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      1. 學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-07-02 17:07:02 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【必備】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編五篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編五篇

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          一.工作思路:

          1.提出數(shù)學(xué)課堂特有的要求:知識(shí)傳授要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練;思路方法要揭示深刻;重點(diǎn)難點(diǎn)要突出有方;例題習(xí)題要典型有新;師生互動(dòng)要真實(shí)到位。開展相互聽課、評(píng)課等活動(dòng)。

          2.組織并要求教研室成員堅(jiān)持自覺地學(xué)習(xí):學(xué)理論,學(xué)制度,學(xué)專業(yè)。

          3.以課題和校本教研為途徑,提升教研室成員的教科研水平。

          二.主要工作:

          1.按時(shí)召開教研室工作會(huì)議,全面完成學(xué)校教務(wù)處安排的各項(xiàng)常規(guī)的教學(xué)任務(wù),配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

          2.加強(qiáng)“開課、聽課、評(píng)課”的管理,做到規(guī)范有序,有成效,促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的落實(shí)。

          3.開展“五課”評(píng)比的活動(dòng),教研室成員人人參與,提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

          4.以課題研究和校本教研為手段,促進(jìn)和提高教研室成員教科研能力。

          5.加強(qiáng)任選課宣傳,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)

          三.具體活動(dòng)安排:

          9月:

          (1)落實(shí)新學(xué)期教學(xué)授課計(jì)劃,完成課程組建設(shè)。

          (2)公布并討論教研室工作計(jì)劃

          10月:

          (1)“開課、聽課、評(píng)課”活動(dòng)開始進(jìn)行。

          (2)教研室成員交流各個(gè)專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)課程的相關(guān)要求,著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)特色

          (3)學(xué)習(xí)校本教研的相關(guān)理論和方法。

          11月:

          (1)加強(qiáng)教研室優(yōu)秀課程建設(shè)

          (2)部署“五課”評(píng)比活動(dòng)

          (3)組織期中測(cè)評(píng)的各項(xiàng)事宜

          12月:

          (1)對(duì)前一階段““開課、聽課、評(píng)課”工作進(jìn)行總結(jié)和交流,推出一節(jié)好課。

          (2)繼續(xù)開展“五課”評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)參加學(xué)校評(píng)比活動(dòng)。

          (3)開展“優(yōu)秀課程”推進(jìn)活動(dòng)。

          1月:

          (1)組織期末復(fù)習(xí)、測(cè)評(píng)相關(guān)工作,并做好各項(xiàng)材料的檢查。

          (2)對(duì)教研室工作進(jìn)行總結(jié),征求并初步形成下學(xué)期工作重點(diǎn)。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù),通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

          以發(fā)展教育的觀念為指引,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神。

          二、基本情況分析

          高二年級(jí)共12班,共有780多人,藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺(tái)以來,在總體大環(huán)境的影響下,部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科能重視對(duì)待。有部分學(xué)生頭腦靈活,但學(xué)法不當(dāng),態(tài)度不端正,目的不明確,輕視美術(shù)學(xué)習(xí),嘴里愿意學(xué)好這門功課,但不愿化工夫?qū)W,影響教學(xué)的順利進(jìn)行,教學(xué)難度大。

          另外,高二美術(shù)班尚未組建,隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多,我們的教學(xué)面臨著,教學(xué)內(nèi)容多,教學(xué)實(shí)際課時(shí)少,教學(xué)時(shí)間緊張等一系列的問題;另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此門學(xué)科的認(rèn)識(shí)偏差加重了教學(xué)難度。

          三、本期目標(biāo)

          1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

          2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

          3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

          4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

          5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

          四、具體措施

          1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

          2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

          3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的意見、信息,不斷完善教學(xué)方法,使師生共同進(jìn)步。

          4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì),提升美術(shù)能力。

          5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

          6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          九月:頌師情,感師恩——感謝老師。

          1、以“交通安全”及“道德細(xì)節(jié)教育好習(xí)慣系列活動(dòng)之一——入學(xué)好習(xí)慣”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

          2、以“讓夢(mèng)想起飛”為主題出好大隊(duì)墻報(bào);以“新學(xué)期展望、假期生活、教師節(jié)”為主題,出好中隊(duì)墻報(bào)。

          3、作為xx市“我護(hù)齒,我健康”口腔健康教育基地學(xué)校,進(jìn)行活動(dòng)展示。

          4、加強(qiáng)升旗儀式建設(shè),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

          5、完善中隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)及例會(huì)制度。

          6、總結(jié)暑期活動(dòng),下達(dá)學(xué)期計(jì)劃。

          7、“頌師情,感師恩”教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

          8、大隊(duì)委組織一年級(jí)新同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。

          9、籌備大隊(duì)委改選及中秋、國(guó)慶活動(dòng)。

          10、 開展“歌聲滿校園”活動(dòng)

          十月:美麗祖國(guó),你我同創(chuàng)——感謝祖國(guó)。

          1、以“尊守公安秩序”及“道德細(xì)節(jié)教育好習(xí)慣系列活動(dòng)之二——居家好習(xí)慣”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

          2、根據(jù)市少工委要求開展慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年系列活動(dòng)。

          3、開展“弘揚(yáng)民族精神教育月”系列活動(dòng)。

          4、開展“美麗祖國(guó),你我同創(chuàng)”國(guó)慶慶祝活動(dòng)。

          5、通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校宣傳新隊(duì)章,結(jié)合“先修章”開展“我是快樂小先鋒”的隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

          6、結(jié)合“建隊(duì)節(jié)”進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)干民主競(jìng)選,做好中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外志愿輔導(dǎo)員的聘任工作。

          7、發(fā)展新隊(duì)員。

          8、配合“xx省第五次少代會(huì)”的召開,認(rèn)真做好代表推薦及各項(xiàng)推優(yōu)評(píng)先工作。

          十一月:愛護(hù)家園,從我做起——感謝大自然,保護(hù)大自然。

          1、以“清潔環(huán)境,保護(hù)家園”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

          2、以“消防安全教育”為主題出好中隊(duì)墻報(bào)。

          3、建立朝天小學(xué)陽(yáng)光社區(qū)

          4、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          5、舉辦校際鋼琴大賽。

          6、繼續(xù)“手拉手希望書屋”活動(dòng)。

          十二月:珍惜生命,互助互愛——感謝班集體。

          1、以“學(xué)會(huì)合作,互助互愛”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

          2、開展行為規(guī)范及法制教育宣傳短片制作比賽。

          3、結(jié)合元旦和環(huán)境教育,開展“公民章”考章活動(dòng)。

          4、籌備元旦活動(dòng),發(fā)展新隊(duì)員。

          5、隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂。

          零六年一月:全力以赴,做到最好——感謝家人。

          1、以“尊敬父母,關(guān)愛家人”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

          2、舉行元旦慶祝活動(dòng)。

          3、配合復(fù)習(xí)考試開展“手拉手,齊進(jìn)步”——學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。

          4、進(jìn)行假前法紀(jì)及心理健康輔導(dǎo)。

          5、舉辦各類培訓(xùn)及冬令營(yíng)活動(dòng)。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          今年,學(xué)校提出了新的工作中心:加強(qiáng)師德,規(guī)范行為;聚焦課堂,減負(fù)增效;注重科研,推進(jìn)課題;創(chuàng)設(shè)氛圍,人人激勵(lì)。我們組將緊緊圍繞學(xué)校的三十二字工作方針,努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長(zhǎng)新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程,全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

          二、奮斗目標(biāo)

          1.進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識(shí)。

          2.多管齊下,探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略。

          3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更快更好發(fā)展。

          4.著力做好教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。

          5.工作作風(fēng):團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。

          6.教學(xué)研究:營(yíng)造氛圍,不斷深入,做到:有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。

          三、工作思路

          (一)進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),緊抓常規(guī)落實(shí)

          全體語(yǔ)文教師應(yīng)牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識(shí)。本學(xué)期,將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)縣教研室新的《教學(xué)常規(guī)》以及我校學(xué)科教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求,抓好“教學(xué)五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反思)常規(guī)教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使之有利于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平的提高,有利于教師教學(xué)行為的規(guī)范,為深度推進(jìn)新課程進(jìn)一步實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

          推進(jìn)策略:每月教研組進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋:教師備課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、同一備課組內(nèi)相互聽課記錄(每周至少1節(jié))或結(jié)對(duì)聽課記錄(每周至少2節(jié))、每課后的教學(xué)反思、每月上傳一篇教學(xué)預(yù)案和一篇高質(zhì)量的專題反思等。

          (二)多管齊下,探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,也是我們語(yǔ)文教研組的重要工作。在目前社會(huì)中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下,廣大語(yǔ)文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動(dòng)腦筋,才能適應(yīng)新教育形勢(shì)的要求。

          推進(jìn)策略:新學(xué)期,將主要采取教師自主研究實(shí)踐、加強(qiáng)備課組集體研討、加強(qiáng)教研組層面分享交流以及邀請(qǐng)區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)等途徑探索“減負(fù)增效”的具體策略,促使我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,各年級(jí)備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課,填寫《集體備課活動(dòng)記錄本》,期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn),期末上繳記錄本。同時(shí),還將在上學(xué)期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎(chǔ)上,著手成立“繁星”文學(xué)社,加強(qiáng)我校語(yǔ)文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。

          (三)以《語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展綱要》為指引,提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更好更快發(fā)展。

          1.科學(xué)制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)發(fā)展“路線圖”。

          三年發(fā)展規(guī)劃無論對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是個(gè)體而言,都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學(xué)期,教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)以及新基礎(chǔ)專家等多方力量,科學(xué)制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)好團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展的“路線圖”。

          2.改革學(xué)習(xí)方式,提高《語(yǔ)文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

          新學(xué)期,教研組將力圖改變以往學(xué)習(xí)存在的盲目性、表面化、形式化等不足,用足、用好《語(yǔ)文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》這本書,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上將力求做到學(xué)習(xí)理論和需求結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和反饋結(jié)合。同時(shí),進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,將確定個(gè)體悟?qū)W、專家導(dǎo)學(xué)、骨干輔學(xué)和群體互學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的實(shí)效性。(具體安排見后)

          3.分層推進(jìn),強(qiáng)化日常研究。

          新學(xué)期,根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力,初步擬定劃分為以下三類群體。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學(xué)生五大新常規(guī)”的要求,對(duì)三類群體合理分工,積極互動(dòng),分層推進(jìn)。尤其,要求教師們?cè)谌粘Un堂中重點(diǎn)落實(shí),大組教研活動(dòng)時(shí)將對(duì)此集中反饋“教師四大基本功”:在教學(xué)目標(biāo)確定的前提下,首先,以指向目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開放性的問題來激活學(xué)生的相關(guān)資源,這就要求教師把握好問題設(shè)計(jì)的開放度;準(zhǔn)確把握全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)學(xué)生中產(chǎn)生的基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應(yīng),為全體學(xué)生提供參與交流的平臺(tái),這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對(duì)性資源,在資源的處理過程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)、結(jié)構(gòu)形成的過程,這就要求教師具有資源處理的整合力;根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)反饋與及時(shí)的過程拓展、歸納提煉,組織有效的互動(dòng),將學(xué)生的思維引向深入,這就要求教師具有過程互動(dòng)的調(diào)控力!皩W(xué)生五大新常規(guī)”:包括如學(xué)生思維靈活、開放;學(xué)生學(xué)會(huì)記錄;學(xué)生積極參與,自主交流;學(xué)生具備傾聽、思辨能力;學(xué)生會(huì)合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。

          4.以課型研究為抓手,促使研究的深入化、日常化、系列化。

          新學(xué)期,市聯(lián)系學(xué)校語(yǔ)文研究的專題將是對(duì)原有研究的延續(xù)和延伸,主要將致力于“新基礎(chǔ)課型研究”。教研組計(jì)劃成立低、中、高三大年段研究小組,圍繞學(xué)校大的研究專題進(jìn)行細(xì)化研究,將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強(qiáng)對(duì)各研究小組研究各階段的指導(dǎo),如參與指導(dǎo)研究組組長(zhǎng)制定專題研究計(jì)劃,準(zhǔn)確把握研究中的.問題,改革研究制度,完善評(píng)價(jià)機(jī)制和管理策略等,以此促進(jìn)研究的專題化、深入化、日;。

          (四)聚焦教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。

          我校上學(xué)期以崗位建設(shè)促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)形成的實(shí)踐,已經(jīng)成為語(yǔ)文教研組體制建設(shè)的優(yōu)秀個(gè)案得到了老師們的充分肯定。本學(xué)期,我們將在原有崗位的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好、做深這項(xiàng)工作。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)與嘗試,社團(tuán)正一步步走向?yàn)閷W(xué)生發(fā)展服務(wù)的正軌,我們將繼續(xù)將社團(tuán)及選修課程正規(guī)化,為孩子搭建自主、寬闊的平臺(tái)。本學(xué)期一共19周,第2周開始活動(dòng),16周結(jié)束,共進(jìn)行7次活動(dòng)。

          一、社團(tuán)理事會(huì)改選,開展有效管理

          社團(tuán)理事會(huì)經(jīng)歷了2屆改選已經(jīng)越加成熟,理事會(huì)的小理事們逐步建立起了主人翁意識(shí),與團(tuán)長(zhǎng)一起組織好每次的社團(tuán)活動(dòng)以及大型的參觀接待任務(wù)。

          今年的理事會(huì)成員主要在四五年級(jí)中選拔,評(píng)委是社團(tuán)指導(dǎo)教師、團(tuán)長(zhǎng)、原理事會(huì)理事。

          二、細(xì)化制度,社團(tuán)評(píng)價(jià)逐步實(shí)行學(xué)分制

          通過三年多的摸索,社團(tuán)的發(fā)展勢(shì)在必行,F(xiàn)在我們?nèi)鄙俚氖且惑w制的管理,有的社團(tuán)每年都會(huì)有社員的更換,而有的社團(tuán)社員相對(duì)集中穩(wěn)定,這就在一定程度上造成了社團(tuán)的不均衡發(fā)展,使得有些孩子無法參加各個(gè)社團(tuán)的特色活動(dòng)。

          本學(xué)期,我們將把選修課程與社團(tuán)一起研究出臺(tái)“學(xué)分制”,讓每個(gè)孩子在六年中參加的活動(dòng)都能在學(xué)分中體現(xiàn)出來。

          三、抓住參觀契機(jī),凸顯社團(tuán)特色

          本學(xué)期,我們將緊緊抓住整改委會(huì)議的契機(jī),讓每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)更加凸顯特色,讓孩子們有新的體驗(yàn),深層次的學(xué)習(xí)和提高。

          各種參觀各社團(tuán)已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了,我們要再次考慮“社團(tuán)要展示什么?”爭(zhēng)取在本次會(huì)議中能有所突破,能更全面的展示社團(tuán)孩子的風(fēng)采。

          四、納新大會(huì)提前進(jìn)行

          每學(xué)年社團(tuán)的納新工作都會(huì)占用近一個(gè)月的時(shí)間,新社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間都在國(guó)慶節(jié)以后。為了在整改委會(huì)議中順利展示社團(tuán)風(fēng)采,我們將把月底的納新大會(huì)提前到本學(xué)期進(jìn)行,讓新的社員在下學(xué)期一開學(xué)便投入到社團(tuán)活動(dòng)之中。

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