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      1. 教師崗位說明書

        時間:2023-05-17 14:33:39 樂怡 崗位說明書 我要投稿

        教師崗位說明書范文(通用8篇)

          教師的崗位說明書該怎么寫呢,下面小編為大家搜集的教師崗位說明書范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

        教師崗位說明書范文(通用8篇)

          教師崗位說明書 篇1

          職位名稱:教師

          職位代碼:

          所屬部門:教務處

          職系:xx系

          定編人數:

          直屬上級:教務處(副)處長

          職位概述:

          【教師崗位職責】

          教師是學校教育工作的主要承擔者,在教務處安排下,負責貫徹、實施學校的教育計劃,通過教師富有個性的創造性勞動,把學生培養成為合格的企業預備人才。為了更好地規范教師教學行為,特制定以下教師崗位職責:

          一、自覺提高自身從業素質,以優秀的思想、理論,扎實的專業知識武裝自己。身正為范,學高為師,勤奮工作,教書育人。

          二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業布置與批改、組織學生參加學業評價(階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內外統考、技能鑒定等)并做好教學分析,及時報送各類教學資料。

          三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂,并做好評價。

          四、參與同業交流,主動聽課,積極參加教研活動,熱心教改;承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或學術著作;參與專業建設。

          五、參與并完成學校指派的業務進修,師資培養,主動拓展第二專業,爭取一專多能。

          六、承擔學生管理工作和班主任工作,教研組長工作,學校、教務科臨時指派的.工作。工作內容及目標:教書、育人、就業指導;師德高、業務技術精,教書、育人、科研有顯著成效。

          【考核方法】

          一、考察教學任務完成量

          二、學生對其的評價

          三、科研任務完成量

          【任職資格】

          一、師德要求:身正可以為范。足以承擔培養企業未來合格員工、國家未來合格公民的重任;

          二、學識要求:學高可以為師。理論課教師本科以上學歷,實驗實習課教師專科以上學歷;

          三、職業綜合素養要求:普通話語文老師二甲,其它老師二乙;英語理論老師國家四級、英語教師專業四級以上、實驗實習老師國家三級以上;計算機應用能力省二級以上;具備一定的課件制作能力;實驗實習老師技能等級中級以上;

          四、形象要求:

          身高男1.60M以上,女1.50M以上,大方,氣質佳,有較好親和力

          心理品質及能力要求:

          1、具有較好的語言表達能力

          2、具有很好的交流溝通能力

          【監督和崗位關系】

          1、所受監督和所施監督

          所受監督:學生對其課堂質量的監督,教務處對其課堂考察

          所施監督:監督學生是否認真上課,監督學校提供的教學實施是否齊全完好

          2、與其他崗位的關系

          內部關系:與教務處協調課程安排事宜

          外部關系:與后勤協調教學地點以及與其他學院教師的溝通以及外部企業的一些相關課題的接洽

          工作條件:擁有教學所需的一切教學實施

          工作地點:相應課程的教學教師以及實驗室

          教師崗位說明書 篇2

          1、認真學習黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業,積極學習時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質。

          2、努力鉆研業務,認真學習教育教學理論,認真學習教學大綱、教參和教材,積極參加上級業務部門組織的各種培訓,虛心學習外地先進經驗,不斷提高業務水平和工作能力。

          3、嚴格遵守《教師職業道德規范》、遵守密山市教委的“雙十”規定,遵紀守法,教書育人,為人師表。

          4、服從領導,聽從分配,嚴守工作時間,不無故遲到、早退、間缺,工作時間不閑談,不干私活等。

          5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度,明確教學目的、任務、要求、重點和難點。

          6、認真備好每一節課,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,準確無誤傳授知識,選擇恰當的教學步驟和方法,正確指導學生學習方法,認真做好課前準備。充分利用好現代化教學媒體進行教學,培養學生的實踐能力和創新精神。

          7、嚴守教學規律,嚴格要求學生,認真輔導學生,及時準確批發學生作業,按時參加教研活動及各種會議和活動。

          8、嚴格遵守《大綱》,按教學計劃、進度授課,認真完成教學研究計劃,團結協作,共同完成好各種競賽活動。

          9、任課教師要配合好班主任做好學生的`思想工作,經常深入班級輔導學生,發現問題及時與班主任和學年組長溝通,并予以解決。

          10、做好“普九”控輟工作,讓學生進得來,留得住,學得好,大面積提高教學質量,所教學科要達到市平均成績以上。

          11、堅決杜絕“三亂”現象(亂收費、亂罰款、亂辦班)。

          12、認真做好學生學習成績的考評工作,認真監考、閱卷和質量分析,填好各種表冊。

          13、及時上交學期初、末各種材料。

          教師崗位說明書 篇3

          職務名稱:任課老師

          崗位編號:

          所屬部門:

          定員人數:xx人

          工資等級:

          直接上級:學科主管

          直接下級:無

          所轄人數:

          編寫日期:

          工資水平:

          【工作概述】

          負責學生教學授課、輔導工作以及學習評估報告總結,維護網絡教學互動平臺,設計招生方案。

          【工作內容】

          1、經過對學生的了解,與學生一起制定授課計劃和輔導方案,并嚴格執行。

          2、根據學生的學習層次和學習進度編寫教案,準備講義、課件。

          3、根據排課專員安排進行授課、答疑,并在課后認真填寫課時記錄卡交由學生確認簽字。

          4、根據學生的性格特征對學生進行心理疏導。

          5、在學科主管的'帶領下進行學科研究和教學研究。

          6、組織測試、批改作業、評估學習成果并定期提交評估報告。

          7、參與部分教材編寫。

          8、協助舉辦包括課外活動在內的各項教學活動。

          9、維護家長、學生論壇。

          10、培訓咨詢師專業學科知識!屑壢握n老師

          11、撰寫招生簡章!屑壢握n老師

          12、組織家長專題座談、講座。——高級任課老師

          13、設計招生方案。——高級任課老師

          工作職責培養學生良好的習慣,提高學生學習成績,樹立中心良好的教學口碑

          【工作關系】

          1、受學科主管的直接監督。

          2、可轉崗為咨詢師、班主任、排課專員,可晉升為學科主管、校區主任。

          3、與咨詢師、班主任、排課專員有直接工作關系。

          【關鍵績效】

          1、課時消耗數;

          2、續費率;

          3、推薦額;

          4、踢腿單率

          【基本條件】

          教育水平:師范類、教育類專業,本科及以上學歷,非師范類專業211重點院校

          工作經驗:家教或教學經驗

          【核心標準】

          素質:親和力強、耐心、服務意識強

          知識:學科知識、教育學、心理學、

          技能:學習能力、溝通能力、團隊協作、市場敏銳度

          所受培訓科目:學科知識、教學方法、教學技巧、心理疏導

          教師崗位說明書 篇4

          輔導員是學生思想政治工作的骨干力量,專職從事學生思想教育和行為管理工作,是教師隊伍的重要組成部分。

          輔導員肩負著為黨和國家培養德、智、體全面發展的醫學專門人才的重任,因此,責任是重大的,任務是光榮而艱巨的。為了搞好輔導員的自身建設,做好工作,要遵循以下原則:

          認真學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針和政策,學習教育學、心理學、管理學等理論知識。自覺堅持黨的四項基本原則,政治上與黨中央保持一致。

          全面貫徹落實黨的教育方針。按面向世界、面向現代化、面向未來的要求,培養合格的醫學人才。要根據現實情況,研究學生工作,掌握新規律、解決新問題。努力做好學生的思想工作,堅持思想教育和管理相結合的原則。

          對待學生工作要由高度的責任感和事業心。工作要兢兢業業,腳踏實地,要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的'地位。自覺服從黨的領導,保質保量的完成各項任務。

          要時刻關心和愛護學生。嚴格要求學生,不護短。幫助學生解決各種困難。要經常深入到學生中去,和學生打成一片,了解情況,發現問題,及時解決。堅持思想教育要耐心,工作方法要細心,克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養,做學生的良師益友。

          要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉,積極主動的去解決問題。對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學性、計劃性,講究高效率。

          講黨性,講原則,講團結,講紀律,不徇私情。辦事處理問題要公道,對學生要一視同仁,避免有親有疏。要勇于同不良現象作斗爭。

          以身作則,嚴格要求自己,言行一致,要求學生做的是自己首先要做到,處處給學生做出榜樣。要做到言而有信,說了事情就要辦。要充分發揚民主,勇于開展批評與自我批評。

          要及時認真總結工作,積累經驗,摸索規律,銳意改革,勇于創新,開拓進取。

          教師崗位說明書 篇5

          高中教師是指在高級中學擔任教育、教學工作的人,他們在關心高中生健康成長的同時,還有一個重要的任務就是傳授知識。

          高中教師崗位職責

          1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃;

          2、認真備課,寫好教案,制作好教具或多媒體課件;

          3、從學生實際出發,上好每一節課,在講授知識的基礎上,更加注意培養學生的實踐能力和創新精神,同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益;

          4、因材施教、分類指導、講求實效,在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導;

          5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監考、認真評卷和及時記錄講評;

          6、關心學生的身心健康,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發事件;

          7、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向,積極參加教研活動和教改實驗,與其他教師協作進行本學科的教學研究,不斷提高教學科研水平;

          8、按時按質完成教務處安排的其他工作內容。

          高中教師崗位要求

          1、全日制師范院校畢業,具有大專及大專以上學歷;

          2、愛崗敬業,品行端正;

          3、身體健康,能承受一定的工作壓力;

          4、普通話達到二級乙等及以上,且具備教育部頒發的高級中學教師資格證書;

          5、語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐;

          6、熟悉掌握教育規律和教學內容,具有一定的教育經驗和教育技巧;

          6、在本學科教學上有所特長,能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;

          7、關愛學生,能與學生良性互動,把握學生學習特點,并做到因材施教。

          高中教師關鍵技能

          專業能力

          教學設計課堂教學課后輔導教學研究

          個人能力

          認真負責表達能力團隊協作

          高中教師升職空間

          首先,高中教師→高級教師/特級教師;

          其次,高中教師→行政主管;

          最后,高中教師→教育咨詢師/青少年心理咨詢師。

          高中教師薪情概況

          ¥2700.00

          1年經驗¥2700.00

          2年經驗¥3100.00

          3年經驗¥4100.00

          高中教師工作內容

          1、為學生提供專業的高質量教學服務;

          2、幫助學生提高學習興趣,養成好的.學習方法及習慣;

          3、為學生查缺補漏,幫助學生提高成績;

          4、參加學科教研活動,提高教研水平,提供高質量的教學資源/教案;

          5、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作。

          初中教師崗位說明書

          初中教師是指在初級中學擔任教育、教學工作的人,他們在關心初中生健康成長的同時,還有一個重要的任務就是傳授知識。

          教師崗位說明書 篇6

          一、服從學校領導的工作安排和日常管理,出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。

          二、教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。

          三、貫徹學校制定的:教師要"寓教于樂、輕松教學",學員要"開心學習、快樂成長"的教育培訓理念。每個教師都要講究課堂藝術,努力調動學員的學習積極性,不斷提高學員的學習興趣。

          四、關心每一位學員的學習狀態和學習情況,對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的學員多加鼓勵,不得歧視學習技能低差的學員。

          五、完成藝術總監下達的各種演出舞蹈節目的編排任務,并接受其對所編舞蹈節目的.指導與審核。

          六、完成行政總監下達的各項任務指標,積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定制等宣傳動員工作。

          七、負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。并積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

          八、每個教師通過不斷學習,定期深造,努力提高自身的教學水平和所教班級的教學質量。

          九、認真細致落實學校制定的《學員安全管理制度》,做好每個學員在校的安全保衛以及學員上學(放學)時的交接工作。

          教師崗位說明書 篇7

          一、認真履行《廣西藝術學院教師守則》,忠誠黨的教育事業,自覺貫徹黨的教育方針和培養目標,遵紀守法,愛崗敬業,嚴于律已,為人師表,具有崇高的`思想境界及奉獻精神。

          二、刻苦鉆研業務,樹立全面教學質量觀念,做好本職工作,積極完成教學大綱規定的教學任務,因材施教,將教學目的貫徹落實到每堂課當中。

          三、積極進行教學改革,注意自身知識結構的更新,不斷提高自身專業水平,提高教學質量。

          四、認真備課,按要求填寫教學計劃,并及時按系部規定上交教學計劃,按時核對教學工作量,按時上交學生考試成績,認真進行教學質量分析。

          五、上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學,不在授課過程中做與課堂教學無關的事情。

          六、積極參加院、系、教研室組織的各項活動,關心集體顧全大局,積極支持配合系部工作。

          七、每學期工作結束后,認真總結并上交教學工作總結。

          八、嚴格要求學生,把好教學質量關,嚴格考試紀律,評分做到公平公正,及時將學生課堂情況匯報班主任、系領導。

          教師崗位說明書 篇8

          1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

          2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

          3、教學活動要遵從備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。統一、分層、精選作業題,每周全批全改2次,并且面向全體學生及時講評,規范學生解題=實驗步驟,有鼓勵性評語。

          4、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,每周兩次集體備課,隔周一次教研活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和經驗交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),并保質保量地完成。

          5、搞好教學的同時,不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

          6、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒活動隨意化。

          7、主動協助班主任做好學生的德育工作,尊重學生人格,對學生誠懇守信,尊重學生的正當要求,對學生民主,作學生的良師益友。關心愛護每一個學生,善于作后進生的轉化工作,為學生提供發展和成功的.機會。

          8、認真完成教研組交給的工作任務,具有良好的相容性團隊精神,師生間、同志間建立良好的和諧關系。

          9、實驗是物理教學工作中的重要組成部分,物理老師要高度重視實驗教學。

          (1)樹立高度的安全觀念,做任何實驗時既要注意自身的安全,也要充分考慮到學生的安全。

          (2)做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品,分析實驗過程中可能發生的種種情況,演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范,現象要明顯,如果現象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。

          (3)學生做分組實驗前要講清實驗目的、實驗原理、實驗注意事項,強調實驗紀律(尤其是安全問題);實驗過程中應注意,發現學生實驗中的問題并及時耐心地指導,實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告,注重培養學生的科學精神。

          (4)對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗,老師應盡量給他們創造條件,并給予相應的指導。

          (5)物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修,同時根據教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作。

          10、熟練掌握現代化教育教學手段,能獨立合理設計、制作、使用課件,充分利用網上資源完善課堂教學,積極參加進修和學校開展的網上論壇活動。

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