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      1. 語文教師簡歷

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是中國通用語言文字。

        語文教師簡歷1

          求職目標:中學語文教師

          姓名:XXX

          年齡:XX歲

          住址:廣東省XX市

          電話:XXX XXXX XXXX

          郵箱:XXXXXXXXXXX

          教育背景

          20xx.09-20xx.06 XX師范大學 漢語言文學(本科)

          主修課程:現代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學史、發展與教育心理學、教師專業發展、有效教學、班級管理與班主任工作、中學綜合實踐活動、文學概論、中國現當代文學史、外國文學史、比較文學概論、語言學概論等。

          校外實踐

          20xx.10-20xx.12 XXX中 語文老師 / 班主任(實習生)

          工作描述:

          1.學習協助并獨立開展語文教學活動,日常作業批改與試卷講評。

          2.見習班主任工作,監督早晚自習及早操午操,組織班級會議及班級活動等。

          3.協助開展XXX公司20xx 年詩歌情景朗誦大賽。

          4.XX一中期中考監考、試卷批改及分數統計。

          5.實習期間記錄例會及重大活動,實習結束后進行風采展設計及制作。

          技能證書

          1英語能力:國家大學英語四級證書

          2語言能力:普通話水平測試二級甲等

          3計算機能力:全國一級計算機證書

          專業能力:教師資格證書

          獎項榮譽

          20xx-2013 學年 參加團日活動設計 獲校百強團日;

          20xx-2014 學年 參加班級運動項目 獲院運會第一名;

          20xx-2014 學年 參加廣東省大學生戲劇藝術節 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;

          20xx-2014 學年 參加XX文學社征文大賽 獲優秀獎。

          自我評價

          1.我性格活潑開朗,大學期間積極參加社團活動和社會實踐,有一定的工作經驗,在工作中實事求是,態度認真負責,能較好的處理人際關系。

          2.雖然在大學期間我的成績與綜合素質不是很優秀,所幸我周圍都是很出色的人,從她們身上我學到很多能讓我受益終生的品質。實習期間是一個飛速發展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學有了更深層的了解,也更加堅定了要當一名教師的決心。

          3.我具備教師的基本技能以及專業素質,能勝一中語文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機會展現自我,從而提升自我 , 完善自我。

        語文教師簡歷2

          基本概況

          姓名: 龐淑華

          性別: 女

          民族: 漢族

          出生年月: 1983年9月1日

          婚姻情況: 未婚

          身高: 160cm

          體重: 44kg

          戶籍: 安徽安慶

          現所在地: 廣東廣州

          畢業學校: 淮北煤炭師范學院

          學歷: 本科

          專業名稱: 漢語言文學

          畢業年份: 20xx年

          工作年限: 二年以上

          求職意向

          職位性質: 全 職

          欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

          工作地區: 廣東廣州 ;

          待遇要求: 5000元/月 不需要提供住房

          到職時間: 三天內

          教育經歷

          時間所在 學校 學歷

          20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭師范學院 本科

          工作經歷

          工作地點1:南京市景明佳園小學

          時間范圍: 20xx年9月 - 20xx年7月

          擔任職位: 中小學類-小學語文教師

          工作描述:

          剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!,請保留此標記年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!

          工作地點2:桐城市石河高中

          時間范圍: 20xx年9月 - 20xx年12月

          擔任職位: 中小學類-高中語文教師

          個人自我介紹:

          本人是本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有著較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻出自己的力量。

        語文教師簡歷3

          尊敬的領導:

          您好!

          我叫林小月,24歲,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

          “學高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

          誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。

          追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。

          您一刻的斟酌,我一生的選擇!

          誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

          此致

          敬禮

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