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      1. 幼兒學期工作計劃

        時間:2022-04-28 09:58:10 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒學期工作計劃合集六篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的幼兒學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒學期工作計劃合集六篇

        幼兒學期工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          孩子的成長需要一個安全而舒適的環境。本學期我們將加強安全管理、檢查、監督力度,對幼兒進行安全教育,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境。并鼓勵幼兒做一個有心人,仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生。

          二、具體目標:

          1、進一步完善安全制度,健全安全責任制,并認真落實。

          2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識

          3、在日常工作中,滲透對幼兒一些生活常識的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒;掌握園內各類大型玩具的玩法;了解上街行走的交通規則;認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性;認識私自到水庫游泳的危險;了解春季防流感的幾種方法;初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

          4、杜絕重大安全事故的發生。

          三、主要工作及措施:

          (一)、健全組織領導,確保工作到位。完善園內安全工作一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。

          (二)、加強宣傳教育,提高安全意識。

          1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

          2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

          3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

          4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

          (三)、規范工作,確保安全。

          1、嚴格執行園安全管理規程,定期檢查督促,反饋整改,及時消除各種不安全因素。

          2、堅持安全設施大排查、及時維修、責任到人的原則,發現設施損壞及時報告,安檢工作做到一月一次,保證園舍設施完好,確保使用安全。

          3、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;值日老師須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

          4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火,防震減災救護演習。

          5、重視幼兒的飲食衛生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃,及時清洗。嚴把食品采購關,不購買過期、腐爛變質的食品。嚴格監督飯菜質量,食品24小時留樣,嚴禁食物中毒事件發生。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。

          6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

          四、月份安排:

          三月份:

          1、期初安全工作會議

          2、制訂幼兒園安全計劃

          3、做好開學安全自查并作好記錄,排查隱患工作。

          4、做好預防春季防流感教育

          四月份:

          1、召開教職員工安全工作會議

          2、開展幼兒日常安全教育活動

          3、開展“安全教育月”教育活動

          4、開展春季防火、交通安全主題教育活動

          五月份:

          1、開展幼兒園全面安全隱患排查工作

          2、開展防溺水、防食物中毒安全教育活動。

          3、開展防震、防火疏散演練活動。

          4、全園開展交通安全教育;

          六月份:

          1、幼兒園安全工作例會,總結上半年幼兒園安全工作;

          2、期末工作、開展暑期安全教育活動。

        幼兒學期工作計劃 篇2

          上學期,我們的班務計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展。學期初,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,如下:

          一.班級情況分析:

          1、幼兒情況:

          學期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析:

         。ㄒ唬┥眢w發展方面:

          自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發展較平衡,能協調地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

          小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

          自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性,但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

         。ǘ┱J知發展:

          智力能力:會比較兩個以上物體的差異,學會了按用途分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發現周圍環境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

          數概念:會按大小、長短、高低等特征排序,會按規律進行排序,能手口一致點數10以內的物品,能辨認4—5種圖形。

          語言發展:能聽懂故事的主要情節,能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達有待加強。

          (三)社會性發展方面:

          大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習慣初步形成,并具有初步的自信心。

          班級中60%為獨生子女,他們生活環境優越,不會較好地愛護物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴性較強。

          2、家長情況:

          我班家長非常重視孩子的各方面發展情況,對班級的各項工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發現,家長基本能與班級配合教育教學工作,積極參與幼兒園的各項活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經常有不看通知和漏看通知的現象。

          二、總目標

          本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信。

        幼兒學期工作計劃 篇3

          教學質量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,所以為了要更好的發展幼兒園,教師需要不斷的提高教學質量和能力,這樣才能適應社會變化的潮流,當然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創新精神,不斷學習新知識,這樣才能受到家長的信任,為了達到這一目標,我們制定了教研計劃。

          一、指導思想

          根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

          二、教研重點加強理論學習,提高教師理論水平

          1、教師在工作之余,要堅持學習

          及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。

          (1)積極借閱幼教刊物,學習新的.教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

          (2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

          2、注重業務培養,提高保教質量

          每位教師要認真對待教育各個環節,從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:

          (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課,做到先教案后行課,格式統一,目標明確,層次分明。

          (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

          (4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

          (5)實行隨機查課,"推門聽課"的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每周4——5節)課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據)

          3、扎實開展教研活動,真正發揮其輻射作用

          (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術

          (2)研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

          a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

          b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我帶領全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。

          4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

          師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順

          利開展的重要環節。本學期根據上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。

          (1)繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網絡知識學習、課件制作(由付金紅、李萍指導)、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

          (2)不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發展,做好教育心得筆記。

          (3)開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于2節,并做好聽課記錄。

          (4)每月一篇心得體會、月小節,兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

          5、加強課題研究,凸現我園的特色教育。

          (1)繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為習慣,在此基礎上創建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質的發展。

          (3)為繼承和發揚中國優秀歷史文化傳統,在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

          古詩、兒歌:(每月)

          小班:3首 大班:4首

          中班:4首 學前班:4首

          (4特色班將繼續開設幼兒美術、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發幼兒多元智

          6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

          (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在"家長開放日"活動中真實地展示幼兒的成果。

        幼兒學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以科學發展觀為統領,以<<幼兒園教育指導綱要>>、<<幼兒園工作規程>>的精神為指導思想,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質,解決教育教學實際問題為突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創新全面提高

          二、主要工作

          (一)加強園內園務管理

          科學辦園,強化素質,優化服務,從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,樹立發展意識、現代意識,增強服務質量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式

          (二)加強園內師資隊伍建設

          加強師資隊伍建設,優化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

          (三)加強園內安全工作

          1、嚴格按照規章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發現不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

          2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛要做好各項保衛工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。

          3、認真仔細地做好食品衛生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,為師生提供更優質的服務。按照規定,嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。

          4、加強對疾病的預防工作,嚴格控制傳染病的發生;認真做好晨檢和巡視工作,并做好觀察記錄。

          5、做好財物管理工作,嚴格物品申購制度,實行領用簽名手續,做到帳面清楚,手續齊全,全體教師更要發揮主人翁精神,勤儉節約,以最小投入換取最大的收益。

          三、家園共育,有效形成教育結合

          1、進一步提高服務意識與服務質量。每學期發放家長意見調查表,了解家長的意見,通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄,時間、地點、需詳細)

          四、具體工作安排

          9月份

          1、 制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。

          2、 對上期每位幼兒進行電訪通知,做好招生工作

          3、 穩定幼兒情緒,進行常規和行為習慣培養

          4、 "教師節"活動及園內安全隱患普查。

          5、 環境布置修改、完善,補充家園欄的文字內容

          6、 發放教材、園服并做好新生的登記

          7、 開學第三周召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

          8、 月底各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:禮貌用語、進餐常規檢查)

          9、 對新生進行家訪并做好記錄

          10月份

          1、 慶“國慶”活動,結合國慶看展愛祖國教育。

          2、 元旦節目的選材

          3、 班級常規檢查

          4、 教師觀摩課評比

          5、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:個人衛生、午睡常規檢查)

          十一月份

          1、 組織幼兒秋游活動,讓幼兒親近大自然、感受大自然,體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。

          2、 幼兒期中評估

          3、 幼兒講故事表演比賽

          4、 幼兒美術畫展評比

          5、 元旦節目排練

          5、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵(本月行為習慣重點:閱讀、教學活動檢查)

          十二月份

          1、 小主持人比賽

          2、 發放家長意見調查表

          3、 做好冬季衛生保健工作

          4、 家長開放日活動

          5、 學期末家訪

          5、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:戶外活動、品德意識檢查)

          元月份

          1、“慶元旦”活動“幼兒才藝展示

          2、檢查班級計劃完成情況

          3、幼兒期末評估

          4、園內安全工作檢查

          5、各班寫出幼兒發展評估報告

          6、學期工作總結

          7、做好各項資料檔案的整理工作

          8、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:語言發展及全面檢查)

        幼兒學期工作計劃 篇5

          新的學年已經開始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發揮最大的潛能,獲得最大的發展,現特制定大班級工作計劃如下:

          一、情況分析

          班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

          二、班級經營目標

          培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動。

          三:保育、教育教學工作重點

          目標:更新觀念,實現“幼兒園像我家”這一理念,逐步實現特色班級。

          保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況,以確保

          大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

          加強安全意識,杜絕安全責任事故發生。

         。1)嚴格執行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素。

         。2)經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育。

          四:教育工作

          (1)在教學上我們發現幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學期,還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養,把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

         。2)把數學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數數練習,找找我們身上藏著的有趣的數字,使幼兒明白數學的重要性。從數學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。

          五、家長工作

          讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

          沙梁幼兒園:劉夢雨

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        幼兒學期工作計劃 篇6

          《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們制定以下計劃。

         。ㄒ唬┙處熥龅剑

          1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

          2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

          3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

          4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

          5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

          6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

          7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

          8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗等。

          9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

        10、熱愛每一位幼兒,不得體罰或變相體罰體罰幼兒。

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          1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

          2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

          3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

          4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

          6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

          7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

          (三)保安做到:

          1、按照規定的時間,及時開、關園門。

          2、外來人員必須登記后經允許方能入園。

          3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

          4、負責園內及周邊安全防范工作,每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發現各種不安全隱患,采取處理措施及時處理。不能處理的,及時上報幼兒園安全領導小組。

          各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

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