工作計(jì)劃

實(shí)用的工作計(jì)劃模板錦集5篇

　　時(shí)間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹實(shí)施《藥品管理法》、《國(guó)務(wù)院加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法實(shí)施條例》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》和國(guó)家局《加強(qiáng)藥品零售經(jīng)營(yíng)監(jiān)管有關(guān)問題的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)藥品零售企業(yè)的日常監(jiān)管，嚴(yán)肅查處各種違法違規(guī)行為，使全區(qū)的藥品流通秩序進(jìn)一步規(guī)范，以確保公眾的用藥安全。

　　二、檢查范圍和對(duì)象

　　全區(qū)范圍內(nèi)的所有藥品零售企業(yè)。

　　三、檢查重點(diǎn)內(nèi)容、方法和處理意見

　　對(duì)全區(qū)藥品零售企業(yè)的人員資質(zhì)、藥品進(jìn)貨、驗(yàn)收、陳列與儲(chǔ)存和銷售等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查處方藥憑處方銷售執(zhí)行情況、處方藥與非處方藥分類擺放、專有標(biāo)識(shí)的規(guī)范、處方審核制度的落實(shí)、駐店藥師配備在職在崗、是否存在違規(guī)經(jīng)營(yíng)零售藥店禁止經(jīng)營(yíng)的藥品、是否存在掛靠經(jīng)營(yíng)、超方式和超范圍經(jīng)營(yíng)藥品情況、是否違規(guī)發(fā)布藥品廣告情況等。

　　此次檢查要與分局日常監(jiān)管工作做到四個(gè)結(jié)合：一是與分局重點(diǎn)問題企業(yè)日常監(jiān)管相結(jié)合;二是與零售藥店的GSP跟蹤檢查相結(jié)合;三是信用檢查相結(jié)合;四是與以往檢查發(fā)現(xiàn)的問題企業(yè)整改復(fù)查相結(jié)合。

　　對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)市局《開展全市藥品零售企業(yè)專項(xiàng)檢查的通知》文件精神，按下列處理意見進(jìn)行查處。

　　1、嚴(yán)禁藥品零售企業(yè)以任何形式出租或轉(zhuǎn)讓柜臺(tái)。禁止藥品供應(yīng)商以任何形式進(jìn)駐藥品零售企業(yè)銷售或代銷自己的產(chǎn)品。非本藥店零售企業(yè)的正式銷售員，不得在店內(nèi)銷售藥品，不得從事藥品宣傳或推銷活動(dòng)。違反規(guī)定的，按《藥品管理法》第八十二條查處。

　　2、藥品零售企業(yè)必須向合法的藥品生產(chǎn)、批發(fā)企業(yè)購(gòu)進(jìn)。檢查采購(gòu)渠道是否合法，有無從“掛靠”、“過票”的個(gè)人(或無證的單位)等非法渠道購(gòu)入藥品。如發(fā)現(xiàn)從非法渠道進(jìn)貨按《藥品管理法》第八十條查處。

　　3、藥品零售企業(yè)在采購(gòu)藥品時(shí)必須按照規(guī)定索娶查驗(yàn)、留存供貨企業(yè)有關(guān)證件、資料、銷售憑證(銷售憑證應(yīng)當(dāng)開具標(biāo)明供貨單位名稱、藥品名稱、生產(chǎn)廠商、批號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等內(nèi)容)。如發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定索娶查驗(yàn)、留存供貨企業(yè)有關(guān)證件、資料、銷售憑證，按《藥品流通監(jiān)督管理辦法》第三十條查處;責(zé)令限期改正,給予警告;逾期不改正的,處以五千元以上二萬元以下的罰款。

　　4、藥品零售企業(yè)必須建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度,依法對(duì)購(gòu)進(jìn)藥品進(jìn)行逐批驗(yàn)收、記錄,未經(jīng)驗(yàn)收不得上柜陳列和銷售.購(gòu)銷記錄必須注明藥品的通用名稱、劑型、規(guī)格、批號(hào)、有效期、生產(chǎn)廠商、購(gòu)(銷)貨單位、購(gòu)(銷)貨數(shù)量、購(gòu)銷價(jià)格、購(gòu)(銷)貨日期。檢查藥品零售企業(yè)是否按照規(guī)定對(duì)購(gòu)進(jìn)的藥品逐批驗(yàn)收、記錄。上柜陳列及入庫儲(chǔ)存的藥品沒有驗(yàn)收記錄的、按《藥品管理法》第八八十五條規(guī)定查處：責(zé)令改正,給予警告;情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》。

　　5、藥品零售企業(yè)必須配備相應(yīng)的藥學(xué)技術(shù)人員。經(jīng)營(yíng)處方藥、甲類非處方藥的藥品零售企業(yè),應(yīng)當(dāng)配備執(zhí)業(yè)藥師或者其他 依法經(jīng)資格認(rèn)證的藥學(xué)技術(shù)人員;藥學(xué)技術(shù)人員必須按照省人事廳和省食品藥品監(jiān)管局規(guī)定每年參加繼續(xù)教育完成規(guī)定學(xué)分方可從業(yè);從事醫(yī)用商品營(yíng)業(yè)員、保管員等16個(gè)工種的人員必須持有醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能上崗證書。違反規(guī)定的。按照《藥品管理法》第七十九條經(jīng)查處。同時(shí)、分局將對(duì)目前藥品零售企業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員和其他 從業(yè)人員開展一次清理工作，進(jìn)行重新登記。

　　6、藥品零售企業(yè)必須執(zhí)行處方藥與非處方藥分類管理制度.檢查處方藥與非處方藥分類管理制度的執(zhí)行情況,是否按規(guī)定銷售藥品;檢查留存的處方是否與銷售量一致。違法規(guī)定的，按《藥品流通監(jiān)督管理辦法》第三十八條第一款查處：責(zé)令改正,給予警告;逾期不改或者情節(jié)嚴(yán)重的,處以一千元以下罰款。

　　檢查處方是否經(jīng)過藥師審方及簽名;登記銷售的處方藥是否與銷售量一致,登記內(nèi)容是否符合要求,違法規(guī)定的,按《藥品管理法》第七十九條查處。

工作計(jì)劃 篇2

　　我們要繼續(xù)圍繞市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，以信用監(jiān)管為基礎(chǔ)，重點(diǎn)和分類監(jiān)管為補(bǔ)充，“雙隨機(jī)、一公開”為主要監(jiān)管方式，堅(jiān)守安全底線，立足完善提升，努力營(yíng)造寬松便捷、公平競(jìng)爭(zhēng)、安全放心、開放共享的優(yōu)良市場(chǎng)環(huán)境。

　　（一）以意識(shí)形態(tài)統(tǒng)領(lǐng)市場(chǎng)監(jiān)管工作，圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，為各類市場(chǎng)主體的發(fā)展做好監(jiān)管工作。

　　將意識(shí)形態(tài)工作作為一切工作的統(tǒng)領(lǐng)，將意識(shí)形態(tài)和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，圍繞全年重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行“1+6+N監(jiān)管服務(wù)機(jī)制”和“四步工作法”，突出對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和易發(fā)生安全問題的方面進(jìn)行監(jiān)管，重點(diǎn)保障“一老一小”。繼續(xù)推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+安全監(jiān)管。引導(dǎo)學(xué)校食堂和規(guī)模以上餐飲實(shí)施“明廚亮灶”，并在各校園食堂逐步推行配餐制，結(jié)合遠(yuǎn)程視頻監(jiān)管平臺(tái)，形成互聯(lián)網(wǎng)+新型監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)重點(diǎn)藥品和醫(yī)療器械的監(jiān)督抽驗(yàn)。突出加大對(duì)疫苗質(zhì)量的安全監(jiān)管，抓好血液制品、麻精藥品等高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品監(jiān)管，及時(shí)高效化解苗頭性、系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，高壓嚴(yán)打食品藥品違法行為并切實(shí)加大移送力度。大力推進(jìn)食品安全溯源工程體系建設(shè)，同時(shí)積極推進(jìn)完善食品快檢體系建設(shè)，圍繞群眾關(guān)心的重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，切實(shí)加大“你點(diǎn)我檢”活動(dòng)范圍，提升抽檢的針對(duì)性和時(shí)效性，不斷完善食品安全追溯體系及快速檢測(cè)體系的“雙體系”建設(shè)。

　　（二）以“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步服務(wù)和保障企業(yè)，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。

　　持續(xù)深化“放管服”改革。加大宣傳推廣“全程電子化”、“全鏈通”及“不見面”審批，進(jìn)一步提高市場(chǎng)準(zhǔn)入便利化程度。積極扶持規(guī)模企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、省市級(jí)名牌產(chǎn)品和商標(biāo)，擬指導(dǎo)申報(bào)馬德里商標(biāo)3件，國(guó)家地理標(biāo)志商標(biāo)4件，省級(jí)以上兩化融合貫標(biāo)企業(yè)4家，進(jìn)一步擴(kuò)大我區(qū)企業(yè)產(chǎn)品的知名度和影響力。強(qiáng)化質(zhì)量提升和標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)工作，繼續(xù)推進(jìn)馬莊村鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目、佳順?biāo)�產(chǎn)養(yǎng)殖合作社項(xiàng)目、潘安湖香包文化項(xiàng)目等標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)示范建設(shè)和省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目申報(bào)。我們還將集中全局力量，開展食品安全示范區(qū)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)區(qū)（縣）、知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)區(qū)域試點(diǎn)示范區(qū)“三區(qū)同創(chuàng)”，將我區(qū)的市場(chǎng)監(jiān)管水平再提高一個(gè)臺(tái)階。

　　（三）以安全保障為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序整頓治理，營(yíng)造規(guī)范有序、安全放心的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

　　要進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)面清單告知制和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)承諾制全覆蓋，切實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)建立健全以食品安全為重點(diǎn)的市場(chǎng)準(zhǔn)入、監(jiān)督的安全保障機(jī)制，依托網(wǎng)格化監(jiān)管，協(xié)調(diào)屬地和相關(guān)職能部門，形成對(duì)食品生產(chǎn)、流通、餐飲全過程的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)監(jiān)管，構(gòu)成防范嚴(yán)密的市場(chǎng)食品安全保障體系。要以安全巡查為抓手，持續(xù)開展特種設(shè)備安全隱患專項(xiàng)排查，摸清底數(shù)，健全監(jiān)察數(shù)據(jù)庫，扎實(shí)開展化工和危化等重點(diǎn)行業(yè)，氣瓶、電梯、壓力容器、景區(qū)游樂設(shè)施等重點(diǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)治理。要建立和完善聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制，開展“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理，充分發(fā)揮安委會(huì)作用，并聯(lián)合鎮(zhèn)村兩級(jí)，深化落實(shí)安全培訓(xùn)工程，不斷增強(qiáng)特設(shè)監(jiān)管的風(fēng)險(xiǎn)排查和處置能力。同時(shí)要依托特種設(shè)備監(jiān)管平臺(tái)，采取邀請(qǐng)專家或與技術(shù)檢測(cè)機(jī)構(gòu)合作等方式，加強(qiáng)技術(shù)性和信息化監(jiān)管，借力、借智提升我局的技術(shù)監(jiān)管能力和水平。

　　（四）以企業(yè)信用體系建設(shè)為目標(biāo)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)履約、互利共贏的市場(chǎng)信用環(huán)境。

　　要進(jìn)一步提升監(jiān)管能力，擴(kuò)大“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管模式應(yīng)用。并根據(jù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)及企業(yè)信用管理情況，推行企業(yè)分類監(jiān)管。要進(jìn)一步推進(jìn)智慧監(jiān)管和體系建設(shè)。注重將電子監(jiān)管平臺(tái)與日常監(jiān)管、專項(xiàng)檢查相結(jié)合，建立完善電子追溯系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻監(jiān)管系統(tǒng)和快速檢測(cè)系統(tǒng)三大系統(tǒng)，提高非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管效能。要以“企業(yè)分類監(jiān)管”為切入點(diǎn)，以信用數(shù)據(jù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，大力推行企業(yè)年報(bào)和企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)，健全完善聯(lián)合懲戒機(jī)制，把企業(yè)信用建設(shè)作為整頓規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策，努力營(yíng)造我區(qū)依法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信守約的市場(chǎng)信用環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、總體目標(biāo)

　　突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高。

　　一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

　　兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

　　三個(gè)提高：教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。

　　二、實(shí)現(xiàn)途徑：

　　以“時(shí)政（生活）資源的開發(fā)與利用”主題教研活動(dòng)為推手，實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┣嗄杲處煶砷L(zhǎng)計(jì)劃

　　1、以“xx市政治名師工作室”為依托，實(shí)施導(dǎo)師學(xué)員制。工作室成員在xx年1

　　月完成招受學(xué)員計(jì)劃，并召開全體成員大會(huì)，討論工作室研修活動(dòng)。

　　2、“工作室”分初、高中，帶領(lǐng)學(xué)員開展“時(shí)政（生活）案例教學(xué)研究”活動(dòng)（具體

　　見工作室活動(dòng)計(jì)劃）

　�。ǘ�）“時(shí)政（生活）資源的開發(fā)和利用”主題教研活動(dòng)

　　1、“時(shí)政大講堂”教師熱點(diǎn)解析風(fēng)采大賽

　　時(shí)間：xx年4月中旬

　　地點(diǎn)：待定

　　具體要求：

　�。�1）初、高中分組舉行比賽

　　（2）教師可在20xx年5月—xx年4月間選取時(shí)政（生活）熱點(diǎn)，結(jié)合教材開展熱點(diǎn)解析。解析的'形式不限，可以是對(duì)熱點(diǎn)本身的深度探究、熱點(diǎn)與教材的具體結(jié)合、熱點(diǎn)試題的命制展示說明等不同形式均可。更鼓勵(lì)老師們創(chuàng)新展示形式。

　　（3）一次只能選擇一個(gè)時(shí)政（或生活）熱點(diǎn)，每次展示時(shí)間不超過10分鐘。

　�。�4）參賽報(bào)名及名額分配：各區(qū)域教師均在本區(qū)域教研員處報(bào)名

　�。�5）報(bào)名截止時(shí)間：xx年3月10日前，

　�。�6）賽前培訓(xùn)、抽簽：xx年3月15日（左右）

　　2、教師課堂教學(xué)及評(píng)課比賽

　　主題:“合理利用熱點(diǎn)（生活）資源，提升課堂質(zhì)量”

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)施過程中，注意學(xué)科知識(shí)與生活主題相結(jié)合；堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，采用靈活的教學(xué)策略；強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，豐富教學(xué)內(nèi)容；倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。故我們希望老師通過對(duì)熱點(diǎn)（生活）素材的開發(fā)和利用，打造生活課堂，把以老師“教”為主的課堂，變成以學(xué)生“學(xué)”為主的課堂。讓生活走進(jìn)課堂，讓課堂為生活服務(wù)。

　　比賽時(shí)間：xx年10月中旬

　　地 點(diǎn)：待定

　　具體要求：

　�。�1）授課時(shí)間每堂課35分鐘，評(píng)課時(shí)間不超過8分鐘。

　　（2）授課參賽教師需提前提交如下資料：

　�。�3）= 1 * gb3 ①教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)稿4份（教學(xué)設(shè)計(jì)要求教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等格式完整規(guī)范。其中教學(xué)過程要體現(xiàn)具體教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖、資料和素材的選擇、各環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等內(nèi)容）。

　�。�4）參賽報(bào)名及名額分配：各區(qū)域教師均在本區(qū)域教研員處報(bào)名

　�。�5） 報(bào)名截止時(shí)間：xx年9月15日前，

　　（6） 賽前培訓(xùn)、抽簽：xx年9月20日（左右）

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、活動(dòng)的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

　　三、工作措施

　　(一)加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

　　經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

　　(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理、落實(shí)好制度、維護(hù)好校園設(shè)施

　　1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,完成制度上墻工作。

　　2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

　　3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。

　　4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木。

　　5、及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)。

　　(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

　　1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。

　　2、按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

　　3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

　　(四)做好班級(jí)校園文化建設(shè)、抓好綠化管理

　　1、高質(zhì)量設(shè)計(jì)制作完成班級(jí)、走廊、實(shí)驗(yàn)室的校園文化建設(shè)工作。

　　2、督促、保證學(xué)校綠化成活率。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育,教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。

　　(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

　　2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。

工作計(jì)劃 篇5

　　校本教研是學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，立足本校提高教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施，根據(jù)這種情況，我校特制定如下：

　　一、認(rèn)真組織集體備課

　　集體備課是一項(xiàng)充分發(fā)揮集體智慧的一種極好的研修形式，就我校教師構(gòu)成成分而言，青年教師占據(jù)多數(shù)，他們盡管有豐富的理論知識(shí)，但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、備課方法、授課形式上，還有許多欠缺和不足。因此，很有必要通過集體備課這種形式，讓青年教師在老教師或有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下得到培訓(xùn)，達(dá)到逐步提高教育教學(xué)能力之目的。

　　二、搞好聽評(píng)課活動(dòng)

　　備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵，評(píng)課是提高的前提。不管你的教案寫得再好，還必須通過上課這種形式來把你的教育理念和教育目的體現(xiàn)出來。而上每一節(jié)課都或多或少存

　　在一些不足和缺陷，怎么改動(dòng)這些缺陷，正像我們看病就醫(yī)一樣，只有通過醫(yī)生的診斷才能確定病因，才能對(duì)癥下藥。而我們的教育教學(xué)上的“醫(yī)生”就是其他聽課的教師。所以，我們不但組織好聽課活動(dòng)，更要及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，在評(píng)課活動(dòng)當(dāng)中相互切磋，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。

　　三、搞好集體教研活動(dòng)

　　集體教研也是提高全體教師教育教學(xué)能力和教學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施，因此我們要求全體教師對(duì)集體教研工作給予高度的重視。在規(guī)定的集體教研安排時(shí)間內(nèi)，無重大事故或原因，不得請(qǐng)假，更不得缺席。不管是上級(jí)教育主管部門組織的教研活動(dòng)，或?qū)W校組織的教研活動(dòng)必須按時(shí)參加，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)落實(shí)。

　　四、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)

　　業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)是提高教師教育教學(xué)水平，更新教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、先進(jìn)的教育方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的一項(xiàng)重要形式，只有不斷學(xué)習(xí)，才能做到更好的自我完善、自我提高，才能跟上飛速發(fā)展的教育形式。為此，我們學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論的領(lǐng)導(dǎo)，在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，向教師提供一些必要的有關(guān)業(yè)務(wù)理論資料，通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)等不同的學(xué)習(xí)形式，對(duì)全體教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和全員提高。全體教師還必須寫出必要的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

　　五、搞好傳幫帶活動(dòng)

　　近兩年來，我校接受了許多青年教師，他們剛剛走上講臺(tái)，在教育教學(xué)能力和教學(xué)方法、授課方法等方面，存在許多不足和欠缺，為了幫助這些青年教師盡快地適應(yīng)教學(xué)工作，我們要搞好教師之間傳幫帶活動(dòng)，就是說讓這些青年教師向身邊的老教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、骨干教師拜師，讓這些老教師、骨干教師等帶徒，相互聽評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，相互交流，已達(dá)到對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高的目的。

　　六、請(qǐng)進(jìn)來，走出去，相互學(xué)習(xí)，共同提高

　　近幾年來，新課改工作在全國(guó)各地、城鄉(xiāng)之間先后全面開展，新的教學(xué)理念、教育思想、教學(xué)模式如雨后春筍，我們學(xué)校較之城鎮(zhèn)晚走一步。因此，他們這些開展新課改的學(xué)校都許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可供我們借鑒，有許多新的教育理論、教育思想、教育模式等可供我們學(xué)習(xí)。因此，我們要充分利用這樣有利條件，通過不同的渠道，借助不同的機(jī)會(huì)，盡可能多的派教師出外考察學(xué)習(xí)，同時(shí)，也可以請(qǐng)進(jìn)名師名家到學(xué)校傳授經(jīng)驗(yàn)，以提高我校全體教師教學(xué)水平。

　　七、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)進(jìn)修

　　前幾年以來，我們學(xué)校進(jìn)來了許多青年教師，盡管他們熱情高、干勁大、事業(yè)心強(qiáng)，但有許多教師所教學(xué)科與他們的所學(xué)學(xué)科不一致，因此，對(duì)這些教師很有必要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和提高，以幫助他們盡管的提高他們自己的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

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