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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-04-11 16:09:41 工作計劃范文 我要投稿

        【推薦】學期工作計劃模板匯總八篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學期工作計劃模板匯總八篇

        學期工作計劃 篇1

          六年級的下學期開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作, 這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現實生活,時刻要結合學校的習慣養成教育有針對性的對學生進行常規教育。面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          一、學期目標

          我這學期給孩子的四個就是“文明!學習!”全班學生通過努力,使六年四班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體,幫助孩子明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎。

          二、組織和培養班集體

          這學期我的目標就是要建設“文明班級”。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

          2、選拔、培養和使用班干部。繼續發現班級優秀人才,選拔合格班干部。進一步培養班干部的各方面能力,發揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力,又在班級中起到榜樣作用,使班主任工作靈活有效的實施。

          三、了解學生思想狀況

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。這個班我一手帶來,對學生的情況可以說有深刻的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

          首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況。

          其次,嚴格對學生的作業做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

          最后,多與學生家長電話溝通,甚至進行必要的家訪,通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

          四、做好個別學生的教育工作

          組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足, 在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

          五、具體安排

          1、抓好學習,六年級下冊教學任務,七年級上冊教學任務繁重,要做好學生的心理建設,期中期末做好及時評價與反饋。

          2、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質,培養學生刻苦精神和集體意識。

          3、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養學生的負責態度和勞動觀念。

          4、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

          5、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,并建立班團干部值日一周制,調動班團干部的積極性,加強學生的自我管理能力。

          6、 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規范,爭取每月都能奪得文明衛生紅旗班的稱號。

          7、召開班會,組織學生群策群力完善班規。等等。

          以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學生一個更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會一直努力下去。

        學期工作計劃 篇2

          一、班級情況分析:

          本學期班級共有25人,女生13人,男生12人。經過一學期的小學生活,逐漸養成了一些良好的行為習慣和學習習慣,識字和寫字能力有很大進步,學生運用普通話的習慣已經養成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學生學習較差,難跟班,家庭無人輔導。這些都有待新學期師生共同努力。

          二、教材分析:

          全冊教材由"培養良好的學習習慣(二)""識字"和"課文"三個部分組成

          為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

          1、"培養良好的學習習慣(二)"共兩部分,主要通過圖畫讓學生掌握正讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛生并在實踐中養成"姿勢不對不讀書"、"姿勢不對不動筆"的良好習慣,另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。

          2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話,能默寫聲母、韻母并抄寫音節,在四線格上寫得正確、工整。

          3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學生在情景圖中集中識字,而且還能幫助學生認識事物,激發學生學習的興趣。

          4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學識字483個,寫字298個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業準的新點,具體表現在:

          (1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內容生動活潑,插圖新穎有趣。

          (2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復習漢語拼音,幫助學生識字,也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養閱讀能力。

          (3)課后練習都是兩次,一次是朗讀,背誦或復述,一次是有關漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個練習,練習的內容包括認讀生字,鞏固漢語拼音,復習筆畫、筆順,進行詞、句訓練和說話訓練,8個練習自成系列又具有相對獨立性。

          三、教學要求:

          1、學習習慣

          (1)掌握正確的讀書姿勢、養成良好的讀書習慣。

          (2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣。

          2、識字寫字

          (1)培養寫字興趣和良好寫字習慣,準確認讀483個生字。

          (2)說出基本筆畫的名稱

          (3)能按筆順在田字格里書寫、默寫298個生字,做到書寫正確、規范

          姿勢端正、卷面整潔,學會按照田字格里的范字寫字。

          3、口語交際

          (1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題

          (2)能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件

          (3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,。態度大方

          4、閱讀

          (1)能聯系課文和生活實際理解常用詞和句子的意思

          (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣

          能正確讀出長句子中的停連、輕重。

          (3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對話。

          (4)正確地復述課文、語句連貫

          (5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

          四、教學重點、難點

          (一)重點

          1、 識字,寫字,朗讀,背誦是本冊的重點。

          2、準確認讀483個生字,掌握本冊課本安排的76個常用偏旁,能按筆順正確書寫、默寫生字298個。

          3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。

          (二)難點

          1、 在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

          2、學生與別人能大膽、自信的交流。

          五、教學措施:

          1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學,切忌穿鞋走路。

          3、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到"讀"字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導

          重視學生對字詞地認識和積累。

          4、重視范讀、范寫、范背,充分發揮教師的示范作用,并結合范讀、范說進行聽力訓練,結合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質。

          六、思想品德教育結合點:

          1、進行熱愛大自然的教育。

          2、使學生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

          3、贊美真摯感人的各種親情。

          4、給學生以"勞動光榮,懶惰可恥"的教育。

          5、對學生進行益智教育。

          七、教學時間安排表:(進度表)

          周次 教學內容 課時 備注

          第1周 培養良好的學習習慣(2),識字1識字2識字3 8

          第2周 識字4,練習1,機動,練習1 8

          第3周 練習1,1.春筍2.雨點 8

          第4周 3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨 8

          第5周 5.草原的早晨,練習2,機動6.蘑菇該獎給誰 8

          第6周 7.騎牛比賽8.小松樹和大松樹,練習3 8

          第7周 機動,9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多 8

          第8周 11.奶奶的白發12.陳毅探母13.好學的爸爸 7

          第9周 13.好學的爸爸,練習4,識字5 8

          第10周 識字6識字7識字8練習5 8

          第11周 練習5機動14、鮮花和星星 6 期中考

          第12周 15、放小鳥16、這兒真好17、世界多美呀 8

          第13周 17、世界多美呀18、月亮和云彩,練習6 8

          第14周 機動19、三個小伙伴20、螞蟻和蟈蟈 8

          第15周 21、古詩兩首,練習7,機動, 8

          第16周 22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水 8 慶六一

          第17周 25、詠華山26、小松鼠找花生果練習8總復習 9

          第18周 復習迎考

          第19周 復習迎考

          教學目標

          1、學習習慣:

          (1)繼續掌握正確的讀書姿勢,養成良好的讀書習慣.

          (2)培養專心聽講、積極發言的良好習慣.

          (3)繼續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣.

          2、漢語拼音:

          (1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話.

          (2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節,在四線格上寫得正確、工整.

          3、識字寫字:

          (1)準確認讀451個生字.

          (2)能按筆順正確書寫、默寫生字192個,做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔.

          4、口語交際:

          (1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事.能聽懂老師的提問和同學的回答.

          (2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話.

          (3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情.

          5、閱讀:

          (1)能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思.

          (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣.能正確讀出長句子中的停頓.

          (3)朗讀、背誦指定的課文.會分角色朗讀對話.

          (4)正確地復述課文,語句連貫.

          (5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意.

          教學措施

          1、改進教學方法.在教學過程中,注重兒童心理特點,運用適合低年級孩子的語言、方法,激發學生的學習興趣,調動其積極性;在學習中重視讀書感悟,質疑,尊重學生個性;加強對所學知識的運用.

          2、重視發展能力.學生的能力關系到他們的終身發展,培養學生識字能力,理解詞句的能力,朗讀能力,口語交際能力和初步的自學能力.在教學中,力求使每個學生在自己的基礎上發展.

        學期工作計劃 篇3

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

          一、主要工作及目標:

          1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、抓好班級紀律,重點做好“培優轉差”的工作。

          3、結合“三八”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

          4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,消除隱患,確保學生安全。

          5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

          二、具體工作措施

          (一)、常規教育方面

          1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          (二)、班級紀律方面

          1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

          2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          (三)、衛生方面

          1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

          2、班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。

          (四)、指導培養小干部

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面“;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即”以面帶面“.

          三、班主任自我要求

          1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

          2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

          3、保持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。

          總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。

        學期工作計劃 篇4

          教育教學是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線,要提高教學質量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面,把“提高教學質量”作為永恒的工作追求,為打造“農村窗口學!弊鞒龇e極的努力和貢獻。

          一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關系。

          隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師要轉變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質量觀。通過開學初教研室的視導,我們發現有部分教師教育觀念陳舊、教學方式落后,為了提升我校教學質量,本學期要求教師在教學中要做到五個轉變。

         。1)由教師權威轉變為師生互相尊重,相互信任。

         。2)由強調苦學轉變為樂學,激發學生的學習興趣。

         。3)由單純說教轉變為多向情感交流。

          (4)由一味批評轉變為以表揚為主,讓學生品嘗成功。

         。5)由害怕學生在課堂上出錯轉變為允許學生出錯,培養學生自信,鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分體現學生的主體作用,教師的主要任務就是要創造多種條件,引導學生對問題進行質疑、判斷和評價,激發他們的創新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:

         。1)組織各教研組學習教育理論;

         。2)開展教師人人上公開課活動。

          二、加強對教學的管理

          課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂,而課堂教學是一個系統工程,該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理:

         。1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。有效落實教學常規要求,做到:備課“深”,上課“實”,作業“精”,輔導“巧”,負擔“輕”,效率“高”。本學期將在期中、期末及雙周星期五對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

         。2)上課:目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學模式,少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統教學方式。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。①組織機構:建立課堂教學督導小組,成員有校級領導、教導處主任、年級組長、教研組長。②形式:深入課堂隨堂聽課。③目的:督促指導教師提高課堂教學質量。④標準:每學期聽課20節。

         。3)作業:對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。作文:作文兩周一篇,周記一周一篇,必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處、教研組檢查作業:一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

          三、抓好全程,注重抓好九年級畢業班。

          七年級:抓好起始。七年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數,降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻,督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

          抓好九年級畢業班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業班的教學工作,所有的工作成效應體現在中考成績上,要求明年中考我校成績達到教育局下達的目標,中考優生確保完成指標。具體措施:

         。1)成立九年級畢業班領導小組;

         。2)合理配置畢業班的師資力量;

         。3)召開新、老畢業班教師教學研討會;

          (4)組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;

         。5)注意對中考信息的收集;

         。6)畢業班實行“月考”制度;

         。7)每月召開一次畢業班老師工作例會;

         。8)教導處每周至少聽一節畢業班的課;

          (9)加強對有體育藝術特長學生的培養;

         。10)制定中考目標責任書,與九年級老師簽訂教學責任制;九年級教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統籌兼顧,通力合作,狠抓特色,爭取人人有收獲。

          本年的工作目標:實現教育局下達的最低目標(學年綜合評定各年級要有提升)

          四、強化對年級組、教研組的管理。

          1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動流于形式,本學期將每月召開一次教研組長、年級組長會,要求各教研組成員做到“三個一”:①每期每人至少上一節組內公開課;②每人設計一篇優秀教案;③每人寫一篇教研論文;

          2、抓好集體備課:本學期要求各教研組每兩周至少開展活動一次,備課活動要求定時間,定內容,活動有記錄。堅持集體備課,備課要求做到四個統一:統一教學內容,統一重難點,統一作業,統一考試,備課活動記錄學期末交教導處。

          五、抓好師資隊伍建設,造就高素質的骨干教師群體。

          教師是教學質量管理的主體,本學年對師資隊伍建設實行“分別要求,分類推進,分層評價”。青年教師的要求:快速成長,迅速成為學校的骨干教師;中年教師:學者型、教研型教師發展;老年教師:發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。

         。1)本學期將開展“青藍工程”活動,每對青藍教師做到“四共同”:共同備課,共同聽課,共同研究試題,共同開好公開課。要求老教師制定對青年教師培養的近期目標,使青年教師快速成長。唐小琴—肖映霞,王維政—高勇,楊江琴—李忠蓮,吳建平—何明生。

         。2)全體教師要有“現代網絡的教育”思想,充分用好電教設備。

         。3)建立教師業務檔案,對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況做好記載,作為評優、評先和晉級的主要依據。

          六、加強班主任的管理。

          班主任工作是學校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,班主任在學生全面健康成長中起著導師作用,并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系作用。

         。1)認真學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律,增強班主任工作的法律意識。

         。2)要求班主任上好班會課,上班會做到有備課,有充分準備,講究方法與針對性,有效果,努力創造班級優良的育人環境,培養素質全面的`文明學生。

         。3)各班主任嚴格班級考勤管理,掌握本班學生上課情況,杜絕上網等各種違紀現象的出現。指導學生的學習方法,管理學生養成良好的學習習慣。

          (4)班主任注意班級學生的文明行為的養成教育,保護公物,注意衛生,做到文明禮貌。

          (5)班主任要全面關心學生的思想、心理的健康,經常與家長聯系,使學生健康成長。

        學期工作計劃 篇5

          一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

          二、學生現狀分析:

          三年一班共有64名學生,32名女生,32名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統一

          四、采取的措施:

          1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          五、班級主題活動安排:

          第一周

          1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1.組織好教師節主題班隊會活動。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周

          1.繼續鞏固上兩周的活動內容。

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1.進行班級寫字比賽。

          2.繼續抓好常規教育。

          第五周

          1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

          2.進行班級口算比賽。

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級朗讀比賽。

          第八周1.繼續抓好課堂常規

        學期工作計劃 篇6

          時光飛逝,歲月匆匆,一學期就這樣在彈指間過去了,新年的氣息已經到來,明年又是一個美好的時光,我們將總結以前活動的經驗,找出自身的不足之處,再播下希望的種子,去收獲累累的果實。以下是社團部來年工作計劃:

          一、“三七”女生節 這是一個以關愛女生、尊重女生,讓女生樹立自尊自愛、自立自強的形象為目的,彰顯女性魅力為主旨的活動,對女生十分重要。因此,我們部將積極出謀劃策,協助女生部,做好宣傳工作,號召全校女生積極參與,體現我校關愛女生的主題,豐富校園生活,同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。

          二、3月份的“我愛我校”志愿者環境清理活動

          社團部是負責部門,但是,社團部的力量是微薄的,學生會是一個大家庭,我們部將和其它部一起,共同完成此次活動。

          三、4月份的社團文化節 作為主要負責部門,我們將提前通知各社團,準備節目。對節目的要求是質量好,新穎且有意義。同時,學生會的每個部門,要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子,將策劃書準備好,既要考慮全局,又要注意細節,避免先前活動中的不足。

          四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽

          這些比賽項目都是校園內最熱門的活動,所以,我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位,吸引更多的同學加入其中,讓他們在賽場上,打出技術,打出激情,以培養球員團隊精神。

          五、記念五四運動xx周年第十二屆“瀾湖杯”大學生辯論賽 為了提高大學生口頭表達能力,提高校園內的學習氣氛,組織了此活動,我們將協助主席團和學習部做好宣傳工作。為更多的同學提供一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。

          六、“春之聲”社團文化節閉幕晚會

          在“春之聲”社團文化節閉幕晚會上,我們部會做好現場秩序維護以及后勤工作,比賽中,我們會同其它部門一起,努力營造一個活躍的氣氛。晚會結束后,我們會及時清理現常

          七、校園清理“牛皮癬”活動 為了保持校園的環境衛生,給廣大學子提供舒適的學習環境,校學生會各部門和各院系學生會聯合組織了此次活動,我們將精細分工,調動每位成員走向校園的每一個角落。在為同學提供舒適環境的同時,也體現了團隊精神、鍛煉了我們的辦事能力,增強了團隊的凝聚力。 除上面的大型活動外,校學生會還有許多其它的活動,如:講座、問卷調查、“三對三”高校籃球挑戰賽等。我們部將協助其它部門,一起努力,出色地完成任務。

          以上就是社團部的工作計劃,制定了可行的計劃后,就會切實地行動。不論是什么活動,都應準備至少兩套的方案,未雨綢繆。相信,只要每個部門相互幫助,都團結起來,來年的活動都將會取得圓滿成功,校學生會這個“象”的明天將越來越美好!

        學期工作計劃 篇7

          在少工部成員的努力下,學生會全體成員的幫助下,xx年---20××學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會繼續努力.再接再厲,將少工部發展的更加完美,將藥學院學生會建設的更加完美.為此,在新學期來臨之即,我部做出如下規劃:

          一、禮儀隊重組

          考慮到禮儀人數不足很多,我部打算在納進一批新成員,以增強藥學院禮儀隊的實力,擴大禮儀隊的規模,發展新生力量,使藥學院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對重組后的禮儀隊進行多次訓練,提高禮儀們的能力。

          二、端午節為少數民族發粽子和雞蛋

          作為少工部,我部要為少數民族同學服務。在端午節到來之時為少數民族同學送去一份愛心.一份溫暖,讓少數民族同學充分感受到學校對他們的關心。介時,我們會給每位少數民族同學發粽子、雞蛋。

          三、少數民族服裝圖片展

          像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數民族,我部想以服裝為平臺,來展示少數民族的特色。將同學們交上的圖片進行篩選,好的將以板報的形式展出,這樣可以讓同學們主動去了解少數民族的文化,既增加了自己的知識面,也向他人宣揚了民族文化。

          四、講座

          我部雖然為少工部,但同時擔任女工部的職責,要為女同學們開展有特色的活動,豐富她們的課余生活。所以我部將舉辦一次講座,以美為主題,使女同學們更能提升自己的審美能力,變得更有氣質。

          五、征文

          以“我是女生,我自豪”為話題,開展一次征文活動,充分展現女生魅力,說出女生心里想說的話。

          在開展我部活動的同時,還將積極協助學生會各部做好各項工作,主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供更多展示自己的機會,使同學們更加有活力,大學生活更加多姿多彩。

          藥學院學生會少工部

          20××年3月5日

        學期工作計劃 篇8

          一、本學期作點學工要:

          以信息技術為手段,以教科研為動力。以落實常規為保證,全面提高工作效率

          二、學習與理論研究:

          第4周《中學語文教學》有關文章

          第8周新的課程標準思想下的評價方法

          三、教材教法研究:

          第3周初三復習課程教法討論。初三:趙濟生

          第6周初一探究性學習的課堂結構。初一: 楊信芳

          觀摩研究課;第14周探究性學習研討課。全市 初一楊信芳

          第14周探究性學習研究課。全市 初一:劉煜

          四、學科講座:

          第10周文學名著閱讀。作家講座 文學社 趙濟生

          第14周探究性學習研究課。全市 初一:劉煜

          五、學科課外活動:

          第12周文學社參觀活動。外出參觀 趙濟生

          六、考試與質量分析:

          第12周期中考試分析。

          初一:楊信芳

          初二:葉青

          初三:趙濟生

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