教代會工作報告
在當下這個社會中,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的教代會工作報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教代會工作報告1
尊敬的各位領導、各位代表:
大家好。
20xx年度,在市教育的正確領導下,學校工會緊密團結和依靠全體教職工同志,圍繞學校中心工作,以構建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標,認真履行工會工作職責,積極推進學校民主管理、民主決策與民主監督,主動關心教職工的工作與生活,不斷提升教職工的職業幸福感,逐步形成了校黨委統一領導、行政鼎力支持,工會具體落實,教職工熱情參與的良好局面。
根據本次教代會議程安排,我謹代表工會委員會,向各位領導和代表們匯報20xx年度工會工作,請大會審議。
一、凝聚人心,助力教育教學。
圍繞學校教育教學中心工作,工會充分發揮群團組織工作特色與優勢,認真組織廣大教職工參加師德師風學習教育活動,切實提升職業道德素養,以主人翁的態度和無私奉獻的精神投身到學校工作中去,為學校教育事業的快速發展,為學校教學質量與業績的不斷攀升,為學校建設與管理的高位走強,貢獻全體教職工的智慧與力量。主要完成的工作有:
(一)加強教師隊伍建設,提升教師職業素養。工會在校黨委的帶領下,積極動員并認真組織全體教職工學習與踐行社會主義核心價值觀,認真學習黨的十九大報告內容,深刻領會十九大的精神內涵;結合“教師節”慶;顒,開展了“美麗一中,勤樸師風”主題攝影、“立德樹人”書法評選、“我們的家園,我們的愛”主題征文、“三十年教齡教師表彰”等系列師德師風教育活動;配合市教育局組織全校教師完成了“教師職業安全素養”的網上測評與調查工作。
(二)加強優秀教師群體宣傳,弘揚教育工作正能量。工會本年度組織了學校第四屆“仁愛教師”的評選活動。通過教師自薦和部門、學科推薦等形式,經過兩輪師生代表評選及校長室審核,共選出楊彬、華榮、周燁、陸永明、高月琴、吳沺、徐輝七名仁愛教師,并通過全校師生及高一、高二學生家長參與的大型仁愛教師表彰活動予以大力宣傳,以此激勵廣大教師,在弘揚正能量的同時,感受職業的幸福感和榮譽感。今年,為更好更合理地評選出新一屆仁愛教師,根據校長室意見,工會對我校仁愛教師評選辦法與規定重新進行了修改和完善。
。ㄈ┘訌娊搪毠さ摹爸魅宋獭币庾R,主動參與學校管理。工會以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神,調動廣大教職工積極參與學校的各項管理工作。譬如:在每個學期初,都組織全體教職工參與學校安全隱患排查與整治工作,為學校的安全管理與長治久安做出了巨大貢獻。以趙建榮、黃瑛俊、李榮生等老師為主體的工會攝影社團,積極參與學校的宣傳工作,在學校各項重大工作和活動中發揮出了重要作用。
今年下半年,工會還成立一中教職工跑操社團,一方面鼓勵教職工關注身體健康,以更好的身體、更旺盛的精力投入教育,另一方面也向全校學生展現出教師們的良好精神面貌,起到了良好的榜樣示范作用。工會正是通過寓教育于活動,以活動促教育的形式,努力協助學校黨政做好教師隊伍建設,凝聚人心,形成合力,為學校的教育教學工作做出貢獻。
二、民主管理,助力依法治校。
。ㄒ唬┱J真行使教代會的參與民主管理和監督的責權。年初,工會組織召開了八屆二次教代會,全體代表認真聽取并審議通過了學校年度工作報告,財務工作報告,工會工作報告,學!笆濉币巹潱瑢W校食堂自主經營管理方案等重大工作事項;部分代表在廣泛了解民意和聽取教職工心聲的基礎上,提交了14份提案,涉及學校教育教學和日常管理的多個方面,分別由相關職能部門認領,并在20xx年度工作中一一予以落實。(稍后校長室將給予工作完成情況的回應)
。ǘ┌l揮教職工集體智慧,積極為學校工作建言獻策。廣大教職工的`合理建議和普遍民意是學校制度建之有據、用之有理、行之有效,并得以落地生根的重要依據。本年度,工會多次就全校教職工普遍關心的績效工資方案修訂協助校黨委、校長室召開專題座談會,傾聽廣大教職工代表們的意見,在方案中納入代表們的合理建議與訴求,最終形成定稿,提交教代會專題會議審議表決后通過,有效確保了全體教職工年終績效工資的及時發放。
。ㄈ┙∪裰鞴芾頇C制,切實履行民主監督職能。工會認真組織教職工代表參與并聽取了市紀委巡視組對學校黨風廉政建設督查工作的報告,聽取并民主審議了學校領導班子及個人的述職述廉報告;工會還以校務監督的制度形式,參與學校各類評先評優、日常物資采購、工程招標等校務公開工作,切實履行民主監督職責,確保這些容易跑偏出軌的工作始終在“制度的籠子”里開展和運行。工會還配合后勤部門成立了學校膳食管理委員會,就師生日常食品安全和質量進行民主管理與監督考核,確保師生飲食安全與滿意。下半年,因學校行政與人事調整,工會又重新增補了工會委員,并選舉了新的工會主席,確保了工會工作的順利開展與落實。
。ㄋ模┘訌姺ㄖ平逃,增強教職工的法制意識,提升教職工的法治素養。教職工的法制意識與行為是學校依法辦學的一個重要方面。為此,工會先后開展了“5.10思廉日”廉潔從教主題教育,教師節《教師法》宣傳教育,全校師生的交通法規與安全教育,組織全體教職工參加了以“婦女權益保障法”為專題的第三屆全市“家庭學法達人”競賽活動;配合省教育廳、市教育局組織了全體同志參加“xx省百萬黨員學憲法學黨章考法活動”,達成全校黨員100%參加,100%合格的“雙百”目標;配合校黨委積極開展黨的十九大報告研讀和精神學習等系列教育活動,使得全體教職工在思想上緊跟黨走,在行為上遵紀守法,在教育教學工作中依法治學、身正為師,做好學生的楷模,當好學生的引路人。
三、幫貧助困,助力仁愛精神。
“仁愛教育”是我校的德育品牌,關心教職工,為教職工的工作與生活做好服務工作,是工會的主要工作職責。主要體現在:
(一)深入了解、主動關心有實際困難的教職工。今年,工會共計慰問在職在崗生病住院、家人去世、家庭困難教職工27人次,與校黨委關心慰問黨員群眾干部10人次,春節慰問39人次;工會同志不僅一次上門慰問,更持續關注那些需要學校幫助的困難教職工,為他(她)排憂解難,形成長期關懷慰問機制,真正把學校及全體教職工的真情實意送到每一名有困難教職工的心坎上。
。ǘ┮蝗缂韧貐f同校辦做好學校離退休教職工的關懷與慰問工作。精心安排老同志們端午節、重陽節、春節返校茶敘與節日物資的發放工作。平時,熱情接待每一位來校的老教職工,了解他們的訴求,力所能及地為他們解決生活上的困難,讓他們依然感受到學校的溫暖。
。ㄈ┙弑M所能地為廣大教職工謀好福利。在嚴格遵守黨和國家規定的基礎上,在政策許可范圍內的前提下,工會通過工會委員與工會小組長會議,廣泛征求同志們的意見和建議,配合學校采購小組,保質保量地做好傳統節假日的教職工福利物資采購工作。今年,根據全總會的文件精神,工會將全校教職工的生日慰問福利按規定重新予以恢復,進一步溫暖了教職工的心。
。ㄋ模┓瞰I愛心,彰顯一中仁愛情懷。工會積極組織教職工參加仁愛義賣、慈善捐助,志愿服務活動,不僅為學生,更為社會盡到一名公民的義務。上半年,在工會組織號召下,共有27名教職工參加義務獻血活動,其中,許多同志已經是連續多年堅持義務獻血,奉獻愛心。
四、文體活動,助力職業幸福。
教師工作艱辛,惟教師自知。為緩解工作壓力,釋放身心疲憊,豐富廣大教職工的業余生活,工會想法設法,創設渠道,開展形式多樣的文體活動。20xx年春節,在新一任學校領導班子的大力支持下,第一屆“一中春晚”搞得有聲有色,教職工們自娛自樂,即獲得了快樂與獎品,更收獲了感情與友誼;“三八婦女節”,工會組織全體女教工參加“插花”藝術培訓,熏陶了女教師的審美情操;校內教工乒乓球聯賽,教職工廣泛參與,積極健身;五一“勞動杯”市直學校乒乓球比賽,我校教職工不畏強手,以乙組冠軍身份,時隔多年再次晉級甲組;“六一兒童節”,工會組織教職工攜子女開展野外親子拓展訓練,讓教職工重溫家庭的幸福與歡樂;市直學校七人制教工足球比賽,我校教職工克服各種身體病痛,取得優異成績;“教師節、中秋節、國慶節”三節,工會圍繞師風師德教育,開展征文、攝影、書法等主題活動,充分展示了教職工的才藝特長;市直學校三人制教工籃球賽,我校教職工力拼多個加時小組惜敗,卻贏得了同行的肯定與贊嘆;xx市“四星級學!毙iL杯乒乓球比賽,校長們一個不缺,團結拼搏,一路披靡,勇奪桂冠;校秋季教工運動會,教職工們同場競技,比出了歡聲笑語,比出了身體健康;冬季傳統教工排球賽,高潮迭起,聯隊稱王;“迎新年、慶元旦”教職工牌技切磋,更多是身心的釋放。而昨日的20xx“一中春晚”,更是教職工演繹精彩人生的美麗舞臺。
五、爭先創優,助力學校發展。
走過的20xx,學校教育事業的發展取得了輝煌的成就,可謂捷報頻傳,喜訊不斷。工會在校黨委、校長室的領導下,在全體教職工的全力支持下,在各項工作中也取得了一些成績。我校工會因工作表現突出,被xx市教育工會授予“創新型工會組織”,工會女工委員黃海燕老師被評為“優秀工會干部”;我校政治學科張園園老師被評為“xx省巾幗建功標兵”;我校物理學科、高三數學備課組、高一英語備課組入圍xx市教育系統“工人先鋒號”評選;錢震華與嚴培娟師徒入圍xx市教育系統青藍工程“優秀師徒”評選。
新的一年,在黨的十九大精神號召下,在市教育工會和學校黨政的領導下,工會將繼續團結和依靠全體教職工,一心一意謀工作,全心全意做服務,在原有的工作基礎上,繼續在以下幾個方面力爭有所提升和突破創新。一是進一步地深入到教職工中間去,關心了解廣大教職工的心聲,為教職工提供更高品質的服務,更加貼心暖胃的關懷與慰問,讓教職工獲得更大的職業幸福感。二是加強工會理論建設,通過實踐活動積累理論素養,從而全面提升工會工作的理論水平和實踐能力。三是要加強服務調研,針對不同年齡層次,不同崗位、職級,不同工種的教職工群體調研,為學?茖W合理的管理提供真實依據。四是以新時代的發展,智慧校園的建設為依據,創新性的開展工會工作與活動,讓工會工作永葆青春。
教代會工作報告2
尊敬的各位領導、各位代表:
大家好。
我校工會在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,xx中心中學工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神,主動配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,主動推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻,F就20xx年工會工作總結如下:
一、推進民主管理,推行校務公開。
教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來,學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求,規范教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方說話,有機會說話,尤其是學校發展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見和建議,較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出建議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三.八”婦女節對全體女教職工進行慰問,舉行不同形式的慶;顒;“教師節”對工作成績突出的`教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動,主動爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,處理了后顧之憂,增強了幸福感和責任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心,發揮工會這一群眾組織的特點和優勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內,開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;教師節趣味體育比賽;教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高,參與面廣。
通過比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了校園文化,創造了昂揚向上的神采飛揚,也擴大了社沖中心小學的影響。
今年,在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性,使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務,為學校發展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作,提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織,是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,主動配合黨支部,充分發揮自身優勢和特點,采取多種形式,開展群眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習,深入開展學習貫徹十九大和黨風廉政建設的有關文件精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設,增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質,不斷學習業務知識?傊,在過去的一年里,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發展中做了一些工作,取得了一些成績,但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,這些都需要在今后的工作中不斷完善,不斷改進。
教代會工作報告3
各位代表、同志們:
大家好!
在學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下,我校20xx年教職工代表大會今天隆重召開了,這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事,是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此,我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向各位代表,及全體教職員工表示衷心的感謝和誠摯的問候!下面,我受大會委托作20xx年教代會工作報告,請各位代表審議。
20xx年是不平凡的一年,我校在縣教育局和中心學校的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,學校得到了迅速的發展,取得了優良的成績。全校上下同心同德,開拓進取,使得學校各項工作有條不紊,學校正在一條更加寬闊的.發展道路上大踏步前進,F在,我把一年以來的主要工作回顧如下:
一、抓學習,隊伍素質有了新提高
教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中,學校進一步強化了“科研興教、質量強校”意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認真組織開展“校本研修”活動、“常規聽評課”活動,為適應教育信息化的要求,學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論,更新了教育思想,轉變了教育觀念,大大提高了老師的教育教學水平。
二、抓管理,教學質量有了新突破
教學是學校的中心,是學校生存發展的根本,教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立“堅定不移抓質量”的思想,進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設,切實向管理要質量、要效益,教師實行集體辦公制度,學校實行封閉管理。廣大教師發揚,求真務實,無私奉獻,積極進取的精神,使我校辦學效益日趨顯著,教育質量穩中有升。20xx年高考我校再創佳績,上線率達96﹪。素質教育和學校管理富有成效,贏得了家長和社會各界的好評。獲得“平安校園”和“文明單位”等,這些成績的取得引起了社會的廣泛關注,提高了學校聲譽,增強了辦學實力。
三、抓創建,文明素質有了新氣象
一年來,學校以文明創建為契機,積極探索新形勢下德育工作的新路子、新方法,全面提高學生的思想道德素質和文明素質,F代教育往往以德才兼備作為育人的標準,特別是在素質教育推行的今天,德育可謂素質教育的靈魂,也是學校工作的生命線。幾年來,在縣教育局的指導下,我校堅持以“立足規范,著力創新”的工作思路大力開展德育工作,全校上下積極探索、勇于實踐,以規范化管理為依托,著力實施創新德育工程,樹立大德育觀;規范化管理,人性化育人,形成了團結向上、共同前進的德育“大氣候”,開創了德育工作新局面,大力推進了學校構建和諧教育品牌的進程。學校始終堅持以德立校、德育為首的辦學方向,扎實有效的德育工作使我校呈現出校風正、教風純、學風濃的良好風貌,通過實行全天候、全方位、全過程管理,學校沒有出現一起違法犯罪案件,沒有出現一起安全責任事故,成為縣域內的“平安校園”。
四、抓穩定,校園安全有了新加強
穩定事關學校發展大局,校園安全關乎學校生存與發展,“安全是天,責任重于泰山”。一年來,我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加強食品衛生安全檢查,每天安排教師早中晚到食堂值班巡查,確保食品衛生安全。二是開展了衛生大掃除,清理學校衛生死角,凈化校園環境。三是開展安全教育活動,舉行法制講座。教育學生如何健康上網,遠離香煙、毒品,珍惜生命。四是開展了消防滅火逃生演習和防踩踏的事故演練,提高了師生的自我保護意識。五是加固加高學校圍墻,加大早晚巡查力度,減少翻墻外出事件發生。在全體教職工的共同努力下,特別是在全體政教領導、保衛組和班主任的辛勤努力下,學校沒有發生重大安全事故,被評為縣“綜合治理先進單位”、“平安校園”榮譽稱號。
五、抓節流,辦學條件有了新改善
一年來,學校深挖內潛,開源節流,精打細算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學校開展了厲行節約活動,教育廣大師生要節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經費用在刀刃上。學校進一步規范收費行為,認真執行縣物價部門和教育主管部門的有關規定,做到規范收費,嚴禁任何個人私自向學生亂收費。學校對重要設備器材的采購,集體研究,實行招標或貨比三家,合同上至少有行政領導三人集體簽字。學校從嚴控制公務消費,無亂報發票、超支報銷的現象,接待費用一直維持在較低水平。學校重視基礎設施建設,努力改善辦學條件。20xx年暑期對保安教學樓室外墻壁進行修繕;學校投資近9余萬元,建成了學生公寓的太陽能熱水器。投資了近5多萬元的改造學生食堂標準化建設,并配齊了爐灶、切菜機、脫皮機等相關設施,為了豐富學生餐飲品種,學校通過增加人力、增加設備投入的辦法,進一步改善了學生們的就餐狀況。
各位代表,同志們,一年來,學校在全體教職工的共同努力下,在校園建設、內部管理、教學質量、辦學效益等方面都取得了可喜的成績,發展勢頭良好。但是,我們要清醒地看到,現階段的辦學成效與長遠的辦學目標和群眾的要求還有一定的差距,學校發展的道路上還存在著許多困難和挑戰,主要表現在:一是實施績效工資改革帶來的沖擊問題,二是平行編班少的教師任課問題,三是青年教師,特別是新進教師教學能力和敬業精神的提高問題,四是學生良好文明習慣養成的問題等等。這些困難和問題需要我們認真分析,集中全體教職工的智慧加以解決。
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