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      1. 幼兒園半年工作總結

        幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構,用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。

        幼兒園半年工作總結1

          幼兒園保育員半年工作總結

          時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這里我需要認真自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

          一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

          隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

         。1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。

         。2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

          二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

          我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

          三、照顧好幼兒的一日生活。

          每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

          四、做到保教結合。

          雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

          五、家園互動。

          我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

          在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

          幼兒園保育員學期工作總結

          時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

          一、指導思想

          以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

          二、主要工作

          堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。

          為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

          三、工作態度

          我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、團結奮進

          在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

          五、不足之處

          在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

          錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

        幼兒園半年工作總結2

          幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領導、園內的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。上半年,在福建、廣東、廣西、江蘇等地,一連發生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區連續下發了一組關于加強安全工作的文件,我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全緊急會議,并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛生、消防設施等進行了全面的安全工作檢查,現將上半年我園主要的安全工作做如下總結:

          一、 加強教職工和幼兒的安全教育意識

          安全工作能否落實到位,除了領導的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外,針對當前的情況,根據上級的文件精神,及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件,及時提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網絡,建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們分園區進行各種實戰演練(交通安全從我做起--穿馬路實戰演練、消防疏散演練、可疑爆炸物疏散演練等)和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發了告家長書和通知。通過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養。

          二、 嚴格執行了接送卡制度和保安值班、門衛制度

          好多意外事故的發生大多是因為門衛制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此,我們在南潯派出所的協助下,4月下旬完成了兩個園區招聘保安的工作,安裝了與派出所聯網的報警裝置,進一步落實了門衛保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學這兩個時段,園門口都有南潯特警和我園的值班人員一起把守大門,堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑"家園通卡"方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。早晚值班老師,需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

          三、做好安全自查和安全督促工作

          為了進一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查,發現問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產生,確保了安全通道的暢通,為應付突發事件隨時作好準備。

          四、 抓好食品衛生工作,杜絕中毒事件發生

          為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛生、安全。

          另外,我們還對一些帶有不安全的物品擺放進行了規定。如:熱水瓶應放在辦公室幼兒看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等應放在幼兒夠不到看不見的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發不必要的事故發生。

          五、嚴格晨檢制度,做好防病措施

          要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

          本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。

          六、認真開展"安全教育月"活動

          20xx年6月1日至30日我園開展了以"安全發展、預防為主"為主題的"安全教育月"活動;顒又形覀冞M一步落實了有關幼兒園的各項安全措施、嚴格執行各項安全制度、健全管理網絡,使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,發放《暑期告家長書》,使安全意識深入到每一位家長心中。

          七、存在的主要問題和下步打算

          我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

          1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

          2.幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

          今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。

        幼兒園半年工作總結3

          一、保育方面:每天我一進教室,第一件事就是開窗通風。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          二、教育教學方面:全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

          三、業務學習方面:幼兒教育的改革逐步在更新,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動,我在翁老師帶領下學到了很多,學會了如何規范的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,通過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領域,并且自己要熟知這些領域的目標,然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學活動。

          四、學習方面:在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,學習幼教雜志上的文章,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

          這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。

        幼兒園2022年上半年工作總結

        標簽:工作總結 時間:2022-10-21
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          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園2022年上半年工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園2022年上半年工作總結1

          上半年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人上半年的工作總結:

          一、政治思想方面

          認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

          二、教育教學方面

          我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

        幼兒園下半年工作總結范文

        標簽:工作總結 時間:2022-10-13
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          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園下半年工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園下半年工作總結范文1

          又到了雪花飛揚的日子,我們也即將結束本年度的各項工作。這一年是我們團結奮斗的一年,是我們工作得到顯著提升的一年。今年我們學校的教學樓拆了一座,我們和小學生們都集中在另一個教學樓里上課,雖然幼兒園環境有了變化,活動面積也小了很多,但是我們老師的工作熱情依然飽滿。尤其是在迎省檢這項工作中,老師們犧牲了自己寶貴的休息時間,努力工作,為我們順利通過上級部門的檢查做了貢獻。

          下面我對本園的工作做如下總結。

          一、隊伍建設

          教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。我們組織教師認真學習了我園的各項規章制度,為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園還組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養。老師們共同學習用理論指導自己的實踐,課后感想、網上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究能力大大的提高。我們也注重骨干教師的示范作用,鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業務水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。

        2022年幼兒園園長上半年工作總結

        標簽:工作總結 時間:2022-10-11
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          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的2022年幼兒園園長上半年工作總結,歡迎閱讀與收藏。

          本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

          一、我園各級領導以高度負責精神,切實加強對學校工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

          二、幼兒園十分重視做好各類安全系數隱患的'監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

          三、我園開展系列安全教育活動

        幼兒園上半年教學工作總結2022年

        標簽:工作總結 時間:2022-10-11
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          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的幼兒園上半年教學工作總結2022年,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園上半年教學工作總結2022年1

          近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          一、不斷學習,提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮"你中有我,我中有你"的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

        幼兒園優秀教師半年度工作總結

        標簽:年度工作總結 時間:2022-10-11
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          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園優秀教師半年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          時光如梭,一學年的教學工作已接近尾聲;仡欁哌^的這一年,想說的真是太多太多……這一年,我更加領悟到了一份耕耘一份收獲的真諦!

          在幼兒園,我每天勤勤懇懇、踏踏實實地工作,用我的愛心與耐心盡心盡力地看護每一個孩子;回到家,縷一縷當天的工作情況,想一想明天怎樣讓孩子們更喜歡我,然后上一上我們的班級博客,和家長們聊一聊孩子們,這是我每天必做的事情。有付出必有回報!今年5月,我被評為濱湖區優秀班主任;今年9月,我收到了已經出去三年的孩子寄來的的與巧克力;前不久——在我生日的那一天早晨,寶貝送來了和媽媽一起親手繪制的祝?,晚上更收到了家長通過網絡傳送來和祝福禮物。就在那一天,我更加確定,我選擇的事業是陽光下最崇高最讓人羨慕的事業!現回顧并記錄下這一年來工作中的點點滴滴,借以促進提高。

          一、熱愛幼兒,用心呵護

          愛心是幼兒的基礎。愛心似水,滋潤著孩子們的心田。我們班上有個孩子自入園以來從沒講過話。與家長溝通后,了解到他在家表現如是,且有遺傳因素。通過網絡平臺,我了解到這個孩子可能有自閉癥傾向!于是,我又查了很多相關治療自閉癥的資料,并向原在市殘疾兒童康復中心任教的強玉老師討教。在強玉老師的`正確指導下,在我堅持不懈的努力訓練下,孩子終于開口說出了簡單的一句話。我看到了希望,在不斷訓練孩子說話的同時,又多次與其父母溝通,鼓勵他們盡早帶孩子去診斷治療;蛟S是我的熱情與堅持感動了孩子父母,也或許他們同樣看到了希望,今年終于帶孩子去了專門的康復機構進行專業的康復治療。

        上半年幼兒園工作總結

        標簽:工作總結 時間:2022-10-04
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          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的上半年幼兒園工作總結,歡迎大家分享。

          上半年幼兒園工作總結 篇1

          今年又過了一半了,對于今年的幼兒園,也是一個不同的幼兒園,現在半年過去了,對于幼兒園來說,也是該做上半年的工作總結了。接下來就是我園上半年的工作總結:

          因為疫情原因,我園不得不推遲開學,但是為了讓幼兒園學習,緊跟國家政策,采取網上上課的措施去對幼兒進行教學。順應形勢而下,園里通知在家的教師在家直播課程,實現不出門就能教學和上課的效果。前期,也因為大家都不太熟悉直播的一個流程和要注意的地方,因此總體的效果就不是特別好,出現了很多問題。再加上幼兒因為在家,沒有老師當場管理,又是分散的,所以就不好管,網課教學的形式也就沒有很成功。這在上半年開始的時候,是一個大問題,到后面的幾月才有所緩和,慢慢的老師和孩子也在適應。

          疫情當下,我園雖然不能看到幼兒,但是也有采取措施去觀察幼兒們的健康情況,隨時隨地的進行關注。在群里通知各位幼兒家長對幼兒進行信息采集,包括幼兒的每個時間段的體溫、身體狀況,都有通知家長進行填表記錄,在園這邊進行統計。遠程監控孩子們的健康,保護幼兒的健康。

          雖然有疫情阻擋,但是我們依舊會給幼兒布置作業,讓家長在旁輔助,做完后,發到群里進行檢查。同時作業會在第二天上課時進行講解,幫助孩子在線答疑。各科的作業都盡量平衡,不會布置過多的作業。

        最新幼兒園上半年教學工作總結報告大全

        標簽:教學工作總結 時間:2022-09-30
        【yjbys.com - 教學工作總結】

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園上半年教學工作總結報告大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新幼兒園上半年教學工作總結報告大全1

          xxxx年上半年,我市的教研工作緊緊圍繞市教研室工作意見,堅持“以幼兒園發展、教師發展、幼兒發展為本”的教研工作方向,確保發展的均衡性—使每一所幼兒園的保教質量都能有一個顯著的提高;確保研究的針對性—使所有教師在教改實踐中獲得收獲;確保推廣的有效性—使各類優質資源和先進經驗能得到及時有效的推廣,不斷推進幼兒園教育教學改革,各級各類幼兒園保教質量顯著提高。

          一、創新管理策略,優化一日活動質量。

          一是建章立制,達成共識。學期初,我們成立了專門的調研小組,采取實地跟蹤、教師問卷、座談等形式,詳細準確地了解全市一日活動組織現狀,在此基礎上制定了《xxxx市一日活動作息時間安排指南》、《xxxx市幼兒園教師組織一日活動標準》、《xxxx市幼兒教師日常工作評估細則》,加強對一日活動中教學活動、游戲活動、生活活動、戶外體育活動四大環節的要求與指導,使各幼兒園行有所依、評有所據、學有所照,各單位紛紛依據幼兒發展目標和具體的教育要求制訂了切實可行的一周逐日活動計劃,以目標為導向,以主題為線索,兼顧領域,豐富各類游戲活動和體育活動,切實提高了一日活動的科學性、豐富性、有效性。

        幼兒園個人半年工作總結

        標簽:個人工作總結 時間:2022-09-30
        【yjbys.com - 個人工作總結】

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的幼兒園個人半年工作總結,歡迎大家分享。

        幼兒園個人半年工作總結1

          時光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結如下:

          政治思想方面:

          本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

          教育教學方面:

          本學期我們中班有27名幼兒。我們創設一個溫馨和諧的環境,幫忙幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務潛力,構成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展。

          在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。透過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的用心性,主動性,趣味性。尤其是在開展“主角游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養了他們的口語表達潛力,交往潛力和團結合作的潛力,使主角游戲開展的有聲有色。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別潛力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。

        幼兒園大三班下半年幼小銜接工作總結

        標簽:工作總結 時間:2022-09-29
        【yjbys.com - 工作總結】

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大三班下半年幼小銜接工作總結,歡迎大家分享。

          隨著時間的推移,孩子們即將進入小學學習,它是幼兒生活的一個重大轉折,無論是課程的設置,環境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何很好地適應是首要的問題,為此在幼小銜接工作我們采取了以下一些措施:

          一、滿足孩子個體需要,增強學做小學生意識,培養孩子良好的學習習慣。

          良好的學習習慣是孩子進入小學學習的重要前提,為此,本學期,我們首先請孩子每天背著書包來園,學著整理自己的書包,多次參觀小學,了解哥哥姐姐們的小學生活,滿足孩子想做小學生的愿望。同時,在平時活動中,我們及時提醒孩子上課時坐的姿勢要端正,有事先舉手,上課認真聽教師講述,積極思考,大聲的回答教師的提問,不做小動作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習慣,朝著良好學習習慣的軌道發展。

          二、加強學習興趣,減緩幼小銜接的坡度

          1、關于閱讀興趣的培養在平時的活動中,我們加強幼兒的聽、說能力。例如:在一些活動中通過引導幼兒聽故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛文學作品。同時,引導孩子對這些文學作品大膽提出質疑,激發幼兒積極動腦思考,養成良好的學習習慣。同時,提高了幼兒的'口語表達能力。我們不放棄任何可以幫助幼兒閱讀的途徑,讓孩子之間相互學習,以互相帶教的方法一起閱讀,增加閱讀興趣引發幼兒認識漢字的興趣。

        幼兒園上半年個人工作總結

        標簽:個人工作總結 時間:2022-09-29
        【yjbys.com - 個人工作總結】

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的幼兒園上半年個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園上半年個人工作總結1

          時光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結如下:

          政治思想方面:

          本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

          教育教學方面:

          本學期我們中班有27名幼兒。我們創設一個溫馨和諧的環境,幫忙幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務潛力,構成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展。

          在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的用心性,主動性,趣味性。尤其是在開展“主角游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養了他們的口語表達潛力,交往潛力和團結合作的潛力,使主角游戲開展的有聲有色。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別潛力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。

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