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      1. 學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-10 12:41:42 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總五篇

          時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總五篇

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          指導(dǎo)思想:

          信息技術(shù)在迅速改變社會(huì)的同時(shí),也給教育以更大的發(fā)展空間。在以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化,面向未來(lái)”為指導(dǎo),堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),,以現(xiàn)代化的教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求,結(jié)合我們整體工作規(guī)劃和實(shí)際情況,信息技術(shù)教育工作小組認(rèn)真擬定工作計(jì)劃,為進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)工作提供目標(biāo)和依據(jù)。

          工作目標(biāo)及實(shí)施方法:

          一、開(kāi)足信息技術(shù)課程,加強(qiáng)提高學(xué)生信息能力和信息素養(yǎng)。

          為的滿足的現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)成為我們信息技術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)之重。依據(jù)我校的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,從小學(xué)3-6年級(jí)和中學(xué)1-3年級(jí)都開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程,每周一節(jié)。確保學(xué)校開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),上好課。鑒于學(xué)校電腦數(shù)量少,應(yīng)用時(shí)間長(zhǎng),使用頻率高的情況,信息技術(shù)教師要做好設(shè)備的及時(shí)維修維護(hù)工作。在教學(xué)中通過(guò)多種方法和激勵(lì)措施,繼續(xù)抓好學(xué)生對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè),以良好的狀態(tài)迎接鄂爾多斯市中、小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力考試。且學(xué)生通過(guò)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,能夠達(dá)到解決生活學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題的目標(biāo)。

          要求信息技術(shù)教師能學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高信息課的教學(xué)質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)水平,為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)扎扎實(shí)實(shí)地工作。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地深入課堂聽(tīng)課,并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開(kāi)課;同時(shí)對(duì)于興趣小組的輔導(dǎo)、學(xué)校校本培訓(xùn)、網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進(jìn)行。

          二、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù),為學(xué)科整合的推進(jìn)教師使用電教設(shè)備教學(xué)優(yōu)化教學(xué)做出保證。

          1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作和維護(hù)維修工作

          目前我校微機(jī)室、備課室、語(yǔ)音室及部分辦公室都配備運(yùn)行良好的計(jì)算機(jī),學(xué)校配有多媒體教室14間,2套XX年新入設(shè)備,其余均出現(xiàn)計(jì)算機(jī)老化運(yùn)行速度較慢或投影儀設(shè)備需要及時(shí)維護(hù)的問(wèn)題。因此本學(xué)期首要的任務(wù)是做作好管理及使用登記和維護(hù)維修工作。各媒體教室都由專(zhuān)人負(fù)責(zé),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備編號(hào)規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢測(cè)維護(hù),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,并做好維修記錄。做好電教設(shè)備財(cái)產(chǎn)的記錄和上報(bào)工作做到專(zhuān)款專(zhuān)用、有帳可查。為每個(gè)電教編號(hào)備案,方便查詢和管理。做好老師的電教設(shè)備借用登記,整理軟、硬件資源健全管理制度,使資源不損壞、不流失。提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用后填寫(xiě)記錄的習(xí)慣。

          2、管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。

          加強(qiáng)專(zhuān)用室和專(zhuān)用設(shè)備管理。既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好。微機(jī)室、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人,杜絕安全隱患,確保電教設(shè)備工作正常,對(duì)相關(guān)人員作好考核。

          3、積極整合教學(xué)資源,促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作質(zhì)量。

          整理、整合教學(xué),對(duì)各類(lèi)資源分類(lèi)分級(jí)管理,方便各科教學(xué)使用。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選和“一堂好課”等形式來(lái)促進(jìn)教師應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)。使教師的教學(xué)能力多元化,教學(xué)資源豐富。

          4、建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)。

          學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作十分重要。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)校的資源庫(kù),組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),動(dòng)員全體教師都參與到資源庫(kù)的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行細(xì)致地分類(lèi),分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化,細(xì)致化。

          三、開(kāi)展計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。

          根據(jù)市電教館的安排,繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),抓好學(xué)生電腦作品制作、學(xué)科競(jìng)賽,尤其是漢字錄入競(jìng)賽,在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,出精品,爭(zhēng)取在全旗、市取得好成績(jī)。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          1、學(xué)習(xí)是教師工作之根本,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)重視教師的電教學(xué)習(xí),以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式展開(kāi)。教師每月至少看一篇電教文章,寫(xiě)下心得感受,學(xué)期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文,積極參加市區(qū)電教論文的評(píng)比活動(dòng);組織教師收看專(zhuān)家輔導(dǎo)講座和名師教學(xué)錄像,召開(kāi)研討會(huì),舉辦心得交流會(huì),探索信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)際中的優(yōu)勢(shì),逐步形成新的理念。

          2、本學(xué)期將利用校本培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)題的課件制作輔導(dǎo),開(kāi)發(fā)自制課件,充實(shí)學(xué)校校本資源庫(kù)。鼓勵(lì)教師參加市區(qū)課件制作評(píng)比,提高運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。

          五、提高服務(wù)意識(shí),促進(jìn)各科教師利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)

          采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果,將電教室的教學(xué)光盤(pán)明細(xì)和遠(yuǎn)程教學(xué)資源分類(lèi)及明細(xì)制作發(fā)到電子備課室和每一個(gè)辦公室,提高這些教學(xué)材料的利用率。

          六、定期組織都是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)用技巧交流與研討會(huì)。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          新學(xué)期開(kāi)始了,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的調(diào)整,目前的班級(jí)是xx級(jí)機(jī)電和xx機(jī)械合并的,全班人數(shù)53人。男生49名,女生4名。其中電子專(zhuān)業(yè)4人,機(jī)械專(zhuān)業(yè)49人,春班5人。情況特殊,組成復(fù)雜,見(jiàn)于此現(xiàn)象,要把班級(jí)管理工作搞好,配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)和工作,現(xiàn)將本期工作計(jì)劃制定如下:

          一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

          二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

          三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          四、改選班干部,大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作,依靠干部及班級(jí)體的力量,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

          五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”,“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

          對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          七、三月文明禮貌月,結(jié)合“做好事”等活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

          八、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

          九、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),考好期末考試,指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、學(xué)生概況:

          本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          三、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

          四、工作重點(diǎn):

          1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

          3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

          五、具體工作:

          一、常規(guī)教育方面:

          三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          二、班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

          3、午間紀(jì)律

          中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、 指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有 “勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的'班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

          1、家訪因?yàn)槭蔷o張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要。只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃。而通過(guò)家訪,平時(shí)觀察等方法能達(dá)到這個(gè)效果。本學(xué)期我將加強(qiáng)家訪力度。

          2、班風(fēng)的運(yùn)用通過(guò)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們。和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí), 在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們。讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么。

          3、抓好班級(jí)的紀(jì)律因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ)。只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開(kāi)展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

          要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對(duì)于那些平時(shí)考的不錯(cuò),期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵(lì)他們,幫他們恢復(fù)信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。給那些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣。

          5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

          6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

          7、班委明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

          一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

          8、 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

          9、本學(xué)期重視日記的布置和批閱日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,更是師生情感交流的紐帶。記日記能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,思想波動(dòng)較大,作為班主任,更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,保證學(xué)生的心理健康。

          上學(xué)期效果較好這學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)。

          三、 工作安排

          二月份1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃校園環(huán)境3、寒假小結(jié)4、進(jìn)行安全教育5、選拔新的班干部 6、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作7、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單8、校報(bào)、班報(bào)刊出9、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)

          三月份1、“學(xué)雷峰、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)2、慶!叭恕眿D女節(jié)3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)5、班報(bào)刊出

          四月份1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋2、排球賽3、豎笛合奏比賽4、校報(bào)、班報(bào)刊出

          五月份1、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(3)2、五年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比3、五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽

          六月份1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋2、慶祝六一兒童節(jié)3、校報(bào)、班報(bào)刊出4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(4)5、期末考試6、休業(yè)式

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我本著以通過(guò)教研活動(dòng)帶動(dòng)課堂教學(xué)的理念,將繼續(xù)一如既往的參與教研活動(dòng),讓自己在教學(xué)方面全面提升。

          二、工作內(nèi)容

          1、要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)適用的教學(xué)設(shè)計(jì),以加強(qiáng)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”創(chuàng)新教學(xué)法的實(shí)效性。

          2、繼續(xù)參加每日公開(kāi)課的講課、聽(tīng)課活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

          3、在博客上堅(jiān)持每月至少上傳3篇,每學(xué)期不少于12篇。有關(guān)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思等內(nèi)容。

          4、按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

          5、參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”上傳工作。

          6、參加“教學(xué)案例、教學(xué)反思”匯報(bào)研討活動(dòng)。

          工作歷:

          九月: 1、制定教研工作計(jì)劃

          2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳

          3、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開(kāi)課。

          4、 聽(tīng)校本理論講座

          5、參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng)

          十月: 1、聽(tīng)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開(kāi)課

          2、學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)課件展示活動(dòng)。

          3、繼續(xù)參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng)

          十一月:1、聽(tīng)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法課堂教學(xué)大賽

          2、聽(tīng)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教師論壇

          3、繼續(xù)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng)。

          十二月:1、學(xué)習(xí) “青年教師教學(xué)法大拉練”

          2、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)案例、教學(xué)反思匯報(bào)研討工作

          3、 繼續(xù)參與“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng)。

          一月: 1、做好課題、教研的研究、積累的總結(jié)工作。

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