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高三班主任教育工作計劃范文
教育教學水平的提高,重點體現在教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作,高三尤為重要,為落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定此工作計劃。
一.班級現狀分析
我班現有學生63人,其中男生41人,女生22人,在外班借讀3人,外班來我班借讀2人。班級整體成績分布體現為優生少,中生多,差生多的特點。班級前十名中男生女生各五人,但前三名都是女生,11至30名中男生有13人,但50至63名中男生多達11人。男生中普遍存在“比上不足,比下有余”、“小富即安”的思想,進取心不大,且有相當一部分男生行為及學習習慣較差,基礎薄弱;女生的行為及學習習慣比較好,基本都能自覺踏實地搞好學習,整體成績也比較穩定,但部分女生學習方法不合理,學習效率低下,成績在低水平徘徊。
二.應對措施及方法
1、繼續抓好班風建設。
首先突出一個“實”字。高三這一年更要講究實效性,來不得空洞的,對學生要作細致的思想政治工作,盡量將學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交流談心,使之在高三這一年里即成才又成人。其次突出一個“穩”字。因為高三容易出現思想上的波動,學習上浮躁,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現不穩定的情況必須及時抓好維穩工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重的會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。最后突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不吝惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂學習計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到20xx級的希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。
2.大力營造備考氣氛,引進競爭機制。
利用文體活動,班會課等各種形式營造備戰20xx年高考的氣氛,讓每位學生都能意識到高考的臨近。讓每位學生都找一個自己通過努力能實現的目標,使他們都建立自己的夢想。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。此外,還要建立起競爭機制,讓學生都參與到“比學習,比進步”的活動中來,通過競爭,通過比賽獲得成績的共同提升和進步。
3.做好學生思想的疏導和調節。
密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時請教心理咨詢室老師,做好心理調節工作。
4.做好各科之間的協調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優秀的學生哪科強哪科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協力抓總分,達成一個共識:“六減一等于零”的道理。必須齊頭并進,才可能達到理想的目標。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,老河口一中20xx屆的目標必將實現。
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