音樂教師簡歷
音樂教師一直以來都是以組織者和指導者,溝通學生和學習音樂的橋梁這樣一個形象出現在教學中的。以學生為主體。就是要以學生的根本意愿為主,以多實踐多探索、和多研究為手段,真正培養學生的創新和實踐能力。最大程度地去接受藝術的熏陶,課堂上,孩子們是那么地開心,既學習又娛樂,輕松自然,既激發了對音樂的的興趣;又發展了音樂的創造性思維。
音樂教師簡歷1
基本 簡歷
姓 名:
國籍: 中國
目前所在地: 廣州
民族: 漢族
戶口所在地: 陸豐
身材: 175 cm 75 kg
婚姻狀況: 未婚
年齡: 歲
求職 意向
人才 類型: 普通 求職
應聘職位: 教授/講師:文教、職業教育/培訓/家教、中學教師:
工作年限: 7 職稱: 中級
求職 類型: 全職
可到職日期: 隨時
月薪要求: 20xx--3500
希望工作地區: 廣東省
工作經歷
公司名稱: 廣東文藝職業學院起止年月:20xx-09 ~ 20xx-01
公司性質: 事業單位所屬行業:教育事業
擔任職務: 音樂基礎課教師、合唱團排練
工作描述: 負責廣東文藝職業學院合唱排練,并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。
公司名稱: 廣州琴星學校起止年月:20xx-08 ~ 20xx-12
公司性質: 私營企業所屬行業:教育事業
擔任職務: 音樂基礎課教師、合唱團排練、藝術團總監
工作描述: 著重培養了10多名聲樂學生。在學校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區領導接待節目匯演等)中表現突出,提高了聲樂在琴星學校的地位。
帶領校合唱隊參加“第十屆中小學合唱節”獲白云區第一名。
有三名聲樂學生分別考進星海音樂學院附中。
成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業課是白云區教育局領導指定視察的特色課程。
公司名稱: 廣州番禺執信中學起止年月:20xx-08 ~ 20xx-06
公司性質: 事業單位所屬行業:教育事業
擔任職務: 音樂教師、輔導員、合唱團排練
工作描述: 在番禺執信建校的半年內,完成音樂教師及輔導員的工作期間,迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現突出,得到了同學家長和教職員工的稱贊以及肯定。
音樂教師簡歷2
個人基本簡歷 |
- | - | 國籍: | 中國 |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 |
戶口所在地: | 湖北 | 身材: | 163 cm 46 kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 21 歲 |
培訓認證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經歷 |
人才類型: | 應屆畢業生 | ||
應聘職位: | 中學教師:音樂教師、小學教師/幼兒教師:音樂教師、 | ||
工作年限: | 0 | 職稱: | 無職稱 |
求職類型: | 全職 | 可到職- | 隨時 |
月薪要求: | 20xx--3500 | 希望工作地區: | 廣州 |
個人工作經歷: | |||
公司名稱: | 湖北省武漢市武昌區洪山中學實習教學起止年月:20xx-XX ~ 20xx-11 | ||
公司性質: | 事業單位所屬行業:教育事業 | ||
擔任職務: | 初中音樂教師 | ||
工作描述: | |||
離職原因: | |||
公司名稱: | 湖北省荊州市公安縣車胤中學實習教學起止年月:20xx-07 ~ 20xx-XX | ||
公司性質: | 事業單位所屬行業:教育事業 | ||
擔任職務: | 高中音樂教師 | ||
工作描述: | |||
離職原因: |
教育背景 |
畢業院校: | 武漢音樂學院 | ||||
最高學歷: | 本科 | 畢業- | 20xx-07-01 | ||
所學專業一: | 音樂教育 | 所學專業二: | |||
受教育培訓經歷: | |||||
起始年月 | 終止年月 | 學校(機構) | 專 業 | 獲得證書 | 證書編號 |
XXXX-XX | XXXX-07 | 湖北省荊州市公安縣實驗小學 | 學生 | ||
XXXX-XX | 20xx-07 | 湖北省荊州市公安縣梅園中學 | 學生 | ||
20xx-XX | 20xx-07 | 湖北省荊州市公安縣第一中學 | 學生 | ||
20xx-XX | 20xx-07 | 武漢音樂學院 | 音樂教育 |
語言能力 |
外語: | 英語 良好 | ||
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 一般 |
工作能力及其他專長 |
20xx年9月,我以優異的成績考入武漢音樂學院,在李歌教授的嚴格要求下,自身刻苦學習,逐漸掌握了科學的演唱技巧、系統的專業理論知識。從進校以來本人一直在學生會學習部工作。 在教學實踐活動中,本人指導學生學習聲樂、鋼琴,對學生的個體差異進行針對式的教學,寓教于樂,使學生在輕松而又不失嚴謹的氛圍中學到專業知識,受到教學單位師生的好評。在社會藝術實踐中,充分發揮自己在聲樂方面的專長,多次受邀為各類單位、企業表演。 | |
詳細個人自傳 |
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,支持和幫助。 我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來,F今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長,扎扎實實的工作,實現個人的社會價值。 我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。 我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。 |
音樂教師簡歷3
教育背景
畢業院校: 湖北省長江大學
最高學歷: 本科 畢業日期: 20xx-06-01
所學專業一: 音樂教育
受教育培訓經歷:
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-06 湖北省長江大學 藝術系音樂教育 一等獎學金
語言能力
外語: 英語 良好
國語水平: 良好
粵語水平: 一般
獲得證書:
20xx.9-20xx.6 大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
20xx年在教育實習中,被評為“優秀實習教師”。
20xx.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。
20xx.4取得全國師范學院“普通話”證書。
20xx.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。
20xx.6取得“高級中學教師”資格證。
20xx.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業證書”及“文學學士學位”。
20xx.6取得“大學英語四級”證書。
20xx.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
20xx.11工作期間取得廣東工業大學華立學院“黨校結業”證書。
20xx年工作期間在廣東工業大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳
有良好的人文修養,有很強的學習能力和對環境的適應能力。
較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協同合作,有良好的創新意識。
個人聯系方式
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