的清掃工作。接著又來到了樓梯,依舊是分工有序的進行著,清掃,擦洗。盡心盡力努力地工作著。終于功夫不負有心人,打掃后的教室煥然一新給人一種清新的感覺,同學們臉上也露出了幸福的微笑。
三、愛護環境靠大家積極參與!班級二組的同學決定參加清掃積雪勞動。他們手拿著鐵鍬和掃帚出發了,一路上笑臉盈盈,到達目的地后,就加緊干了起來。不管衣服是否臟了,手是否凍紅了,因為他們的心是溫暖的。還有那邊的同學們一邊喊著這邊還有,還有那邊,一邊正用力的揮著掃帚?梢月牭剿麄兊男β、叫聲,不過那都是幸福的。
學習雷鋒,爭做新時代的好辦法樣!三月,同學們參加學習雷鋒活動是這樣的積極,雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動,大家體會到,學習雷鋒不是為了得到別人的贊賞與獎勵,學習雷鋒要從小事做起,從身邊做起,服務每個人。我們應當在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好品格。我相信,只要我們愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續!
學習雷鋒月活動總結(通用15篇)
一次精彩紛呈的活動結束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,讓我們一起來學習寫活動總結吧。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編整理的學習雷鋒月活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習雷鋒月活動總結 篇1
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是全國雷鋒活動月,也是10機械三班服務院校師生,服務社會的季節。從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,不求回報、服務社會的雷鋒精神,五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。我們10機械三班也不例外,在本月雷鋒活動中,我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊,大愛遍布社會”這一主題,積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
一、活動主題:
我班從實際出發樹立了“雷鋒在我身邊,大愛遍布社會”的主題,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
二、活動具體工作:
1、觀看雷鋒同志相關視頻,召開座談會討論雷鋒精神的實質。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們去學習。
2022年學習雷鋒月活動總結范文(精選9篇)
經歷了一次有意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的2022年學習雷鋒月活動總結范文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022年學習雷鋒月活動總結1
三月的春風又吹進了新農大校園,同時,也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,10級交通運輸以班級為單位開展了學習雷鋒活動。
活動內容如下:
一、開展以“當代是否需要雷鋒精神”為主題的辯論賽。全班同學分成正反兩方,進行辯論,兩方各自選出自己的代表(辯手)。辯論賽中同學們熱情高漲,許多同學打開了自己的話匣子,闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動,也使大家更好的、積極的認識到雷鋒精神。
二、組織同學整理收拾教學樓學習雷鋒就要從我們身邊做起,從小事做起,以實際行動發揚雷鋒精神。3月6日我班同學第一小組決定親自去打掃我們的教學樓。剛到教室就由小組長將同學們分成了四組,他們有的去打水,有的用抹布來擦桌子,還有的拿來笤帚開始掃走廊,掃地,拿來抹布的同學們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說,可是做起來卻不容易,同學們每個人都是滿頭大汗,有的地方太臟,有的同學甚至成了小花貓,大約兩個小時后,一組同學終于結束了教室的清掃工作。接著又來到了樓梯,依舊是分工有序的進行著,清掃,擦洗。盡心盡力努力地工作著。終于功夫不負有心人,打掃后的教室煥然一新給人一種清新的感覺,同學們臉上也露出了幸福的微笑。
學習雷鋒月活動總結范本例文
引導語:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。各單位把每年的3月份作為“學雷鋒活動月”,積極地組織學雷鋒活動,這對弘揚雷鋒精神有一定的積極作用。本文是yjbys小編為大家整理的學習雷鋒活動月的總結,僅供參考。
篇一:學習雷鋒月活動總結范本例文
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月,是我校的學雷鋒活動月。
20xx年x月x日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞50周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在學校的號召下,我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,我班響應學校團委發出的號召,結合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的'高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下,全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生;顒有问蕉鄻樱H有成效。
學習雷鋒月活動的工作總結
XX年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年紀念日。為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發揚光大,三月份,我班開展了一系列學雷鋒活動,F將活動情況總結如下:
一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會
XX年3月5日全班參加學校師生動員大會之后,又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會,在班會課上,首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ,給學生講雷鋒的故事,讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,通過主題班會的開展,使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識,也使學生知道了為什么要學習雷鋒。
二、出雷鋒板報,學唱雷鋒歌曲,營造學雷鋒氛圍。
為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來,我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍,由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室里的電腦播放“學習雷鋒,好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。
三、開展綠化、環保活動。
首先是負責管好本班內的保潔工作,每天對本班的教室、包干的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動,要求每一位同學生看見校園里有垃圾,要主動“彎腰”檢起,放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課,我組織全班學生,清掃校園死角,美化我們的校園。通過這些活動的開展,讓學生明白,學習雷鋒就要從我做起,從身邊的小事做起.
四、開展一幫一,學習手拉手。發揚雷鋒的助人為樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動,針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶,踐行雷鋒精神。
2018年學習雷鋒月活動工作總結
2018年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年紀念日。為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發揚光大,三月份,我班開展了一系列學雷鋒活動,F將活動情況總結如下:
一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會
2016年3月5日全班參加學校師生動員大會之后,又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會,在班會課上,首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ,給學生講雷鋒的故事,讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,通過主題班會的開展,使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識,也使學生知道了為什么要學習雷鋒。
二、出雷鋒板報,學唱雷鋒歌曲,營造學雷鋒氛圍。
為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來,我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍,由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室里的電腦播放“學習雷鋒,好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。
三、開展綠化、環保活動。
首先是負責管好本班內的保潔工作,每天對本班的教室、包干的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動,要求每一位同學生看見校園里有垃圾,要主動“彎腰”檢起,放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課,我組織全班學生,清掃校園死角,美化我們的校園。通過這些活動的開展,讓學生明白,學習雷鋒就要從我做起,從身邊的小事做起.
四、開展一幫一,學習手拉手。發揚雷鋒的'助人為樂精神。
全班同學組織互幫互助學習手拉手活動,針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶,踐行雷鋒精神。
2017學習雷鋒月活動總結
3月5日為“學雷鋒紀念日”簡稱為雷鋒日。下面是YJBYS小編為大家整理的2017年學習雷鋒月活動總結,希望對大家有幫助!
2017年學習雷鋒月活動總結一
三月是雷鋒月,自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。
一、進一步明確學雷鋒活動的意義
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養成教育,建設文明校園的需要,各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質,各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、重根本、抓實效,深入持久地開展學雷鋒活動
重根本,就是要學習雷鋒精神的實質,牢固確立正確的人生價值觀,經常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。 抓實效,就是在實現內容與形式的統一上下功夫,各班級、各團支部要制定切實可行的學雷鋒活動計劃,力戒形式主義,要使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,各團支部的學雷鋒的活動內容要充實完善,方法要靈活多樣。 學雷鋒活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛生監督崗、花草看護等等,各班級將活動內容填寫好申報表送校團委,以便統一安排,互相協調。
2017年學習雷鋒月活動總結
3月5日為“學雷鋒紀念日”簡稱為雷鋒日。下面是YJBYS小編為大家整理的2017年學習雷鋒月活動總結,希望對大家有幫助!
2017年學習雷鋒月活動總結一
三月是雷鋒月,自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。
一、進一步明確學雷鋒活動的意義
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養成教育,建設文明校園的需要,各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質,各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、重根本、抓實效,深入持久地開展學雷鋒活動
重根本,就是要學習雷鋒精神的實質,牢固確立正確的人生價值觀,經常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。 抓實效,就是在實現內容與形式的統一上下功夫,各班級、各團支部要制定切實可行的學雷鋒活動計劃,力戒形式主義,要使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,各團支部的學雷鋒的活動內容要充實完善,方法要靈活多樣。 學雷鋒活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛生監督崗、花草看護等等,各班級將活動內容填寫好申報表送校團委,以便統一安排,互相協調。
學習雷鋒月活動工作總結
2014年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年紀念日。為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發揚光大,三月份,我班開展了一系列學雷鋒活動。現將活動情況總結如下:
一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會
2014年3月5日全班參加學校師生動員大會之后,又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會,在班會課上,首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ,給學生講雷鋒的故事,讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,通過主題班會的`開展,使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識,也使學生知道了為什么要學習雷鋒。
二、出雷鋒板報,學唱雷鋒歌曲,營造學雷鋒氛圍。
為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來,我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍,由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室里的電腦播放“學習雷鋒,好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。
三、開展綠化、環;顒。
首先是負責管好本班內的保潔工作,每天對本班的教室、包干的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動,要求每一位同學生看見校園里有垃圾,要主動“彎腰”檢起,放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課,我組織全班學生,清掃校園死角,美化我們的校園。通過這些活動的開展,讓學生明白,學習雷鋒就要從我做起,從身邊的小事做起.