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關于體現知識重要性的格言220句
在日常的學習、工作、生活中,大家肯定對各類格言都很熟悉吧,每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進的動力,是我們努力的目標。那些被廣泛運用的格言都是什么樣子的呢?下面是小編整理的關于體現知識重要性的格言220句,歡迎大家分享。
1、知識是抵御一切災禍的盾牌!斶_基
2、任何人的知識不可能超過他自己的經驗。——洛克
3、我的知識和成功,全是靠勤奮學習取得的!āじ咚
4、智慧是生成的,知識是學來的。——陶行知
5、自由的生活方式是借知識和洞察獲得的!_素
6、知識是有學問的人的第二個太陽!轮兛死
7、我認為知識是一切能力中最強的力量。——柏拉圖
8、知識相當于存在,以認識存在為目的。知識貧乏最能讓人生出許多懷疑。有學問的人是個閑散的人,他用學習來消磨時間。但要警惕他這虛假的知識,它比愚昧無知還要危險。——蕭伯納
9、知識能改變命運——愛默生
10、認識到自己無知是知識進步的重要階段!纤估劾
11、真正的知識是道德。——蘇格拉底
12、榮譽和財富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財產!轮兛死
13、知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富!_迪
14、好人的天生欲望是知識!_·芬奇
15、知識是種子,而好奇則是知識的萌芽!喔
16、知識,只有知識,才能使人成為自由的人和偉大的人!に_列夫
17、知識是果樹,知識的應用就是果樹上結的果實!录影l
18、知識貴在質,不在量!勘葋
19、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人!喔
20、知識是珍貴的寶石,文化的寶石放出的光輝!└隊
21、行動是知識最好的果實。——福勒
22、知識是使人類快樂的主要因素之一!_素
23、身體的財富是健康,思想的財富是知識!獮跎晁够
24、知識是為老年準備的最好食糧!跉W根尼。
25、如果你們掌握了知識。那就不要讓人利用你們的知識去點燃他們自己的燈蓋!蟹颉ね袪査固
26、真正有知識的人謙虛、謹慎;只有無知的人才冒昧、武斷!裉m維爾
27、智慧和幻想對于我們的知識是同樣必要的,它們在科學上也具有同等的地位!畋认
28、知識是工具,而不是目的!蟹颉ね袪査固
29、正直但無知識是軟弱的,也是無用的;有知識但不正直是危險的,也是可怕的!s翰遜
30、若是一個人對于某一種技藝沒有知識,他對于那種技藝的語言和作為,就不能作正確的判斷了!乩瓐D
31、知識以生命為前提,以經驗為條件!一鄹
32、談說是知識的領域,傾聽是睿智的特權;知識喲!只要和你在一起,人甚至在枷鎖下也是自由的。知識是破除迷信的靈丹妙藥,其他別的東西都不能驅除人類頭腦中的這種瘟疫的污斑。光有知識是不夠的,我們還必須應用知識;光有意志是不夠的,我們還必須見諸行動。——歌德
33、知識有兩大類:一類是我們自己掌握的,另一類是我們知道哪里能找到有關資料!s翰遜
34、知識的奇特就在于:誰真心渴求它,誰就往往能夠得到它!芨ァだ锼
35、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵死不變的東西。它永遠在創新,永遠在前進。——略施尼科夫
36、知識是到達天堂的翅膀!勘葋
37、知識的根是苦的,它的果實是甜的!_迪
38、沒有知識就不可能對生活作出正確的解釋。——高爾基
39、未知的事物總是被人以為奇妙無比!髻
40、知識已成為生產力、競爭力和經濟成就的關鍵因素!卖斂
41、只有知識——才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛!罄
42、地球是有限的,而知識是無限的。——門捷列夫
43、多詐的人藐視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問!喔
44、只有那些精神愉快的人,知識才像荷花花瓣似得舒展開來!氯R塞
45、人類知識和人類權力歸于一,因為凡不知原因時即不能產生結果,要支配自然就須服從自然;而凡在思辨中為原因者,在動作中則為法則。——培根
46、知識投資收益最大!惶m克林
47、知道如何活用知識最重要,知道知識的來龍去脈次之,擁有知識再次之!舴蚵に顾
48、思考和知識應該是經常同步而行。不然,知識就是個死物,而且會毫無成果地消亡!楸
49、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的,工作的失敗都起因于對因果關系的無知!喔
50、如果說少許知識是危險的,那么知識多得足以遠離危險的人又在哪里呢?——赫胥黎
51、什么是知識?它不是別的,是記錄下來的經驗!ㄈR爾
52、雖然在歷史的前臺暄嚷的是政治和工業,可是歷史總在證明:知識是主要的力量,政治、工業以及人類生活中的其他一切都服從于這一力量。——車爾尼雪夫斯基
53、具有豐富知識和經驗的人,比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。——泰勒
54、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生!录影l
55、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。——大仲馬
56、對待知識就要像對待糧食一樣,我們活著不是為了知識,正如活著不是為了吃飯一樣!_斯金
57、有資金而沒有知識,越拼搏,失敗的可能性越高;有知識而沒有資金,小小的付出都有回報。——李嘉誠
58、知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量。丹伯斯特
59、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦
60、讀書的臉不僅僅是汲取知識,更重要的是了解人生懂得如何做人。
61、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。笛卡兒
62、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
63、老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識,播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望
64、一個人要開化一個最閉塞的地方,有了錢還不行,他還得有知識;而且知識,正直,愛國心,如果沒有堅定的意志,把個人的利益丟掉,獻身于一種社會的理想,那也是白費。巴爾扎克
65、狂風呼嘯,雪花飄舞,這是冬的景致;冰雪融化,萬物復蘇,這是春的氣息;歡樂像一只無形的神鳥,無處不在,笑聲像一縷陽光,慢慢融化冰雪,而知識就像一個源泉,取之不盡,用之不竭。
66、追尋過多的權力會使天使跌落,追尋過多的知識會使人摔跤。(培根)
67、知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。(第歐根尼)
68、當完美步入晚年,知識將是完美舒適而必要的隱退的去處;如果完美年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方。(切斯特菲爾德)
69、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。(韋伯斯特)
70、如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。(斯賓塞)
71、運用一分知識,需要十分積累。(伊朗)
72、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。(恩格斯)
73、無論你有多少知識,假如不用便是一無所知。(阿拉伯)
74、科學是為那些勤奮好學的人,
75、知識越少越準確,知識越多,疑惑也就越多。(歌德)
76、知識是為老年準備的最好的食糧。(亞里士多德)
77、學習知識要善于思想,思想,再思想。(愛因斯坦)
78、知識分子優于文盲,如同活人優于死人。(亞里士多德)
79、知識使智慧者更聰明,使愚昧者更愚蠢。(英國)
80、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。(阿拉伯)
81、讀書能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。(切斯特菲爾德)
82、沒有比知識更好的朋友,沒有比病魔更壞的敵人。(印度)
83、知識比金子寶貴,因為金子買不到他。(蘇聯)
84、科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。(科爾莫戈羅夫)
85、知識,當智慧無力駕馭他時,會像一匹倔犟的馬掀翻他的騎手。(弗夸爾斯)
86、正直但無知識是軟弱的,也是無用的;有知識但不正直是危險的,也是可怕的。(塞約翰遜)
87、缺乏知識就無法思想,缺乏思想也就得不到知識。(日本)
88、人的威嚴蘊藏在知識之中,因此,人有許多君主的金銀無法買到,君主的武力不可征服內在的東西。(培根)
89、引誘肉體的是金錢和奢望,吸引靈魂的是知識和理智。(伊朗)
90、知識的確是天空中偉大的太陽,他那萬道光芒投下生命,投下力量。(丹伯斯特)
91、人如果沒有知識,無異于行尸走肉。(托因哲倫德)
92、沒有深厚
93、無論你有多少知識,假如不用便是一無所知(阿拉伯)
94、經理人員的管理能力是他在品質知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。(里格斯)
95、管理者不承擔創造知識的任務,他的任務是有效地運用知識。(卡斯特)
96、學識太廣反而憨頭憨腦。(羅伯頓)
97、對知識的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。(塞約翰遜)
98、除知識和學問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想想象見解和信仰中建立起統治和權威。(培根)
99、知識能使你增加一雙眼睛。(敘利亞)
100、星星使天空絢爛奪目,知識人們增長才干
101、真正的知識使人真正地實實在在地勝過他人(艾迪生)
102、知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富(非洲)
103、富有臂力的人只能戰勝一人;富有知識的人卻所向無敵———(蘇聯)
104、知識比金錢寶貴,比刀劍鋒利,比槍炮威力大(蘇聯)
105、送饑者一條魚,只管一天不餓;教他學會捕魚,能使他永不受餓(斯里蘭卡)
106、知識就是飛上天的羽翼(英國)
107、知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品(第歐根尼)
108、知識是為老年準備的最好的食糧(亞里士多德)
109、當完美步入晚年,知識將是完美舒適而必要的隱退的去處;如果完美年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方————(切斯特菲爾德)
110、學者的一天比不學無術的人一生還有價值(阿拉伯)
111、陽光照亮世界,知識照亮人生
112、人如果沒有知識,無異于行尸走肉(托·因哲倫德)
113、知識分子優于文盲,如同活人優于死人(亞里士多德)
114、人的威嚴蘊藏在知識之中,因此,人有許多君主的金銀無法買到,君主的武力不可征服內在的東西(培根)
115、除知識和學問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想想象見解和信仰中建立起統治和權威————(培根)
116、正直但無知識是軟弱的,也是無用的;有知識但不正直是危險的,也是可怕的(塞·約翰遜)
117、知識的價值不在于占有,而在于使用(希臘)
118、知識雖寶貴,但更可貴的卻在于運用(阿拉伯)
119、有知識不運用,等于耕耘播種(緬甸)
120、無論你有多少知識,假如不用便是一無所知(阿拉伯)
121、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識!┒
122、知道一些對你有用的東西,要比學到許多對你無用的東西有用得多。——–佚名
123、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉
124、世界上有許許多多的書,書里邊描寫最動人的地方便是書上的空白處
125、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。———朱熹
126、不要等待運氣,要努力掌握知識。
127、無目的讀書是散步而不是學習!m
128、循序而漸進,熟讀而精思。—–朱熹
129、大抵為學,雖有聰明之資,必須作遲鈍工夫始得。既是遲鈍之資,卻作聰明底樣工夫,如何得?———朱熹
130、君子之學,死而后已!櫻孜
131、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!C蘇軾
132、人類的智慧掌握著三把鑰匙:一把是打開教學的鑰匙,一把是打開信件的鑰匙,一把是打開筆記的鑰匙。知識,思想,幻想都在其中。
133、讀書如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終于知味也。——–朱熹
134、學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古圣賢,盛德大業,未有不由學而成者!S宗羲
135、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(沒有小步的積累,是不可能走完千里路的,沒有小河的集聚,就不會有大海。)——荀子
136、韜略終須建新國,奮發還得讀良書!
137、同時趕兩只兔子,一只也抓不到。一次,兩次,三次當主人。
138、知識改變命運。———陳章良
139、凡學之不勤,必其志之尚未篤。————王守仁
140、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑,過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學!祆
141、人之學,如渴而飲河海。大飲則大盈,小飲則小盈;大觀則大見,小觀則小見!R總
142、讀書破萬卷,下筆如有神!鸥
143、讀書不趁早,后來徒悔懊!婅I
144、智慧屬于成人,單純屬于兒童!寻
145、人不知書,其去禽獸也,僅及半耳。——–嚴復
146、讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病!C章學誠
147、知識和能力是一點一點積累起來的,要注意有扎實的基礎,要注意復習和鞏固,不能急于求成!瘸
148、知識的歷史就像一個偉大的復調旋律,在其中可以聽到國家的聲音。
149、知識是要自己像開礦那樣去取來的。——陶行知
150、不要放開繩子,不要停下來。目標不達,開始也達不到。
151、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜!C黃庭堅
152、世界之大,而能獲得最公平分配的是常識!芽
153、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
154、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人!
155、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死!_蒙諾索夫
156、知識的價值不在于占有,而在于使用。
157、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。——毛澤東
158、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
159、學習?次膶W書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有!斞
160、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤!└隊
161、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處!惶m克林
162、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!獙O洙《唐詩三百首序》
163、學問是心靈的慧眼。
164、少量的常識,當得大量的學問。
165、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學!祆
166、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行知
167、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛!官e塞
168、知識雖寶貴,但更可貴的卻在于運用。
169、不讀書的人,思想就會停止!业铝_
170、讀書志在圣賢,為官心存君國!煊眉
171、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少!鼱柼
172、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
173、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣!墩撜Z》
174、沒有比知識更好的朋友,沒有比病魔更壞的敵人。
175、正直但無知識是軟弱的,也是無用的;有知識但不正直是危險的,也是可怕的。——塞·約翰遜
176、知識是為老年準備的最好的食糧!獊喞锸慷嗟
177、常識是我所知道的最高的通情達理!兴固胤茽柕
178、吾生也有涯,而知也無涯!f子
179、常識很少會把我們引入歧途!獝邸P格
180、韜略終須建新國,奮發還得讀良書——郭沫若
181、讀書不趁早,后來徒悔懊!肚逶婅I·趁早歌》
182、不怕讀得少,只怕記不牢!焯亓
183、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半;四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策!寻
184、知識就是力量,時間就是生命。
185、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學!T葛亮
186、學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學問!愐惆病督o未婚妻的信》
187、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽!喔
188、除了知識和學問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威!喔
189、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃
190、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚
191、陽光照亮世界,知識照亮人生。
192、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!T葛亮
193、黃金的寶藏比不上知識的寶藏。
194、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。
195、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺!A羅庚
196、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
197、人們常說,常識是兩點之間最短的直線。——愛獻生
198、無論你有多少知識,假如不用便是一無所知。
199、知識的用處就是夜行人的火把。
200、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東
201、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾
202、知識確實是靈魂的食糧。柏拉圖《普羅泰戈拉》
203、西來者人一再強調,智慧不是知識,不是博學。在博學的人,他所擁有的也只是對于有限和暫時事物的知識,而智慧確是要把握無限和永恒。由于人本身的局限,這個目標永遠不可能真正達到。
204、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。郭沫若
205、汗水換來豐收,勤學取得知識。
206、我國的知識分子絕大多數是自覺自愿地為社會主義服務的。
207、讀書的時候腦子要思考,要認真的思考,看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人,把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書,這樣看書你才會汲取書中的知識。
208、教師不再認真誠摯地承擔傳承解惑的使命,年輕的學生們又需要足夠的快樂,足夠的娛樂性,足夠的輕松。雙方忽略了比知識積累和謀一份職業更深厚更沉重的東西,人文學科尤其如此。作者:王小妮出處:上課記
209、狂風呼嘯,雪花飄舞,這是冬的景致;冰雪融化,萬物復蘇,這是春的氣息;歡樂像一只無形的神鳥,無處不在,笑聲像一縷陽光,慢慢融化冰雪,而知識就像一個源泉,取之不盡,用之不竭。
210、老師說:書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美。
211、粉筆書寫的是知識與文化,板擦擦去的是無知與愚昧,口中絮叨是堅強與毅力,手指指點的是方向與未來
212、正確看待工作,是端正工作態度的前提。那么,工作是什么?我以為:工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。
213、知識可羨,勝于財富。
214、付出努力去獲得知識的學生,首先,他能得到極大的精神滿足;其次,他決不在困難面前退卻。他把戰勝困難視為證實真理的最重要手段。值得注意的是,要使學生的精神力量用來證實真理,即證實與創造性勞動、改造自然、為了人類的利益而利用自然相聯系的真理。《年輕一代共產主義信念的形成》
215、自從知識開始被各種方式記載后,人們就開始孜孜不倦的開始追尋。
216、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究的實在因素。作者:愛因斯坦
217、成功來自于85%的人脈關系,15%的專業知識?突
218、學書則知識學可以致遠。張彥遠
219、知識是頭上的花環,而財產是頸上的枷鎖。作者:伊朗
220、有錢的,有知識的都移民了,我們這些沒錢的,沒文化的為什么我們還要留守呢?因為孟子說過一句話貧賤不能移
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