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      1. 幼兒園的工作報告內容

        時間:2020-11-16 16:10:33 工作報告 我要投稿

        幼兒園的工作報告內容

          工作報告是指行政機關、企事業單位和社會團體,按照有關規定,定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。以下是小編收集的幼兒園的工作報告,歡迎查看!

        幼兒園的工作報告內容

          幼兒園工作報告1

          近年來,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,我園繼續以《規程》和新《綱要》精神為工作準繩,以規范幼兒園管理,提高保教質量為目標,以提高教師專業素養為根本,進一步確立教育服務意識。拓展思路,發展內涵,努力提升辦園質量,在全體教職工的共同努力下,在各方面都取得了一定的成績。現將我園具體情況匯報如下:

          一、民主參與決策,增強了管理活力

          幾年來,我園不斷完善,進一步規范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質,同時也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能,才能體現“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構建了領導-----教研組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍,讓教師廣泛參與,增強了管理效能。如在今年我園教職工代表大會上,針對教職工們提出的整改意見,領導班子非常重視,立即召開專題會議對教職工們提出的整改意見進行了相應的整改。通過一系列的活動,激發了教職工們參政議政的能力,也提高了教職工們的主人翁意識。

          二、夯實基礎工作,促進教師素質提高

          能否對幼兒實施高素質的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發展,關鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業務精”四方面夯實教師基本素質,具體有以下幾方面:

          (一)弘揚師德,夯實敬業奉獻與時俱進的思想素質

          師德是教師之魂,我園認為我園的教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想素質!熬礃I奉獻”是我園良好園風的體現,“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。

          根據我園年輕教師思維活、觀念新的特點,我園注重“潤物細無聲”的移情教育,對青年教師進行敬業、愛業、樂業的思想熏陶。班子人員從園長做起,講奉獻、講學習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調,與教師保持著平等融洽的和諧關系,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優秀教育工作者典型事例,開座談、作討論。多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業奉獻的思想素質,“我要學”成了每位教師真實的心態寫照。

          (二)苦練內功,夯實現代幼兒教師專業素質

          我園通過多種途徑來夯實教師專業素質。一是健全激勵機制,把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學技能。我園經常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通,年級組學習、業務學習、定期的課題組學習雷打不動,幼兒園經常開展教學觀摩、環境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。

          (三)反思研討,提高教師的教科研水平

          我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》,組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發《教師自培材料》,組織教師進行自我培訓學習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;在業務學習時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園對青年教師培養作了具體規劃,每個教師根據園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。教師的個人素質得到迅速提高。

          三、夯實常規管理,教學教育工作不斷提高

          (一)完善常規管理制度,使之切實可行

          我園領導班子團結務實,在園長、書記的帶領下,各分管園長積極配合,全面做好我園黨政各項管理工作。我園堅持每周一召開辦公例會,對上周工作進行總結回顧,對本周工作進行統籌安排。園領導和保教管理人員對常規工作常抓不懈,堅持每天深入班級查班,了解班級工作的整體狀況,把握各班級在備課、開展教育教學活動、開展家長工作、班級環境衛生、班級財產管理和人員配合等各個方面、各個環節的情況,并適時做好記載和評價,使管理工作有據可查,落到實處。我們通過半日跟蹤查班和隨時抽查等多種形式,加強了對教學質量的監控,提高了全園的整體教育教學水平,促使各班級以良好的形象、優質的服務出色地完成工作任務。

          (二)加強備課制度,提高教師業務素質

          以科學發展觀和綱要為指導,加強教師之間的合作交流,集思廣益,取長補短,凸顯個性特長,使集體備課成為集體智慧的結晶,成為教師教學行為和幼兒學習方式轉變的“點子庫”,成為大幅度、大面積提高課堂教學效益的“突破口”。在開學初,在年級組內選定教學經驗豐富,有一定的組織能力且積極性較高的教師擔任教研組長,對集體備課負責具體指導工作。定期對組員的備課進行檢查,并做好記錄工作,及時反饋到教學園長處,將備課記錄檢查工作納入年終考核當中。

          (三)重視家園合作,分享交流開展家長工作的方法

          做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育和育兒講座等等,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發展,有利于家長素質的提高。

          四、正視工作難點,明確園務工作努力方向

          經過近年來的努力,第九幼兒園在一定程度上提升了的社會知名度,在教學、后勤、宣傳三個方面取得了顯著的進展。也存在著一定的問題:如

          1、我園規模應該是9個班,可是至今只開設了8個,原因是沒有教師,在編人數應該是40人,可我們現在只有國辦教師4人。

          2、教師隊伍流動性強,在兩年多的時間里更換了近50多人,對幼兒園的發展十分不利。循環往復的培訓工作,給幼兒園帶來許多的.負擔和過重的壓力。

          3、教師素質低,經驗缺乏。全部都是新畢業的大學生沒有工作經驗,專業技能較差。教師隊伍中沒有梯次,沒有骨干力量,教學質量很難提高。

          4、全部是年輕女教師,結婚、生育影響很大,給工作帶來很多麻煩。

          在下一步工作中,我園將進一步明確工作目標和工作重點,不斷推進園務工作上一個新臺階。

          總目標:向江蘇省優質園邁進!

          工作重點:

          1、以自然與生活中英文主題課程為依托,深入教研,完善課程評價體系,突顯我園一校一品特色。

          2、根《新勞動合同法》要求,我們必須盡快提高科學管理水平,健全制度,完善機制。

          3、開創事業新契機,讓幼兒園有新鮮血液,讓有能力的同志有發展的前景!

          4、不斷充實教師隊伍建設。加速招聘國辦教師的速度,補充編制。向正規化方向發展,讓教師具有教師資格證書。招聘具有音樂、美術等相關學歷的本科畢業生。

          展望2014年,將是市區第九幼兒園發展的關鍵年份,是解決發展問題的一年,一個幼兒園的發展,首先是人的發展,目前的九幼*名教職員工,優秀的需要進一步發展的空間,后進的需要競爭帶來的動力,這都意味著我們需要更大的平臺。發展和前進的基礎,就在我們腳下,做好目前的每一件事,把目前的思路落實到實踐中去,是當前工作的重點。

          幼兒園工作報告2

          自建園來,始終以《規程》和《綱要》精神為工作準繩,明確了“爭創一流的環境、一流的師資,一流的服務,促進幼兒和諧發展”的辦園目標,努力提高教師整體素質,不斷強化內部管理,幼兒園不僅在村隊和廣大的家長中贏得了良好的聲譽,而且還受到了領導與同行的好評。2010年5月,順利通過市教育局驗收,成為河北省農村示范性幼兒園,10、11兩年的縣保教聯查,我園均名列前茅。現將近年來的工作情況向各位領導匯報如下:

          一、基本情況

          馬頭營幼兒園占地總面積3500平方米,總體建筑面積700平方米,戶外活動場地寬敞,建筑場地獨立完整。

          教室南北朝向,空氣流通,日照充足。設有集音樂、多媒體等功能為一體的大活動室一個,面積60平方米。幼兒教室9個,教室內桌椅充足,適合幼兒身高需求;每班有幼兒玩具柜、圖書柜,各類小玩具充足,圖書、畫冊種類多,適合幼兒年齡特點,內容健康;班內配有教學用琴、錄音機、VCD、電視機,并為各班配足錄音帶、光盤,以保證其正常使用;每班安裝洗手盆4個,消毒燈4個,以保障幼兒日常衛生消毒。辦公室電腦上網,為教師能及時了解新的幼兒教育信息提供保障。為進一步提高教師理論素養,我園還為教師訂閱教育雜志、報刊,每年為教師購買大量保教書籍。

          室外布置主題性強,體現沿海漁家文化,色彩鮮亮,集教育性、故事性和藝術性于一體。室外活動場地平坦、寬敞,有園內投資10萬元購置的大型玩具兩組,小型玩具10余件,教師利用水管、水漂、網具、輪胎等材料制作的戶外體育器械9套70多件,深受幼兒喜歡。有適合幼兒身高的涂鴉墻36平方米,以紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、黑9種顏色為底色,給幼兒提供了充足的作畫場地,并讓幼兒了解簡單的配色原理,體驗作畫的樂趣。

          由于辦園條件的改善,服務意識的增強,教育質量的提高,我園招生規模逐漸擴大。本學期,我園共招收幼兒310名,設9個教學班,配備教職工15人,學歷合格率為100%,其中大專學歷11人,本科2人,中師學歷2人,他們是一支愛崗敬業、團結合作的幼教隊伍,有責任心、愛護幼兒,具備教學的基本能力。

          二、教育工作

          《幼兒園教育指導綱要》的貫徹和實施,對教師的專業水平和整體素質均提出了新的更高的要求。我園在提高教師隊伍素質,創優質高效的教學質量上狠下功夫。

          1、狠抓教師隊伍建設。教育質量的好壞關鍵在于教師,特別是在于教師素質的高低。為了讓每一個幼兒全面和可持續發展,我們主抓了教師的師德建設,如健全了政治業務學習制度,做到政治學習、教師業務學習每兩周一次,平時根據具體情況添加;健全了崗位責任制和考核評價制度、獎懲制度。在教師繼續教育工作上,我們鼓勵教師通過各種途徑提高學歷層次,并對青年教師和骨干教師的培養做到有計劃的落實。我園還長期對教師進行普通話、辦公自動化等知識的培訓。因此,我園教師隊伍整體素質高,教研能力、保教能力強,而且能夠熟練地運用現代教育技術手段進行教學。

          2、采用多種形式的崗位培訓促進了教師的成長。

          學海無邊,學習是進步的階梯。我園始終把貫徹落實《規程》《綱要》放在首位,多次組織教師通過網絡聆聽幼教專家關于《綱要》解讀和落實經驗講座及幼兒教育先進理念的學習,向各級專家、同行們學習取經,端正教育觀念,反思在我們的教育過程中的不足和存在的優勢,盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬照抄,從而提高教師隊伍的綜合素質、崗位能力和教育實際水平。此外我們經常進行技能技巧大練兵活動,繪畫比賽,制作比賽等,提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧,使我們的教師不斷成長起來。09年以來,我園教師撰寫的論文一篇獲省級優秀獎,兩篇獲縣級優秀獎,今年又有一名教師的案例評析被縣局推薦到市局比賽;在縣幼兒教師普通話大賽中,我園教師分獲一、二等獎;在鎮幼兒教師技能比賽中我園教師獲一個一等獎,兩個二等獎,兩個三等獎。

          3、扎實開展教科研工作,有效地促進教學質量的提高。

          我園根據幼兒園實際工作中出現的問題開展了豐富多樣的教科研活動,這些活動的開展,端正和更新了教師的教育觀念,解決了工作中存在的問題,促進了教育教學工作。

          一是尊重幼兒個體的發展,開展活動性學習。

          活動性學習為幼兒個體發展提供了空間,我園在教育教學中做到在材料上遵循幼兒興趣與學習需要的原則,同一個內容提供不同層次活動情景和材料、同一材料體現多個目標,尊重幼兒的學習特點,材料可操作、可變化,激發和提高幼兒的學習興趣,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗學習的快樂。在組織活動過程中,教師研究自己的角色定位,合作者、支持者、引導者,三者有機地與結合,注重觀察幼兒,通過啟發性語言、情境的創設和提供必要的活動材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習;顒又校M量讓出現的矛盾、問題通過幼兒討論來解決,讓他們自己設計解決問題和沖突的方案,自己主動解決問題;顒有詫W習的開展,給幼兒學習提供了探索學習的機會,對教師來講也是一次挑戰的機會。在老師們的努力學習和教學實踐摸索中,觀念更新,行為有所轉變,教師的專業水平不斷提高。

          二是努力探索“幼小銜接”的聯結點

          學校與幼兒園教育存在差異,為了能讓幼兒入學后能較快適應小學的生活,我園開展一系列的活動,踏實做好幼小銜接工作。如定期組織孩子參觀小學生的學習、活動情況,培養幼兒的任務意識和自我管理能力。我們還定期召開幼小銜接座談會和家長會,幫助家長和孩子做好入學前的各項準備。通過各種途徑使幼兒縮短了適應期,為順利進入小學階段的學習作好了充分的準備。從小學的信息反饋,幼兒園畢業的孩子深受小學老師的歡迎,各方面表現優秀。

          三是以養成教育為切入點,培養幼兒可持續發展的良好品質。

          從可持續發展來看待幼兒期的學習、生活,并不是要學多少知識性的東西,而是培養其良好的學習習慣、生活衛生習慣和行為習慣,由此可見養成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以培養“小紳士”、“小淑女”為基本目標,每學期都要求教師把養成教育內化在日常教學之中,做到時時注意,事事講究,并將把養成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長久的開展下去。

          4、形成家庭、幼兒園、社區教育“金三角”

          幼兒的學習與發展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。因此,我園始終牢記一個道理:那就是保持家園密切溝通,促進孩子的全面發展。

          一是保持家園聯系,共同配合搞好幼兒教育。為了幫助家長建立新的教育觀念,使家長的教育思想與幼兒園保持一致,每學期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃,知道如何配合老師進行教育等問題。為更好地教育下一代,我們還積極做好家長的工作,每學期都舉行活動,進行家教知識培訓。并充分利用班級的“家長園地”、家訪等形式主動與家長建立聯系。此外,我們還每學期開展一次家長開放日活動,讓家長深入幼兒園的課堂聽課,給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發展的“金點子”。同時也讓家長在開放日中學會與教師合作教育好自己的子女,學會必要的教育方法。

          5、初見成效的教學特色

         。1)傳承漁家文化。樂亭縣地處沿海,馬頭營是沿海鄉鎮,海島旅游、特色海產、民俗傳說無一不是珍貴的文化資源,立足實際,我園形成了沿海特色漁家文化。

          首先是環境的創設,外墻壁畫以海洋為主,創設了海星島、章魚窩、水母園等情境,讓幼兒在欣賞、識別的過程中,體驗家的溫馨和快樂。在此基礎上,我們還把樂亭旅游文化、特色海產養殖、本地海鮮、潮汐知識、漁歌漁詞、海上傳說等版塊分類展示,讓孩子們了解自己的文化,體驗漁家艱辛和對家鄉的熱愛。其次是漁家活動的開展,利用語言課、音樂課唱漁歌、說漁謠;利用區域活動做漁具、釣小魚;利用戶外活動鉆地龍、劃漁船……讓活動豐富幼兒的生活,讓生活引領幼兒的活動。

          (2)手工制作。動手能力是幼兒期的一個重要培養目標,為此我園開展了一系列以農村自然物和各種廢舊物為材料的手工制作活動,田間的高粱秸稈、稻草、玉米皮,院子里的葫蘆、石子,海邊的貝殼,孩子們喝剩的酸奶瓶、露露瓶,家里的小碎布頭、舊光盤、廢舊輪胎等都被搬上幼兒園的制作展臺,孩子們和老師一起動手,把生活中常見的、不起眼的小玩意兒,變成一件件精美的藝術品,有的可以欣賞,有的可以操作,有的甚至可以拿來隨意的玩!⒆觽儾坏岣吡藙邮值哪芰,還學會了珍惜身邊的小物件,學會了發現生活中的美。

          (3)戶外活動。隨著生活條件的改善,伴隨孩子成長的東西越來越多,電視、電腦、高檔玩具等等,孩子們的視野開闊了,空間卻縮小了,越來越多的孩子更愿意關在家里,不想走出房門,城市如此,農村也不例外。為了讓孩子們的小臉不在蒼白,我園提出每天出去兩小時的健康鍛煉目標,除了常規的集體舞、器械操,我們還動員教師利用各種廢舊物品,為幼兒制作戶外活動玩具,如水管系列玩具、輪胎玩具、布制玩具、瓶制玩具等等,設計設適合幼兒年齡特點的戶外小游戲,如小班的趕豬游戲(紙棒、皮球)、捉尾巴,中班的鉆紙桶、跳跳圈、小坦克,大班的推車(車胎)、投烏龜(布頭)、跑旱船,等等,孩子們愛玩、會玩、樂意玩,越玩身體越健康。

          三、衛生保健工作

          1、制定、完善與執行各項衛生保健制度

          根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容,我園結合實際情況,制定了各項衛生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等?茖W合理地安排幼兒的作息時間,每天保證2小時的戶外活動,充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。

          2、扎實抓好衛生保健工作,確保幼兒身心健康。首先認真做好消毒工作。如我們做到對活動場地、廁所、空氣做到每天消毒一次;對玩具每周消毒一次;另外,我們還不定時聘請衛生院的醫生到現場進行指導。二是扎實抓好晨檢工作。晨檢雖是一項常規工作,但重要的是貴在堅持。為了確保對幼兒病變做到早發現、早治療,我園規定每天早晨幼兒入園后教師都必須對幼兒進行常規檢查,并認真做好記載。對于晨檢中發現的異常情況要求教師早報告,并在第一時間與家長取得聯系,督促家長對孩子進行早治療。三是積極做好衛生保健知識宣傳。

          3、近年來,我園始終本著“安全為天,安全為先”的思想,把幼兒的生命安全放在各項工作的首位。首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決。其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。第三,不斷完善接送制度,嚴把接送關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執行安全責任,及時發現和清除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。

          四、存在問題及今后努力方向

          建園以來,我園各項工作取得了不少成績,但也同時存在一些問題,以下是我園今后的努力方向:

          1、大力加強隊伍建設,促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念,使幼兒園得以持續發展,想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加縣、鎮級教研活動,還要組織教師外出參觀、學習,大力實施“青藍工程”,搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。

          2、不斷改善辦園條件,為幼兒的發展提供優越的環境。今年縣局確定我園為首批試點重建幼兒園,目前地基勘測工程已完畢,我園將以此為契機,完善保教設施,確保一日整托的順利開展

          3、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長!鞍踩赜谔┥健薄T诎踩逃ぷ髦,做大量的工作。 及時發現隱患,迅速整改,確保萬無一失。

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