關于幼兒學期工作計劃匯總六篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒學期工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，學《指南》用《指南》深入開發(fā)《指南》，結合本園實際，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的保教管理和保教教育一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。根據(jù)上學年工作情況總結：
1、個別幼兒行為習慣沒有培養(yǎng)好，出現(xiàn)個別幼兒故意搗亂的情況。
2、從測評中了解到教師對個別能力弱的幼兒關注不夠，造成了能力強的幼兒很強，能力差的幼兒很差。
3、公開教學準備不足、倉促，出現(xiàn)較多應付式的教學。
4、還是存在教師對主題活動解讀不清楚，每位教師布置的主題模糊、教育知識淺薄。
5、保育員對家長溝通交流能力差，有的保育員在教師集中教學活動時不知如何進行配合、參教活動。
6、新教師的活動組織能力弱，舊教師自我設計活動技能不強。所以，本學年我園將重點放在保教教育這一板塊，現(xiàn)將本學習年工作計劃制定如下：
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學為核心，優(yōu)化日常教學活動。合理安排一日常規(guī);以責任為基礎，倡導老師課內(nèi)課外自主學習，以先進的教育理念為指導，堅持理論與實際相結合，促進保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、工作措施
1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等，每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人，要求明確。
2、認真學習幼兒知識，做到與家長共同教育達成共識，始終堅持一切為了孩子，真心為家長著想，注重幼兒的個性培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展。
3、加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì)，深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》中的各項細則。加強教學研討工作，教師公開課每月至少兩節(jié)/人，組織教師互動學習，共同交流學習筆記，進行理論與實踐的考核，提高教師教學能力與水平
4、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。
5、定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時，內(nèi)容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。
6、繼續(xù)關注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求，細化到個人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟。
7、每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家，反饋家長意見，聽取教師在教學中的意見和建議。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享(教學與業(yè)務上的知識);值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作，由園長監(jiān)督指導，并做好記錄，為大家營造一個健康干凈的工作氛圍。
8、周一生活老師的例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學到的知識，進一步提升在幼兒生一日活中的教育能力
9、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實園內(nèi)各項工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。
10、以教育安全保障為重點，營造平安溫馨校園。
11、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。認真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習、生活衛(wèi)生習慣等，把每一個細節(jié)落實到位。
12、豐富幼兒學習活動：第一、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶�；顒�、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動，培養(yǎng)親子合作精神，提高家園共育，真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識，通過組織教師互動學習研討，提升教學能力
四、深入教材，認真鉆研，促進幼兒全面發(fā)展
1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并做好學習筆記。認真鉆研教材，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機結合，努力做到主題活動不單一，活動少;嘗試教育多，灌輸少;材料多，伏案抄寫少。
2、認真鉆研教材。探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學，看、聽、議、評活動;優(yōu)秀教師活動評選等。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，促使教學的提高。
3、加強集體備課。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進行替換修改，科學合理制定各項教學活動計劃。
4、繼續(xù)開展互相聽課學習，每位教師一學期必須聽課不少于10節(jié)課，園長每周聽課三節(jié)，
聽后及時評議。
幼兒學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期，我們二年級語文教研組嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新；堅持“以人為本”的教學觀念，求實務真；以全面推進素質(zhì)教育為目標，提高整體教師的教科研水平；以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點，促進學生語文素養(yǎng)的提高。
二、教研目標
㈠認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實施。
1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切
磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。
2、繼續(xù)認真學習《新課程標準》，解讀《新課程標準》，探索小學語文教學的變革策略。用生活理念，構建教學大課堂。實施生
活化教學，超文本教學。
3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學生，關注學生的發(fā)展。
4、加強課題研究，本組教師要在學�？傉n題“新學校新經(jīng)典實驗研究”的引領下，在低年級開展提前閱讀，大量識字的實驗，并
積極開展個人課題的研究。
�、嫦ば闹笇�，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。
1、繼續(xù)規(guī)范和加強教學“六認真”工作。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期本教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務。
2、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講，按時完成作業(yè)、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。
三、教研措施
1、加強理論學習，提高教師自身素質(zhì)
組織教師認真學習《新課程標準》，大膽地實踐，轉(zhuǎn)變教師原有的觀念，貫徹新課程理念，注意全面提高學生各方面的語文素養(yǎng)，把握語文課程的人文性，倡導自主、合作、探究的學習方式，使學生的“想學、會學、樂學”。
2、深化課堂教學改革，提高教學質(zhì)量。
認真鉆研大綱、教材，緊扣教學目標，把訓練貫穿于整個教學過程中，充分調(diào)動學生學習語文的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和自主學習能力。課堂上，教師要以現(xiàn)代化教學的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。同時，把教研的重點放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學的效率上，優(yōu)化課堂教學的結構，真正樹立教師的服務意識。課后，認真組織教師聽課、評課活動，相互學習，交流，讓每位老師明白自己上課的優(yōu)點，缺點，更好地提高教學質(zhì)量。
3、繼續(xù)抓好學生的朗讀、寫字、說話寫話能力的訓練。本學期側重于學生說話寫話能力的培養(yǎng).每月進行一次說話教學的交流和研討。
4、 注重培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣和習慣，開展形式多樣的課外閱讀交流展示活動。
5、上好有主題的研究課，加強教研組集體備課和評課的力度。
6、平時將不定期地開展自查、抽測，及時了解教學效果，以便及時調(diào)整自身的教學工作，落實培優(yōu)補差措施。提高試卷命題水平，加強期中期末教學質(zhì)量分析。
四、教研主題：
培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。針對二年級學生的身心特點，使學生學會認真傾聽、學會合作、學會交流、能對自己和他人作出較適當?shù)脑u價、能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認真、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
五、具體安排：
略
幼兒學期工作計劃 篇3
天來了，氣候的變化讓不少的小朋友很不適應，諸如：感冒、腹瀉等都是這個時節(jié)的多發(fā)疾病，如何做好幼兒護理，讓我們的寶寶遠離秋日常見疾病呢?幼兒園應實施“預防為主”的方針，根據(jù)秋天氣候及幼兒身心發(fā)育特點，做好幼兒園學期衛(wèi)生保健計劃。
把好本學期新入園幼兒的體檢關
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
做好晨檢工作
嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;為預防“非典”，晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
做好秋冬季節(jié)的保暖工作
按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒心理健康及安全
提高幼兒心理素質(zhì)，促進幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識，安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行
幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決。
認真貫徹、落實衛(wèi)生檢查制度
每周一小檢、每月一大檢，杜絕一切衛(wèi)生死角。做好教具玩具的消毒工作，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
幼兒園秋季衛(wèi)生保健注意事項
1. 衣
由于溫差較大，幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。
2. 食
多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在秋季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié)，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。
3. 住
雖然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽，家長可定期把幼兒的被子帶回家洗、曬一下。
4. 行
秋天最適合戶外運動，家長有時間應多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內(nèi)鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質(zhì)。秋季常見病防治有對策 感冒：這是秋季常見病。記住不要服用過多的抗感冒藥，更不要輕易用抗生素，因為90%以上的感冒是病毒引起的，抗生素非但無效，反而有副作用及增加耐藥細菌。較好的辦法是多休息、多飲水，適當用些中藥及冷毛巾外敷降溫。
秋季腹瀉：由輪狀病毒引起，傳染性強。在腹瀉流行期間不要接觸患兒，不帶孩子到人群聚集的地方�；剂瞬∫⒁庋a充水分及電解質(zhì)，不要用抗生素。
盜汗：秋季孩子容易出汗，要注意衣服隨氣溫適當增減。衣服濕了要及時更換，以免受涼感冒。用中藥玉屏風散有較好止汗效果。
幼兒學期工作計劃 篇4
本學期我中班組共有三個班，每個班的搭班都是一個有經(jīng)驗的老教師和一個青年教師。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
一、主要工作與措施
1、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。
2、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，提高整體教育教學水平。并要求教師學習有關理論（尤其是較新理論研究成果）。
3.以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
4.鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結合。
5.要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作，教育教學工作及家長工作。
6、安排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作
7，借鑒交流，資源共享。本學期各班級都培養(yǎng)自己的教育特色，我們將每個月組織一次互動交流，互相參觀其它班級的教育特色，達到互相觀摩，共同提高的目的。
8，探討研究，取長補短。在學期里，我們決心進一步完善協(xié)作機制，群策群力，即做到教育目標上的一致，又保持各班的個性發(fā)展，特色展示。我們將定期巡視各班的特色活動的開展的情況。三個班級團結協(xié)作，借鑒交流，共同發(fā)展。
9，在新學期里，老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力，放手讓年輕教師參與班級的管理，與家長的溝通和交流及教育教學上的新想法，新特點，我們會不定期召開級部會議，給年輕老師提供一個平臺，大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗，班級的管理，和不足之處，我們會一齊努力，讓每一個老師都能快樂的工作，快樂的學習，快樂的生活。
10 本學期安全工作仍要放在首要位置，不容忽視，各班要做好每月安排的安全教育工作，內(nèi)容自行確定。
二 具體工作安排
九月份
1.“高高興興上幼兒園”主題教育活動
2.穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級良好的常規(guī)
3.感恩教師節(jié)活動。要求各班應有自己的特色。
4.裝飾教室，要求新穎，活潑。
5.做好“9.19”全國愛牙日的宣傳工作。
6.新編幼兒體操，要求幼兒認真做好。
7.召開班級家長會。
8.---愛祖國大型詩朗誦比賽暨家長半日開放活動
9，班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師自己確定教育主題）
十月份
1.“愛祖國”主題教育活動。
2.繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。
3.把好衛(wèi)生消毒關,慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風。
4.班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）
5.開展班級特色活動
6.班級故事宣講團開展活動
十一月份
1.“金色的秋天”主題教育。
2.幼兒懂禮貌、守紀律教育。
3 做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動
4.組織幼兒秋游。
5.開展消防安全演習自活動。(11.9消防日左右)
6班級安全工作自查,幼兒安全教育 （本班教師確定教育主題）
十二月份
1.“有趣的冬天”主題教育。
2.做好幼兒故事大賽的準備
3.加強幼兒衛(wèi)生意識、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。
4.做好冬季防寒保暖工作。
5.開展冬季體育鍛煉
6.班級安全工作自查,幼兒安全教育
7開展班級特色活動
8 做好幼兒小巧手展示的.活動
一月份
1.“我大一歲”主題活動。
2.冬季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
3.教育幼兒冬天不怕冷,每天按時起床,堅持上學。
4.班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）
5.開展班級特色活動
6 開展學期末教學成果匯報工作
幼兒學期工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
本學期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學期，要更加關注他們與同伴友好地相處，引導他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。
在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展，進步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務的意識，也產(chǎn)生了為大家服務的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務。
在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。
但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒，因此這學期將會特別關注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。
二、本學期教育總目標：
根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設活動情境，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。[
三、具體要求：
(一)健康：
1.逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
2.愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
3.有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
4.能接受預防接種和健康檢查。
5.在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。
6.愿意參加體育活動。
(二)語言
1.愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
2.能安靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。
3.能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
4.喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。
5.能聽懂普通話。
(三)社會
1.逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
2.愿意和老師、同伴交往。
3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守。
4.學習做自己力所能及的事。
5.愛父母、長輩、老師和同伴。
(四)科學
1.對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。
2.學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
幼兒學期工作計劃 篇6
一、班級介紹
本學期本班幼兒 名，男生 名，女生 名，本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。
二、指導思想
本學期以《綱要》精神為指導思想，根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，培養(yǎng)主動適應未來社會的人，為實現(xiàn)這一目標，我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內(nèi)容，因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體。以下為本學期的教學重點：
1、學期將進行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。
2、本學期根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結果的作法。
3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
三、發(fā)展目標
健康
(一)身體健康，能主動地適應環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
(三)逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
(四)能積極參加體育活動，動作靈活。
(五)能獨立地，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言
(一)樂意與人交談，講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
(三)能清楚地說出自己想說的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。
(五)會說普通話。
科學
(一)能積極、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。
(二)能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系、體驗數(shù)學的重要和有趣。
(五)愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
社會
(一)能主動地參與各項活動、有自信心。
(二)能積極與人交往，學習和同伴互助，合作和分享，有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)則。
(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
(五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術
(一)對環(huán)境，生活和藝術的美，喜愛有初步的感受力。
(二)積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
(三)能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
四、具體措施
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
(二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
五、衛(wèi)生保健工作
(1)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。
(2)繼續(xù)在平�；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。
(3)保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。
(4)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。
(5)加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。
六、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作， 針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
(五)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎
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