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      1. 體育學期工作計劃

        時間:2022-06-01 17:01:31 工作計劃范文 我要投稿

        有關體育學期工作計劃模板匯編5篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的體育學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        體育學期工作計劃 篇1

          一、指導思想

          緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。

          二、工作目標:

          1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校體育傳統特色教學。

          2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。開展教研課、優質課、集體備課等。

          3、抓好各校級運動隊的訓練,爭取在區級比賽中能出尖子選手。

          4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

          三、主要工作

         。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

          1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好三項教研工作。

          1)組內優質課。繼續開展組內優質課活動。激勵新進教師的成長。

          2)集體備課。兩校體育教師緊跟學校安排,認真的做好備課工作。

          3)教研課。做好新進教師的四課安排,提高新進教師的教學質量。

          2、本學期老校在學校場地有限的情況下,體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

          3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透小學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

         。ǘ┓e極開展體育活動,爭創品牌亮點

          1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點;I備安排好各參賽工作。

          2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

          (三)抓好群體工作,豐富學校文體生活

          1、開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。加強大課間的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

          2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

          3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

          4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

          5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。

         。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾,體育資料整理工作

          1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的.使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

          2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及為12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作做好準備。

        體育學期工作計劃 篇2

          第一學期我們體藝教研組在教導處教學工作思路指導下,認真貫徹以嚴格教學常規為抓手,以提高學校體育藝術教學水平為目標,關注學生,切實提高課堂教育教學質量。特制定20xx學年第一學期體育藝術教研組工作計劃。

          一、教育教學常規工作:

          1、高標準、高質量、高效益地貫徹學校教育教學工作新思路

          教研組老師要努力探討體育藝術課教學形式、教學方法和教學策略,關注學生健身過程、藝術修養。讓學生樹立正確體育、美術、音樂價值觀,并激發學生參與體育健身、繪畫創作和享受音樂積極性。提高學生綜合素質能力。使我們學生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質。

          2、認真制定教研組工作計劃和備課組教學計劃

          根據學校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組、備課組教育教學計劃,真正做到目標明確,措施落實,責任到人。

          3、加強教研組校本研修,提高教學活動有效性

          認真學習《十一五靜安區教師教育實施細則》,按照體育藝術教研組基本活動要求及區校本研修要求開展研修活動。如:育才初中學生運用拳與操進行自主性體鍛實踐研究;“人手一繩自主體鍛”主題活動實施;

          4、認真完成教學常規工作

          發揮備課組力量,群策群力共同討論,認真備好每一節課,備好精備課,上好家常課。并要做到精備課可行性和實用性。組內老師相互聽課、相互評課、相互激勵。

          5、抓好六、九年級教學工作

          在抓好各個年級體育教育教學基礎上,重點抓好起始年級和九年級教學工作。六年級主要是中學生行為規范教育、體育課課堂常規教育、廣播操、男拳女舞教學工作和各項體育競賽活動參與指導工作,為下學期展示活動作好準備。九年級重點抓好學生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法,提高優良率和合格率,使96%以上學生能達到合格水平,使40%以上同學能夠達到良好以上水平,特別幾個好班良好率希望在96%以上。

          6、拓展課

          繼續開設有亮點、有特色學生喜歡拓展型課程,如:數字藝術、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等,并在已有課程中進一步修改完善,形成具有體育藝術特色系列拓展型課程。

          7、認真貫徹執行學校教學規章制度

         。1)嚴格遵守學校規章制度,無故不遲到、不早退,不無故缺席。備

          課組及教研組會議,確實有事離開,須提前兩天向有關組長請假。

         。2)不私自換課、調課,有特殊需要,必須提早兩天以上向教導處提出申請。

          (3)協助保管員保管好體育器材、專用教室(五樓多媒體室)器具、桌椅及教學儀器(投影儀、音像及供放設施等)以及音樂教具,提醒上課學生協助教師做好維護工作。

          二、組織學生參加各項課外競賽活動

          體育:

         。1)第07周秋季田徑運動會

          (2)第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。

          美術:

          (1)全校黑板報評比

         。2)創新作品比賽

          (3)區各類繪畫比賽

          音樂:

         。1)班斑有歌聲比賽

          (2)樂器比賽

          三、組織學生參加區級各項比賽

          四、教研活動內容日程安排:

          周次 內容

          1 討論教研組工作計劃。

          3 討論“田經運動會”有關事先項

          5 討論學生課外競賽活動事宜。

          7 專題研修活動(一)

          9 專題研修活動(二)

          11 專題研修活動(三)

          13 專題研修活動(四)

          15 機動

          17 教學質量分析

        體育學期工作計劃 篇3

          本學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所了解,現將我的教學工作計劃列出來:

          一、指導思想:

          以教研組教學工作計劃為依據,認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學質量;認真執行新的課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎,提升品位。

          二、總體教學目標

          1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學知識指導健身活動。

          2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作,身體素質和運動綜合能力有進一步提高。

          3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,了解該項目的有關知識,并能自主開展體育鍛煉,培養體育實踐能力創新精神。

          4、能主動參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識的學習,在體育活動中能正確對待勝負,體驗成功的樂趣,表現出公正、負責、團結協作的精神。

          三、主要工作:

          1、認真備課,上好每一堂體育課。突出學生的主體性,提高課堂效率。

          2、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

          3、完成廣播操的教學工作。

          4、教學論文、教案的撰寫。

          四、具體安排:

          1、抓好基本素質的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)

          2、抓好基本技術的練習。(如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。)

          3、結合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

          4、不斷改進教學方法,激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的積極性和競爭欲望。

          5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,讓他們做到心中有數,從而有目的的進行鍛煉。

          6、根據學生不同情況進行專項練習。

        體育學期工作計劃 篇4

          20xx—20xx學年度第一學期體育教學工作計劃本學期所教的是九年級至中三,接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如:

          一、指導思想

          認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

          二、工作目標

          認真完成九年級至中三的體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣、愛好與創新精神,認真完成教學任務,爭取各方面水平提高。

          三、學生現狀分析

          九年級至中三的學生身體發育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不如如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

          四、加強課堂常規落實,改進教學措施、提高教學質量

          1、常規落實,上課前認真備課,鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

          2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

          五、本學期考核項目

          長跑、短跑、投籃

          附教學進度:

          1周:軍訓

          2—5周:課堂常規教育、身體恢復性項目練習、自選項目練習。

          6周:調休

          7—8周:快速跑、籃球。

          9—10周:籃球、足球

          11周:跳躍、技巧

          12周:排球、投擲。

          13周:考核籃球、50米。

          14—15周:花樣跳繩、籃球

          16周:跳躍、自選項目

          17周:球類、自選項目

          18周:技巧、自選項目

          19周:快速跑、自選項目

          20周:排球、籃球、自選項目。

          21周:調休

          22周:考核

          23周:復習。

          24周:期末考試。

        體育學期工作計劃 篇5

          一、教學工作的計劃

          學生情況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

          教材與教輔分析:

         、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

         、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

         、厶岢鼋虒W任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

          教學目標:

          ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

         、诰唧w目標:

          運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

          運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

          身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

          心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

          社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

          教學措施:

          采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

          二、教學研究的計劃

          課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

          校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

          論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。

          校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。

          公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續向各位開課老師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。

          三、繼續教育的計劃

          自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓,提升自己的內含,提高自己的各項素質,加強業務學習。

          校外培訓、在職進修計劃:加強網絡的視頻培訓,加強課改的業務培訓,加強網絡的培訓學習。

          遠程培訓計劃:根據上級文件的要求進行遠程培訓。

          四、其他工作計劃

          1、策劃、組織、實施“平山中學第八屆田徑運動會”,采用田徑運動會管理軟件進行管理,提升校園活力,促進學校辦學特色的開發,加強師生健身意識的培養。

          2、根據上級文件要求,組織各項體育比賽的訓練與參賽。

          3、協助高三的體育專業考試的訓練,配合高三年體育教師加強高考體育的訓練。

          4、今年做為晉江市第二期骨干教師培訓的指導教師,努力做好指導工作。

          5、加強“平山中學體育與健康資源服務網”的建設與管理。

          6、協助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導,加強心理活動的開展,并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設。

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