中職資助工作總結
工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗?偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。
阿左旗學生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關心支持下,在阿左旗教體局的正確領導下,克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業務,積極協調爭取,改善辦公環境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:
一、組織政治學習,強化業務培訓
為提升工作人員素質,促進中心各項工作的順利開展,依據形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進行政治業務學習,不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求,還認真撰寫學習筆記百余篇,營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策,建立良性的生源地助學貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開發銀行生源地助學貸款業務工作培訓會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區學生資助中心經辦人培訓,為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動,真正將學習引向制度化、規范化、自覺化,通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業務能力。
二、規范機構設置,落實各項職責
為規范中心內部管理,推進效能型機關建設,保證各項工作的順利開展,根據業務需要,設置機構,分工負責,爭取事事責任到人。設立業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部又分成助學貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐助業務及關工委業務四個業務組。將主要業務責任到人,具體落實,特別對業務檔案建設等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業務組的基本工作方式和相關要求。對主要業務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
三、完善內部管理,加強制度建設
為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務意識,初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業務學習,做好學習筆記,并通過例會制度定期進行各項業務工作進展情況的匯報交流,以達到互通有無、溝通協調的目的。
四、改善辦公環境,創造辦公條件
為了改善辦公環境和條件,中心領導積極呼吁爭取辦公場所,得到局領導大力支持,于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力,獲得政府批示的五萬余元經費,購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復印機等,初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算,今年尚未核撥任何辦公經費,造成了單位運轉極為困難,這一點也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監管、規范落實,認真完成各類資助管理業務
1、生源地助學貸款業務的開展情況
。1)國家開發銀行生源地信用助學貸款業務今年首次在我旗開展,阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底,經過近三個月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發銀行內蒙古分行合作,為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業務,貸款金額共計193。89萬元,這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。(2)按照國家開發銀行內蒙古分行及自治區助學管理中心的要求,并經過積極協調和爭取,今年10月我中心與國家開發銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協議,對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規定。
。3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”,旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員,明確了領導小組的職責,同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心,負責開展具體業務。
由此,阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環節均得到保障。今年的貸款業務經過初步試水,運行順利,效果良好,同時也積累了一定的經驗,為來年的工作奠定了很好的基礎。
2、中職助學金、免學費政策落實的監管工作
為了保證中等職業學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實,我資助管理中心委派專人負責監督、檢查、調研和整改,以保證職業學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。
(1)于今年10月10日,成立了學生資助管理中心國家助學金發放領導小組,由教體局領導親自擔任組長,對中學階段助學金發放工作進行監管,確保助學金按政策及時、足額發放。
。2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監管。今年,全旗共資助中職生 2287 人,發放資金 157。32 萬元,所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳戶,堵塞了資金流轉中的漏洞,順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區助學管理中心的檢查驗收,受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理
。1)XX年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖,進過積極爭取,阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元,用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區入戶調查、摸底,受助學生名單公示等環節,確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了XX年度貧困大學生政府資助金發放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發放儀式。儀式上,79名大學生受到現場資助,本科生40名,每人3000元,?粕39名,每人XX元,共發放資助款19。8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發放任務。
(2)各類社會捐助工作有序進行
為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用,我中心還負責提供多名家庭困難學生信息,承辦各類社會捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學生8人,資助金額2。72萬元;生態協會資助我旗貧困大學生18人,高中生20人,初中生39人,共計77人,資助金額共計8。96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名,資助金額1。4萬元;廣東企業家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次,資助金額共計4。88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人,資助金額共計5。2萬元;阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人,資助金額共計14。9萬元。至此,通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅XX年度,我旗就有657名貧困學生受到資助,資助金額高達251。75萬元。
六、積極上報信息,撰寫經驗總結材料
資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價值的工作信息,不斷提高報送數量和質量,全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗,為社會各界了解學生資助工作動態提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網站等采用。
年底,我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結,撰寫了經驗總結材料報送盟中心。
七、創新教育形式,發揮關工委工作職能
一年來,阿左旗教育系統關工委根據我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前,關工委業務組已申請成立家長學校實驗區,并確立實驗區課題研究項目,以阿左旗實驗二小為實驗基地,以《構建家校教育協調發展的實踐研究》為題,向科技局提出立項申請;
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機,適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的教育活動,5月初根據盟關工委發(XX)7號文件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”征文活動,有10所學校200多名學生參加了此項活動,經過我們匯總審核后,篩選40篇優秀作文上報了盟教體局。
為進一步做好年終教育系統關工委各項工作,及時下發了《阿左旗教育體育局關于做好年終關工委各項工作的通知》,向各中小學發放了《民族宗教問題知識問答》手冊,請各學校安排相關教師,結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育,此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結經驗,提高認識,請各校報送了XX年度家長學校的工作計劃和工作總結,對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面了解;根據上級關工委的統一部署和要求,組織各中小學按要求數量征訂了《關心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務。
八、嚴格財務制度,做好財務管理
今年,我中心對各項資助款嚴格管理,堅持嚴謹、公開的原則,保證專款專用,嚴格遵守財務紀律,堅決執行收支兩條線,切實做好各項資助款的發放工作。
九、存在的問題及改進意見
1、生源地信用助學貸款工作首次開展,時間緊、任務重,需要各相關部門通力配合,同時還需要積極策劃、統籌安排,提升辦事效率。
2、現代助學工作全部網絡運行,專業性很強,建議上級學生資助管理部門加大培訓力度,提供更多的學習機會,同時希望地方政府和財政部門從經費方面予以大力支持,以保證學習培訓工作正常開展。
3、家庭經濟困難學生的認定和幫扶缺乏統籌機制,各部門應積極主動協調配合,理順關系,建立起長效機制,做到嚴格貸款對象和操作程序,嚴密審批,以保證更多的真正貧困的學生受到資助。
十、下年度工作思路
在以后的工作中,我們將在上級教育部門的指導下,不斷總結經驗,爭取社會各界的支持,認真做好學生資助管理工作,讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。
1、加強生源地信用助學貸款業務工作,做好XX年度貸款后續業務,開展XX年度生源地信用助學貸款工作。2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核通過,即開始實施。逐步完善資助制度,規范操作程序,加強資助資金的管理和發放。
3、繼續爭取業務經費。積極創造條件加大員工培訓力度,提高工作績效。
4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度,包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監督和感恩教育,使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。
中職資助工作總結范文
阿左旗學生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關心支持下,在阿左旗教體局的正確領導下,克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業務,積極協調爭取,改善辦公環境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:
一、組織政治學習,強化業務培訓
為提升工作人員素質,促進中心各項工作的順利開展,依據形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進行政治業務學習,不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求,還認真撰寫學習筆記百余篇,營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策,建立良性的生源地助學貸款運作體系,今年 5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開發銀行生源地助學貸款業務工作培訓會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區學生資助中心經辦人培訓,為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動,真正將學習引向制度化、規范化、自覺化,通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業務能力。
二、規范機構設置,落實各項職責
為規范中心內部管理,推進效能型機關建設,保證各項工作的順利開展,根據業務需要,設置機構,分工負責,爭取事事責任到人。設立業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部又分成助學貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐助業務及關工委業務四個業務組。將主要業務責任到人,具體落實,特別對業務檔案建設等提出要求。
中職資助年終工作總結范文
阿左旗學生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關心支持下,在阿左旗教體局的正確領導下,克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業務,積極協調爭取,改善辦公環境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:
一、組織政治學習,強化業務培訓
為提升工作人員素質,促進中心各項工作的順利開展,依據形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進行政治業務學習,不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求,還認真撰寫學習筆記百余篇,營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策,建立良性的生源地助學貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開發銀行生源地助學貸款業務工作培訓會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區學生資助中心經辦人培訓,為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動,真正將學習引向制度化、規范化、自覺化,通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業務能力。
二、規范機構設置,落實各項職責
為規范中心內部管理,推進效能型機關建設,保證各項工作的順利開展,根據業務需要,設置機構,分工負責,爭取事事責任到人。設立業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部又分成助學貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐助業務及關工委業務四個業務組。將主要業務責任到人,具體落實,特別對業務檔案建設等提出要求。
中職學生資助工作總結
在過去的20xx—20xx學年中,在南充市教育局、南充市資助中心的幫助指導下,我校認真貫徹《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》和財政部、教育部制訂的關于《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》等文件精神,嚴格按照學校制定的《南充衛生學校國家助學金實施方案》,扎實的做好本學年各類資助發放工作,使此項民生工程真正落到實處。
一、基本情況
20xx年秋季學期:審核符合國家助學金條件2132人,其中07級學生892人、08級學生1240人,實際享受資助學生2124人,該學期共發放國家助學金159.3萬元;審核符合中職六類學生資助受助學生269人,該學期共發放六類學生資助資金26.9萬元;審核符合生源地為汶川地震51個重災區受助學生185人,該學期共發放51個地震重災區受助學生資助資金18.5元。
20xx年春季學期:審核符合國家助學金條件2084人,其中07級學生887人,08級學生1197人,實際享受資助學生2074.2人,該學期共發放國家助學金155.565萬元;審核符合中職六類學生資助受助學生268人,該學期共發放六類學生資助資金26.8萬元。
二、組織管理
1、領導重視,統籌安排
我校在中等職業學校學生資助工作中,能夠認真按照上級要求,及時成立了學生資助管理領導小組,由校長任組長,主要負責對各類資助的發放和監督,確保我校家庭經濟困難學生都能按時領到國家助學金及其他各項資助金。學生資助具體工作由學生資助管理辦公室承擔,辦公室設在學生科,教務科、招生辦、財務科、各班主任協助工作。各班主任負責受助學生資格初審,學生資助管理辦公室負責受助學生資格復審、人數統計和受助后情況統計上報。做到了分工明確,責任到人,機構健全,組織嚴密。學校校長辦公會一致認為,幫助貧困家庭學生解決實際困難,使其順利完成學業,是學校學習落實黨的十七大重要思想的一項重要舉措,符合科教興國的戰略要求。校長辦公會同時指出,幫助貧困學生順利完成學業,也是做好學生思想政治工作的重要手段,指示學生資助管理辦公室要切實抓好國家助學金的評審和發放這兩項工作,工作中要制定出制度規范,使我校的資困助學工作逐步走向制度化、規范化。同時通過學校提供的獎、助、補、減等政策來綜合運用,解決貧困學生基本的生活問題,并不斷細化,落到實處,使貧困學生切實得到實實在在的幫助,讓他們安心學習,立志成材。