【精華】幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃七篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況分析：
我園是一所開辦了15年的二級(jí)一類公辦幼兒園，有教職員工46名，其中在編職工22名，外聘職工24名。全體教職員工在新園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞理解尊重、包容互助、自主積極、挑戰(zhàn)創(chuàng)新的16字幼兒園園訓(xùn)開展各項(xiàng)工作，營(yíng)造了和諧、凝聚、積極、向上的工作氛圍，并獲得了一些區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，也使幼兒園在社會(huì)與家長(zhǎng)中獲得了良好的口碑，但由于園長(zhǎng)是新上任者，在工作中還存在一些不足之處：
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1、園長(zhǎng)在制度化管理與創(chuàng)新性管理方面有待進(jìn)一步思考；
2、業(yè)務(wù)管理者、后勤管理者等條線管理人員工作目標(biāo)性管理與過程性管理的能力有待提高，管理方法欠缺，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識(shí)與能力有待加強(qiáng)；
3、教研組長(zhǎng)的管理意識(shí)與管理能力需加強(qiáng)，教研活動(dòng)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
（二）教師隊(duì)伍：
1、班級(jí)家長(zhǎng)管理工作成效提高不快：家長(zhǎng)工作的目標(biāo)性不強(qiáng)，家長(zhǎng)資源的開發(fā)與利用能力有待加強(qiáng)，家園聯(lián)系、指導(dǎo)、服務(wù)與合作的成效需進(jìn)一步提高。
2、課程實(shí)施片面性：對(duì)四大活動(dòng)課程的落實(shí)存在片面性，整合的使用與落實(shí)四大活動(dòng)內(nèi)容以及深入性不夠；游戲課程開展缺失；區(qū)角活動(dòng)材料投放領(lǐng)域平衡性以及材料的價(jià)值性、科學(xué)性有待進(jìn)一步推進(jìn)，課程實(shí)施評(píng)價(jià)體系有待制定與完善。
3、教材解讀與活動(dòng)設(shè)計(jì)能力缺乏：教師對(duì)教材的解讀能力以及活動(dòng)設(shè)計(jì)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，目標(biāo)制定的可行性與目標(biāo)落實(shí)的有效性還需進(jìn)一步提高
4、專課題研究能力有待提高：專課題的選題能力與課題過程性的研究能力缺乏，研究留于形式，研究方法單一，專課題研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的質(zhì)量不夠。特色課程實(shí)施力度不夠，成效不突出！
�。ㄈ┖笄陉�(duì)伍：
1、教職工自主管理的意識(shí)與能力欠缺：安于現(xiàn)狀，工作動(dòng)力不夠，在工作中欠缺思考與改進(jìn)的意識(shí)，因此自身崗位工作成效不突出。
2、教研組規(guī)范管理力度的加強(qiáng)：后勤日常管理工作中精細(xì)化、規(guī)范化管理的措施與力度落實(shí)不夠，因此使工作中持之以恒的開展實(shí)踐與研究的意識(shí)不夠，工作成效一般。
以上可見，管理方向、管理策略、管理效能等管理水平方面有待本學(xué)期中進(jìn)一步提高。
二、指導(dǎo)思想：
以《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神”為工作精神為指引，以“上海市寶山區(qū)教育局xxxx年工作意見”為工作方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng)，一手抓規(guī)范辦園，一手抓內(nèi)涵發(fā)展，并深入實(shí)施現(xiàn)代兒歌特色教育，以進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平為核心，以幼兒健康、快樂成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力營(yíng)造孩子生活、學(xué)習(xí)的樂園，辦人民滿意的幼兒園。
三、主要工作思路
認(rèn)真貫徹《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》和《上海市寶山區(qū)教育局xxxx年工作意見》，以“制度建設(shè)，優(yōu)化課程，凸顯特色，德業(yè)兼修，過程管理”的思路，圍繞安全工作一條主線，以保教結(jié)合為原則，突出兒歌禮儀特色教育；以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)；以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
四、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，嘗試開展幼兒園考核積分制、獎(jiǎng)金分配制等制度的制定與落實(shí)，促進(jìn)幼兒園管理成效。
2、注重條線管理者過程性、精細(xì)化的管理意識(shí)與能力，有效提升條線管理成效。
3、進(jìn)一步開展“學(xué)陶師陶”師德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重教師德業(yè)兼修，有效提升教師的師德素養(yǎng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)四大課程的整合實(shí)踐，嘗試結(jié)構(gòu)游戲的研究與實(shí)踐，促進(jìn)教師結(jié)構(gòu)游戲的實(shí)踐指導(dǎo)能力。
5、深化兒歌游戲的實(shí)踐研究，拓展兒歌多元表達(dá)表現(xiàn)形式，促進(jìn)教師研究能力與內(nèi)涵發(fā)展，深化園本特色課程，形成兒歌文化特色品牌，推進(jìn)辦園成效。
6、繼續(xù)以教研組建設(shè)為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目引領(lǐng)為抓手、以分層培訓(xùn)為手段，立足自身發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
7、進(jìn)一步推進(jìn)園園通、家長(zhǎng)接待日等工作的有效開展，以幼兒禮儀教育、幼小銜接為專題開展家教指導(dǎo)工作，有效促進(jìn)家長(zhǎng)的家庭教育水平。
五、主要工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理——責(zé)任人（顧xx）
1、行政條線管理能力的推進(jìn)：
1）形成各條線工作巡視制度，提升常規(guī)管理工作質(zhì)量。
2）過程性管理與指導(dǎo)能力的推進(jìn)：形成一個(gè)活動(dòng)一方案、一指導(dǎo)、一觀摩、一反思、一評(píng)價(jià)的管理模式。
3）教職工積分制度的制定與落實(shí)。
2、帶教指導(dǎo)——促進(jìn)新任管理者的管理能力
繼續(xù)開展帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)新上任的行政、組長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)對(duì)帶教，從計(jì)劃制定、崗位職責(zé)、工作落實(shí)、評(píng)價(jià)反饋、思想認(rèn)識(shí)等方面開展帶教指導(dǎo)，促進(jìn)新任條線管理者的工作能力。
3、辦園依法與規(guī)范——做好“民主、公開”辦園
嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則，重大問題通過園務(wù)會(huì)、支部會(huì)、教代會(huì)討論決定。開展代辦收費(fèi)征詢工作，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展代辦費(fèi)代辦與使用工作，招生、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)工作程序規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支入賬、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)支出規(guī)范，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，落實(shí)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理等有關(guān)制度。做好及時(shí)歸檔工作，寒暑假檢查歸檔質(zhì)量。
�。ǘ┍＝坦ぷ鳌�(zé)任人（徐xx）
1嘗試制定保教質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)寶山區(qū)《幼兒園保教質(zhì)量與監(jiān)控指導(dǎo)手冊(cè)》，嘗試制定泰和新城幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，并嘗試實(shí)施與運(yùn)用。
2、建構(gòu)游戲的實(shí)踐研究：結(jié)合主題活動(dòng)，開展各年齡段建構(gòu)游戲材料與內(nèi)容的實(shí)踐研究，有效落實(shí)游戲課程。（劉xx負(fù)責(zé)）
3、項(xiàng)目管理工作的開展：（徐xx負(fù)責(zé)）
1）英語律動(dòng)：（顏xx）
每月一展示評(píng)價(jià)，要求在隊(duì)形上有變化，動(dòng)作協(xié)調(diào)、整齊。
2）兒歌游戲研究：（徐xx）
3）兒歌仿創(chuàng)編活動(dòng)指導(dǎo)：（沈xx、顧xx）
4）兒歌表演：（顔xx、朱xx、楊xx）
4）兒歌閱讀：（馮xx）
4、課程計(jì)劃的修改與落實(shí)：（徐xx負(fù)責(zé)）
結(jié)合四大課程內(nèi)容、《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》、幼兒園特色課程等方面內(nèi)容，根據(jù)原有課程計(jì)劃在實(shí)施中的問題，修改、調(diào)整課程計(jì)劃中的內(nèi)容，并引領(lǐng)教師有效實(shí)施課程計(jì)劃。
�。ㄈ╆�(duì)伍建設(shè)——責(zé)任人（徐xx）
1、教師發(fā)展規(guī)劃的修改與實(shí)施：（徐xx負(fù)責(zé)）
在總結(jié)自身一年發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，調(diào)整新一年自身發(fā)展目標(biāo)，并制定新一年發(fā)展目標(biāo)與措施，有效推進(jìn)教師專業(yè)自主性發(fā)展。
2、1-3年新教師專業(yè)技能培訓(xùn)（朱xx負(fù)責(zé)）
著重開展彈奏、歌唱、舞蹈（音樂游戲、律動(dòng)、歌表演）的指導(dǎo)、培訓(xùn)與評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師舞蹈、彈唱技能，提升教育教學(xué)能力。
3、帶教結(jié)對(duì)中促進(jìn)各層教師的薄弱環(huán)節(jié)（徐xx負(fù)責(zé)）
進(jìn)一步開展需求性的帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的作用，滿足不同層面教師的需求，推進(jìn)管理、教育教學(xué)成效。
�。ǘ繕�(biāo)、定內(nèi)容、定時(shí)間、看成效）
4、分層性的專家指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)
●專家指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象：
曹老師指導(dǎo)——1-5年新教師（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、師傅指導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管把關(guān)）
周老師指導(dǎo)——熟型及骨干教師（業(yè)務(wù)主管負(fù)責(zé)、骨干教師共同研討、園長(zhǎng)把關(guān)）
5、外出學(xué)習(xí)教師分享展示活動(dòng)：
1）外出學(xué)習(xí)教師每學(xué)期兩次與教師分享外出學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)分享情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2）積累外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成資源庫。
6、園本培訓(xùn)的有效開展（徐xx）：
繼續(xù)以“集體活動(dòng)中目標(biāo)落實(shí)有效性的研究”為專題開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，立足案例的分析與指導(dǎo)，形成系列性、專題性的園本培訓(xùn)內(nèi)容，在研討中促進(jìn)發(fā)展。
7、★教研活動(dòng)質(zhì)量的推進(jìn)（徐xx教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）：
加強(qiáng)行政助陣參與教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。做到教研有主題、有目標(biāo)、有準(zhǔn)備，有延伸，并且體現(xiàn)人人能發(fā)言。每一次的教研活動(dòng)后，能從組員的研討中梳理教研經(jīng)驗(yàn)，并能運(yùn)用到實(shí)踐中。
（四）園本特色研究——責(zé)任人（劉xx）
1、成立“現(xiàn)代兒歌教育文化建構(gòu)的實(shí)踐研究”的課題研究小組：
成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，科研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主管、教研組長(zhǎng)為研究小組組員的課題研究小組，帶領(lǐng)全園師幼開展實(shí)踐研究。
2、嘗試現(xiàn)代兒歌教育文化建構(gòu)的體系（目標(biāo)、框架、內(nèi)容）
3、嘗試從兒歌仿創(chuàng)編、兒歌游戲、兒歌小舞臺(tái)、兒歌舞臺(tái)劇、禮儀兒歌小品、古詩詞誦讀等方面開展現(xiàn)代兒歌教育文化的實(shí)踐研究。
4、以項(xiàng)目研究為手段，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人引領(lǐng)為抓手，開展項(xiàng)目研究工作，嘗試在不同年齡班、不同的班組開展研究。
5、預(yù)設(shè)將兒歌教育文化建構(gòu)成效向區(qū)級(jí)層面的領(lǐng)導(dǎo)與同行展示。
6、加強(qiáng)兒歌禮儀教育，各班自主開展兒歌禮儀的實(shí)踐研究，完善兒歌禮儀課程框架與內(nèi)容。
�。ㄎ澹┬@文化建設(shè)——責(zé)任人（劉xx、沈xx）
�。薄煹聦ｎ}：開展《愛心傳遞》為主題的師德教育與專題研討活動(dòng)，提升教師師德素養(yǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
2、師德素養(yǎng)：開展《學(xué)陶師陶》、《德業(yè)兼修》師德專題學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫與交流。（劉xx負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)開展：幼兒園開展《愛心傳遞》師德小故事征文與講故事活動(dòng)。（沈xx負(fù)責(zé)）
4、評(píng)比活動(dòng)：繼續(xù)開展教師與幼兒中評(píng)出“泰幼月星榜”與“樂樂小明星”評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)用創(chuàng)編兒歌的方法介紹自己，并在環(huán)境中展示。（劉xx、沈xx負(fù)責(zé)）
1）泰幼之星每學(xué)期評(píng)選一次，樂樂小明星每月評(píng)選一次；
2）將樂樂小明星的介紹、照片上傳到園園通上；
3）泰幼之星進(jìn)行民主集中制的評(píng)選，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、內(nèi)涵建設(shè)：進(jìn)一步落實(shí)“理解尊重包容互助積極自主挑戰(zhàn)創(chuàng)新”的園訓(xùn)，打造凝聚、快樂、積極向上的教職工團(tuán)隊(duì)。（劉xx、沈xx負(fù)責(zé)）
5、小喇叭廣播：繼續(xù)開展小喇叭廣播活動(dòng)，立足教師與幼兒共同主持的形式，內(nèi)容以安全、禮儀教育等為主，形成泰幼小喇叭廣播模式，豐富幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。（結(jié)合六一，開展泰幼小喇叭智力競(jìng)賽活動(dòng)）
6、團(tuán)員青年：發(fā)揮團(tuán)支部書記的作用，開展兒歌教育教學(xué)研究與指導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)員青年的兒歌活動(dòng)開展能力。
7、工會(huì)活動(dòng)：
1）開展“每月一比”運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)
2）開展“我愛我家”行動(dòng)小案例征集活動(dòng)（小家庭）
3）做好教職工春季外出參觀活動(dòng)。
�。┘医膛c社區(qū)——責(zé)任人（席xx、劉xx、嚴(yán)xx）
1、家委會(huì)作用發(fā)揮（席xx負(fù)責(zé)）：
1）如何使家委會(huì)工作職責(zé)有效落實(shí)的思考。
2）家委會(huì)參與班級(jí)保教質(zhì)量評(píng)價(jià)的方案思考與落實(shí)。
3）家委會(huì)參與班級(jí)管理工作的進(jìn)一步思考。
2、家教指導(dǎo)專題的落實(shí)（席xx負(fù)責(zé)）
以幼兒禮儀培養(yǎng)與幼小銜接為家教專題，開展年齡段的家教指導(dǎo)活動(dòng)，通過開展家教專題講座、家教沙龍、親子活動(dòng)等，轉(zhuǎn)變家教觀念，促進(jìn)家教質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒禮儀發(fā)展。
3、家園聯(lián)系工作的有效落實(shí)（席xx負(fù)責(zé)）
1）園園通上傳內(nèi)容做到責(zé)任到人，時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確。
2）開設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)論壇，每天教師必須上網(wǎng)與家長(zhǎng)溝通。
3）家長(zhǎng)接待日工作成效的進(jìn)一步推進(jìn)。（嘗試進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)）
4）開設(shè)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄，在分享、交流中促進(jìn)家長(zhǎng)的家教水平。
�。ㄐ纬商┯准议L(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)集）
4、教師隊(duì)伍建設(shè)：
1）以教師需求為目的，開展多元化的指導(dǎo)活動(dòng)，提升教師家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)成效。
2）以家長(zhǎng)專題講座與指導(dǎo)方案的制定與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)為專題，開展教師指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)教師的家教指導(dǎo)能力。
5、開展03早教活動(dòng)（劉xx負(fù)責(zé)）
1）實(shí)行具有育嬰師中級(jí)證書的教師上崗的制度，開展“如何指導(dǎo)領(lǐng)養(yǎng)人”為研討主題的03專題研究活動(dòng)，落實(shí)03早教精神，多形式的開展03活動(dòng)，形成03實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)03家庭教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)03寶寶發(fā)展。
2）形成03早教活動(dòng)模式，積累03活動(dòng)各項(xiàng)目資源包。
3）評(píng)選03活動(dòng)先進(jìn)工作者，促進(jìn)03工作成效。
6、軍民共建活動(dòng)（嚴(yán)xx負(fù)責(zé)）
以“學(xué)做解放軍”為主題，在參觀、體驗(yàn)中了解解放軍的軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)解放軍勤奮、吃苦、認(rèn)真、勇敢的精神，促進(jìn)孩子健康、快樂成長(zhǎng)。
(七)后勤管理——責(zé)任人（嚴(yán)xx）
1、后勤工作人員崗位工作自主性、創(chuàng)新性工作意識(shí)的培養(yǎng)：
1）加強(qiáng)后勤工作人員崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)與落實(shí)。
2）開展日常崗位工作小經(jīng)驗(yàn)的征集與積分活動(dòng)，激發(fā)工作自主性與創(chuàng)新意識(shí)。
2、后勤日常管理工作的有效落實(shí)：
1）日常巡視制度的制定與落實(shí)。
2）包干區(qū)等日常記錄工作的規(guī)范與評(píng)價(jià)。
3）規(guī)范操作的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)與評(píng)價(jià)。
4）加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防的措施，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。
3、資源節(jié)約：
1）有效落實(shí)“教職工獎(jiǎng)懲條例”，嚴(yán)格按獎(jiǎng)懲條例開展獎(jiǎng)懲工作。
2）制定泰幼資源節(jié)約條例與制度，使人人有節(jié)約資源的意識(shí)與行為。
3）開展電器使用、資源節(jié)約隨機(jī)巡視工作，做到隨時(shí)教育與指導(dǎo)。
4）財(cái)產(chǎn)保管室的整理與手續(xù)的進(jìn)一步規(guī)范。
4、后勤教研活動(dòng)的有效開展
1）保育員：
A常規(guī)教研——中級(jí)保育員課程培訓(xùn)自培工作，形成自培課程內(nèi)容體系。
B專題教研——保育員互動(dòng)能力提高的實(shí)踐研究
2）營(yíng)養(yǎng)員：
A常規(guī)教研——食堂規(guī)范操作的研究
B專題教研——自制點(diǎn)心的研究
5、安全管理工作制度的建立與落實(shí)：
1）安全管理制度的健全、學(xué)習(xí)與落實(shí)。
2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組自主檢查記錄與反饋。
3）安全責(zé)任書的簽訂工作。
4）安全課程的落實(shí)于評(píng)價(jià)。
6、保健老師進(jìn)班安全教育實(shí)踐活動(dòng)（嚴(yán)xx負(fù)責(zé)）：
1）課程目標(biāo)與內(nèi)容明確。
2）各年齡班安全課程責(zé)任到人，定期實(shí)踐，每月現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。
�。ㄐ“啵狐Sxx、中班：陳xx大班：嚴(yán)xx）
3）開展安全課程教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提升教學(xué)實(shí)踐能力。、
4）形成安全課程資源包（目標(biāo)、內(nèi)容、課例、案例、評(píng)價(jià)體系等）
7、采購制度的進(jìn)一步規(guī)范：
1）采購程序的進(jìn)一步明確與規(guī)范。
2）驗(yàn)收要求的清晰。
3）責(zé)任到人，主動(dòng)承擔(dān)。
4）發(fā)票正規(guī)，報(bào)銷簽字程序規(guī)范。
8、門衛(wèi)工作的進(jìn)一步規(guī)范：
1）工作職責(zé)的進(jìn)一步明確。
2）崗位職責(zé)意識(shí)的強(qiáng)化。
3）考核、評(píng)價(jià)要求的制定。
4）安全責(zé)任書的簽訂。
9、招生工作的有效落實(shí)：
1）3月份排摸各居委學(xué)齡前孩子入園人數(shù)。
2）做好招生工作的準(zhǔn)備、宣傳以及招生計(jì)劃預(yù)案工作。
3）嚴(yán)格把好按政策要求招生的關(guān)口。
4）做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長(zhǎng)會(huì)等工作。
10、做好教職工春季體檢工作：
1）做好體檢前的準(zhǔn)備與安排工作
2）做好體檢后的總結(jié)與匯總工作
六、主要活動(dòng)安排
★2月：1、各條線各類計(jì)劃制定與完善
2、慶元宵活動(dòng)
3、環(huán)境布置工作
4、項(xiàng)目組成立
5、各條線檔案歸檔與評(píng)價(jià)工作
★3月：1、慶三八節(jié)活動(dòng)
2、期初實(shí)踐活動(dòng)（專家指導(dǎo)活動(dòng)）
3、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
4、英語律動(dòng)展示活動(dòng)
5、中大班幼兒拍跳初測(cè)活動(dòng)
6、項(xiàng)目組研討活動(dòng)
7、教職工體檢
★4月：1、03寶寶苑活動(dòng)
2、幼兒春游活動(dòng)
3、項(xiàng)目組研討活動(dòng)
4、英語律動(dòng)展示活動(dòng)
★5月：1、幼小銜接家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)
2、半日活動(dòng)
3、教研組現(xiàn)場(chǎng)教研展示活動(dòng)
4、慶六一活動(dòng)
5、兒歌文化展示交流活動(dòng)
6、幼兒六一體檢
7、招生工作
★6月：1、拍跳評(píng)比活動(dòng)
2、期末實(shí)踐活動(dòng)
3、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作
4、大班畢業(yè)典禮
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開始了。到目前為止，已經(jīng)有34個(gè)孩子加入了我們的小班。我們的目標(biāo)是一致的：讓每一個(gè)孩子健康快樂地生活，發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交流、會(huì)創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項(xiàng)工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃，制定以下班級(jí)教學(xué)保護(hù)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析和工作重點(diǎn)
這學(xué)期34個(gè)孩子，其中男生19個(gè)，女生13個(gè)。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所，在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ)，但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對(duì)以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語言能力和自理能力，培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別兒童的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與日常教學(xué)和保護(hù)工作相結(jié)合，使兒童得到全面發(fā)展。
二、初馳
3、懂簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，懂五官，懂得保護(hù)。
4、愿意和同齡人一起參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。
(2)語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)普通話，愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求，學(xué)會(huì)用普通話與人交流。
2、學(xué)會(huì)安靜地聽別人說話，理解簡(jiǎn)單的語言指令，按照指令行動(dòng)。
3、我喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書等。并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的理解和感受。
(3)社會(huì)領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園活動(dòng)，愿意接近老師或熟悉的成年人。
2、愿意和同齡人一起玩游戲，試著學(xué)會(huì)分享和等待，體驗(yàn)快樂。
3、受大人啟發(fā)，學(xué)會(huì)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼，學(xué)會(huì)求助和感謝。
4、學(xué)會(huì)在性別、外貌等外在特征上與他人比較。
5、學(xué)會(huì)接受老師的建議和指示，學(xué)會(huì)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(4)科學(xué)領(lǐng)域
1、在大人的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。
2、愿意用各種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象，并了解顏色、大小、形狀等明顯的特征。
3、我喜歡操作和玩。
4、親近自然，熱愛并學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的植物。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成年人的引導(dǎo)下，可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物，比如花、樹、小動(dòng)物等。并產(chǎn)生愉快的情緒。
2、我喜歡聽音樂，可以通過動(dòng)作和語言來表達(dá)我對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、美術(shù)活動(dòng)盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具，學(xué)習(xí)繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。
4、學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，用肢體動(dòng)作自由地表演歌曲和節(jié)奏，享受打擊樂活動(dòng)，學(xué)會(huì)與老師和同伴一起玩音樂游戲。
第三，教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情感安慰工作。因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子第一次在公園，他們會(huì)哭，不想來公園。我們的老師應(yīng)該做好以下工作：
(1)做好開學(xué)前的家庭聯(lián)系，接孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份孩子家庭生活的問卷，讓家長(zhǎng)、老師、孩子盡快熟悉，減少孩子來園的負(fù)面情緒。
(2)為孩子提供一個(gè)溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境
(3)老師對(duì)待孩子的態(tài)度是親切溫和的，消除孩子的陌生感。
2、培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律，提高自理能力，讓生活井然有序。
(1)知道你的標(biāo)記；
(2)學(xué)會(huì)正確洗手；
(3)可以安靜的午睡，不吵醒別人；
(4)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己吃飯。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)套路。
(1)愿意參加各種集體活動(dòng)，重視；
(2)照顧好幼兒園的玩具，不要和別人較勁；
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；能把玩具分類收集；
(4)學(xué)會(huì)正確的讀書方式，培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，從孩子的興趣出發(fā)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
5、注意活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)計(jì)劃，這樣才能有條不紊的學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)中，老師會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察和記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，了解孩子。
6、豐富孩子的日常生活，充分利用日常音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
四、保健工作
小班的保健工作很重要。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，所有的醫(yī)療保健工作都要嚴(yán)格按照?qǐng)@區(qū)的要求進(jìn)行。在工作中，要加強(qiáng)對(duì)孩子生活的關(guān)心，把孩子的身心健康放在首位。為兒童活動(dòng)提供干凈舒適的環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，愛護(hù)患病兒童，定期定量給兒童喂藥，保證兒童上課出勤率。同時(shí)堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)，給汗?jié)竦囊路痛笮”愕暮⒆訐Q衣服，邊換邊洗。為孩子創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，結(jié)合孩子的生理和心理，促進(jìn)孩子的身心健康。
在這一學(xué)期的保健工作中，要增強(qiáng)護(hù)士的教育意識(shí)，提高他們?cè)谟變喝粘；顒?dòng)中的參與意識(shí)和班級(jí)匹配意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)教育與保護(hù)的統(tǒng)一。
五、父母的工作
在這學(xué)期的家長(zhǎng)工作中，我們班的重點(diǎn)是“尊重家長(zhǎng)”的原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我們班將努力做好以下工作：
(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過填寫問卷、家訪、約見、電話、接送期間的交談，了解每個(gè)孩子的興趣愛好，以及家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)的需求和意愿。
(2)按時(shí)改變家長(zhǎng)園的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本堂課的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，得到家長(zhǎng)的支持與配合，不斷為家長(zhǎng)提供新的學(xué)前教育信息。
(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)作用。
六、具體安排
八月：
(1)新聘教師入職培訓(xùn)。
(2)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》，《規(guī)程》，安徽省一類園評(píng)價(jià)規(guī)則，少兒讀物教學(xué)光盤。
(3)邀請(qǐng)專家在游戲區(qū)角落培訓(xùn)老師。
(4)做好開學(xué)前的班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)物品交接準(zhǔn)備工作。
(5)歡迎小朋友報(bào)名。
9月：
(1)歡迎新老同學(xué)入園，做好穩(wěn)定情緒工作。
(2)興趣班開展活動(dòng)。
(3)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
(4)安排和學(xué)習(xí)新的練習(xí)。
(5)制定新學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
(6)參與班級(jí)角落和公共游戲區(qū)布局的競(jìng)賽。
十月：
(1)開展一系列國(guó)慶慶�；顒�(dòng)。
(2)參與班級(jí)主題墻評(píng)比活動(dòng)。
(3)組織兒童秋季游。
(4)參加教具制作比賽。
(5)歡迎專家、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)一流園林標(biāo)準(zhǔn)。
11月：
(1)開展社區(qū)活動(dòng)。
(2)為家長(zhǎng)開設(shè)半天活動(dòng)。
(3)開展以“我愛運(yùn)動(dòng)”為主題的小型晨間體育比賽。
12月：
(1)參與教學(xué)活動(dòng)的教師互相注視。
(2)開展元旦迎新活動(dòng)。
1月：
(1)填寫幼兒發(fā)展評(píng)估。
(2)收集整理各種資料歸檔。
(3)做好課堂總結(jié)。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準(zhǔn)繩，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指針，以課題研究為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，使教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作重點(diǎn)及主要措施
�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)習(xí)，豐富科研知識(shí)
1.名家導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期，盡量邀請(qǐng)專家、行家來園進(jìn)行專題講座、指導(dǎo)，幫助教師建立新的教育理念。
2.交流互學(xué)。本學(xué)期，開展《指南》解讀交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師熟讀《指南》，對(duì)《指南》觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，結(jié)合自己的課堂實(shí)際，列舉案例來說明。并在每次教科研例會(huì)前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。
3.激發(fā)自學(xué)。本學(xué)期，結(jié)合幼兒園制定的教師讀書方案，每月向教師推薦一些有價(jià)值的教育教研書籍，每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例。并作摘記和簡(jiǎn)短的讀后記錄，通過幼兒園網(wǎng)站或讀書交流會(huì)進(jìn)行交流。讓讀書成為教師的習(xí)慣，提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┮�(guī)范管理，提升科研品位
1.做好課題結(jié)題工作。
重視做好3項(xiàng)課題的結(jié)題工作，xx市級(jí)課題《幼兒園“意象” 繪畫活動(dòng)的實(shí)踐與探究》（涂園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、xx市級(jí)課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實(shí)踐與研究》（計(jì)娜負(fù)責(zé)）、區(qū)級(jí)課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動(dòng)的探索研究》（戴海珍負(fù)責(zé)）、在課題研究過程中，教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成，發(fā)揮課題研究的最大效益，為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。（xx市9月1日前上交）
2.做好課題管理工作。
在課題研究過程中，教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理，保證課題研究扎實(shí)有效地開展。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“六要”：
�。�1）要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計(jì)劃；
�。�2）要每月參加一次教科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)課題研究情況，小型研討交流活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開展；
�。�3）要根據(jù)實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑；
（4）要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課；
（5）要期末寫好課題階段小結(jié)；
�。�6）要期末做好資料的收集、整理工作，并上交教科室。
3.做好課題指導(dǎo)工作。
對(duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題，教科室將作跟蹤管理，定期做好課題的開題、中期檢測(cè)、研究資料、課題管理記載冊(cè)等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。
繼續(xù)做好2項(xiàng)的研究工作，xx市級(jí)課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力發(fā)展的'研究》（王椿負(fù)責(zé)）區(qū)級(jí)課題《在幼兒園實(shí)施輪滑教學(xué)的實(shí)踐研究》（涂少眉負(fù)責(zé)）。
�。ㄈ┲卦趯�(shí)踐，提高科研水平
1.加強(qiáng)教研組管理，開展“園本小專題”研討活動(dòng)。
各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進(jìn)行連續(xù)研討交流，各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”，各段以教研組為單位，根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn)，開展自主游戲的研討，為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備。
小班段重點(diǎn)以“小班幼兒日常常規(guī)的養(yǎng)成”為主，中班段重點(diǎn)以“如何利用“爸爸邦”促進(jìn)中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力的培養(yǎng)”為主，大班段重點(diǎn)以“大班幼兒行為的培養(yǎng)和處理”，真正達(dá)到共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的目的，具體見“園本小專題”活動(dòng)方案（第5周出臺(tái)）。
2.為教師搭建平臺(tái)，開展形式多樣的園本教研。
結(jié)合教師學(xué)科素養(yǎng)提升主題，開發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評(píng)活動(dòng)。為參加區(qū)里評(píng)比做好準(zhǔn)備。具體要求為：（1）游戲領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)，可分為規(guī)則游戲和創(chuàng)造性游戲，游戲必須符合幼兒年齡特征，屬個(gè)人原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)竊取取消展評(píng)資格。（2）游戲方案以幼兒的社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展為分類維度，每個(gè)游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計(jì)意圖、游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備、游戲玩法、游戲價(jià)值說明等6個(gè)部分。（3）游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合，要珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值，努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”，變教師的“教”為“幫”，還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
開展“園本小專題”研討活動(dòng)相結(jié)合的“自主游戲”觀摩活動(dòng)。各段根據(jù)研討的情況，開展自主性游戲，并在園內(nèi)觀摩。
做好“幼小銜接教研活動(dòng)”中課例的研討——繪本《小黑魚》，組織老師進(jìn)行試教、評(píng)課、修改、反思，因此為契機(jī)，提升全體老師的課堂反思能力。共2頁，當(dāng)前第1頁12幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃
開展區(qū)六幼“教學(xué)能手”系列評(píng)比活動(dòng)（11月份前）
具體內(nèi)容及要求：鋼筆字——現(xiàn)場(chǎng)書寫。講故事——現(xiàn)場(chǎng)提供內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)講述，并分析故事教育價(jià)值。彈唱——現(xiàn)場(chǎng)即興，幼兒歌曲。主題繪畫或舞蹈二選一，主題繪畫現(xiàn)場(chǎng)，舞蹈自己準(zhǔn)備好。制作教具——折紙，或制作其他教具。試課——現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教案、試課、兒童心理行為及保健知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)分析問題
開展專業(yè)基礎(chǔ)理論：《指南》考試活動(dòng)。促進(jìn)教師對(duì)指南的理解，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)指南、運(yùn)用指南。
開展“自主游戲”專題園本培訓(xùn)活動(dòng)。為了給教研組研討理論支撐，切實(shí)促進(jìn)教研組研討的實(shí)效，讓全體教師對(duì)自主游戲有一些基礎(chǔ)性的了解，開展園本專題培訓(xùn)。
結(jié)合課題，邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行輪滑培訓(xùn)。普及輪滑運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和安全防范知識(shí)，為后面開展幼兒輪滑活動(dòng)做師資準(zhǔn)備和宣傳。同時(shí)做好家長(zhǎng)工作：宣傳輪滑教學(xué)開展的情況和意義
加強(qiáng)教師的分層培養(yǎng)，繼續(xù)做好教師師徒結(jié)對(duì)工作。由骨干教師擔(dān)任新教師吳章明、李曉敏的學(xué)科指導(dǎo)師，做好師徒結(jié)對(duì)協(xié)議簽訂。營(yíng)造一種互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的氛圍，并結(jié)合教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)開展互動(dòng)活動(dòng)，幫助新教師梳理和形成有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好的開展各項(xiàng)活動(dòng)，使新教師盡快成長(zhǎng)。
加強(qiáng)示范輻射工作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，配合區(qū)教研室做好海城片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研，加大對(duì)結(jié)對(duì)幼兒園的示范輻射作用。
做好教科研專題博客。及時(shí)上傳教科研的動(dòng)態(tài)和園本培訓(xùn)的開展情況，迎接區(qū)督導(dǎo)研訓(xùn)處的定期檢查。
�。ㄋ模┒酱俟P耕，多出科研成果
1.做好教學(xué)案例評(píng)比工作。教科室將組織教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)案例，做好案例的評(píng)比工作。
2.開展“教學(xué)論文”評(píng)比活動(dòng)。為了督促教師多寫，多記錄自己教育教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)，提升教師的反思能力，將舉行教師論文評(píng)比，把好質(zhì)量關(guān)，為明年的區(qū)內(nèi)評(píng)比做好準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。共2頁，當(dāng)前第2頁12
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想與總目標(biāo)
幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、鄞州區(qū)幼教教研計(jì)劃、姜山幼兒園園務(wù)計(jì)劃，以及幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導(dǎo)。不斷加深我園內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐，逐步形成我園教科研特色，為實(shí)現(xiàn)我園第四個(gè)三年計(jì)劃服務(wù)。
二、 基本情況
我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學(xué)水平不斷提高，科研能力不斷加強(qiáng)。
上學(xué)期大家出色的完成了日常教育教學(xué)工作，活動(dòng)組織認(rèn)真，活動(dòng)質(zhì)量保證。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學(xué)活動(dòng)，深受廣大教師好評(píng)。
科研方面也有新成績(jī)。有兩項(xiàng)課題在我區(qū)教科所立項(xiàng)。周敏芬、李明妃老師的文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發(fā)表。
教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷加強(qiáng)。除自身的學(xué)歷提高與進(jìn)修外，我園多次邀請(qǐng)幼教專家來園做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講座與課題研究輔導(dǎo)。教師外出學(xué)習(xí)聽課的次數(shù)也有所提高。
經(jīng)過大家的共同合作，我園教科研組的聲譽(yù)與影響也不斷提高。我園成功的承辦了區(qū)幼教科研培訓(xùn)班，受到區(qū)教科所一致好評(píng)。
教科研工作的可喜進(jìn)步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎(chǔ)，但“路漫漫兮，需上下求索”，離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足，進(jìn)一步提高與改進(jìn)。提高我園保教質(zhì)量。
三、 本學(xué)期中心工作
1、貫徹《綱要》實(shí)施新課程，對(duì)我園現(xiàn)有的課程進(jìn)一步改進(jìn)與討論，提出合理化建議，以建設(shè)我園具有特色的園本課程。
2、抓實(shí)教研日活動(dòng)，開展有主題，有實(shí)效的教研活動(dòng)。
3、改進(jìn)對(duì)幼兒的發(fā)展評(píng)價(jià)，每階段對(duì)幼兒的發(fā)展進(jìn)行跟蹤與評(píng)價(jià)，更客觀，更公正的對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、開展更豐富的各類活動(dòng)，如：節(jié)日慶祝、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、興趣活動(dòng)等為幼兒的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展提供機(jī)會(huì)與條件。
5、做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。
6、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的研究，加強(qiáng)對(duì)課題中期的跟蹤與指導(dǎo)。做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、定時(shí)、定量、圓滿完成研究任務(wù)
7、搭建教師信息服務(wù)平臺(tái)，選送優(yōu)秀論文、案例等參加區(qū)比賽。編印幼兒圓教師論文輯。
8、做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓(xùn)計(jì)劃。
9、進(jìn)一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。
四、 分月安排
九月
1、 制定各年齡段教研組計(jì)劃。
2、 古林見習(xí)。
3、 環(huán)境評(píng)比
4、&
nbsp; 青年教師座談與師徒接隊(duì)。
5、 教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實(shí)踐活動(dòng)。
6、 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。
十月
1、 舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動(dòng)。
2、 浙江省20xx年規(guī)劃課題申報(bào)。
3、 幼兒國(guó)慶、重陽節(jié)日實(shí)踐活動(dòng)以及小主持人比賽。
4、 匯編教師論文（三）。
5、 廣泛開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評(píng)比活動(dòng)。
6、幼兒園網(wǎng)站建設(shè)改進(jìn)。
十一月
1、 繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評(píng)比活動(dòng)。
2、 期中檢查，幼兒素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。
3、 送教活動(dòng)，片、鎮(zhèn)教研活動(dòng)，
幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、&nb
sp; 立項(xiàng)課題中期成果展示。并邀請(qǐng)有關(guān)專家來園指導(dǎo)。
十二月
1、 市公開教學(xué)活動(dòng)。
2、 第十二期《園報(bào)》編輯。
3、 元旦幼兒素質(zhì)表演。
4、 教師外出學(xué)習(xí)。
5、 教師教玩具活動(dòng)器械展示。
一月
1、 家長(zhǎng)開放日。
2、 幼兒發(fā)展評(píng)估。
3、 各類計(jì)劃總結(jié)上交。
4、 第二輪園本課程材料匯編。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、主要工作
⒈利用教研組活動(dòng)組織教師逐條聯(lián)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。
�、沧龊眯“嘈律�、大班入小學(xué)擇校的摸底統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。
⒊根據(jù)中心活動(dòng)方案，制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案，為下周比賽做好發(fā)動(dòng)與安排。
二、業(yè)務(wù)工作
⒈本周圍繞種植、養(yǎng)殖內(nèi)容，兩個(gè)課題組開展課題活動(dòng)。
�、矁�(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。
�、掣靼嘟Y(jié)合春分節(jié)日開展活動(dòng)。
�、唇M織教師申報(bào)XX市20xx年度教育科研項(xiàng)目。
三、安全保育工作
⒈規(guī)范食堂五常法的操作流程，做好飲用水的自查工作。
�、矀鬟_(dá)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)春季常見傳染病的預(yù)防工作。
�、辰M織后勤人員現(xiàn)場(chǎng)查看戶外包干區(qū)，提高衛(wèi)生工作的細(xì)致性，杜絕衛(wèi)生死角。
�、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會(huì)。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
1、班級(jí)情況分析：這學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來四名幼兒，他們的各方面和我班其他幼兒差距較大，我和張老師會(huì)盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)和生活，和家長(zhǎng)做好溝通工作。
2、安全方面：安全工作放在第一，保證每位幼兒的身心健康。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、健康方面：教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
4、養(yǎng)成方面：懂禮貌，主動(dòng)向人打招呼。每天按時(shí)完成作業(yè)，早睡早起，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
5、教育教學(xué)方面：
�、�、拼音方面：認(rèn)識(shí)并會(huì)書寫整體認(rèn)音節(jié)，會(huì)給認(rèn)識(shí)的字注音。
�、啤⒆R(shí)字及寫字：認(rèn)識(shí)100個(gè)字左右，會(huì)寫50——80個(gè)字。
�、�、數(shù)學(xué)方面：20以內(nèi)的加減，能看圖編加減法應(yīng)用題，會(huì)看圖列式，識(shí)鐘表,會(huì)做簡(jiǎn)單試卷。
�、取⒂⒄Z方面：學(xué)習(xí)交通工具、四季和星期等單詞，會(huì)說簡(jiǎn)單句型，會(huì)唱簡(jiǎn)單歌曲。
⑸、繪本方面：培養(yǎng)幼兒長(zhǎng)句表達(dá)能力，能較完整的表達(dá)自己的感受和故事內(nèi)容。
⑹、藝術(shù)方面：能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來，掌握繪畫技巧，會(huì)折捏一些物品；能按節(jié)奏唱歌、其表演。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
二、主要工作：
（一）樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。
1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去。
利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
1、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修本科學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。教研活動(dòng)的實(shí)效性，每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、區(qū)的各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，以及市教育隨筆評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查。
（四）樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系單”。
四月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)，做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。
以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動(dòng)。
有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有大家的協(xié)作與努力，相信幼兒園的各項(xiàng)工作會(huì)有新的起色。
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