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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-08-26 22:46:06 工作計劃范文 我要投稿

        有關學期工作計劃錦集5篇

          時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關學期工作計劃錦集5篇

        學期工作計劃 篇1

          xx年已經過去,我們迎來新的xx年。在過去的一個學年中,黃山學院學生社團聯合會在學校團委的關心指導以及各個社團的支持配合下,開展了一系列豐富多彩的活動,繁榮和發展了校園文化,豐富了同學們的校園生活。

          新年新氣象,在新的起點上,社聯會將一如既往的以“立足社團、服務校園”為宗旨,加強并創新社團管理,提高服務水平,繼續充當好社團代言人和社團利益維護者的角色,努力為廣大同學營造一個良好的的第二課堂環境,為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社聯會在結合自身具體情況和我校實際的基礎上,特制定下學期工作計劃,其內容如下——

          一、完善制度建設,規范工作開展。

          為進一步加強社聯會內部管理,促進內部管理制度化、規范化,社聯會擬在下學期啟動《黃山學院學生社團聯合會工作手冊》的制定工作,填補社聯會在制度建設上的空缺,努力使社聯會在新成員培養、考勤制度建設、日常工作開展等方面有方法可循,有制度可保障。此外,社聯會還將根據形勢發展需要,計劃對《黃山學院社團會長手冊》等社團管理的規范化文件做小范圍修訂。同時,積極推進社團會長換屆工作的制度化建設。

          二、強化內部管理,提高管理科學化水平。

          下學期,社聯會總體工作基調將轉變為外松內緊、加強內部管理。緊抓考勤和紀律、整頓風氣;加強檔案管理和財務管理;注重引導新老成員做好工作交接和新任骨干的培養,穩妥做好工作承接、積極推進工作機制形成和完善。

          三、嚴格社團活動審批,加強社團活動督導。

          鼓勵和引導社團開展特色鮮明、覆蓋面廣的'活動,使社團活動更好地貼近同學、服務同學、影響同學;嚴格把關活動方案,更加注重策劃或方案的科學性、規范性,加強對社團活動的有效監督和指導,努力形成社團活動質量高、活動開展規范有序的良好局面。

          四、繼續召開“會長論壇”,深化社團社聯交流。

          下學期社聯會擬安排召開三次“會長論壇”,及時發現新問題、解決新問題,征詢社團意見、傾聽社團呼聲、交流社團建設經驗,永不停滯、勇于創新,不斷提高社聯會和社團工作的針對性、建設性。

          五、整合工作資源,提高宣傳工作水平。

          社聯會將在下學期和今后一個較長的時期內,充分利用社聯會網站、安徽青年報駐黃山學院記者站、黃山學院學生社團聯合的新浪、騰訊官方微博、博客以及黃山學院記者站官方微博等新媒體形態,抓住利用同學們喜歡的溝通、交流、聯絡、聚集方式深化并拓展對黃山學院學生社團、社聯會和團學工作的宣傳,使宣傳工作走出校園,不斷延伸工作手臂,擴大工作覆蓋面和影響力。

          六、創新工作思路,搞好社團評優。

          下一學期,社團和社聯會將共同迎來一年一度的社團評優,做好社團評優工作對激發社團活力、推動社團發展都有著重要意義。本年度社團評優工作將在嚴格遵守《黃山學院社團評優細則》的基礎上進行,此外,社聯會計劃在社聯會官方微博中發起網絡投票,使評分方式更富靈活性,進一步促進評優的公平公正,同時引導更多同學關注社團、社聯會,了解社團和社聯會,擴大社聯會和社團的影響力。

          過去的四年,社聯會和廣大社團攜手共進、篳路藍縷,在學校各級領導的關心支持下,社聯會和社團工作健康、有序開展,圍繞學校工作大局和團委中心工作,堅持“自我教育、自我管理、自我服務”,為校園文化建設貢獻出了積極力量。

          站在新的起點上,我們有理由相信,在校黨委的堅強領導和團委的正確指導下,下學期的社聯和社團工作一定會再上一個臺階,社團和社聯的明天一定會更加美好。

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          堅持走適合學校校情和學情的特色道路,全體教職工形成共識、合力,力爭創市級重點高中。

          二、 工作目標:

          ① 以質立校,切實抓好育人工作。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設,加強學生自律、自立、自強教育,加強社團活動,加強勵志和傳統道德教育,讓全體學生有孝心、有愛心、有上進心、讓家長感受到子女的成才。

         、 擴大特色辦學規模,走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面,成為全省特色教育示范高中。

         、弁七M課改,因材施教,提高全校學生的文化水平,為特色教育的高考的文化上線提供保障,因此,對學生也是因材施教,一分為三,一部分奔特色前程,一部分奔一二批上線,一部分側重綜合素質提高。為實現學校發展目標,

          三、方法措施:

         。ㄒ唬 優化德育模式,創造優良校園文化環境。

          學校安全工作是教育工作的頭等大事,沒有平安穩定,不僅連正常的'教育教學秩序無法維持,更談不上發展和提高。只有校園平安穩定了,各項教育教學工作才能順利進行,學校的知名度、美譽度和社會影響力才能夠逐步提高,為此:

          1、要進一步落實各項政教安全目標管理細則,簽訂工作責任狀,把政教安全工作考核與獎懲結合起來,落實到每項工作,每個環節之中,抓實日常常規管理,防患于未然。

          2、進一步抓實《弟子規》等德育活動,加強值日班長、學生自治等管理工作,強化學生日常行為養成教育。進一步完善學生社團建設,及學校集體活動的組織工作,提升校園文化水平,進一步加大校園文化環境的軟硬件投入,讓學校變成花園,充滿文化氣息。

          3、德育工作重點由常規轉向對后進生的跟蹤上來。要按照 “后進生轉化實施方案”,抓實育人工作。后進生群體變小,二中美譽度提高。

         。ǘ┛v深推進生本自主高效課堂模式。

         。、高效課堂常規教學管理方面:

         。1)繼續堅持教學巡查、督查和復查制度,力求更加規范和落實。

          (2)高效課堂的課型不再過分拘泥于形式,每位教師可靈活處理,目的達到讓學生有興趣,教學有效果即可。

         。3)所有教師作業批改情況要用作業批改記錄本進行具體詳細的記載,使講評、補漏有的放矢,學校每月將以作業批改記錄本進行檢查。

         。4)對重點班培優情況進行量化評估,評估主要從培優教案、培優生錯題集、培優生進位情況、培優生高分率(達本科70%),培優津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬,10元錢用于培優教案,20元錢用于評估作浮動獎。

         。、高效課堂教研方面

         、俳ㄔO一支過硬的學科主任隊伍,新的學年要抓好學科主任的評選和篩選工作,把事業心強、責任心強、有開拓進取精神的學科骨干教師推選到學科主任崗位上來。

         、诟鲗W科組教研活動要細化、量化。在開學初每個教研組要把本學期所有教研活動的具體內容安排好,教研活動主要安排三個方面:一是聽課評課活動;二是集體備課,主要研討導學案的編寫,發揮集體智慧,不能單打獨斗;三是網絡研修,每個星期進行哪項活動各教研組都要有具體的活動內容安排,督查組將根據安排的內容對照檢查各教研組活動是否落實。

          (2)教研獎按500分進行量化評分

         、俾犝n、評課(100分):聽課100分對每位教師評分,評課只對學科主任量化評分。根據各學科組意見,今年每位教師只先一節課參賽,優質課要全程錄像,推薦參與校外交流。

         、趯W案的個性話設計及使用情況(100分)。

         、奂w備課(導學案的集體研討100分)。

         、芫W絡研修100分。

         、菘迫谓處熤笇W習小組建設100分。

          學校將根據以上五個方面制訂具體的評分細則,以教師教研情況進行量化評分。

          四、抓實備考工作,高考成績力爭開創新高。

          20xx屆高三是我校全面推行課堂改革,實施高效課堂的首屆,必須抓實備考工作,力爭明年高考成績再創新高措施如下:

          1、高三任課教師開展人人做各省高考卷行動,九月底驗收。

          2、高三教師人人命一份高考模擬試卷,納入高考過程管理范疇。

         。、高一訓練實行組題責任制,加重老師選題工作量,減輕學生盲目的練題量。測評、閱卷不過夜,講評不過堂。

         。、量身訂做培優計劃,一日一題,一周一小掃,一月一大結。

          五、加強特色興校步伐,樹立品牌效應。

          我校在特長生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績。得到了社會的認可,但我們要樹立好品牌效應,走好我校特色興校之路,為此需銳意進取,進一步改革完善特色辦學模式。

          六、加強校務管理,優化學校發展環境。

         、僖幏督蜓a貼發放。

          嚴格控制補助項目,本職內工作,不得重復獲取津貼,這既是群眾呼聲,也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入,理解政府對高中的關心。

         、跔幦≌蜕鐣α恐С,加快學校建設。

         。、爭取20xx年教師廉租房立項。

         。、爭取外來資金,解決教室多媒體和空調設施。

         。、爭取外來資金,全面完成校內和新操場綠化工作,跑道15米不得種菜。

          D、擠出部分資金,完成屋面防水和道路文化設施的修繕工作。

        學期工作計劃 篇3

          新的學期開始,在積極總結上學期工作中的進步與不足的同時,宣傳部進行了更為全面的工作計劃,為接下來工作的順利開展做充分準備。

          在過去的一學期中,宣傳部積極配合各個部門進行了相關活動的準備與開展,并取得不錯成績,各個部門都給予了肯定。在新的學期中,宣傳部在發揚優點、總結失誤的基礎上,制定了如下具體計劃:

          一、部內工作計劃

          1、對干事進行新聞稿寫作的.培訓。雖然在上學期中已經對干事進行了多次培訓,并且效果明顯,但宣傳部對新聞稿寫作的要求沒有上限,會永遠追求更好。

          2、對干事進行書法、繪畫、海報張貼、展板應用等方面的專業培訓與交流。為使宣傳部工作更順利開展,提高工作效率,宣傳部會進行更多的相關知識培訓,爭取在院內活動中“隨叫隨到,到則能干”,提高宣傳部整體隊伍的能力。

          3、加強與網絡信息部的交流。在上學期中,宣傳部已經與網絡信息部組織進行了部門間的工作交流。在新的學期中,宣傳部將會與網絡信息部密切聯系,做好新聞稿與照片的同時、高質量發送工作。

          4、對干事進行專業網絡培訓,提高干事對photoshop、powerpoint等工具軟件的使用水平,能夠熟練制作各種電子宣傳海報、幻燈片等。

          5、對本學期的各項宣傳工作進行備案,同時和各院宣傳部以及學團工作信息宣傳中心密切合作,關于日常工作方面的經驗一起交流座談,全方位多層次的開展宣傳工作。

          6、通過各種形式加強宣傳部成員之間的交流。如:每周周五下午舉行宣傳部非正式交流會。

          7、在適當的時機,可以與其他部門商量進行籃球、羽毛球等形式的聯誼比賽。本比賽并不設立獎項,目的是可以讓學生會成員進一步了解學生會,進一步熟悉其他部門成員。

          8、提高宣傳部全體成員的工作能力,在提高工作質量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展緊湊順利,故在宣傳部內進行書法繪畫、新聞寫作、禮儀交往和口才等多項培訓。

          二、院內工作計劃

          宣傳部作為學生會的窗口,要盡力宣傳好院系工作。結合院系活動,對宣傳部工作計劃如下:

          1、做好宣傳部日常工作,新聞稿、海報、展板等。在下學期院內大體有商務知識大賽,院內教授專業講座,“麗人節”毽球大賽,校區春季運動會等相關活動的宣傳工作。宣傳部將會及時關注院內活動的開展,做好宣傳工作。

          2、配合各個部門開展好工作。只要有需要的地方,我們就會爭取隨叫隨到,到則能干。

          總之,接下來的工作中,宣傳部成員將繼續秉承認真負責的態度做好日常工作并配合各個部門做好相關宣傳工作。

        學期工作計劃 篇4

          一、學生基本情況分析:

          本班學生整體而言,學生雙基掌握較扎實,大多數孩子有較好的學習習慣,能積極思考、主動學習,作業書寫工整,有一定的學習方法,特別是等學生朗讀能力、作文表達能力很強,在班上起了很好的示范作用,在他們的帶領下,語文課堂非;钴S。但班上現有的潛能生仍然屬于基礎知識掌握不牢,突出表現在習作水平很低,不知道從何下手,更不說謀篇布局了,也有的屬于學習態度問題,作業不完成,基礎知識掌握不牢,會說不會寫,從而被動。本學期的的重點就是在如何提高學生的閱讀水平和作文水平上下功夫。

          二、教材分析:

          本冊教科書仍然一單元版塊的形式組成。全冊共8個單元,每單元4篇課文,全冊32篇課文。每單元由課文、課后習題、語文樂園三部分組成,它們之間相互聯系、相互促進,相成整體。課后題注意引導學生自主閱讀、拓展思維、積累詞語(詞語庫);語文樂園則注重培養學生的語文實踐能力,安排了活動、閱讀、口語交際、習作等內容,有利于提高學生的語文綜合素養。而課文內容的安排更是選文新穎,題材廣泛,貼近學生的生活經驗,文學性強,可讀性強,符合兒童認知心理的發展。本冊的識字內容的安排繼續分兩條線走--會認字與會寫字。全冊要求常用字會認250個和5個多音字,會寫240個,識字方法仍然采用隨文識字的方式進行。

          作文訓練主題自由,貼近生活。但本冊教材依然沒有把閱讀訓練與習作訓練融為一體。習作訓練缺乏延續性,訓練的目標不明確,沒有做到循序漸進,閱讀教材的范文性不強,不能對習作訓練起到實際的指導作用。同時,教材課后安排"信息窗"一內容,對拓展學生思維,促進學生理解課文是大有益處的。

          三、教學目標:

          1、認識250個漢字,正確書寫240個漢字,養成主動識字的習慣。會讀寫課文中的新詞,懂得意思,一部分會口頭或書面運用。能給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。

          2、鋼筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。學寫毛筆字,初步掌握基本筆畫的運筆方法,能臨帖寫毛筆字。

          3、熟練閱讀32篇課文,按要求以及自己的喜愛背誦相關課文。在閱讀中會自己提出比較有質量問題,會處理所提的問題,基本上能自行解答提出的問題,通過討論,糾正或完善自己的認識,能對照譯文讀懂古文,基本上養成良好的閱讀習慣。注意把閱讀和語文基礎知識基本技能的學習及各種學習實踐結合起來。在課文學習中能自主發現文章中的好句子,并能進行初步的賞析。積累一定數目的名言警句、諺語和古詩詞。擴大課外閱讀量,提高閱讀能力,養成閱讀習慣。繼續培養學生自主收集處理信息的能力,整理自己需要的資料。

          4、能集中注意聽對方講話,聽出別人講話內容上明顯的錯誤;能復述故事主要內容;能說一段話敘述自己看到的事,訓練學生口語交際的能力。

          5、循序漸進地培養學生習作的能力。讓學生喜愛寫作,有話可寫,寫話有序。

          6、培養熱愛父母、熱愛祖國的思想感情;培養遵守紀律、團結友愛、樂于助人的品德和集體主義精神;培養熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進取的精神。

          四、教學重點、難點與關鍵:

          1、教學重點:

          閱讀教學;識字教學;口語與習作教學;擴大學生課外閱讀量,培養學生的'學習興趣及語文綜合實踐能力,提高學生的語文素養。

          2、教學難點:

          閱讀教學、習作教學與學生語文綜合實踐能力的培養。

          3、教學關鍵

          在學生課堂生成的資源中尋找契機,根據學生實際水平促進學生的發展。

          五、教改措施:

          1、以課程改革的新理念、新思維為指導,關注學生的全面發展,通過多種教學形式,激發學生學習興趣。

          2、根據學生實際情況,加強基礎知識訓練,舉一反三,教會學生靈活運用,并以識字寫字、作文片段訓練為重點。

          3、認真鉆研教材,準確把握教學目標,不隨意拔高或降低教學標準。面向全體學生,扎實地進行語言訓練。

          4、引導學生進行課外閱讀,展開語言積累,學會觀察生活,積累習作素材,促進習作水平提高。

          5、重視學習方法的指導,引導學生邊讀邊思考、邊讀邊想象,鼓勵學生敢于發現學習中的問題,大膽想出解決問題的方法。鼓勵每個學生選擇適合自己的學習方法。

          6、老師自身積極學習業務知識與理論,多向有經驗的老師學習,并及時反思自己的教學,總結經驗教訓,為提高課堂效率創造必要的條件。

        學期工作計劃 篇5

          一、抓好學生思想政治等工作,確保學生思想穩定

          1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

          2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

          3 、不斷加強學生的.安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

          二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

          寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

          1、完成各班班級口號、班歌的征集

          2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

          3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

          三、學生安全工作

          1、做好學生的入學安全教育工作

          2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

          3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

          四、服務工作

          1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

          2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

          3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

          4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

          5、加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。

          6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

          輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態去對待自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生群體日常事務。

          在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

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