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      1. 學校學期工作計劃

        時間:2022-08-23 12:10:11 工作計劃范文 我要投稿

        【必備】學校學期工作計劃模板7篇

          時間一晃而過,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的學校學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】學校學期工作計劃模板7篇

        學校學期工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期,教導處將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規養習慣、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,教好書育好人。全面優化教育教學管理。

          二、工作目標:

          1、以課程實施為重點,規范辦學行為。

          2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創新活動,提升教學效能。

          3、充分發揮教研組作用,提升集體研究水平

          4、強化教學常規管理,完善教師評價體系。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬⿵娀R幑芾,提高教育教學質量。

          1、嚴格執行課程計劃。

          開足、開齊、開好每一門規定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課,要求教師嚴格執行課程計劃,不私自調換功課,特別是語數老師不得不得擠占其他學科教學時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進課堂。

          2、加強教學常規檢查。每天校長室、教導處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學落實情況進行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學常規落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進行總結反饋,發現問題及時跟蹤改進;每月開展一次教學常規檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環節進行全面量化評價。

          3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎上認真備好課、寫好教案,不得上無準備之課,無教案之課,不得抄襲網上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補備課的現象。

          4、規范作業要求。規范作業批改標準,要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業應認真仔細,要有鼓勵性的評語,并及時進行二次批改。教導處將進行每月一查,檢查結果將納入到教師當月的工作考核之中。

          5、扎實開展培優輔差工作。教師面向全體學生,因材施教,要把培優輔差作為常規性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學生,對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”:有輔導內容、有輔導對象、有輔導時間、有輔導檢查、有輔導落實、有輔導記載。

         。ǘ┥罨1窘萄,提高教研活動實效性。

          本學期教導處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質量。

          1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來,以校本培訓促進校本教研,以校本教研促進教師專業成長,形成借課改優勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。

          2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的`較復雜或有價值的問題或內容為研究對象,結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。

          3、加強集體備課的研究。根據學段特點、教學內容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。

          4、抓實課堂教學,確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發現教學中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進教學水平的提高。

         。ㄋ模┩貙捙嘤柷,促進教師成長

          為了適應教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業務水平,我校將繼續加強教師專業成長,落實科研經費,加大培訓力度。教導處將制定出一套行之有效的教師專業成長計劃,將教師成長作為一項常規工作常抓不懈。本學期將繼續充分發揮骨干教師、學科帶頭人的示范、引領作用,并加大對教師的培訓力度,加強中青年教師的指導工作,努力培養一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經驗、獨特的教育教學風格的創新型教師,搭建平臺,促進教師成長 。

         。ㄎ澹┴S富課余活動內容,培養學生綜合素質。

          為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發展平臺。促進學校多元化的發展。

          1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學教務工作計劃。

          2、合理安排學生在校時間,以“培養興趣,發展特長”為原則,創造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動,促進學生素質全面發展。

          3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。

          4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。

          總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰。深入探索教育發展規律,不斷優化教育實踐模式,銳意創新,推進我校教育教學工作持續、協調、健康地發展。

        學校學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          堅持科學地教育發展觀,深入領會區教育例會精神及學區20xx——20xx學年第二學期教育工作安排意見,以鞏固現有成果為基礎,以深化學校內部改革為動力,以提高教育教學質量為中心,以加快信息技術教育步伐,提升辦學水平,加快學校的可持續發展,建立和諧校園為目標,依法治校,辦好讓人民滿意的教育。

          二、工作任務及目標

          1、鞏固“普九”成果,小學、初中“四率”保持在“普九”標準以上。中小學生操行評定優良率達到98%以上,文明班隊率達到90%以上。

          2、加強教學管理,提高教學質量,小學畢業年級雙合率達到95%,優良率達到65%,初中成績完成責任書指標。

          3、堅持育人為本,加強和改進德育工作,狠抓中小學守則的貫徹落實及養成教育、感恩教育。

          4、積極做好農村義務教育經費保障改革政策的宣傳和落實。

          5、開展師生讀書活動,提升學校的文化內涵。

          6、推進課改工作的實驗、研究,培養3名教學骨干和2名學科帶頭人。

          7、抓住時機,加大校園文化建設力度。

          8、制定學!笆晃濉耙巹潯

          三、主要工作和措施

         。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭,狠抓養成教育

          1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的教育效果,改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內容,“養成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結合重大節日、紀念日(勞動節、青年節、兒童節、建黨節等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。組織學生觀看愛國主義影片,開展讀書讀報和影評書評活動。

          2、加強養成教育。養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《中小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規要求》,開創我校的德育特色,具體落實十個道德好習慣:

         。1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

         。2)、出門照鏡子,整理頭發、服裝、領巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

         。3)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。

         。4)、用過的東西放回原處,處處想著別人。

          (5)、中午、放學不吃零食,每天節約幾元錢或幾毛錢。

         。6)、每周至少了解幾條國內外新聞,并搶先在同學間或板報上發布。

         。7)、每周向家長講解幾個學校里發生的趣事,和家長多交流。

         。8)、每周學講一個中英文故事,從中自我欣賞。

         。9)、每周至少參加一次社區實踐活動。如打掃衛生、慰問孤老、市場調查等。

         。10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。

          通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發揮學生的'主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

          3、加強隊伍和陣地建設。充分發揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用,開好每周一次的主題班會,每月一次的班主任例會,學期末的班主任經驗交流會。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報,調動一切宣傳陣地,發揮環境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地,對學生進行心理健康教育和引導,創設問題情景,使學生在親身體驗中受到教育。

          (二)加強教學管理,提高教學質量

          1、改變教育觀念,深入實施"課堂教學質量工程"。教導處組織教師進一步學習有關課程改革的一些比較成功的做法,進行教學實踐,促使教師觀念的轉變。把實施"新課程改革與教師繼續教育結合起來。"積極參加教師培訓。

          2、另外,采取"校本培訓"的方式,加深對新課程的理解,提高教師實施新課程的水平,使教師盡快適應新課程。積極組織教師參與新課程學習,努力投身于課改當中,利用課余時間學習討論基礎教育課改,以探討課改展示性評價為出發點,強化教研意識,加強教研力度,每位教師都要以研究課題為中心,在日常教學實踐中收集第一手材料,分析資料,撰寫論文,研討交流,學期內各教研組在省、市、區及《上壩教研》上發表論文不少于2篇,并將論文的發表情況納入教研組長的考核。把教學研究做為提高教學質量的有效途徑,重視教學研討,以教研促教學,不斷積累和總結經驗,為大面積提高教育教學質量打下堅實的基礎。進一步落實課改開放日和幼教開放日制度,增進家長和學校的溝通與交流。

          3、把實施"課堂教學質量工程"與教學常規管理結合起來。我們要重視日常教學管理,從嚴格教學常規開始,切實加強教學檢查工作。

          一是抓好教學計劃和教案檢查。要按照學校工作計劃和要求制定自己的工作計劃。學校領導要進行檢查并提出實施意見,定期檢查教案并做出指導。二是抓好聽課評價。學校領導、教導處、教研組長要經常深入課常聽課,及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動、評課活動,以備課促課堂改革,以評價提高課堂改革的水平。學校對教師的備課、講課、輔導、作業,復習檢測等常規教學環節進行認真的檢查和考核。

          4、創建以幼兒園、初中為舞蹈,小學為豎笛的特長教育班,并輻射帶動聲樂、美術、書法、讀書、籃球等興趣小組活動,加強對興趣小組活動的指導,規范對興趣小組的管理,培養學生的興趣,發展學生的特長。

         。ㄈ┖葑バ@文化建設,提升學校文化品位

          1、以《下壩學校校園三年規劃》為指導,優化資源配置,加強校園綠化、美化,主要綠化禮堂前側空地,種植教學樓兩側花壇,種植草坪花卉,套制各色圖案。移植松柏樹,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保證6月底盆花全部開放,讓校園成為花園。

          2、開展師生讀書活動。將每周星期四定為讀書活動日,安排專人負責組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍,使校園內充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評比活動,將優秀的讀書心得、作品向《揚花》雜志推薦發表。

         。ㄋ模╅_展好信息技術教育以及藝術、科技和體育健康教育等工作

          1.規范信息技術設備的管理,重視小學、初中信息技術課教學,完善校園網建設和站建設,充分利用我校信息技術資源提高教育教學質量。要求教師每周上至少2節多媒體課,將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,教導處負責每月組織一次多媒體優秀課件評選活動,以此來激發和調動教師利用多媒體教學的主動性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設寬帶網,加快網絡資源共享和信息交流速度。

          2.認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》爭創“學生體質健康標準達標單位”和“達標示范學校”。狠抓體育課堂教學質量和效果,確保課間操質量第一。以“培養和提高學生體育活動的興趣”為研究課題,引領體育教學新的教學方式研究,寓德育、美育、健康教育、科技教育于體育課堂教學之中。本學期開好春季校運會。

          3、加強安全教育,增強安全意識,進一步做好各項工作的安全監控防范措施,嚴格落實安全責任制、責任追究制和“一票否決制”。著重加強學生路隊、宿舍、微機室、多媒體教室等重點區域的安全防范,學生宿舍實行封閉式、男女分區管理,在學生宿舍區設立教師值班室,由當周值周教師負責宿舍的管理工作。在教學樓內設置值班室,由值周教師負責教學樓、尤其是微機室和多媒體教室的安全工作。

          4、加強幼兒學前教育教學管理,積極組織幼兒教師外出參觀學習,吸取先進的幼兒管理方法和教學經驗,提高幼兒學前教育水平。

          新的一學期,我們將審時度勢,顧全大局,搶抓機遇,將各項工作完成好、落實好。為創建和諧校園努力工作!

        學校學期工作計劃 篇3

          新學期,根據區教體局學校工作要求,結合學校整體工作安排,立足西校部具體工作實際,為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式,完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創建的目標任務,經學部研究,特制定以下工作計劃:

          一、學部管理,精益求精尋發展

          學部制管理模式,凸顯學部工作的積極主動性、自主創新性,學部下設年級部,西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結合的方式。

         。ㄒ唬⿵娀M織建設:成立學部領導小組、工作小組,學部下設三個年級部(二、三、四),學部和年級部人員制定具體分工,學部具體負責學校整體工作的規劃、安排、協調、督促、評價等,年級部具體完成學校工作的落實、推進、監控、整改、提升、存檔等工作,學部與年級部既有分工,又要統籌,統一思想,開拓創新。

         。ǘ﹥灮贫冉ㄔO:學部實行“依法治!,靠制度強化、促進師生自覺性的養成,從而完成和諧校園的創建。為規范各項工作開展,學部不斷修改、制定、執行如下制度,《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規工作要求》、《學校骨干教師培養制度》、《學校青年教師專業成長規定》、《學校日常工作規定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標,同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性,做到“制度面前人人平等”。

         。ㄈ┖粚崕煹陆ㄔO:不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《河東區教師十條禁令》等教育法律法規,增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動,努力貫徹執行“依法執教”,懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,成績計入教師綜合評價,并推選出各級“師德標兵”予以表彰。

          (四)重視安全工作:“安全無小事,責任大于天”,學部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負責,落實“一崗雙責”,強化“網格化“管理,制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人,學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規等工作、班級做好學生節節點名等工作,事無巨細,用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創平安快樂校園。

          (五)致力班級管理:班級管理是學校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關系到學校管理的提升與推進,因此,學部非常重視這項工作的引領、開展與評價,借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學生中心負責人(衛生、紀律、兩操),成立具體的檢評小分隊,對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結、學期評優的方式對班級管理工作進行如實考核。

         。┳嵖剖夜芾恚焊鶕䥽伊x務教育均衡發展要求,對照學校專用教室配備標準,學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等,對教師教學技能提高、學生綜合素養提升提供很大幫助,為加強科室管理、保障科室正常使用,學部安排責任心強,業務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理,各科室負責人做好各室氛圍的創設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛生、設備維護等工作。

         。ㄆ撸┚氝^程監控:為規范學部精致管理,提升學部辦學水平,不斷開展各種科學可行的監控活動,例如,課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業等,不定時的隨機實施監控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。

          (八)密切家校聯系:根據區教體局關于加強發揮家長作用的要求,為提高學校工作效率,學部制定家長聯系制度,豐富家校聯系的平臺,增加家校聯系的實效性。每學期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發展,共謀良策。

          (九)其他工作:學部配合各級教育主管部門,做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產管理、大型慶;顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作,全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統一思想,出色完成各項工作任務。

          二、教學教研,扎實高效求成長

          教學始終是學校工作的生命線,在貫徹素質教育的同時,必須狠抓教學質量不放松,教研是教學的強心劑,所以,做好教學教研工作是學校重要的工作任務。

          西校部具體教學教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動,通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,促進學部整體教學教研工作的落實,從而不斷提升教學教研水平,提高教育教育質量,形成學部“三線并進”的優質模式。

          (一)精致主題活動。

          主題活動開展彰顯學部教學特色,展示學部辦學方向,所以,主題活動開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。

          1、國學經典:根據區教體局的具體要求,學部認真制定國學教育實施方案,落實“四個一”活動要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時的經典解析課,每月一次國學班隊論壇,每學期一次高規格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進,爭取短時間內打造“國學教育”特色品牌。

          2、語文主題學習:為實現語文課堂優質教育,學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習,激發師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進行語文主題教學的引領、培訓、提升,老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法,從而推動語文主題學習不斷前進。

          3、曾曦作文教學:本學期開始,我們倡導師生共學曾曦作文,老師更新作文教學理念,借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,拓寬學生視野,優化寫作方法,并適時組織開展學生作文展評、現場作文評比及優秀作文集出版等活動,實現學生寫作水平的突進,逐步形成湯泉特色的作文教學體系。

          4、校本課程建設:學部校本課程建設是在充分調動廣大教干教師的積極參與,結合學校地域特點、資源優勢、傳統文化及學生認知特點的基礎上組織開發實施的,經歷了幾個學年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期,又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發與編撰,爭取利用兩年時間,開發出具有時代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮的文化底蘊。

          5、教師共同體活動:共同體是一種教師自發形成的教研組織,體現自主發展、分享體體驗,成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學部成立“曾曦作文”、“國學經典”、“生活數學”等6個不同的共同體,主持人制定詳細的活動方案、任務分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

          6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環節,向40分鐘要質量,集中利用每年的三月份、十月份,對教師課堂教學高效化進行集中強化評比,成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始,數學學科開展“口算天天練”活動,課前三分鐘為學生的口算練習時間,老師們根據學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用,從而有效提高學生口算和計算能力。

          7、學部特色推進:根據學部地域特點,結合多年的提煉修正,最終確定學部特色為湯泉文化,與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念,及與“溫泉特質”相近的三風一訓。本學期,將致力于這項的工作的深入推進,不斷打造區內知名的特色學校。

          (二)扎實教師活動。

          圍繞教師專業成長開展的活動,必須扎扎實實,讓每次活動都有意義,讓每次活動都有震顫。

          1、集體備課:學部對語文、數學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統籌安排,年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的.研討。

          2、問題教研:老師們在實際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,提高教育教學質量,所以,適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。

          3、教師素養提升:一是開展集中“提升月”活動,三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”。活動開展以年級部為單位,練習內容學部統一規定(作業紙張學部統一下發),學部適時開展評比、量化活動。二是,全體教師日常的練習要求,每周二、四早晨8點開始,進行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內容為國學經典),要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動,購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學校不斷探究教師素養提升新舉措。

          5、“湯泉名師”評選:為表彰優秀教師對學校的無私奉獻,我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名),評選的依據是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時還有教干、教師組成的評審小組的成績!皽麕煛钡脑u選,體現學校對教師的全面肯定,促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學在教師專業化成長方面更進一步。

          (三)高效學生活動。

          毫無疑問,學生成長是學校教育的重要落腳點,也是我校倡導的辦學理念,作為教師,我們要有一顆發現的眼睛,鼓勵的情懷,為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學習、展示、奮進,從而全面、茁壯、快速成長。

          1、習慣養成教育:學部重視學生各種良好習慣的養成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規等,結合宣傳欄、班隊會、風俗節日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育,培養思想心理健康的孩子,實現“立德樹人”的教育任務。

          2、社團活動(農村少年宮活動):學部非常重視發展學生的個性特長,努力培養學生的創新精神和實踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團,這些社團成員在輔導老師的指導下,開展了一系列的活動,學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始,學部11個學生社團利用每周三下午兩節課時的時間,集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發與打造,逐步形成社團活動開展的寶貴經驗。

          3、重視國學經典、語文主題學習、曾曦作文教學:課中課外相結合,充分創設學生學習、展示的平臺,讓學生在學習中成長,在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規定,每天早上7:30-7:50和每周一節傳統文化課為國學經典誦讀時間,每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間,每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

          4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節”活動:為營造讀書氛圍,學部重視校園文化建設,走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創設“宜居、樂學”新環境。

          5、課前十分鐘書寫:學部規定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間,四天語文、一天英語,重質不重量,安排專人指導點評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學生快樂書寫,使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

        學校學期工作計劃 篇4

          認真全面貫徹市教委、xx區教育局20xx年教育工作精神,聚焦課程與教學,加強教師隊伍建設,提升德育教育質量,促進學生綜合素養提高,提高教師研究教學、有效教學能力,積極遵循學校教育理念,不斷為學生創設良好成長環境,加強因材施教和分層教育,強化服務意識,全力保障教育教學的需求,保證學校各項工作高效順利進行。

          一、依法辦學、規范制度建設

          認真落實依法辦學、民主管理思想,通過各類學習方式,不斷營造愛崗敬業、關愛學生、服務教學的工作氛圍,進一步完善績效工資方案,以建校20周年為契機,推進讓人民群眾滿意的好學校建設。

          加強行政干部的職業操守要求,切實履行崗位職責,加強協調,相互支持,持續關注所承擔的學科組,及時對學科的教學工作進行監督與檢查,切實做好服務教師、滿足教學需求各項工作。加強黨員模范引領作用,調動團員及骨干教師隊伍的精神熱情,不斷創造良好的教育教學風氣。加強教師職業道德建設要求,強化為人師表、學生至上的基本觀念,關愛學生、熱心教育、對學生的未來成長負責,認真研究課程計劃,保證課程標準的執行,科學安排好學生的校內外各項教育教學活動。中小學各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負其責,認真履職、模范示范。教學輔助人員積極服務一線教學,努力保障各項教育教學工作需要。全體教師加強自身的教育形象,以健全優秀的人格來影響學生,以良好的道德規范培養學生,以規范的言行教育學生,嚴格執行教育系統各項要求,嚴于律己,求進尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學生成長目標營造氛圍,努力以自身行動創建幸福xx的美好環境。

          二、立德樹人、突出教育效果

          加強德育工作要求,不斷推進工作質量,積極保障校園教育環境健康、有序、科學。切實貫徹《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》精神,充分利用好早、午及班會課時間對學生進行愛國樂業、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應教育內容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據自身學科特點,科學合理滲透思想道德教育的基本內容。班主任認真執行課程標準中的德育教育各項要求,及時對學生進行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規教育等。保證與家長的信息合適溝通,建立良好的家;雨P系。加強對學生的愛護校園、文明自律、愛護公物、認真學習的教育,積極營造溫馨優雅、樂學向上的健康環境。繼續保持與校外德育輔導員、社區、家長等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據年級、班級學生特點,加強學生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結協作的教育效果。繼續借助警署力量做好學校周邊環境整治工作。加強和關注對行為偏差學生、隨班就讀學生的教育,加強對學生的健康心理疏導,積極預防未成年人犯罪管理工作,確保學校犯罪率為零。

          加強團委及少先隊建設,注重團隊小干部的表率作用影響。繼續發揮學生團隊組織和大手牽小手活動的.作用,走出校園,以服務、鍛煉、宣傳為基礎加強對學生的思想教育要求,積極體現學生的責任、主人、精神等良好品質。繼續結合傳統節日與日;顒,借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等,提高學生的愛國樂學、愛校敬師、團結互助、誠信守約、簡樸節約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。

          三、課堂有效、促進教學質量

          繼續加強教研組建設,切實保證教研活動、備課組工作質量,突出研究教學、立足課堂、高效教學的基本思想。完善優秀教研組建設方案,繼續以學科節活動推進課堂教學質量提高,積極探索科學的課堂教學活動,努力完善教學活動的各個環節,保證教學各項活動的根本效果。加強實驗學科的要求及實驗室的常規管理,積極帶動學生參與實驗,培養學生的驗證和實驗端正態度,保證實驗課及實驗室的教學使用效果。繼續探究小學等第制評價要求及中學統測目標標準,優化教學過程,保證課堂質量。尊重學生差異,合理因材施教,關注學生需求,作業合理,批閱及時、反饋有效。積極創設良好的課堂學習情境,不斷激勵學生,促進學習興致,引導積極思考,提高課堂效率,不斷提升學生的感悟能力和綜合素質。日常教學要及時了解學情,關注學生心理,要充分考慮學生質量變化情況,并迅速制定應對方略。要注意各類測評成績所顯現出的學生信息變動,及時調整和改進方法,確保質量穩定提高提高。

          各年級組、教研組繼續要發揮團體凝聚力的優勢,在優秀年級組教研組的考評方案實施基礎上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應要求,不斷加強基礎學段學生的課堂學習規范,注意良好風氣、學習習慣、團隊意識、年級精神風貌的養成提升。加強畢業年級尤其是初三畢業班的課堂教學質量、課余教學與輔導要求。

          四、提升素養、加強師資建設

          借助xx教育師資培訓平臺,加強師資培訓,以共同促進教學質量提高為目的,促進教師隊伍不斷成長。創造條件支持教師進修學業、開拓視野、交流經驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優秀、能者多勞、多勞優酬的氛圍,積極關注和激勵教師教學能力的不斷提高,加強教研組建設,加強優秀教師隊伍建設,完善優秀教師評價標準。積極為青年教師的健康成長創造條件,不斷提高帶教引領和示范水平。

          加強教育科研工作,繼承傳統,循序突破。注意對中等生問題的深入研究,探索新科研課題項目,確保各級科研課題的有效持續開展。繼續鼓勵教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究內容與教學藝術的范圍,鼓勵教師積極參與區、市組織的各項科技活動,繼續保障教科研的經費正常投入。

          加強學校信息技術與課堂教學的有效結合。借助各項多媒體先進設施,提高使用率,注意課堂教學內容與多媒體展示的密切對應關系,加強課堂效果。積極調動學生參與熱情,讓學生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學生的信息技術操作能力,并鼓勵學生積極參與信息科技的各項活動。

          加強體育、藝術、衛生、語言文字工作。繼續充實和完善體育資源,不斷推進校園健康運動開展,并通過多渠道展示方式做好學校特色課程的宣傳,以擴大影響。加強對學生課堂質量的要求,培養學生互助關愛、吃苦拼搏、團隊協作精神,積極提高學生身體素質。保證學生三課、兩操、兩活動的效果,提高學生體育課堂中的訓練興趣,積極以自身的體育專長優勢,不斷影響和激勵學生的課堂學習情緒,努力讓學生初步掌握基本的體育活動技能。繼續搞好小學生對應的各類活動方式,保證特色體育項目的質量,辦好第20屆學生校園運動會和秋季教工運動會。加強學生的藝術教育,嚴肅課堂要求,加強對學生審美和創造美的能力的熏陶和培養,積極借助校外指導與校本資源結合、充分利用與合理開發相結合、藝術欣賞與藝術創造相結合、學生動手與專業運作結合,為學生的藝術訓練創造條件,保證訓練的頻率和效果。加強衛生防疫的宣傳和落實工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強飲食衛生的檢查和監督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強圖書館工作質量,繼續推動圖書進課堂活動,全力營造樂學、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續推進語言文字規范工作,關注教師課堂教學中的表達、展示和示范技巧,繼續加強授課、教案、作業批改和板書等規范和示范要求。

          五、服務教學、完善基礎工作

          加強各處室的自覺服務意識,保證一線教育教學工作順利暢通。加強教育教學設施的檢查、管理與維護,保障師生教育活動安全順利。繼續加強校園環境建設,營造文化育人、環境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學、健康。加強校內環境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設施安全。多渠道、多種形式加強對教育學生的安全意識和自我保護意識教育,加強學生消防安全、災困毒害防范意識。嚴格規范財務制度的管理,嚴肅財經紀律,提高教育經費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質量,培養珍愛糧食意識,拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質量,進一步營造美麗、優雅的校園環境,提升健康校園、綠色校園質量。加強人事管理和規范檔案管理工作,規范教工職稱、骨干、評優、人事聘任合同程序。進一步關心教職工生活,保障教職工合法權益,積極用好教工福利費用。關心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質量。

          xx市xx學校

          20xx年9月

        學校學期工作計劃 篇5

          為進一步適應教育形勢的飛速發展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,制定新學年工作計劃如下,以期我校工作有一個新的起色,學期學校工作計劃。

          一、端正辦學思想,統一認識,更新觀念

          端正辦學思想是完善教師職業道德規范,提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,狠抓師德建設,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。

          二、加大管理力度,明確工作目標

          1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實走進課堂,提高教育教學質量。

          2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。

          3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。

          三、以德育工作為先,履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務。

          1、突出"師德"的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇于"自我否定",實現"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。

          2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。

          3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

          4、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到"立規矩,打基礎,留痕跡"。繼續開展"說文明話,干文明事,創文明班,做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:

          寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

          課堂常規要"三個有"(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛生要"三包"(包掃、包拖、包撿);

          四、狠抓教學常規,突出教學工作這一中心

          1、開全國家《課程標準》規定的全部課程,加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的.開發利用,積極開展文體活動,發展學生特長,有利地保障學生整體素質的提高。

          2建立領導上課制度:從校長、副校長,到校委會成員,都要分管年級的工作和教研組工作,兼任教學課程,堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄,及時指導、研討、反饋。

          3、針對鎮中心教研組的十二名教研員,精心評選出十二名聯系人,與教研員直接聯系,制定出切實可行的教研活動計劃,保證教學工作的順利開展。

          4、根據鎮中心教研組制定的相關"學生發展性評價"工作實施精神,為更好地發展學生的興趣愛好,個性特長,全面開展師生評價工作,無論是《教師量化評估條例》、還是《優秀班級評估方案》,我們都將評價工作作為一項重要指標,讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。

          5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發利用,成立指導小組,利用節假日開展社會實踐活動,制定計劃、落實措施,保證活動開展的實效性。

          6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學生養殖"、"保護環境,愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識,提高學生的實踐能力。

          7、注意活動過程材料的積累、整理,并裝訂成冊,逐步完善我校實踐、校本課課程體系。

          五、搞好課堂教學改革,重視信息技術教育,提高教學質量

          開展高校課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取先進學校的教學方法和教學手段,加強教師信息技術教育培訓,注重網上教研活動的開展,利用學,F有的多媒體設備,改進教學方法,提升教學效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。

          六、高度重視安全工作,實行學生安全責任制

          安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。

          七、加強校務公開和教代會制度建設,發揮教代會作用:

          1、發揚我校的民主治校、管校和創校原則,充分發揮教職員工的積極性,使他們主動參與學校的日常管理。

          2、每學年召開兩次教代會,審議我校發展規劃、工作計劃、重要的改革方案、經費開支和預算、決算并作出貫徹實施的決議。

          3、尊重教職工的合法權益,認真聆聽、研究教職工的意見和要求,及時糾正工作中存在的不足,切實提高我校的辦學水平。

          八、高度重視幼教工作,擴大學校辦學規模

          1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《關于幼兒教育改革與發展指導意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉變觀念,全面提高學前保教質量。

          2、加強幼教隊伍建設,在"以生養園"的辦園現狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩定幼教隊伍。要努力創設優良保育環境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒在園生活,鍛煉認知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

          3、我們將在上學年購置圖書、玩具,裝修大班教室及活動室的基礎上,對小班和中班再進一步進行內外裝,加大自制教具的數量,積極采用電化教學的先進手段,加強與幼兒家長的聯系、溝通,不斷提高教師的責任意識和服務意識,利用國辦幼兒園優勢,加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競爭能力。

          九、進一步加強校園文化建設,努力營造書香校園、文化校園的氛圍

          1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步很抓校園文化建設,營造濃郁的文化氛圍。

          2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發墻壁、體育場地、門窗等空間,班班建起自己的圖書角,努力加強校園文化建設。

          3、在加大有形的文化建設的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

          十、本學期月份工作安排

          三月份:(主題:文明、禮貌)

          1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。

          2、三八婦女節慶;顒印

          3、植樹、愛樹活動。

          4、教師說課及聽評課交流。

          5、組織學生春游。

          6、新課程改革推動月活動。

          四月份:(主題:團結、協作)

          1、加強校園文化建設,更新宣傳欄內容,開展校報評比。

          2、文明班級經驗交流

          3、教師案例評比

          4、期中質量測試及分析。

          5、籌備家長會。

          6、春運會。

          五月份:(主題:健康、活潑)

          1、隊列隊形及廣播操評比。

          2、開展藝術周活動。

          3、班級成果展評。

          4、小學生男子籃球賽。

          六月份:(主題:勤勞、奮進)

          1、六一慶;顒印2、教研組長工作匯報交流

          3、校委會及教師民主考核。

          4、學期末質量檢測。

          5、各處室及教師撰寫工作總結。

          在本學年及以后的教學工作中,我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,努力開創桑行聯小教育新篇章!

          二〇xx年三月三日

        學校學期工作計劃 篇6

          一、指導思想

          二、工作目標

          新學期工作主要突出“一個中心”,明確“一個目標”,落實“五個加強”。

          一個目標:舉全校之力,爭創省示范高中。全力以赴,做好創建迎檢的硬、軟件準備工作,為20xx年申報迎檢打好基礎。

          五個加強:

          (一)扎實推進新一輪課改工作。加強學習、培訓,大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革,在這一新的起跑線上力爭起好步,邁大步。

         。ǘ┲μ岣咔嗄杲處煹膸煹滤仞B,促進專業成長。積極探索青年教師培養和成長的有效途徑,形成科學的評價機制和激勵機制,下大功夫、真功夫,做好培養工作。

          (三)深化和拓展辦學特色,擴大影響力。認真總結,深刻理解其內涵,與時代發展潮流緊密聯系,創新活動載體,做好品牌的宣傳打造工作,擴大在省內外的知名度和影響力。

         。ㄋ模I造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策,提高發表論文的'獎勵,爭取更多的高級別科研課題得到立項,出成果,發表交流更多的教育教學論文。

         。ㄎ澹┩貙捹Y金渠道,進一步改善辦學條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下,繼續拓寬資金渠道,利用社會資金,爭取社會捐助,繼續改善辦學條件,為創

          建省示范高中在硬件設施方面奠定基礎,進一步優化育人環境。

          三、工作要點

          (一)加強學習,更新教育觀念,提高理論素養

          加強政治理論學習,學習黨的路線、方針、政策,努力提高理論素養。加強教育教學理論學習,突出學習新課程理論,樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。健全學習規章制度,抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會,進行政治理論和教育理論學習。

         。ǘ┞鋵崒W校精神文明建設規劃,加強和改進德育工作

          落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規劃,突出“三紅”教育和心理健康教育特色,加強誠信教育和法制教育,做到養成教育、公民道德教育和實踐教育相結合,現代教育手段與傳統教育方法相結合。舉辦第十二屆文化藝術節。加大德育隊伍建設的力度,完善考核評價機制,教師全員參與德育工作,抓好安全教育,創建“平安校園”,改進校園公益勞動,有效開展社會實踐活動。加大校園環境建設力度,爭創國家“綠色學!。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法,完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的指導,堅持辦好“業余黨校”,堅持開展學雷鋒、創“三好”和青年志愿者活動,進一步開展“三助”(助老、助殘、助困)活動。

         。ㄈ┐蛟烀麕熽犖椋鰪妼W校發展后勁

          以師德建設為重點,繼續開展向各級模范教師學習的教育活動。繼續實行導師制,發揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結對子四項要求,突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續教育五年規劃》。實施《長汀一*中優秀專業人才管理若干規定》、《長汀一中各級優秀專業技術人才梯度管理暫行規定》和《長汀一中選拔優秀青年專業人才實施細則》,加大對優秀人才的培養力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》,繼續優化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制,調動教師積極性、主動性和創造性。營造有利于人才成長的機制和環境。加強對各級優秀專業人才的管理,發揮名師示范、輻射作用。

         。ㄋ模⿵娀R幑芾恚Х桨儆嬏岣呓虒W質量

          完善教學常規管理,健全管理制度。實行學分管理,構建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規管理制度》,加強教研組和備課組建設,推動教研組工作和備課組工作創優爭先。完善高三終結性考評和高一、高二過程性管理制度,制訂高一、高二教師踏步培養、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結合,提高教學效率。立足校本科研*,完善國家、省、市、校多層次的教研教改網絡體系,加強對各級教研教改課題的管理,制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度,總結經驗,爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現代教育技術,提高應用和整合水平。抓好體育、藝術、衛生、圖書館、實驗室工作,提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養模式并取得成效。

         。ㄎ澹┢渌ぷ

          1、加大校園美化、綠化、香化力度,優化育人環境。

          2、行政后勤部門進一步強化服務意識,提高服務質量。抓好學校財產管理,落實責任制。認真執行《食品衛生法》,確保師生飲食衛生安全。

        學校學期工作計劃 篇7

          指導思想:

          全面貫徹黨的教育方針,用科學發展的育人觀指導自己的教育教學工作,注重學生語文能力的發展,關注學生的`身心健康成長,幫助學生樹立良好的價值觀,人生觀,塑造一個積極向上的班集體。

          工作目標:

          一、教育教學

          不斷探究教育教學方法,積極組織、參與各類教育教學活動,努力營造班級良好的班風、學風,爭做先進班級。

          二、個人發展

          積極閱讀教育專著,不斷總結反思教育教學工作,勤于筆耕,努力提升個人專業素養,不斷擴大教育教學成果。

          工作措施及方法:

          1、 經常性開展思想教育,堅守好班主任談話這個平臺,細致做好學生思想工作,正面引導學生樹立良好的人生觀。

          2、 扎實開好每月一次的主題活動,寓教于樂,讓孩子們在活動中明理導行,促進孩子良好習慣的養成。

          3、 積極組織學生參與讀書及其他競賽活動,營造一個積極向上的班集體。

          4、 扎實備教輔批改等各個環節,努力提升課堂效率。

          5、 認真做好培優輔差工作,促使每個孩子都能發掘自己的潛能,提升學習能力與水平。

          教學進度及教學活動安排

          周別

          起止日期

          主要教學內容及教學活動

          1

          2月24至26

          1、試卷評講 2、指導學生制定計劃

          2

          3月1至5

          1、第一單元教學

          2、辦好第一期黑板報。

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