【推薦】工作計劃模板匯總六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
文秘部在學生會中負責的主要工作有:學生會日常事務的協調;學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達;學生會各部門活動資料歸類存檔;各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。
在與其他各部門討論協調后,制定本學期文秘部的主要工作內容如下:
進行部門干事招募
在本學期初,文秘部將根據實際工作需要,計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量,方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時,根據干事的平時工作態度和表現,計劃對優秀的干事進行表彰,提名為學生會優秀干事,以激勵大家更為用心、努力地進行工作。
執行細化后的各項例會制度。
本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化,文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作:制定新一任團委學生會通訊錄;制定學生會例會出勤考核表;制作學生會例會專用請假單;認真做好會議記錄;會后及時向各部門下達并督促完成各項任務;及時將各部門上報材料整理歸檔。
組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”
主持人大賽
主持人大賽開辦以來,同學們的參與熱情極高,本學期文秘部將繼續開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創新,充分激發同學們的參與熱情,使更多的同學展示自己的風采,力爭將“主持人大賽”逐步成熟化,成為“校園文化藝術節”的一大特色,一個品牌活動。
工作計劃 篇2
培養學生語文學習的良好習慣,掌握科學的學習方法。
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高語文素養和語文成績。
一、培養學生良好學習習慣的具體措施
(一)關注每個細節,培養學生良好的學習習慣。
無論是課內還是課外,一貫注重培養學生的聽、說、讀、寫的能力。早讀、課上,經常鼓勵學生大聲朗讀課文,以便培養他們的語感。課堂交流時,學生凡是善于傾聽,或能敏銳地發現他人回答時的瑕疵或及時予以指正補充,均追加他們課堂回答問題的次數。這樣做,極大地調動了他們的學習熱情。平時,隨時檢查學生課堂筆記的記錄和整理情況,以及習題的訂正和分析情況等,注重培養他們及時記錄和訂正、反思的習慣。
(二)用生動靈活的教學方式,煥發課堂活力
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此,我仔細研究七年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計問題,組織課堂教學。
這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組組互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教學內容既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。
二、培優補差的主要措施:
1.采用一優生帶一后進生的一幫一方式。
2.請優生介紹學習經驗,后進生加以學習。
3.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響后進生。
4.對后進生實施多讀多寫措施;對優生適當增加讀寫難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀和寫作能力。
5.采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取;在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
6.充分了解后進生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
7.重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。
8.必要時與家長聯系,協助解決后進生的學習問題。
總之,不管是優等生還是差等生,包括班級中間的部分,在本期工作中,我都將一如既往的關注他們每一個人,設法提高他們對學習的興趣,在課堂上力爭以各種教學方法去激發他們的興趣,吸引他們的注意力,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,努力使每個學生都能每天有收獲,每天進步著。
三、存在問題及今后采取的措施。
1.練字效果不明顯,學生的寫字水平有待提高。該采取什么有效的方法?請各位不吝賜教。
2.寫作能力提高也不明顯。我班很多學生寫的文章平鋪直敘,不會展開細致、生動的描寫,寫出來的東西平淡無味。今后,我想嘗試片段練習,從人物的外貌、動作、心理等方面逐一進行片段練習,以期提高學生的細節描寫能力。
以上,均是我在語文教學中的一些不成熟的做法和想法,不當之處,請不吝賜教。
工作計劃 篇3
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件,特制定體育器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
8、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以 注銷。
11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。
工作計劃 篇4
新一輪扶貧開發“雙到”工作
相對貧困戶脫貧規劃
貧困戶戶主:ⅹⅹⅹ 所在地:ⅹⅹⅹ 聯系電話:ⅹⅹⅹ
幫扶責任人:ⅹⅹⅹ 所在單位及職務:ⅹⅹⅹ
為貫徹落實縣委、縣政府關于扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作部署,扎實開展扶貧幫扶工作,根據貧困戶實際,制訂本規劃。
一、基本情況
戶主ⅹⅹⅹ85歲,家庭人口5人,有2個勞動力。兒子ⅹⅹⅹ46 歲、患有精神;兒媳ⅹⅹⅹ44歲,因要在家照顧親人,所以無法外出打工,F在家務農,偶爾在家附近打散工;大女ⅹⅹⅹ17歲,現在新興衛校就讀一年級;兒子ⅹⅹⅹ11歲,在家鄉小學讀4年級;在20xx年底家中通過政府和親人的支持,現有一層90平方的樓房,但戶主與兒媳分開住,戶主現住他弟弟的舊樓房,兒媳與孫住新建的樓房。
二、貧困原因
1、戶主沒有勞力能力,基本的生活暫能自理;兒子患有精神病,需照顧;
2、兒媳沒有固定收入,只依靠在家務農維持溫飽,家中有2個孫要讀書,因此增加了日常生活的開支;
3、缺少資金投入及缺乏種養技能。
三、脫貧目標
從20xx年開始,根據貧困戶實際,采取從生活性幫扶轉向生產性幫扶、從救濟性幫扶轉向資本性幫扶、從向外幫扶轉向內、外結合共謀共建幫扶等方式,使
貧困戶20xx年人均純收入達到 3000 元以上,實現脫貧,20xx年達到 3800元以上,20xx年達到 4000元以上。
四、脫貧發展項目
以循環經濟發展模式,突出優秀大戶,提升產業品質,推動貧困戶可持續發展。
1、勞務輸出。幫助農戶在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作,增加家庭收入。
2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農村種養實用技能培訓,提高種養技能。
3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書,確保孫女和孫子完成任務階段性學業;幫助農戶購買雞苗進行養殖。
4、幫助購買農村合作醫療,確保貧困戶家庭能參加當地的農村合作醫療保障。
五、具體措施
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規等重大決策部署、發展戰略、發展思路和重點工作,結合鄉情、村情,有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務,特別是要大力宣傳強農惠民政策。
2、思想幫扶。經常和幫扶對象進行思想交流溝通,幫助他們克服“等、靠、要”思想,讓其樹立勤勞致富、自主擇業、科學耕作和規范化養殖的觀念。
3、產業幫扶。在春耕時節送化肥、農藥等物資;通過物質經濟的支持和幫扶,協調解決幫扶群眾在生產、生活中的實際困難;幫助農戶購買雞苗進行養殖。
4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學習用品,并跟蹤其在學校的學習和生活情況。嘗試幫助農戶在家鄉附近能找到一份有穩定收入的`工作,增加家庭收入。
工作計劃 篇5
文明服務是決定一個企業形象的重要保證,做好文明服務就能使企業長期立于不敗的社會競爭地位。同此,在我們的日常工作中就應當切實地抓好文明服務工作,做為一線員工,我們是直接與司乘人員面對面接觸,我們的文明服務是否做的好,是直接表現在社會大眾面前的,要把文明服務做得更好,就需要堅持不懈的努力。
首先,從基礎上出發,要認真學習公司及管理處下發的各類文明服務的模式、范本,并把它們牢記在心,積極參加關于文明服務的培訓、教育,做到學以致用,學有所用,把各項服務條例做到標準、規范。
其次,從細節方面入手,文明服務要做到的是,干凈整潔上午服務環境,和氣友善的服務態度,所以日常工作中,堅持車道衛生清潔,對司乘人員來有迎聲去有送語;禮貌待人,親切問詢,都是我們的基本工作,小到一句“您好”一次點頭,細到一個手勢,一個微笑,而我們的服務質量就是由平時的一點一滴凝聚而成的。
當然,如果以上這些都做到了也是不夠的,我們還需要不斷地提升自己的服務水平,與其他站點的互相評比和交流,向好的站點多學習經驗,交換心得,也是相互促進的好辦法,自己有不足的地方多加改進,虛心聽取領導的批評和意見,才能使文明服務更全面和完善的發展。
20xx年是我公司將“文明服務、微笑服務”例為重中之重的工作之一,我將配合站長,帶領我站團員及全體職工,將文明服務工作多到更好。
工作計劃 篇6
一、加大控煙與健康知識的傳播力度
1、結合世界無煙日主題,組織開展學習宣傳活動。開展控煙主題宣傳,提高全社會對吸煙危害的認識,及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。
2、社區于5月31日世界無煙當日,設立宣傳點,采用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式,開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。
3、利用社區學校,組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動,倡導健康的生活方式,提高健康水平。
4、要深入開展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。
二、落實公共場所禁煙措施
本單位應把公共場所控煙工作納入創建全國文明城市工作內容,列入本部門工作計劃,制定控制吸煙的規章制度,做到有考核、有獎懲。辦事處、社區應有醒目的禁煙標志、有專(兼)職人員勸阻、有滅煙沙盤;做到無吸煙現象、無煙草廣告、無煙具、無煙頭。
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