研究生求職信
研究生是高等教育的一種學歷,是中國學歷教育的最后一個階段,也是最高階段,分為碩士研究生和博士研究生兩種類型。人們習慣將碩士研究生稱為“研究生”,將博士研究生稱為“博士”。研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
研究生求職信1
尊敬的領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的求職信。
我深知創新才是學科發展的動力之源,所以碩士論文我選擇了現代設計理論相關的內容,盡管很少有人做這方面的研究,但是很有挑戰性。在我的教學實習過程中,我發現我很適合教書育人這一職業,我愿意為這一職業奉獻畢生精力。在大學和研究生階段的學習過程中,我除了掌握和鞏固園林規劃設計專業的知識外,還廣泛涉獵了相關學科的知識,如:城市規劃原理、建筑原理、建筑史等和相關的一些前沿理論方面的知識。同時還注重培養自己的綜合素質,具有扎實的基礎知識和專業功底,合理的知識結構、超前的思維方式及較強的科研能力。畢業后我相信自己完全可以勝任與我專業相關的教學、科研方面的工作。
作為一名跨世紀的當代研究生,為適應不斷變革的社會和日益激烈的競爭,我不斷地擴充知識容量,完善知識結構,拓寬知識視野,提高思想理論水平和各方面的能力,積極參加社會實踐和各類管理工作,使自己向一名具有高素質的復合型人才不斷邁進。我堅信“世上無難事,只要肯登攀”。
我之所以選擇貴單位,不僅是因為貴單位已創造了輝煌的業績,享有良好的社會聲譽,更因為我堅信到貴單位能充分發揮我的才能,做到學有所用,在貴單位的騰飛中實現自己的抱負和人生價值。如果有幸成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情投入到新的工作中,與貴單位攜手并進,共創輝煌!
誠盼佳音!
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
研究生求職信2
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一個滿腔熱情的應屆碩士畢業生開啟一扇希望之門。我叫×××,是×××××大學**學院物理化學專業的一名應屆畢業研究生。作為一名即將步入社會的研究生,我向往一份能展示自己才華,實現自我價值的職業,為此我向貴單位坦誠自薦,希望加入貴單位,貢獻我的力量。在大學七年的學習中我學到了很多,各方面的能力都得到了很大的提高。
七年前熱愛教育事業的我進入***大學學習,并與三年前以專業第二的優異成績考取本校的研究生繼續深造,師從×××教授。三年的研究生學習,培養了我濃厚的科研興趣,鞏固了我扎實的理論知識,同時也使我具備了獨立進行科學研究的能力。然而,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。雖然多年的學習、研究生活教會了我許多,但是還缺乏實踐檢驗。到貴單位后,我會虛心向前輩學習各種知識,并在工作實踐中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。并在此基礎上積極創新、勇于進取,努力為本單位的發展貢獻自己的一份力量。
“兢兢業業學習和工作,踏踏實實做人和處世”是我的處世原則。過去是這樣,現在是這樣,將來也是這樣。如果我有幸成為貴單位的一員,我會盡快融入我們的集體,為它的輝煌貢獻自己應有的力量!最后,向您及貴單位的全體員工致以誠摯的致意!此致敬禮自薦人:×××××××年××月××日
研究生求職信3
尊敬的HR:
我叫xxx,碩士研究生畢業。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子,無論在哪里都會發出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中,我在市場策劃與開發、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉,積累了許多受益終生的寶貴經驗。
我始終相信“金子,無論在哪里都會發出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業領域取得令人欣慰的成績,在自己的專業領域自然也不甘落后,“完美”是我一生追逐的目標。
半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發的能力,而且進一步鞏固了我的專業知識、實驗技能等。
由于始終秉承著“學以致用”的準則,所以我注意保握社會發展的脈搏,立足于現實,力爭把自己培養成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發與管理能力的多面手。
此致
敬禮!
求職者:xxx
日期