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      1. 工作計劃

        時間:2021-04-01 18:00:57 工作計劃范文 我要投稿

        【必備】工作計劃模板集合5篇

          時間真是轉瞬即逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】工作計劃模板集合5篇

        工作計劃 篇1

          我校坐落于池州市貴池區西部,是一所農村小學,下設六個年級,六個班級,共計學生306人,有14名教師,其中兼職體育教師2人。 為了貫徹教育部《關于做好全國青少年校園粽球特色學校及 試點縣(區)遴選工作的通知》精神,推動校園足球活動的開展,也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動,豐富以現代體育為特征的我!白闱蛭幕钡膬群嫱七M我校的普及足球工作和素質教育,特制定李吉樓小學創辦足球特色學校三年規劃。一、指導思想以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實陽光體育活動計劃,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進學生全面發展。二、工作方針 依托上級部門的有力領導,加強與縣區足球推廣中心的合作,發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養奠定堅實的基礎。三、三年規劃 第一年 積極營造適宜校園足球發展的氛圍,與縣區足球推廣中心的合作。培養學生對足球運動的興趣,全校普及足球運動,提高自覺主動訓練意識,增強進取心和自信心,了解足球運動發展簡史,學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳,培養學生對足球的興趣,動員全

          體學生保證每班一球,成立班級男、女足球隊,開展校級足球比賽。 第二年 進一步營造適宜校園足球發展的氛圍,加強與縣區足球推廣

          中心的合作,發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創造必要條件,加大資金投入,使學生進一步掌握足球基本技術動作,加強專項身體素質練習,提高靈活控球的能力,培養頑強拼搏的意志

          品質,樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。 第三年 進一步創造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學生技、戰術能力,鞏固提高足球的基本技術動作,培養穩定的心理素質、增強協同配合能力,能將所學技術靈活用于比賽中,學習簡單戰術,增強團隊意識,為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。

          四、組織機構 學校成立校園足球領導小組 組 長:時金魁 副組長:魯家運、宋亞運 特邀顧問:張小俠 張店鄉中心校體育組組長成 員:體育教師宣 傳:各班班主任、少先隊 實施小組:各班主任 負責策劃、籌備足球節各項活動與內容,足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。后勤保障組組長:張軍 負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購 醫務組:李超負責整個足球節學生意外傷害的救護。 五、具體措施 1.搞好校園足球的普及1體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課,聘請專業教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下,根據不同年齡學生的特點,通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式,結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。 2 開展相關系列活動 如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間,各

          班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如:傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的游戲活動,以此培養學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協調,班主任落實。2. 提高校園足球的比賽水平1學校足球隊的訓練 將校級男子足球隊,分為A、B、C、D三個梯隊,進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起每天下午3點半帶隊訓練,常年堅持。足球教練具有豐富的專業知識和長期的青少年訓練經驗,發揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量,做到不走彎路,科學有效。2建立班級足球隊并搞好訓練 全校所有一至六年級的班級,由班主任負責,成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內部訓練比賽,為年級聯賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。

          3加強校園足球活動交流 走出去、請進來。派出校足球隊到 其他優秀學校參加足球交流活動3.校園足球的聯賽組織 1,積極參加校級以上聯賽 根據我,F在實際情況,積極參加市區各級足球比賽,結合比賽加強反思、訓練,逐步提高比賽成績。 2認真組織校內足球聯賽班級間足球聯賽是推進我校校園足球活動的良好途徑,也是我校的傳統比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯賽。在整個學年度中,我校足球聯賽將在兩個學期分為2個階段進行。第一學期進行“校長杯”足球聯賽,學校1---6年級各班都組隊參加。第二學期進行“超級杯”足球聯賽,各自年級、男女組別在決出 1——6年級學生在各自組成男子、女子年級隊參加

          年級之 間的“超級杯”足球聯賽。5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。 整個班級間“校長杯”足球聯賽將歷時長達三個月,比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中,比賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。同時,從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓,在整個足球聯賽期間當小裁判。使“校長杯”足球聯賽真正成為學生自己的節日。通過這些活動初步形成“人人有足球,班班有球隊,周周上足球課,年年搞足球比賽,人人都參與”的校園足球活動新局面。4.校園足球的文化拓展1足球衍生活動的開展學校重視校園足球氣氛的培養,加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球專欄,傳我校開展足球運動的情況,教學樓走廊上的宣傳欄掛滿了關于足球的知識、趣聞等,級內鼓勵學生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。以普通學生為班底,積極學習并繼續創編足球操或足球舞,讓足球在與音樂的結合中綻放異彩。結合德育與少先隊,開展形式多樣、內容豐富的快樂足球體驗活動,學校的'廢舊足球通過學生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂,在 “賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力,進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質共同發展、個人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學生了

          解足球、喜愛足球、最后參與到足球運動當中。2引導教職工積極參與足球活動由于職業等因素,教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛煉。學校工會要借助“校園足球活動”這一契機積極參與并,開展與足球相關的活動。如男教工可開展足球訓練與小型友誼賽,女教工可參與編排足球操或足球舞。活動時間可利用中午、放學后等,周五放學后可組織專項的活動或比賽。 五、激勵與保障 1.經費保障一是將上撥經費做到專款專用,二是不

          足部分通過行政公用 經費來彌補,三是爭取社會企事業單位的支持。

          2.組織保障學校由校長室牽頭,視各項活動的開展情況,每月召開專題或相 關會議,以確保活動的實施。除校內外聯賽外,學校適時組織足 球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。 3.獎勵保障一是結合績效工資制度的實施,校內相關的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關人員等給予一定物質獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優選先的重要條件。

        工作計劃 篇2

          一、 加強我校各社團組織自身的建設

          1、 首先要對我們的各項制度重新認真的校驗,考核,對一些過時的考核制度我們將進行重新的修改,以保證我們各項考核制度的嚴密性,體現我們的公平、公正、公開性。

          2、 建立個人的考核量化表,有利于部內人員的自律,加強了對人員的管理與調配,使他們能更好的發揮潛能,達到理想的效果。

          3、 做好會議考勤制度,使每一個組織部成員及團支書干部都明確自己的工作任務及工作目標。增強他們的責任心,提高他們的工作積極性,以身作則,充分發揮學生干部的帶頭作用,并著重對組織部成員進行培養,從各方面提高他們的能力。

          二、 帶頭學習大學黨委團委的思想

          1、 我們將繼續秉承大學黨委團委的思想,積極認真的學習黨課的內容,并認真做好記錄,其次我們也將會開展我們系每月一次自己的黨課,豐富同學們的課余生活,更加地了解我們團的知識,更好地向團靠攏。

          2、 在認真學習理論知識的同時,我們還將開展一系列的活動把理論知識用于實踐中,全面提高我們團員青年的思想意識。

          三、 完善考核細則,加強考核力度

          1、 完善各項考核制度,使我們的考核由細則可依,首先是我們部內人員的考核,建立各自的考核量化表,由部長填寫,主要是考核該部員的日常量化,以及工作態度,工作成果等

          2、 對于各社團的負責人的考核我們也將加大力度,學生干部不論在什么時候都要以身作則,不得做有損學生干部形象的事情,我們將制定嚴格的考核制度,對于表現好的學生干 部我們予以公布表揚,對于考核中同學反映差,平時工作不認真、給同學以不好影響的學生干部我們要進行通報批評,嚴重者撤銷職務。

          3、 對各項評優的考核 我們也將重新對各信息進行核實,保證公平、公正、公開,對我們的同學負責。

          四、組織機構改動

          1. 組織部設部長一名,副部長兩名名,干事若干;

          2.組織部設審核考評小組、檔案管理小組、干部監督小組、培訓(素質拓展)小組;各小組均由一名組長(實行責任具體化,分工明確化。)

          審核考評小組

          1. 負責對社聯全體干部干事進行考評;

          2. 對社團干部進行考評;

          3. 對社聯及各團評優工作進行考評。

          檔案管理小組

          1. 制作社團聯合會干部干事及社團干部考察表;

          2. 對社聯全體干部干事的檔案管理;

          3. 對社團全體干部干事的評優資料管理。

          干部監督小組

          1. 制定對社聯干部干事考核辦法,及具體考核制度;

          2. 對干部平時行為進行監督;

          3. 記錄干部干事的出勤情況。

          培訓小組

          1. 組織籌備石河子大學學生社團骨干與其他高校的座談會;

          2. 負責校社聯內部的素質拓展以及干部干事的培訓工作;

        工作計劃 篇3

          依據區《關于20xx加強學校紅十字工作的指導意見》和20xx年學校工作要點,學校紅十字會將會以創建XX市紅十字工作示范校為目標,為創建市紅十字模范校而積極努力。本學年將將結合德育道德建設教育、素質教育開展各項紅十字青少年活動,根據學校實際情況,特制訂本年度紅十字工作計劃。

          一、以“我與紅會共發展”為主題,開展“5、8”世界紅十字日系列紀念活動:

          1、利用廣播、宣傳欄、黑板報、橫幅、版面、主題班會等多種形式加強宣傳紅十字運動基本知識和自救互救知識,組織各班開展“我與紅會共發展”活動。

          2、組織三、四年級學生開展紅十字繪畫比賽比賽,組織五、六年級學生開展開展紅十字小報制作比賽。

          3、組織三~六年級學生參加青少年紅十字運動基本知識競賽。

          4、組織四~六學生參加紅十字青少年“我心中的紅十字”征文比賽。

          5、組織三~六年級紅十字青少年代表組慰問空巢老人和困難家庭。

          二、新學年紅十字組織建設工作:

          1、召開會員大會,選舉產生第一屆理事會,領導學校紅十字工作。

          2、在全校范圍內發展新會員,會員率爭取達到60%以上。

          3、做好成年會員動員、發展工作,成年會員會員率達到70%以上。

          4、新會員造冊登記、發給會徽。

          5、舉行新會員入會宣誓儀式

          三、繼續做好學生、教師現場初級急救培訓:

          1、利用教工大會繼續對教師進行四大急救技術培訓,邀請區紅會的相關人員對全體教師進行普及培訓,確保培訓率達80%。

          2、防災減災日組織全體師生逃生疏散演練,組織成年會員和四~五年級紅十字青少年救護包扎比賽。

          3、組織全校學生觀看《應急救護知識》系列宣傳片。

          四、繼續做好為社區服務工作:

          1、組織三~六年級紅十字青少年代表參加社區護綠活動。

          2、繼續堅持做好黨員積極分子與社區孤寡老人結對送溫暖活動

          3、組織全體師生開展“牽手特殊學校”獻愛心募捐活動。

          五、幫困工作:

          1、做好“六一”兒童節對留守兒童慰問活動

          2、組織三~六年級紅十字青少年代表組慰問空巢老人和困難家庭。

          3、學校紅十字會與黨支部聯合春節慰問特困學生。

          4、學校組織開展“愛心義賣”活動。

        工作計劃 篇4

          為了認真貫徹落實國家基本公共衛生服務項目,進一步完善農村健康教育工作,組織開展多種新式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及慢病管理知識和老年人、婦女、兒童的保健知識,提高居民的健康知識水平和自我保健能力,特制訂20xx年健康教育工作計劃:

          一:建全組織機構

          開展健康教育工作,要有組織保證領導重視,由副院長牛亞奇總負責,科主任王娥娥具體領導,配備1--2名專(兼)職健康教育工作人員,具體實施健康教育工作;各村衛生室配備一名健康教育人員,完善健康教育網絡系統。

          二:健康教育工作的落實

          1、按照上級部門的安排要求,衛生院每月進行一次健康教育知識講座,村衛生室每二月一次健康教育知識講座,主要針對高血壓糖尿病老年人等慢病人群,以及婦女兒童的健康保健知識,講座要有場地、時間、主講人,講座內容、簽到表、圖片及發放資料等。

          2、利用國家的法定宣傳日,如3.24、4.25、10.8等節日,舉辦不同形式的公眾咨詢活動,一年不少于9次,宣傳有關的衛生保健、防病治病知識,要求有時間、地點、計劃總結、內容、簽到表、圖片、發放資料等。

          3、按要求衛生院配備2--3個標準宣傳欄,每個村衛生室配備1個標準宣傳欄,每二個月更換一次宣傳內容,宣傳各種防病治病知識,要求留影像。

          4、利用DVD投影儀,在輸液大廳、門診大廳、健教室等場所進行影像宣傳,內容包括疾病的防治,中醫藥知識等。每周三次,內容不少于6種。

          5、利用各種形式場所發放不同內容的宣傳資料,宣傳資料的內容不少于25種,健康教育處方,折頁,宣傳手冊等形式進行發放,要有登記,留底。

          三: 培訓鄉醫做好健教工作

          為了完成上級部門下達的各項健教任務,要對鄉醫進行組織培訓學習,指導鄉醫完成村衛生室的健康教育工作,要把健康教育工作做到家喻戶曉,提高群眾的防病健身知識,使群眾的衛生知曉率達到70%以上,健康行為形成率達到60%以上。

          四:考核

          執行上級有關部門的考核標準。

        工作計劃 篇5

          為配合學校新學期計劃和市、區教育局有關要求,我們英語組全體教師認真討論學校了新學期工作計劃,明確了新學期的奮斗目標,力爭在本學期教學工作等各方面取得更好成績。

          1、全組上下團結協作,奮發向上,形成一個有凝聚力的良好群體,老師們能在本學期加強自身師德修養,做到真情熱融教,不斷提高教育教學能力,在成就事業的同時,實現自身的不斷進步。中老年教師做好傳幫帶工作,青年老師要積極進取,借助學校為我們搭建的平臺,勤奮工作,努力做到教育態度端正、教育思想科學、專業水平和教學效果提高快。三位青年教師本學期通過學習展示一節講練課或讀寫課。每位老師要擺正心態,不斷創造快樂,享受工作,快樂生活,學期末利用教研活動時間講自己工作中快樂的故事。

          2、以專業理論學習為著眼點,增強責任意識,提高教育教學理論水平。本學期我們組將堅持里理論學習,利用教研活動時間集中討論,通過學習,使我們組教師能站在新的理論高度去實施教學計劃,落實教學目標。

          3、突出集體備課組工作,加強教學研究與學情分析,形成濃厚地教育教學研究氛圍。

          1)各集備組期初有計劃,期末有總結。集備組長認真組織好每周的集備活動,落實到人,實行責任包干制,寫好集備記錄。集備要事先定好主題,有針對性,注重精細化,注重集備實效性。結合區片大集備,一個單元的每一課分專人編寫教學案、課件、學案,做到質量高、實用性強,然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學案、課件,拿出備課中注意到的重點問題、難點問題進行組內交流,統一意見后進行二次整理形成電子通案。

          集備組還要把好練習關、試題關,各級部每周進行一次質量檢測,并做好每次質量檢測分析,及時交流經驗,解決疑難問題,盡可能縮小班與班之間的差距,不斷提升各集備組在區片的三率成績,特別是在提高優秀率方面有得力措施(如分層布置作業,老師單獨批改,個別輔導等)。各集備組選出一名細心負責的老師作為資料管理員,建立資料庫,收集整理保管組內教學材料,方便老師們查找,使用,交流。

          2)集備把研究學生作為重點,結合我們學科特點在培養學生濃厚的學習興趣和風氣上大做文章,要注重情感投入,從關注學生在上課、聽講、作業、自習等各個細節上入手,(如作業批改要給予鼓勵激勵性的評語,關注學生個性差異多表揚少批評等)。培養學生學習習慣和持之以恒的學習信心,嚴格要求,同時加強學習方法指導,形成良好的學習競爭風氣。各位老師要做好提高不同層次學生學習成績的詳細計劃,最大限度提高。

          4、打造高校課堂,上好每一節課,確保45分鐘課堂教學高效率。在教學目標達程度、教學設計、講授傾聽效果、鞏固練習等各個環節把好關,使每一個教學環節都做到扎實有效。

          5、認真參加區片、市的教研活動,積極參與討論、教研,把握教改動向。大力提高本組老師的競爭意識,借助我校為老師們提供的平臺,鼓勵老師們走出學校,走出區片,與名師切磋技藝。

          教學質量是學校的生命,決定一個教師與一所學校的生存。校容我榮,愿我們英語組老師齊心協力,為學校的發展盡自己一份力量。

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