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      1. 幼兒大班下學期教學計劃

        時間:2022-07-24 23:22:01 工作計劃范文 我要投稿

        2017年幼兒大班下學期教學計劃

          新的學期已經到來,要如何安排好日后的教學質量呢?下面由yjbys小編為大家搜集的2017年幼兒大班下學期教學計劃,希望可以幫到大家!

        2017年幼兒大班下學期教學計劃

          【2017年幼兒大班下學期教學計劃一】

          一.指導思想

          在學校領導科學指導下,根據新的綱要,以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性發展為目的,充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點,樹立良好的健康教育觀念。

          二.教學內容分析

          幼兒園科學教育是指在幼兒教師的指導下,通過自身的活動,對周圍事物進行觀察,操作發現問題,尋找答案的探索過程。它的本質就是教會幼兒科學的思考問題。培養幼兒理性的思維方式。幫助幼兒客觀的認識周圍,認識世界,理解事物之間的關系從而更好的成長。所以,在《幼兒園教育指導綱要》前提下.本領域教學活動重在對幼兒科學素質的培養,既培養幼兒的科學情感,科學能力,以獲取一定的'科學知識為目標。

          三.學情分析

          通過上學期的教育學,幼兒已經初步掌握了一些科學知識。自然現象,生活技能,自然環境的興趣和好奇心。

          四.教學總目標和要求

          1.激發幼兒的科學情感。

          2.注重幼兒科學能力的培養。

          3.與探索實驗相結合。

          4.培養幼兒理解他人的能力。

          5.培養幼兒解決問題的能力。

          6.培養幼兒積極觀察周圍環境的能力。

          五.教學重難點

          動物及其事物鏈等自然現象,生活科技,自然現象等幾大類。內容以幼兒生活經驗為基礎,從小事入手,由易到難,逐漸深入。

          六.教學方法

          情境教學愉快教學

          七.教學措施

          興趣是最后的老師,因此在活動設計過程中,首先,非常注重增強活動的趣味性,采用各種游戲等方法,集體,小組,個別相結合等形式不斷鼓勵幼兒積極參與,讓幼兒得到語言活動帶來的喜悅,對語言活動產生學習欲望,引導幼兒獲得成功。創設情境,注重促進幼兒觀察想象能力的培養,活動設計更加重視為幼兒創設科學的情境和機會,鼓勵和引導幼兒自主學習,遷移已有經驗,大膽,積極主動把自己的經歷,經歷,感受說給大家聽,促進幼兒觀察能力的發展。

          八.課時安排

          每周兩次科學領域活動。

          【2017年幼兒大班下學期教學計劃二】

          新的一個學期款款地走來,為了更好地完成新學期的教學任務,使工作更有成效,特制定本教學計劃。

          本學期根據教材大綱的指導結合本班幼兒年齡特點及學習感受,語言領域的培養重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。

          為了更加系統的促進大班幼兒語言領域的發展制定計劃如下:

          三月份:

          1、幼兒傾聽習慣的培養。

          2、使幼兒養成讀書的好習慣。

          3、喜歡與他人交往。

          4、學會初步理解幼兒文學作品。

          四月份:

          1、詞匯:幼兒學習形容詞、量詞,大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長形成互動,為幼兒創造良好的語言環境,使幼兒在講述時語言表達流暢,用詞用句盡可能準確連貫。

          2、開展“詞的擴散”練習,即在學習及日;顒又幸砸粋詞為擴散點做組詞造句的訓練,如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。

          五月份:

          1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領域的培養內容進行展示。

          2、學習反義詞。

          3、通過觀察,理解圖片、情境中蘊含的主要人物關系和思想情感傾向,有重點的'講述實物、圖片和情景,并進行創造性講述。

          由:單一的動作→分步表述→完整連續表述。

          六月份:

          1、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜。

          2、能報告活動的過程和結果,并能用口語、圖畫、文字等多種方式準確表達自己的想法、做法、感受。

          以上是3~6月份大班組的月計劃,在此基礎上在幼兒的一日生活中還滲透以下環節:

          1、報菜譜:幼兒根據幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報

          2、天氣預報員:幼兒可通過收看天氣預報的形式,為其他幼兒進行播報。

          第一周:《過大年》《福氣糕》第二周:《小桃仁》第三周:《猜燈謎》《鬧花燈》

          第四周:《游子吟》《絕句》第五周:七個妞妞來摘果》第六周:《小烏龜和小蝸牛》

          第七周:《早發白帝城》第八周:《尖嘴巴和短嘴巴》第九周:《桃樹下的小兔》

          第十周:《小狐貍畫春天》第十一周:《小刺猬燙發》第十二周:《小熊過橋》

          第十三周:《野貓的城市》第十四周:《可愛的房子》第十五周:《快樂的小屋》

          第十六周:《三只小豬蓋房子》第十七周:《大海貝貝旅行記》第十八周:《快樂的公主》

          第十九周:《小樹和小鳥》第二十周:《眼鏡哪去了》

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