年檢個人工作報告
隨著個人素質的提升，報告對我們來說并不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的年檢個人工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年檢個人工作報告1
為了促進幼兒園更好地發展，提高幼兒園的辦園質量，幼兒園遵守法律法規，嚴格按國家政策辦園，嚴格履行所有證件的登記手續，已取得登封市教育局核發河南省學前教育辦園許可證。幼兒園現有三個教學班，招收3—6歲幼兒，教職員工共8人，全體員工嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。
一、針對20xx學年3月份教育局年審中對于我園出現的若干項嚴重問題，我園在去年已經做了整改：
1、針對食堂和教室不在同一個園內的問題，我們和村委積極協商，把園內閑置的雜物間騰出來，重新粉刷貼瓷片，貼地板磚，購置相關設施設備，把伙房從家中搬到了學校。
2、針對學生廁所不是水沖式衛生廁所問題，我園對廁所進行了改建，四壁貼上了衛生瓷，地面鋪上了防滑小地板，并把原來的旱槽砸掉，改成了水沖式衛生廁所。
3、針對各走廊前面的臺階比較多，幼兒玩耍不安全的問題，我園又對園內地面進行了抬升鋪建，只留下了一個臺階。
4、針對保育員的培訓問題，我園在20xx年4月派出三個人參加了在鄭州幼兒師范學校進行的專業培訓，保證保育員持證上崗。
二、設施配備
幼兒園中的每個教室玩具充足、采光優良，配有彩電、EVD、空調、飲水機，幼兒專用午休床；伙房配有冰柜、消毒柜等設備；園內新進行了外墻美化，并裝有滅火器、監控等設施；園內配有紅外線額溫計等必要的消殺藥品；為適應現代化教學的需要，幼兒園還配有打印機、復印機等現代化辦公設備，現在幼兒園的每位教師都能通過網絡獲取信息、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領導能運用網絡進行制度管理、人事管理、教學管理及幼兒管理等。
三、行政管理
自建園以來，幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關學前教育的法律、法規和規定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網絡，制定了科學的長期、中期和短期發展規劃，各項規劃有時間、有內容、有措施。為促進教職工的專業成長，幼兒園制定了切實可行的培養培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經驗。幼兒園中的各個工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權益，尊重家長的基本權利，及時召開會議并采納教職工和家長的合理建議，園內關系和諧融洽。
四、安全衛生
幼兒園始終高度重視安全衛生工作，并把安全衛生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構，完善了安全衛生工作的各項規章制度，強化安全工作領導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監督員，對幼兒園實施安全監督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
為進一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養工作。首先，建立了科學可行的衛生常規管理制度，環境衛生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養幼兒良好的衛生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發現疾病及時處理。做到幼兒食品采購票證制度健全，食品出入庫管理科學規范。食堂工作人員規范操作，嚴格執行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學、合理，葷素搭配，每天更換。
五、教育教學
幼兒園組織學習了學習了科學保教防止“小學化”傾向指導性文件，學習了《幼兒園教師專業標準》，幼兒園《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。
1、創設和諧環境，促進師幼共同發展。
環境是重要的教育資源，幼兒園充分發揮環境的教育功能，以“融入自然、科學探索、和諧發展”為辦園特色，為孩子們創造了良好的人文環境。幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設文化環境在環境創設中，幼兒園根據主題教育的需要，統籌教育資源，充分利用廢舊物品設立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環境里，每一位老師都是十足的創造家。教學中，我們要求每一位教職工把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到了態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
2、加大教科研力度，提高教學質量。
幼兒園歷來重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發展”作為興園之路。
幼兒園立足于“常規教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發展規律，創造性地組織教育活動，在培養幼兒知識技能的同時也關注他們在活動過程中過程與方法、情感態度與價值觀的體驗，充分體現了“以人為本”的教育管理理念。
在常規教研方面，幼兒園嚴把備課、上課、業務學習的關口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”；同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規教研，在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。
在園本教研方面，幼兒園讓幼兒在戶外區域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養情操、提升素質。各種活動的開展得到了廣大家長的認可，贏得了社會的一致贊譽。
3、密切家園聯系，發揮輻射作用。
家園聯系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關鍵環節。幾年來，幼兒園堅持定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發和挖掘各種教育資源，充分利用家長助教等多種形式，讓家長廣泛深入地參與到教育過程中，為家庭提供優質的教育和服務，逐步實現家、園、社區三維互動，形成家、園、社區教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發展。
4、注重多元評價，完善管理體系。
幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關的各方面進行科學價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進一步提高幼兒園教育質量的重要途徑。幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內容標準多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長，均是幼兒園評價工作的參與者，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試等形式，評價指標涵蓋幼兒身體、認知、語言、情感、社會等發展的主要方面，評價過程中不只是檢查幼兒學習知識、掌握技能的情況，更為關注幼兒參與學習的過程與方法，關注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學習態度等方面。
六、上級部門對幼兒園保育教育工作的指導情況
1.抓師德教育，培養師德高尚的教育隊伍。多年來，上級有關部門高度重視我園教職工的職業道德教育，通過組織學習教育法律法規等內容，提高了我園教師的思想政治素質和職業道德水平；通過宣傳和弘揚先進模范的事跡，激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業、開拓創新，做幼兒健康成長的引路人。
2.抓能力提升，關注園長教師的成長。教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，縣教育局十分重視師資隊伍建設。我園園長、教師參加了各類培訓，如幼教專業培訓、上崗培訓、提高培訓、專題培訓、學歷提高培訓等。
3.健全運行機制，強化幼兒園安全工作。縣委、縣政府、縣教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，要求我園始終把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下，我們做到了：(一)抓好幼兒安全教育環節，增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真傳達上級有關文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。(二)抓好幼兒園安全管理環節，增強安全工作的防范意識。建立健全了內部安全管理工作的規章制度，完善了重大安全事故應急處理預案。(三)抓好了與家長的聯系環節，實行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責任狀，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。
4.全面貫徹《規程》精神，嚴格執行衛生保健制度。幼兒時期生長發育旺盛，抵抗力弱，為了保證幼兒正常的生長發育，保障幼兒的身心健康，衛生部門要求我園嚴格按照《規程》做好幼兒衛生保健工作。首先，認真做好了傳染病的預防工作，嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關。其次，把好晨檢、午檢及晚檢三大關。再次，制訂了合理的食品衛生安全制度，科學安排幼兒膳食。最后，嚴格按消毒常規做好消毒工作。
同時，我園還不斷加大投入，積極改善辦園條件，監控設備、音響等現代教育設施，各班均配齊了空調、電視機、錄音機、幼兒飲水設施，添置了桌面玩具、玩具櫥柜、消毒柜、紫外線燈、磁性黑板等，還配備了圖書柜和進行教育活動必需的教具和掛圖等。幼兒園保健室配備了保健櫥、保健箱，并購買了常見病和外傷用藥品。圖書角配備了適合幼兒閱讀的圖書，教研室配備了教師使用的教研資料、幼教刊物和圖書，拓寬了教師和幼兒的視野,為教學活動提供了豐富的資料。制作了大型噴繪等，大力改善了幼兒園的園貌。同時，我園還積極營造與教育相適應的環境。真正實現了“讓墻壁說話，讓幼兒進園受感染，抬頭受教育，低頭受啟發”的要求，引領著幼兒健康成長。
七、幼兒教育目前存在的主要問題及解決思路
近年來，我園在上級領導的重視和支持下，雖然取得了較好的成績，
有了長足的發展，但從滿足人民群眾日益增長的多元化教育需求來看，還有一些困難和問題需要解決，主要是：
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規模太小，滿足不了人民群眾的需要，不能充分發揮規模效益。建議加大投資力度，合理布局，進一步改善辦園條件。
2、有些幼兒衛生習慣不是很好,有待改正.
3、基礎設施進行擴建納入規劃，建一所高標準的幼兒園
4、財務管理還要進一步規范。
5、加強教師培訓工作，進一步提高教師的教科研水平。
6、因業務水平和自身能力有限，在幼兒園有關檔案建立和歸類整理工作方面，存在嚴重問題和不足，有待上級部門的相關能力技術指導培訓和自身經驗學習。
年檢個人工作報告2
一、基本情況
我校位于玉泉辦事處西水屯村，濟瀆路北。現有10個教學班，在校生384人，專任教師23人，其中本、�？茖W歷15人，市級學科帶頭人1人、骨干教師6人。附近陸家嶺、亞橋、北水屯、堰頭四個村的學生均在我校就讀。學校教風正，學風濃，是育人的理想樂園。
園美土沃勤耕耘，花香碩果滿庭芳。學校始終把提高學生的全面素質放在首位，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點，以“培養創新人才、創建藝術特色”為總體目標。在全體師生的共同努力下，先后被授予“濟源市一級學�！�、“全國嘗試教育先進單位”等榮譽稱號，被確定為市級教育科研基地。
二、財務收支情況
本年度學校經費全部由財政撥款，也各執行上級收支兩條線財務制度，按年初預算進行開支，無違規違紀現象。重大開支由學校班子研究決定，千元以上開支由兩個人經手、簽字方能入賬。學校成立由廉政監督小組，每月對學校賬目進行審核，并進行校務、財務公開。做到公開、透明，讓每個教師心中有數。
三、自查情況
一年來，我校嚴格執行上級有關規定。沒有亂收費現象，隨著學校經費由財政撥款以來，學校未向學生收取一分錢費用。法人代表證由專人管理，沒有出租、出借的現象。一年來，學校沒有重大責任事故、安全事故發生。各項教育教學工作得以正常開展。
(一)事業單位法人條件是否繼續具備(是)；實際使用的名稱與核準登記的名稱是否一致(是)，有無擅自增加名稱的行為(無)；實際的住所與核準登記的住所是否一致(是)；是否按照核準登記的宗旨和業務范圍開展業務活動(是)，有無超出業務范圍開展業務活動的行為(無)。
(二)是否遵守國家法律、法規和有關政策規定(是)。
(三)有關資質認可或執業許可是否繼續有效；有無抽逃、轉移開辦資金的行為(無)；開辦資金有無大幅變化(無)，是否繼續具備承擔與宗旨和業務范圍相適應的民事責任能力(是)。
(四)接受捐贈、資助及使用情況是否符合《條例》和其他有關規定(是)。
(五)自核準登記后是否超過一年未開展業務活動或者自行停止業務活動一年以上(無)。
(六)有無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》或者出租、出借印章的行為(無)。
(七)依法納稅情況。(重點是本項，公司是否要補稅，如果有的話，注明為何需補稅，要補多少等原因，)
(八)違約和社會投訴情況以及涉及訴訟情況(無)。
(九)事業單位法定代表人參加培訓情況(何時參加培訓，沒有的話，就寫無)。
(十)其他需要報告和審查的事項(無)。
年檢個人工作報告3
尊敬的各位領導：
大家上午好!首先我代表紅太陽實驗小學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我校年檢并指導各項工作!
20xx年即將結束，這是緊張、充實而又充滿豐收喜悅的一年。在這一年里，學校不斷強化管理，謀求新的發展，一步一個腳印地做實教育教學的各項工作。下面，我從三個角度簡單匯報本年度的工作。
一、主要工作回顧
(一)辦學品牌不斷彰顯特色內涵不斷豐富
1、品牌影響力不斷提升
從2011年起，我們的第二個五年發展規劃目標是不折不扣地追求內涵式發展。在20xx年春季開學工作會上，董事會羅總明確提出了本年度學校的發展目標：以上一學年度已有成績為基礎，舉全校之力，堅定不移地走內涵式發展之路，突出特色!過去的一個年里，學校各項工作正是圍繞著這一目標來開展的，學校的品牌影響力獲得大幅提升。
比如這個學期的家長會上，我們給每個家長下發了一份問卷調查表，通過問卷調查、統計，家長對我們的滿意度也在不斷攀升。其中，學校管理滿意度99.78%；班級管理和語文教學的滿意度均達到100%；數學99.58%；英語99.47%；音樂99.35%；體育99.78%；美術98.70；后勤管理97.40%。
2、辦學理念不斷豐富
學校創辦之初，董事會便提出“樂學高效”的辦學理念，過去七年里面，我們緊緊圍繞這樣的辦學理念，不斷探索，實踐，并結出了豐碩的成果。實踐證明，我們的“樂學高效”理念與新課改的精神是不謀而合的。在20xx年里，我們在實踐“樂學高效”理念的同時，我們也在探索實踐新的育人模式——三育人模式(即知識育人、活動育人、文化育人)。三育人模式的目標是：
知識育人——培養有智慧的學生；活動育人——培養有活力的學生；文化育人——培養有涵養的學生。
因此，在今后的辦學之路上，我們必定要堅持實現“樂學高效”、“三育人模式”并駕齊驅，進一步擦亮學校的特色品牌。
(二)教研教改更加高效教學質量更加優異
1、教育科研積極創新，教研活動務真求實
開展教育科研工作,是推進素質教育的動力,是教育教學工作的先導。教育研究水平,是一個學校辦學富有生機和活力的決定性因素,也是從根本上提高教育教學質量的有效途徑。我們學校教學督導室專職負責學校教育科研工作。20xx年里，各個教研組在督導室的統一指導下，開展了一系列的教育研究工作。比如我們語文組開展閱讀教學研究；數學組開展了一題多解和拓寬解題思維研究；英語組開展了課堂有效教學研究；綜合組開展了結合學科性質和教師個人特長的校本教學研究。同時，全校上下結合新課標精神，努力探索導學案的編寫與使用，積極嘗試分組合作學習，大力培養學生自主、合作、探究性學習，全面啟動課件資源庫的建設工作，并初見成效。尤其值得一提的是我們已經成功地申報了湖南省教科院的十二五課題——中低年級詞語運用研究。今年秋季起，我們在省教科院的指導和統一部署下，正式開始著手課題的各項研究工作。
2、以“教學質量監控”為抓手，全面推進新課改。
過去的一年里，我們在總結以往的教學管理工作經驗的基礎上，正式提出了“xx24”教學質量監控體系，并大力貫徹實施�！皒x24”教學質量監控體系具體是指：建立一套科學的監控組織體系；三位一體抓教學過程監控；雙線考核促進教學水平提升；落實四項反饋調控。
建立一套科學的監控組織體系
為確保教學質量監控能真正落到實處，學校建立健全了一套科學的監控組織體系。由校長室牽頭，教務處和督導室負責監督落實，學科組和年級組具體負責實施的三級監控組織體系。
校長室的主要職責是制定人才培養目標，提出教學質量標準，隨機抽查目標落實情況；督導室主要負責教研教改工作，并檢查教研教改經驗和方法的落實情況；教務處主要負責教學常規工作目標的制定
和落實，確保各項教學工作制度和要求能落到實處；教研組負責組織本學科教師開展各種教學理念、教學方法、教學手段的研究和運用；年級組則負責組織本年級組教師落實安全工作、德育工作、教學工作等。
三位一體抓教學過程監控
要把教學質量目標要求真正落到實處，就必須嚴把教學過程監控。我校在教學過程監控方面，采取“三位一體”制，即教務處和督導室抓監督落實，學科組年級組抓組織引導，教師抓落實。
學校督導室都會根據《學校教研教改工作制度》向各教研組和全體教師提出明確的教研教改工作目標，并制定詳細的教研教改工作計劃，在日常的教學工作中隨時了解和把握教研教改工作的進度及效果；教務處則以《教學常規工作細則》等一系列規章制度為保障，在學期初以及每個月進行一次全面的教學工作檢查，督促每個教師真正把工作落到實處。各教研組根據《教研組工作制度》都會開展教師教學比賽活動。
雙線考核促進教學水平提升
我們對全體教師采取“雙線考核”制，既考核工作態度，又考核能力水平。在能力水平考核方面，我們主要是通過教學研討、課堂教學比賽、教學論文、課題研究以及學生考試成績等方式進行考核。而工作態度考核，則主要是通過每日教學常規巡查、每月一次的教學工作檢查、教學工作分析總結和每月績效考核等方式考核。
落實四項反饋調控
在抓好教學過程監督考核的同時，我們也非常注重各種教學信息的反饋與調控。在教學信息的反饋和調控工作中，我們主要是從以下四個方面展開：常規教學檢查反饋、教學質量評價反饋、課堂教學信息反饋、家長評價信息反饋。
(三)安全工作更加給力后勤服務更加細致
1、安全教育更加全面，安全措施更加有力
一年來，我校在上級教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一是認真做好安全教育月工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
二是開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座。
三是狠抓落實，定時巡查，定點人防。安全工作，教育是基礎，防治是重點。為加強安全巡查，落實安全管理制度。學校每天安排一個行政人員進行校園安全巡查，且把每天中午的就餐、就寢；每天下午的校車、路隊作為巡查重點；對于學校內部的一些重要樓梯通道處，安排行政人員定點防范。雨雪天氣時，全體行政人員出動，確保每個樓梯通道、每個可能發生安全事故的地段，均安排至少一名行政人員值班疏導，確保平安。一年來，在全體教職員工的共同努力下，實現了重大安全事故零事發率，圓滿完成安全工作目標。
2、后勤服務更加細致，家長滿意度不斷攀升。
安全工作是頭等大事，教學工作是核心工作，后勤工作也不容忽視。20xx年里，學校的就餐、就寢、校車、衛生防疫等各項工作在后勤處細思考、巧安排下，切實做到了安全放心、師生滿意、家長認可，為學校各項教育教學工作提供強有力的保障。
我們食堂的全體工作人員無論嚴寒酷暑，兢兢業業工作，為學校師生提供一日三餐，付出艱辛努力!還有我們生活組的全體生活教師，就餐、就寢、接送校車，都是她們忙碌的身影，既要保證準時到位，又要確保家長滿意，服務到人，確實很不容易。還有我們的衛生防疫工作，我們在教學樓和宿舍樓各設有一個簡易的醫務點，孩子們哪里
有了磕磕碰碰，哪個傷風感冒，都是第一時間到她們那里先進行簡易處理，為校園平安也增加了一分保險。正是由于我們整個后勤隊伍的上下協作，共同努力，才贏得了家長會上“后勤管理97.40%”的高滿意度!
20xx年里，我們進一步加大了學校各項教育教學設施的添置和更新，例如塑膠操場電腦房的學生電腦；改善食堂、教室、教師辦公室的環境，進一步加大安全設備設施添置、維修；進一步加大投入，努力為廣大教職員工提供一個更安全、更放心、更舒適的工作環境。
二、20xx年工作中的不足
1、課改廣度、深度尚不夠，部分教師對新課改、新課標學習不夠，實踐不夠，經驗總結、推廣還需進一步加強。
2、有些同志對學校教學質量要求不能很好領會、狠抓落實，不能積極地想辦法、拿措施，過于強調客觀原因，缺乏自我反思。
3、教師的師德師風、后勤人員的服務意識還學進一步提升，生源的穩定，學校的興旺靠平時每一天的用心工作、用心服務。
4、安全意識還不夠深入人心，安全工作責任依然重大。
三、20xx年度工作要點
1、進一步加大教師隊伍的全方位培訓，真正打造出一支“愛校、愛崗、愛生、敬業”優秀隊伍，將強績效考核，初步實現工作態度、工作能力、工作效果與工資待遇相掛鉤。
2、進一步加大課改力度，師生全員參與，全程參與，及時總結提升，穩步推進新課改，落實課題研究工作。
3、要進一步突出教學工作是學校的核心工作的地位，堅定不移地抓好教學質量的提升。嚴格按課表開足課程，努力提高課堂教學效率。
4、安全工作要從喚醒意識轉化為實際行動，全體教職員工要全員參與，齊抓共管，確保重大安全事故零事故。
5、后勤工作要進一步提升服務質量，工作要更熱情、更細致、更耐心，要多想辦法，少推責任，最大程度地提供優質服務。
年檢個人工作報告4
市局企業處：
藍田縣工商局根據市局《關于認真做好20xx年度企業年檢工作的通知》精神，結合我縣實際，相應地制定下發了《藍田縣工商局關于認真做好20xx年度企業年檢工作的通知》，并召開專門會議對我縣的企業年檢工作做了詳細安排部署，在縣電視臺、全縣各鄉鎮刊登公告，對滾動年檢詳細進行了說明。經過全局的不懈努力，截至目前，已年檢企業480戶，年檢率達到51.9%�，F就企業年檢情況具體匯報如下。
一、基本情況
截止20xx年12月31日，我局應檢各類企業924戶，實檢480戶，年檢率為51.9%。其中國有企業法人41戶，實檢16戶,合格16戶，年檢率均為39%；應檢集體企業法人93戶，實檢49戶，合格49戶，年檢率為52.7%；應檢公司294戶，實檢160戶，合格160戶，年檢率54.4%；應檢股份合作制5戶，實檢5戶，合格5戶，年檢率100%；應檢合伙企業xx戶，實檢4戶，合格4戶，年檢率30.8%；應檢個人獨資企業232戶，實檢108戶，合格108戶，年檢率46.6%；應檢其它企業2戶，實檢1戶，合格1戶，年檢率50%；應檢分支機構244戶，實檢xx8戶，合格xx8戶，年檢率為56.6%。
二、年檢中發現的問題：
一是擅自改變登記事項經營戶數3戶；二是依法查處未按規定年檢違法行為，處罰經營戶5戶，罰沒款金額15000元；
三、主要做法
(一)制定下發文件，召開工作會議，安排年檢工作。在市局的年檢工作會后，我局就積極著手籌備我局的年檢工作，根據市局的文件精神，結合我縣實際，制定下發了我縣《關于認真做好20xx年度企業年檢工作的通知》，對年檢的范圍、時間、審查程序和內容、提交的年檢材料及工作要求等作了明確規定，要求嚴格按照文件精神辦理。召開了各工商所所長及登記監管干部會議，會上對年檢規定進行了培訓并對今年的年檢工作進行了詳細安排。
(二)采取多種形式加大宣傳力度�？h局年檢工作會后，各工商所利用春節生意旺季和巡查之機，上門向企業宣傳年檢政策，發放網上年檢流程宣傳單，保證了企業早日準備年檢資料，減少了跑路。縣局還發布了企業年檢公告，提醒企業按時參加年檢。
(三)繼續下放年檢權限，委托工商所年檢。公司、分公司在縣局辦理年檢手續，其它企業委托工商所年檢。要求各所嚴格按照《企業年度檢驗辦法》和縣局文件執行。工商所受理、審查、審核年檢資料，將年檢資料報送縣局企業個體注冊監管科復核并錄入計算機后為執照加蓋年檢戳記，方便企業年檢。
(四)全面推行網上年檢，提供個性化服務。為了發揮工商服務職能，支持企業發展，方便企業辦事，今年我局全面推行網上年檢。為了方便企業進行網上年檢，縣局印制了《企業網上年檢流程》向企業散發。
(五)加強對前置審批許可證件的審查，嚴把審查關。在年檢中我們對涉及前置審批的行業，特別是從事乳制品、
食品、藥品、醫療器械、危險化學品、易燃易爆物品、采礦、歌舞娛樂、網吧等涉及人民群眾生命財產安全的生產經營企業嚴格進行審查。通過年檢對登記范圍中前置證件到期的及時進行換照。對前置許可證到期的企業督促換證，暫緩通過年檢。
(六)加強督促檢查。年檢期間，主管局長帶領注冊監管科的同志下所督促，現場解決工作的疑難問題，并對年檢進度予以通報，促進各所的年檢工作。
總之，經過我們的不懈努力，保證了20xx年度企業年檢工作的順利進行。下半年，我們將繼續加大工作力度，完成企業年檢工作。
年檢個人工作報告5
本學期我校工作以科學發展觀為指導，以“育生以德、助生以能”的辦學宗旨，堅持以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量，認真貫徹落實區教委提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力、戰斗力，培育優秀教師群體，全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現總結如下：
一、抓好隊伍建設，爭創業績。
1、抓好領導班子思想建設。學校的領導時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學校負責、對學生負責，不以權謀私。以新的精神狀態，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。
2、學校領導能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平臺，努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。
3、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業精神，刻苦鉆研的學習精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的.奉獻精神。努力成為社會文明的典范，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發展
1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開學初，學校認真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日，在我校上教研示范課，讓教科研活動在陽光下發展，定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的相互學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現了新課程改革的理念，有利于培養學生的個性。
2、全面提升教師素質確保教育質量。努力強化校本培訓，每周一下午的業務學習對教師進行業務培訓；努力搭建交流平臺，提升教師業務水平。邀請區進修校來我校進行視導教研，教室里安裝多功能講桌和電腦，使教師充分應用多媒體上課提升了教學品味。教學觀念得到轉變，教學水平有了提升，教學效果有了明顯提高，確保教育教學質量穩步上升。
三、創建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育，認真開展2530制度。從而使我們能掌握了學法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認識。
四、嚴格財務管理制度，增強財務透明度。
1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現象。規范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。
2、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。
3、完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
五、抓工會建設為契機，創建教師和諧家園。
想教師所想，急教師所急，維護教師權利，關心職工生活是工會的責任，學校工會積極開展送溫暖工作，對涉及在校教職工婚喪嫁娶都進行了慰問和祝賀。新年對退休教師進行了慰問，送去了慰問金和年貨，帶去了學校的新年問候；3月6日，我校隆重召開了“尊重女性，共創和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節座談會，體現了學校對教職工的人性化關懷，增加了學校的凝聚力，穩定了教師的心，也激發了教師的工作積極性。
六、以活動育人為載體，全面提高學生素質。
1、在日常教育教學中，、注重常規教育，抓學生“自律”。組織學生《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》，運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育，大力加強學生的行為習慣養成。
2、我校認真落實區教委各項文件精神，大力弘揚中華民族燦爛文化，發揚中華民族的傳統美德，活躍校園的文化生活，促進學生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現同學們健康向上的精神風貌。
3、以慶�！傲�?一國際兒童節”為契機，我校廣泛開展了“與經典同行，胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節拍，同學們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經典紅色歌曲。同學們還編排出精彩的舞蹈，操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外，積極參加片區組織的唱紅歌、誦經典、講故事活動。我校張瑞同學的經典故事榮獲片區首場故事會三等獎。
4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午，全校師生在操場隆重集會，參加了“保護環境，嚴防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環境，人人有責。保護環境，預防疾病”的口號。從新花場鎮開始，爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學們在這次活動中深切體會到愛護環境給人們的好處，更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學們的來說，深化環保意識上了生動的一課。
5、努力營造書香校園氛圍，提高學生的綜合素質。充分利用教師的黑板報、操場的文化長廊，努力營造文化育人的導向。尊重孩子的個性，發展每一個孩子的潛能，孩子們的書法、繪畫、作文、手工制品，
都在這里公開展示，提升學生的綜合素質。學校的圖書面對全校師生全面開放，既可以在圖書室閱覽，也可以在操場邊的長廊里閱讀，孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書，聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學生的視野、提高了學生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網”網絡作文大賽三等獎。 “播撒希望，喜獲豐收”少隊的辛勤付出，終于得到回報。我�；顒佑说南冗M事例被巫山電視臺在三峽紀事報到。我校少隊被縣教委評委“優秀團隊”。
總之，我校努力從人性化的軌道出發，抓住機遇、迎接挑戰，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現“依法治校、質量立校、科研興校、特色強�！钡目傮w目標，促進師生綜合素質整體提高。
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