【精選】學校學期工作計劃范文集合6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的學校學期工作計劃6篇,歡迎大家分享。
學校學期工作計劃 篇1
一、針對協會目前的現狀,推廣策劃知識,特對全院師生展開一次問卷調查。
問卷調查情況;
1、調查的目的:為協會活動的策劃做參考;在學院內推廣策劃,提高我院師生對策劃的了解。
2、問卷調查的預算:500份調查問卷,打印費50元;調查問卷的統計、匯總,做出調查報告費用30元,合計金額80元。
3、調查的時間:下學期第5周(暫定)
4、調查問卷(附錄一)
二、做好招收新會員的工作,招新是協會下學期工作的首要任務。為了更好招新,協會將制定招新計劃,以歡迎所有愛好策劃的同學。
三、就業和創業是我們大學生最關注的話題,結合學院實際,策劃一個就業與創業為主題的演講比賽,具體情況;附錄二。
四、策劃大賽,為了更好的'推廣策劃,普及策劃知識,提高全院同學對策劃的興趣。下學期協會將策劃一次策劃大賽,策劃大賽分為5個環節:策劃方案展示,PPT演示、演講環節、英語總結環節、答辯環節。大賽活動的對象是全院師生,協會旨是通過這次比賽提高同學們對策劃的把握能力,以及提高學生的各方面的綜合素質,培養能力全面的高職專業人才。
五、全面搞好協會成員的培訓工作。協會外聯部做好邀請老師,定期對協會成員進行有關策劃方面的培訓,主要是商務方面的營銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力,讓協會成員真正學到有用的策劃知識,使協會服務于所有會員。
六、業務部積極開拓業務,幫助一些校外企業去做有關策劃方案。這樣即能提供給協會成員一個親自在社會工作中鍛煉自己的策劃能力的機會。同時,也能通過收取一定的費用做為協會的經費,從而更好的促進協會的發展壯大。
七、積極加強協會與其他協會和團體的交流。交流并不僅僅局限于學院內,還要加強與其他學校的社團的交流。
下學期,我們協會成員將共同努力,以最大的熱情投入到以后的工作中,一起創造協會美好的明天!
學校學期工作計劃 篇2
為提升教師的道德素質和業務水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀,下面制定20xx年學期工作計劃。
工作目標
教師隊伍建設
1、加強小學校長隊伍建設,推進校長選拔任用制度,加強校長培訓工作;
2、加強干部作風建設,防腐倡廉,防微杜漸;
3、全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學校服務崗位工作,調整優化教職工隊伍結構;
4、繼續加強教師繼續教育培訓工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設,并發揮其應有的作用。
書香校園建設
以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創辦書香校園,形成讀書的`良好風氣。
黨組織建設及領導班子建設
以“創先爭優”活動為契機,充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學校領導班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結力和戰斗力。
學校管理
進一步推進標準化學校創建工作,鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合布局調整后的學校實際,進一步改善辦學條件,強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校,努力解決我鎮學校之間發展的不平衡問題。
學校學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以《學校衛生工作條例》為指導,以健康教育為基礎,以常見病傳染病防治為重點,全面提高學校衛生工作水平,促進師生身體健康,增強學生的保健意識,使學校衛生工作向科學化、系統化、規范化和常態化邁進。
二、工作目標
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展常見病的宣傳教育和預防工作,重點做好六項工作:
。ㄒ唬┱J真做好學生常規體檢工作,對體檢數據進行統計、分析、反饋,保障學生健康成長。
(二)對保健教師進行業務培訓,提高保健教師專業水平,增強學校師生疾病防控意識和能力。
(三)建立學校飲食飲水衛生安全管理制度,開展學校飲食飲水衛生安全專項整治活動,監測和控制學校公共衛生突發事件。
。ㄋ模┘訌妼W校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統計,預防和控制易發傳染病在學校的發生和傳播。
。ㄎ澹┙⒔∪珜W生“六病”等常見病防治體系,完善防預措施,有效控制新發率。
。┘訌妼W校環境衛生工作的管理,努力培養學生的衛生習慣,增強學生的自我保健意識,創建優美整潔的學習工作環境。
三、具體措施
。ㄒ唬淞⒗砟睿鰪娮龊脤W校衛生工作的責任感。
學校衛生工作關系到廣大師生的身心健康,直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩定。各學校要樹立“健康第一”的指導思想,從構建和諧社會和平安學校的高度出發,充分認識做好學校衛生工作的`長期性、重要性和緊迫性,增強做好學校衛生工作的責任感,以認真負責的態度,落實各項工作措施,嚴防學校傳染病的暴發流行和集體食物中毒等突發公共衛生事件的發生,促進學校衛生工作持續健康發展。
(二)健全制度,扎實做好中小學生健康體檢工作。
組織學生參加一年一度的學生健康體檢工作,把學生常規體檢與體質監測工作進行有機結合。
一是健全和完善學生的健康體檢制度,組織學生進行體檢;
二是建立學生健康檔案,做好健康卡的登記工作;
三是根據《學生體質健康標準》及體檢數據,做好統計分析、信息反饋工作;
四是針對各學校體檢結果的實際情況,采取必要措施進行防治
(三)開展培訓,提高校醫、保健教師業務素質和能力。
為了使學校衛生工作科學有效的開展,保健所負責制定培訓方案和執行培訓計劃。
一是舉辦全市學校衛生人員基礎理論和基本技能培訓班。對學校專兼職保健教師開展以傳染病預防、食品衛生管理、學校藥品管理、健康教育等為主題的培訓,拓展他們的專業知識和技能,切實提高衛生保健教師正確執行學校衛生的各項法律法規、預防公共衛生事件和指導教育學生養成良好衛生習慣等的能力。
二是定期召開校醫工作例會(每月一次),進行校醫職責教育,醫德、師德教育,以提高學校衛生工作水平。
。ㄋ模R抓共管,切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患,嚴重威脅著學生的健康成長,因此,排查和整治勢在必行。
一是要明確任務,細化分工。要在“一把手”負總責的情況下,按照“誰主管、誰負責”的原則,完善和明確飲食、飲水安全的日常監管、案件查處、應急處置等管理責任,逐級建設責任制,落實領導責任,保障學校飲食、飲水安全;
二是夯實基礎,協調配合。加強與工商、質檢、城管、食品監管等部門間的協調與配合,把監督范圍從學校向周邊擴延,從表面向實質深化,加大監管力度,把學校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。
。ㄎ澹⿵娀乐,有效控制學生常見病患病率及新發率。全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養不良等六種常見病的預防控制工作,提高廣大師生疾病預防知識水平和自我保健技能,建立健全學校防控工作的長效機制。
一是把常見病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核;
二是以防近為重點,深入開展防近宣傳月活動,每學期開學第一個月為預防近視宣傳月,學校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動。
三是開展對學生常見病防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握常見病防病知識,培養學生良好的衛生習慣;
四是開展愛國衛生、愛眼日、愛牙日等活動,以活動的開展提高學生對常見病的認識,提高防病能力。
。﹪栏駲z查,預防和控制學生傳染病在學校的發生和傳播。
為了預防和控制易發傳染病,維護正常的教育教學秩序,保護廣大學生和教師的身心健康。
一是建立規范學生晨檢制度的報告制度。認真詢問、觀察、檢測(測體溫)學生的健康狀況,發現異常,督促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。
二是利用各種資料和途徑,對全體師生進行防病知識的宣傳,提高預防意識。
三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散,迅速切斷傳染源。
(七)加強監督,搞好環境衛生,美化凈化育人環境。
為增強學生的衛生意識,促進學生素質全面、健康發展,一是強調學校環境衛生工作的重要性,強化師生的衛生保健意識,提高師生對環境衛生工作的重視,促進師生良好衛生習慣的養成;二是建立衛生監督、檢查、評比制度,在學校間開展環境衛生評比活動,促進學校環境衛生工作的管理,美化凈化育人環境。
學校學期工作計劃 篇4
為進一步適應教育形勢的飛速發展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,制定新學年工作計劃如下,以期我校工作有一個新的起色,學期學校工作計劃。
一、端正辦學思想,統一認識,更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業道德規范,提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,狠抓師德建設,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。
二、加大管理力度,明確工作目標
1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實走進課堂,提高教育教學質量。
2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。
3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。
三、以德育工作為先,履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務。
1、突出"師德"的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇于"自我否定",實現"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的.不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。
4、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到"立規矩,打基礎,留痕跡"。繼續開展"說文明話,干文明事,創文明班,做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:
寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);
課堂常規要"三個有"(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛生要"三包"(包掃、包拖、包撿);
四、狠抓教學常規,突出教學工作這一中心
1、開全國家《課程標準》規定的全部課程,加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發利用,積極開展文體活動,發展學生特長,有利地保障學生整體素質的提高。
2建立領導上課制度:從校長、副校長,到校委會成員,都要分管年級的工作和教研組工作,兼任教學課程,堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄,及時指導、研討、反饋。
3、針對鎮中心教研組的十二名教研員,精心評選出十二名聯系人,與教研員直接聯系,制定出切實可行的教研活動計劃,保證教學工作的順利開展。
4、根據鎮中心教研組制定的相關"學生發展性評價"工作實施精神,為更好地發展學生的興趣愛好,個性特長,全面開展師生評價工作,無論是《教師量化評估條例》、還是《優秀班級評估方案》,我們都將評價工作作為一項重要指標,讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發利用,成立指導小組,利用節假日開展社會實踐活動,制定計劃、落實措施,保證活動開展的實效性。
6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學生養殖"、"保護環境,愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識,提高學生的實踐能力。
7、注意活動過程材料的積累、整理,并裝訂成冊,逐步完善我校實踐、校本課課程體系。
五、搞好課堂教學改革,重視信息技術教育,提高教學質量
開展高校課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取先進學校的教學方法和教學手段,加強教師信息技術教育培訓,注重網上教研活動的開展,利用學,F有的多媒體設備,改進教學方法,提升教學效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。
六、高度重視安全工作,實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
七、加強校務公開和教代會制度建設,發揮教代會作用:
1、發揚我校的民主治校、管校和創校原則,充分發揮教職員工的積極性,使他們主動參與學校的日常管理。
2、每學年召開兩次教代會,審議我校發展規劃、工作計劃、重要的改革方案、經費開支和預算、決算并作出貫徹實施的決議。
3、尊重教職工的合法權益,認真聆聽、研究教職工的意見和要求,及時糾正工作中存在的不足,切實提高我校的辦學水平。
八、高度重視幼教工作,擴大學校辦學規模
1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《關于幼兒教育改革與發展指導意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉變觀念,全面提高學前保教質量。
2、加強幼教隊伍建設,在"以生養園"的辦園現狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩定幼教隊伍。要努力創設優良保育環境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒在園生活,鍛煉認知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。
3、我們將在上學年購置圖書、玩具,裝修大班教室及活動室的基礎上,對小班和中班再進一步進行內外裝,加大自制教具的數量,積極采用電化教學的先進手段,加強與幼兒家長的聯系、溝通,不斷提高教師的責任意識和服務意識,利用國辦幼兒園優勢,加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競爭能力。
九、進一步加強校園文化建設,努力營造書香校園、文化校園的氛圍
1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步很抓校園文化建設,營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發墻壁、體育場地、門窗等空間,班班建起自己的圖書角,努力加強校園文化建設。
3、在加大有形的文化建設的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。
十、本學期月份工作安排
三月份:(主題:文明、禮貌)
1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。
2、三八婦女節慶;顒。
3、植樹、愛樹活動。
4、教師說課及聽評課交流。
5、組織學生春游。
6、新課程改革推動月活動。
四月份:(主題:團結、協作)
1、加強校園文化建設,更新宣傳欄內容,開展校報評比。
2、文明班級經驗交流
3、教師案例評比
4、期中質量測試及分析。
5、籌備家長會。
6、春運會。
五月份:(主題:健康、活潑)
1、隊列隊形及廣播操評比。
2、開展藝術周活動。
3、班級成果展評。
4、小學生男子籃球賽。
六月份:(主題:勤勞、奮進)
1、六一慶;顒印2、教研組長工作匯報交流
3、校委會及教師民主考核。
4、學期末質量檢測。
5、各處室及教師撰寫工作總結。
在本學年及以后的教學工作中,我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,努力開創桑行聯小教育新篇章!
二〇xx年三月三日
學校學期工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持科學地教育發展觀,深入領會區教育例會精神及學區20xx——20xx學年第二學期教育工作安排意見,以鞏固現有成果為基礎,以深化學校內部改革為動力,以提高教育教學質量為中心,以加快信息技術教育步伐,提升辦學水平,加快學校的可持續發展,建立和諧校園為目標,依法治校,辦好讓人民滿意的教育。
二、工作任務及目標
1、鞏固“普九”成果,小學、初中“四率”保持在“普九”標準以上。中小學生操行評定優良率達到98%以上,文明班隊率達到90%以上。
2、加強教學管理,提高教學質量,小學畢業年級雙合率達到95%,優良率達到65%,初中成績完成責任書指標。
3、堅持育人為本,加強和改進德育工作,狠抓中小學守則的貫徹落實及養成教育、感恩教育。
4、積極做好農村義務教育經費保障改革政策的宣傳和落實。
5、開展師生讀書活動,提升學校的文化內涵。
6、推進課改工作的實驗、研究,培養3名教學骨干和2名學科帶頭人。
7、抓住時機,加大校園文化建設力度。
8、制定學!笆晃濉耙巹潯
三、主要工作和措施
。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭,狠抓養成教育
1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的教育效果,改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內容,“養成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結合重大節日、紀念日(勞動節、青年節、兒童節、建黨節等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。組織學生觀看愛國主義影片,開展讀書讀報和影評書評活動。
2、加強養成教育。養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《中小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規要求》,開創我校的德育特色,具體落實十個道德好習慣:
。1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。
。2)、出門照鏡子,整理頭發、服裝、領巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。
。3)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。
。4)、用過的東西放回原處,處處想著別人。
。5)、中午、放學不吃零食,每天節約幾元錢或幾毛錢。
。6)、每周至少了解幾條國內外新聞,并搶先在同學間或板報上發布。
(7)、每周向家長講解幾個學校里發生的趣事,和家長多交流。
(8)、每周學講一個中英文故事,從中自我欣賞。
(9)、每周至少參加一次社區實踐活動。如打掃衛生、慰問孤老、市場調查等。
。10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。
通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
3、加強隊伍和陣地建設。充分發揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用,開好每周一次的主題班會,每月一次的班主任例會,學期末的班主任經驗交流會。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報,調動一切宣傳陣地,發揮環境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地,對學生進行心理健康教育和引導,創設問題情景,使學生在親身體驗中受到教育。
(二)加強教學管理,提高教學質量
1、改變教育觀念,深入實施"課堂教學質量工程"。教導處組織教師進一步學習有關課程改革的一些比較成功的做法,進行教學實踐,促使教師觀念的轉變。把實施"新課程改革與教師繼續教育結合起來。"積極參加教師培訓。
2、另外,采取"校本培訓"的方式,加深對新課程的理解,提高教師實施新課程的水平,使教師盡快適應新課程。積極組織教師參與新課程學習,努力投身于課改當中,利用課余時間學習討論基礎教育課改,以探討課改展示性評價為出發點,強化教研意識,加強教研力度,每位教師都要以研究課題為中心,在日常教學實踐中收集第一手材料,分析資料,撰寫論文,研討交流,學期內各教研組在省、市、區及《上壩教研》上發表論文不少于2篇,并將論文的發表情況納入教研組長的考核。把教學研究做為提高教學質量的有效途徑,重視教學研討,以教研促教學,不斷積累和總結經驗,為大面積提高教育教學質量打下堅實的基礎。進一步落實課改開放日和幼教開放日制度,增進家長和學校的溝通與交流。
3、把實施"課堂教學質量工程"與教學常規管理結合起來。我們要重視日常教學管理,從嚴格教學常規開始,切實加強教學檢查工作。
一是抓好教學計劃和教案檢查。要按照學校工作計劃和要求制定自己的工作計劃。學校領導要進行檢查并提出實施意見,定期檢查教案并做出指導。二是抓好聽課評價。學校領導、教導處、教研組長要經常深入課常聽課,及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動、評課活動,以備課促課堂改革,以評價提高課堂改革的水平。學校對教師的備課、講課、輔導、作業,復習檢測等常規教學環節進行認真的檢查和考核。
4、創建以幼兒園、初中為舞蹈,小學為豎笛的特長教育班,并輻射帶動聲樂、美術、書法、讀書、籃球等興趣小組活動,加強對興趣小組活動的指導,規范對興趣小組的管理,培養學生的興趣,發展學生的.特長。
(三)狠抓校園文化建設,提升學校文化品位
1、以《下壩學校校園三年規劃》為指導,優化資源配置,加強校園綠化、美化,主要綠化禮堂前側空地,種植教學樓兩側花壇,種植草坪花卉,套制各色圖案。移植松柏樹,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保證6月底盆花全部開放,讓校園成為花園。
2、開展師生讀書活動。將每周星期四定為讀書活動日,安排專人負責組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍,使校園內充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評比活動,將優秀的讀書心得、作品向《揚花》雜志推薦發表。
。ㄋ模╅_展好信息技術教育以及藝術、科技和體育健康教育等工作
1.規范信息技術設備的管理,重視小學、初中信息技術課教學,完善校園網建設和站建設,充分利用我校信息技術資源提高教育教學質量。要求教師每周上至少2節多媒體課,將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,教導處負責每月組織一次多媒體優秀課件評選活動,以此來激發和調動教師利用多媒體教學的主動性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設寬帶網,加快網絡資源共享和信息交流速度。
2.認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》爭創“學生體質健康標準達標單位”和“達標示范學!薄:葑ンw育課堂教學質量和效果,確保課間操質量第一。以“培養和提高學生體育活動的興趣”為研究課題,引領體育教學新的教學方式研究,寓德育、美育、健康教育、科技教育于體育課堂教學之中。本學期開好春季校運會。
3、加強安全教育,增強安全意識,進一步做好各項工作的安全監控防范措施,嚴格落實安全責任制、責任追究制和“一票否決制”。著重加強學生路隊、宿舍、微機室、多媒體教室等重點區域的安全防范,學生宿舍實行封閉式、男女分區管理,在學生宿舍區設立教師值班室,由當周值周教師負責宿舍的管理工作。在教學樓內設置值班室,由值周教師負責教學樓、尤其是微機室和多媒體教室的安全工作。
4、加強幼兒學前教育教學管理,積極組織幼兒教師外出參觀學習,吸取先進的幼兒管理方法和教學經驗,提高幼兒學前教育水平。
新的一學期,我們將審時度勢,顧全大局,搶抓機遇,將各項工作完成好、落實好。為創建和諧校園努力工作!
學校學期工作計劃 篇6
新學期,根據區教體局學校工作要求,結合學校整體工作安排,立足西校部具體工作實際,為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式,完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創建的目標任務,經學部研究,特制定以下工作計劃:
一、學部管理,精益求精尋發展
學部制管理模式,凸顯學部工作的積極主動性、自主創新性,學部下設年級部,西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結合的方式。
。ㄒ唬⿵娀M織建設:成立學部領導小組、工作小組,學部下設三個年級部(二、三、四),學部和年級部人員制定具體分工,學部具體負責學校整體工作的規劃、安排、協調、督促、評價等,年級部具體完成學校工作的落實、推進、監控、整改、提升、存檔等工作,學部與年級部既有分工,又要統籌,統一思想,開拓創新。
。ǘ﹥灮贫冉ㄔO:學部實行“依法治!,靠制度強化、促進師生自覺性的養成,從而完成和諧校園的創建。為規范各項工作開展,學部不斷修改、制定、執行如下制度,《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規工作要求》、《學校骨干教師培養制度》、《學校青年教師專業成長規定》、《學校日常工作規定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標,同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性,做到“制度面前人人平等”。
。ㄈ┖粚崕煹陆ㄔO:不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《河東區教師十條禁令》等教育法律法規,增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動,努力貫徹執行“依法執教”,懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,成績計入教師綜合評價,并推選出各級“師德標兵”予以表彰。
。ㄋ模┲匾暟踩ぷ鳎骸鞍踩珶o小事,責任大于天”,學部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負責,落實“一崗雙責”,強化“網格化“管理,制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人,學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規等工作、班級做好學生節節點名等工作,事無巨細,用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創平安快樂校園。
。ㄎ澹┲铝Π嗉壒芾恚喊嗉壒芾硎菍W校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關系到學校管理的提升與推進,因此,學部非常重視這項工作的引領、開展與評價,借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學生中心負責人(衛生、紀律、兩操),成立具體的檢評小分隊,對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結、學期評優的方式對班級管理工作進行如實考核。
。┳嵖剖夜芾恚焊鶕䥽伊x務教育均衡發展要求,對照學校專用教室配備標準,學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等,對教師教學技能提高、學生綜合素養提升提供很大幫助,為加強科室管理、保障科室正常使用,學部安排責任心強,業務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理,各科室負責人做好各室氛圍的創設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛生、設備維護等工作。
。ㄆ撸┚氝^程監控:為規范學部精致管理,提升學部辦學水平,不斷開展各種科學可行的監控活動,例如,課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業等,不定時的隨機實施監控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。
。ò耍┟芮屑倚B撓担焊鶕䥇^教體局關于加強發揮家長作用的要求,為提高學校工作效率,學部制定家長聯系制度,豐富家校聯系的平臺,增加家校聯系的實效性。每學期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發展,共謀良策。
。ň牛┢渌ぷ鳎簩W部配合各級教育主管部門,做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產管理、大型慶祝活動組織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作,全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統一思想,出色完成各項工作任務。
二、教學教研,扎實高效求成長
教學始終是學校工作的生命線,在貫徹素質教育的同時,必須狠抓教學質量不放松,教研是教學的強心劑,所以,做好教學教研工作是學校重要的工作任務。
西校部具體教學教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動,通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,促進學部整體教學教研工作的落實,從而不斷提升教學教研水平,提高教育教育質量,形成學部“三線并進”的優質模式。
(一)精致主題活動。
主題活動開展彰顯學部教學特色,展示學部辦學方向,所以,主題活動開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。
1、國學經典:根據區教體局的具體要求,學部認真制定國學教育實施方案,落實“四個一”活動要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時的經典解析課,每月一次國學班隊論壇,每學期一次高規格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進,爭取短時間內打造“國學教育”特色品牌。
2、語文主題學習:為實現語文課堂優質教育,學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習,激發師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進行語文主題教學的引領、培訓、提升,老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法,從而推動語文主題學習不斷前進。
3、曾曦作文教學:本學期開始,我們倡導師生共學曾曦作文,老師更新作文教學理念,借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,拓寬學生視野,優化寫作方法,并適時組織開展學生作文展評、現場作文評比及優秀作文集出版等活動,實現學生寫作水平的突進,逐步形成湯泉特色的作文教學體系。
4、校本課程建設:學部校本課程建設是在充分調動廣大教干教師的積極參與,結合學校地域特點、資源優勢、傳統文化及學生認知特點的基礎上組織開發實施的,經歷了幾個學年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期,又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發與編撰,爭取利用兩年時間,開發出具有時代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮的文化底蘊。
5、教師共同體活動:共同體是一種教師自發形成的教研組織,體現自主發展、分享體體驗,成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學部成立“曾曦作文”、“國學經典”、“生活數學”等6個不同的共同體,主持人制定詳細的活動方案、任務分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環節,向40分鐘要質量,集中利用每年的.三月份、十月份,對教師課堂教學高效化進行集中強化評比,成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始,數學學科開展“口算天天練”活動,課前三分鐘為學生的口算練習時間,老師們根據學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用,從而有效提高學生口算和計算能力。
7、學部特色推進:根據學部地域特點,結合多年的提煉修正,最終確定學部特色為湯泉文化,與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念,及與“溫泉特質”相近的三風一訓。本學期,將致力于這項的工作的深入推進,不斷打造區內知名的特色學校。
(二)扎實教師活動。
圍繞教師專業成長開展的活動,必須扎扎實實,讓每次活動都有意義,讓每次活動都有震顫。
1、集體備課:學部對語文、數學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統籌安排,年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的研討。
2、問題教研:老師們在實際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,提高教育教學質量,所以,適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。
3、教師素養提升:一是開展集中“提升月”活動,三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”。活動開展以年級部為單位,練習內容學部統一規定(作業紙張學部統一下發),學部適時開展評比、量化活動。二是,全體教師日常的練習要求,每周二、四早晨8點開始,進行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內容為國學經典),要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動,購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學校不斷探究教師素養提升新舉措。
5、“湯泉名師”評選:為表彰優秀教師對學校的無私奉獻,我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名),評選的依據是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時還有教干、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選,體現學校對教師的全面肯定,促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學在教師專業化成長方面更進一步。
(三)高效學生活動。
毫無疑問,學生成長是學校教育的重要落腳點,也是我校倡導的辦學理念,作為教師,我們要有一顆發現的眼睛,鼓勵的情懷,為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學習、展示、奮進,從而全面、茁壯、快速成長。
1、習慣養成教育:學部重視學生各種良好習慣的養成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規等,結合宣傳欄、班隊會、風俗節日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育,培養思想心理健康的孩子,實現“立德樹人”的教育任務。
2、社團活動(農村少年宮活動):學部非常重視發展學生的個性特長,努力培養學生的創新精神和實踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團,這些社團成員在輔導老師的指導下,開展了一系列的活動,學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始,學部11個學生社團利用每周三下午兩節課時的時間,集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發與打造,逐步形成社團活動開展的寶貴經驗。
3、重視國學經典、語文主題學習、曾曦作文教學:課中課外相結合,充分創設學生學習、展示的平臺,讓學生在學習中成長,在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規定,每天早上7:30-7:50和每周一節傳統文化課為國學經典誦讀時間,每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間,每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節”活動:為營造讀書氛圍,學部重視校園文化建設,走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創設“宜居、樂學”新環境。
5、課前十分鐘書寫:學部規定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間,四天語文、一天英語,重質不重量,安排專人指導點評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學生快樂書寫,使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
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