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      1. 工作計劃

        時間:2021-04-16 13:33:08 工作計劃范文 我要投稿

        【精選】工作計劃范文七篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】工作計劃范文七篇

        工作計劃 篇1

          XX年已經(jīng)過去,回想過去的一年,有歡笑,有淚水,有收獲,也有淡淡的失落。隨著春天腳步的來臨,我們迎來了新的一年,對新的一年有了一些期待和展望,面向新的一年,懷著感恩的心,我將明年的工作做了以下部署:

          一、加強政治學(xué)習(xí)、提高思想覺悟

          認(rèn)真學(xué)習(xí)處、站工作會議精神,準(zhǔn)確的掌握會議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識,為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。

          二、學(xué)習(xí)食堂各項工作制度及崗位職責(zé)

          1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項管理制度。

          2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。

          3、組織學(xué)習(xí)慶城綜合服務(wù)處20項物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的內(nèi)容。

          三、加強食品衛(wèi)生管理工作。

          認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工作中,嚴(yán)格把關(guān),所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質(zhì)過期的食品;在以質(zhì)量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持“同等質(zhì)量比價格,同等價格比質(zhì)量,最大限度為站上節(jié)約成本”的工作原則。

          四、加強食堂管理工作

          在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。

          五、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)養(yǎng)

          今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結(jié),互幫互學(xué)、共同進(jìn)步,提高自身的修養(yǎng),做一個合格的員工。

          新的一年的到來,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了希望,我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去,與二站全體員工共同學(xué)習(xí)、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!

        工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng),以xx市教研室計劃為指導(dǎo),堅持“青藍(lán)相融,陽光互鑒,辦一所充滿陽光的學(xué)!笨偰繕(biāo),本著“發(fā)展教師、提高質(zhì)量”的宗旨,著力做好“課程、課堂、質(zhì)量、隊伍”等方面改革,切實履行“研究引領(lǐng)、指導(dǎo)培訓(xùn)、服務(wù)管理”職能,助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,彰顯辦學(xué)特色。

          二、具體工作措施和要求

          1.豐富研訓(xùn)平臺,深化課程改革

          深化學(xué)校課程改革是提升學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。要著力做好三件事:課程建設(shè)、課堂改革和教學(xué)管理。

          在課程建設(shè)方面:樹立“無處不課程、無事不課程、無人不課程、無時不課程”的課程理念,開發(fā)建設(shè)由“國家核心課程和校本延伸課程”組成的、浸潤“七色陽光”文化特色的“陽光課程”體系,形成一批指向六小陽光少年核心素養(yǎng)和少年領(lǐng)袖品質(zhì)的、能滿足學(xué)生成長需要的校本優(yōu)質(zhì)課程和精品課程,讓每個學(xué)生享受適合自己的教育,讓每個孩子都能找到適合自己的生命色彩。

          教導(dǎo)處上學(xué)期對學(xué)校課程建設(shè)已經(jīng)做了初步的規(guī)劃,從辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、育人目標(biāo)在課程中的體現(xiàn)、課程體系和內(nèi)容等方面進(jìn)行闡述。但是具體如何實施、落地開花還需經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)一步指導(dǎo),形成定稿。

          在課堂改革方面:踐行“學(xué)為中心、先學(xué)后教、教為學(xué)服務(wù)”的課堂理念,建設(shè)“陽光課堂”。陽光課堂是自主的課堂、自信的課堂、快樂的課堂、智慧的課堂。教師是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和組織者,要善于激發(fā)、幫助學(xué)生在自主、合作、探究性學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲得學(xué)習(xí)的方法和技能;陽光課堂要讓每一位學(xué)生做到“我參與、我思考、我成長、我快樂”,讓學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),師生共同分享學(xué)習(xí)過程及生命成長的喜悅。讓課堂真正成為學(xué)生主動表達(dá)、充分交流、自由生長的生命場,提高思維力、表達(dá)力、生成力等學(xué)習(xí)能力。

          鑒于以上的理念把握,本學(xué)期要以《基于20xx版新課程的課堂問題診斷與策略研究》為引領(lǐng),著力指向課堂問題,開展深度學(xué)習(xí)與主題式研究活動,構(gòu)建陽光課堂。

          三、主題式教研目標(biāo):

          通過將教師教學(xué)中(或課題研究中)遇到的問題當(dāng)作教研活動的主題,讓教師帶著研究者的角色參與學(xué)習(xí)、研討、體驗與感悟,實施課例研究,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,即教研活動目標(biāo)從“個性化展示”向“解決共性化課堂真實問題”的轉(zhuǎn)變;教研活動主體實現(xiàn)“個人單兵作戰(zhàn)”向“集體團隊合作”的轉(zhuǎn)變;教研活動方式實現(xiàn)從單一、靜態(tài)呈現(xiàn)向多元、可持續(xù)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變,從而整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          四、主題式教研路徑:

          遵循“確立主題——明確目標(biāo)——有序研究——總結(jié)深化”的研究路徑,重點把握三個環(huán)節(jié):

          一是確立主題,研讀研討(基礎(chǔ))。

          活動之前,各學(xué)科要根據(jù)教師、學(xué)生以及本學(xué)科普遍存在的需要解決的,或者本學(xué)科值得研究的一些問題進(jìn)行調(diào)查、分析和梳理,合理分解成一個個板塊,再根據(jù)每個板塊涉及的重點、難點確立一個個研究的主題,形成主題序列,使得每次研訓(xùn)活動板塊清晰,主題明確。確立主題后,在集體活動開展前,請全體老師圍繞主題學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,并在該主題的統(tǒng)領(lǐng)下研讀教材,確立該主題在教材中的立足點,并尋求如何在教學(xué)中予以突破的方式。

          二是課堂驗證,交流碰撞(關(guān)鍵)。

          學(xué)科組內(nèi)開展集體備課,確定一位教師依據(jù)前期研討及分析學(xué)情后,設(shè)計教學(xué)方案,組內(nèi)教師一起通過網(wǎng)絡(luò)研修和集體備課探討如何解決教學(xué)實際中的問題,在交流碰撞中,得出最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計進(jìn)入課堂進(jìn)行驗證。除執(zhí)教老師外,其余老師均需帶著對如何解決該主題教學(xué)的重點和難點的思考進(jìn)入課堂,并通過觀察獲取有效解決問題的方法或存在的問題。就這樣,主題的研究隨著組內(nèi)的交流,課堂驗證,教與教,教與學(xué)的反復(fù)碰撞中步步深入,也將主題研究隨之推向縱深。

          三是總結(jié)反思,有效提煉(宗旨)。

          在課堂驗證后,教研組根據(jù)課堂呈現(xiàn)的情況進(jìn)行反思、匯總、分析,對活動中所有的材料進(jìn)行整合、提煉,并聯(lián)系相關(guān)的理論,形成該主題教學(xué)的策略,以觀點報告、小型講座的方式引導(dǎo)組內(nèi)教師再次學(xué)習(xí)。

        工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以課堂教學(xué)研究為工作重點,加強課堂教學(xué)的評價研究,以評價促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進(jìn)杭州數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

          二、工作思路

          堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價的探索,高中新教材教法研究,加強教師專業(yè)培訓(xùn),有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,實施新課程下中考改革研究和課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校規(guī)范開設(shè)地方課程,有效開展綜合實踐活動,繼續(xù)加強學(xué)校的教學(xué)調(diào)研等教研工作,促進(jìn)杭州數(shù)學(xué)教育發(fā)展。

          三、主要工作

          (一)繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實驗

          根據(jù)本年度我市省級實驗區(qū)首次進(jìn)行新課程中考,及省級實驗區(qū)最后一個年級進(jìn)入新課程的情況,繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實驗。 主要工作圍繞以下方面展開。

          1、繼續(xù)創(chuàng)造條件深入各實驗區(qū),調(diào)研實驗情況,采集實驗信息,傳播已有實驗成果,并繼續(xù)積累素材。

          對三批實驗區(qū)新課程教學(xué)作一次全面的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗,以點促面,發(fā)現(xiàn)研究和解決新課程實施過程中存在的問題,提高新課程的實施性。配合局課改辦做好新課程課堂教學(xué)展示交流活動。 促進(jìn)新課程的進(jìn)一步實施。

          2、做好新進(jìn)入新課程的初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)要建立在已有經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)之上,注意對發(fā)生問題的研究,切實提高培訓(xùn)效果與質(zhì)量。

          3、繼續(xù)結(jié)合新課程實驗開展教學(xué)研究

          繼續(xù)創(chuàng)造條件,鼓勵一線教師結(jié)合新課程實驗開展教學(xué)研究。 重點支持新課程評價研究,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。開展中考研究,結(jié)合新課程的精神,協(xié)同有關(guān)單位開展中考改革和考試方案的研究,同時開展新課程中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作。

          4、借新課程初三復(fù)習(xí)活動,總結(jié)近一輪的實驗成績,反思實驗過程,提升老師專業(yè)素養(yǎng),提高義務(wù)教育的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

          按市教研室、市課改領(lǐng)導(dǎo)小組要求,做好學(xué)科的總結(jié)經(jīng)驗與交流工作。

          5、配合市教研室,推進(jìn)校本教研的研究與指導(dǎo)工作。

          (二)深入開展高中教學(xué)研究

          1、繼續(xù)在新教材一輪教學(xué)基礎(chǔ)上,根據(jù)近兩年的省命題高考情況,總結(jié)經(jīng)驗,更新操作思想與方法,更好領(lǐng)會教學(xué)大綱思想精神,提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。 為此安排市區(qū)高一集體備課活動,共同研討教學(xué)思路。

          2、以提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),組織xxxx高考分析活動,研究高三教學(xué)及高考復(fù)習(xí)思路與方法。 計劃10月份組織一次大市高三復(fù)習(xí)研討活動。

          3、繼續(xù)舉行優(yōu)質(zhì)高中數(shù)學(xué)組展示活動,進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,帶動全市高中教學(xué),本學(xué)期推出杭州七中,杭州高級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示活動。

          4、加強高中教學(xué)調(diào)研,加強教學(xué)指導(dǎo)。創(chuàng)造條件深入基層,關(guān)注課堂教學(xué),采集信息,交流成果。

          5、繼續(xù)舉行xxxx年高考學(xué)科第一次教學(xué)質(zhì)量檢測和高二教學(xué)質(zhì)量檢測,并做好質(zhì)量分析工作。

         。ㄈ├^續(xù)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長,為培養(yǎng)名師做好服務(wù)工作。

          1、結(jié)合全國高中數(shù)學(xué)競賽,與杭州市數(shù)學(xué)會合作,繼續(xù)舉辦“高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競賽。

          2、召開“xxxx年上崗高中青年教學(xué)座談會”,建立聯(lián)系,介紹本市高中數(shù)學(xué)教學(xué),探討成才之路。

          3、借浙江省高中青年數(shù)學(xué)教師公開課觀摩與評比活動的舉行,組織本市優(yōu)秀青年數(shù)學(xué)教師參加觀摩。

          4、開展xxxx年杭州市初中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動。 啟動xxxx年高中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動。

          5、繼續(xù)借助各項活動,創(chuàng)設(shè)條件,促進(jìn)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師參與全市教研活動,既能梳理教學(xué)經(jīng)驗,又能傳播成功的教學(xué)方法。 同時也創(chuàng)造教師研究、展示和交流的`平臺。

          6、借省xxxx年優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計評比之風(fēng),組織本市教師結(jié)合教學(xué)開展研究,幫助提升經(jīng)驗,總結(jié)成果。

          7、切實開展初、高中教改活動,以此培養(yǎng)一支教改教研骨干教師隊伍,繼續(xù)高中新教材教學(xué)研究小組活動,總結(jié)近一輪的教學(xué)經(jīng)驗,初步形成課題研究成果。

          8、協(xié)同人事處、職改辦,總結(jié)近兩年教師教學(xué)能力水平考核經(jīng)驗,完善考核辦法。 協(xié)同人事處,做好杭州市第10屆教壇新秀評選工作。

          9、繼續(xù)組織“特級教師”支教、指導(dǎo)活動。

          10、繼續(xù)組織市區(qū)高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競賽活動。

         。ㄋ模├^續(xù)開展“促成學(xué)生發(fā)展”的課堂教學(xué)改革研究

          把“改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。

          高中設(shè)計的各項教研活動,進(jìn)行的各類教學(xué)調(diào)研,要以此為重點。 收集教學(xué)案例,豐富活動材料,展示已有成果。

          1、結(jié)合全市各次教研活動,大力倡導(dǎo)“促成學(xué)生發(fā)展”的理念,傳播這方面的教學(xué)信息。

          2、結(jié)合教學(xué)調(diào)研,探索新理念的操作亮點,幫助總結(jié)提升,并創(chuàng)造條件展示與交流有關(guān)成果。

          3、結(jié)合市優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)展示,凸現(xiàn)“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,促進(jìn)教師形成參照。

          4、結(jié)合高中各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測,促進(jìn)教師把握教學(xué)目標(biāo),分析教學(xué)情況,明確教學(xué)指導(dǎo)思想。

         。ㄎ澹 其它

          繼續(xù)辦好“中學(xué)數(shù)學(xué)教研網(wǎng)”站,建立與各校數(shù)學(xué)組的網(wǎng)上聯(lián)系。

          組織好xxxx年全國高中聯(lián)賽活動。

          協(xié)助杭州市數(shù)學(xué)會做好xxxx年度優(yōu)秀數(shù)學(xué)論文評比活動。

          協(xié)助杭州市數(shù)學(xué)會做好新會員的發(fā)展工作。

        工作計劃 篇4

          蓬勃志愿者協(xié)會始終堅持“交通安全知識、交通事故預(yù)防與急救、汽車節(jié)能減排”為主題開展宣傳和教育的志愿服務(wù)工作。20xx年10月協(xié)會開啟了交通文化節(jié)交通安全知識教育的系列活動,交通文化節(jié)征.大賽接近尾聲,協(xié)會將組織作品的評審工作和作品網(wǎng)上公投的工作。而且,交通安全知識競賽也將在11月6日舉辦和交通安全知識講座將于11月7日舉辦。另外,協(xié)會將繼續(xù)與東北林業(yè)大學(xué)三頁草報社合作,繼續(xù)在三葉草報刊上設(shè)立交通安全教育專欄。詳細(xì)來說,協(xié)會在接下來的一個月里,有一下工作:

          一、交通文化節(jié)之交通安全知識競賽

          11月6日,協(xié)會即將舉辦交通文化節(jié)之交通安全知識競賽,同時邀請全校同學(xué)參與,這是協(xié)會開啟發(fā)展之路的新起點。以前,協(xié)會絕大多的交通安全知識競賽數(shù)只局限于交通學(xué)院學(xué)生,而現(xiàn)在面向全校同學(xué)開放,服務(wù)的對象將更加廣泛。

          二、“交通文化節(jié)之交通安全標(biāo)語、交通圖標(biāo)、交通安全教育征文、交通安全教育海報設(shè)計大賽”評審

          11月5日,交通文化節(jié)征.大賽接近尾聲,征.大賽截稿,作品評審工作即將開啟。在11月8日前,協(xié)會將組建一個“20人”評審組,其中10人是協(xié)會從事交通安全教育的志愿者,而其他評委有其他學(xué)院志愿者協(xié)會推薦志愿者或者協(xié)會邀請老師等。協(xié)會始終本著“公正、公平、公開”的原則評審各項作品,堅持各個角度進(jìn)行交通安全知識教育,最終達(dá)到預(yù)期的效果——同學(xué)參與交通文化節(jié)接受交通安全教育,而評審組也因為同學(xué)們對交通安全的認(rèn)識而再次受到交通安全的教育和感悟。

          11月8日,評審組將對所有作品進(jìn)行人工初審,然后挑選優(yōu)秀作品制作成展板以后在二教展出,同時將作品發(fā)布在校園網(wǎng)站,發(fā)動同學(xué)參與優(yōu)秀作品投票,讓廣大同學(xué)們在投票的過程中觀看作品,認(rèn)識交通。

          三、交通文化節(jié)交流論壇之交通安全知識講座

          11月7日,交通文化節(jié)交流論壇之交通安全知識講座將在交通學(xué)院501#舉辦,本次講座將邀請交通學(xué)院交通工程教學(xué)與從事交通安全研究工作的老師為我們講解交通安全知識。本次講座也面向全校同學(xué)開放,相信有更多的人員參與,讓更多的人關(guān)注交通安全,關(guān)注生命。

          四、協(xié)會發(fā)展規(guī)劃與志愿者培訓(xùn)大會

          11月底,協(xié)會將舉辦“協(xié)會發(fā)展規(guī)劃”演講比賽,旨在讓08級學(xué)生深入了解協(xié)會的發(fā)展和加強協(xié)會主題發(fā)展的討論,培養(yǎng)協(xié)會下一屆交通安全教育志愿服務(wù)的工作者。協(xié)會要發(fā)展,關(guān)鍵要提高志愿者的志愿服務(wù)能力和工作能力。因此,協(xié)會在“協(xié)會發(fā)展規(guī)劃”演講比賽以后,根據(jù)目前志愿者反映出來的問題,將邀請協(xié)會指導(dǎo)老師和協(xié)會前一屆會長以及工作比較突出的志愿者,為志愿者們解答協(xié)會管理和主題活動開展的問題。

        工作計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想,工作思路和目標(biāo)

          本學(xué)期,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,科研興!钡霓k學(xué)方針,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

          二、本學(xué)期教研組工作的重點

          1、制定科學(xué)的教研計劃,精心組織實施。

          要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認(rèn)真研究、確立切合實際的主題 ,周密設(shè)計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實推進(jìn),確保教研的時效性,實效性,促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學(xué)生、學(xué)法,達(dá)成共識,統(tǒng)一行動。

          2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

          3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

          (1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標(biāo)和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教務(wù)處每周將抽查每人的教案。

          (2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進(jìn)行多聽、多評、多幫助、多指導(dǎo),以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

          (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況。教研組每周將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

          (4)輔導(dǎo),形式要多樣(;要耐心細(xì)致;針對性要強,尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認(rèn)真組織九年級物理、化學(xué)的實驗訓(xùn)練,注重學(xué)生動腦動手能力的培養(yǎng)。

          (5)關(guān)于聽評、課,每位教師聽課不少于15節(jié),記載要詳細(xì)。評課時首先由主講教師說課,然后由聽課老師依次發(fā)表意見,肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學(xué)習(xí)者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。

          (6)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí)、研討、交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          三、其他工作

          1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

          2、配合教務(wù)處做好每次月考工作,并做好測試后的成績統(tǒng)計分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

          3、組織一次物理、化學(xué)學(xué)具制作展示比賽和實驗操作技能展示活動。

          4、配合學(xué)校做好其他工作。

          總之,本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。

        工作計劃 篇6

          客服部在做好收費及日常工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強員工的培訓(xùn)和指導(dǎo),進(jìn)一步明確各項責(zé)任,強化部門工作紀(jì)律和服務(wù)規(guī)范,并按照目標(biāo)、預(yù)算和工作計劃及時做好各項工作。

          1.對部門員工工作范圍、內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化、明確

          2.加強培訓(xùn),保證部門員工勝任相應(yīng)崗位,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

          3.強化部門工作紀(jì)律管理,做到工作嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明

          4.加強對各項信息、工作狀況的跟進(jìn),做到各項信息暢通、準(zhǔn)確

          5.通過部門的日常工作安排和心理調(diào)試技巧學(xué)習(xí),營造出“在工作中鍛煉,在鍛煉中成長”的氛圍,讓部門員工有種“緊張但又不會感覺壓力太大”的充實感和被重視的成就感

          6.積極學(xué)習(xí)科學(xué)正規(guī)的工作流程規(guī)范,合理運用先進(jìn)的管理軟件來提高工作效率

          7.做好小區(qū)的精神文明建設(shè),開展各種形式的宣傳工作,并定期組織業(yè)主的文化娛樂活動。同時積極開展并做好各項有償服務(wù)工作。

        工作計劃 篇7

          我在不凡帝公司做隊長已有1年多了,在有些問題上走了不少彎路。雖然能做好本質(zhì)工作,但還是對工作不夠認(rèn)真仔細(xì),特別是這次車銷寶籠申請方面,沒有加以多方了解就片面的認(rèn)為不用申請。給辦事處在公司方面造成了不好的影響。為此特做出以下改善計劃。

          1.做事。

          接到手的事情必須按時,按標(biāo)準(zhǔn)完成。已做完的事,認(rèn)真檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報,不能等到檢查出破綻或漏洞再辯解。這是工作,不是自己想怎么做就怎么做。既然在公司就要服從公司的安排。

          2. 學(xué)習(xí)探討。

          多學(xué)習(xí)工作銷文 ,例會,來提升自己的工作能力。和實施具體工作。多和其他隊長溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能提高自己的工作水平。

          3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

          熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作。工作要投入,不要為自己的錯誤找理由找借口,多為自己錯誤找原因。經(jīng)常總結(jié)自己,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再出錯。

          4、工作質(zhì)量成績、效益。

          在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作高效率,同時在工作中不段學(xué)習(xí),鍛煉自己,不懈的努力,使自己工作水平有長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面。只有認(rèn)真才能把事情做對,用心才能把事情做好。

          以上就是我的工作改善計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服。在以后有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌,更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。

          明天總是充滿著希望,我在這個朝氣蓬勃的團隊、公司一起成長,共同奮斗,一定能實現(xiàn)公司的目標(biāo)和個人理想,一定能!

          XXX

          20xx-6-6

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