班主任學期工作計劃1000字(通用5篇)
時間真是轉瞬即逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的班主任學期工作計劃1000字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
班主任學期工作計劃1
初一已由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都慢慢的發生了變化,同時初一剛剛開學,學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換;面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任,我要結合學生實際情況,帶領學生走好初中生活第一步,更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。
一、做好思想工作
班內上下一心。確立班集體奮斗目標,在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創建一個什么樣的班級環境;參加各項活動時我們班的目標與心態;在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標:三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,使學生真正融入到集體中來,心系集體。
二、加強學生的養成教育
加強學生的養成教育,使學生頭腦中形成兩種觀念,使學生養成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德,一個人只有尊敬老師才能學好知識,所以,要求新初一學生對老師有禮貌,在班內形成尊師、愛師的風氣,加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。紀律是學生學習的保證,也是班集體行為的保證,紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養成良好的學習習慣和衛生習慣。規范學生收交作業的程序,按時交作業;教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養成認真做值日的習慣,養成注意室內衛生和個人衛生的習慣。
三、鼓勵學生參加活動
鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動,培養班集體積極向上的風氣。培養學生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、鼓勵學生學習
在班內多鼓勵學生,倡導班內的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。
具體工作:
x月:確立班集體奮斗目標、規范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲,我自豪,我是外語學校的學生。結合奧運,配合學校,開展教育活動唱響國歌活動。
x月:繼續鞏固常規教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技小制作、小發明等活動,充分發揮挖掘學生的潛能、積極配合學校辦好社會實踐活動,做到安全第一。
x月:做好期中考試的動員工作。召開主題班會:全班備戰期中,指導學生做好計劃,確立目標。
做好期中總結工作,班內交流學習體會,請取得成績的同學做經驗報告。全班共同進步。
x月:加強一日常規管理。做好迎新年,中外文化交流活動,豐富學生課余生活,開拓學生視野。
x月:做好期末考試的動員工作,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。
班主任學期工作計劃2
一、班級概況及工作思路
本學期我擔任初一(1)班的班主任,本班共有學生48名,男生28名,女生20名。從第一周的觀察來看,學生的行為習慣、學習習慣不好,學習能力較差。我深知,好的開始是成功的一半,初一的好壞直接影響著初中后續的發展。所以,我在這學期的工作重心就是強化養成教育,培養學生良好的習慣,通過活動的開展促進良好班風、學風的形成。
二、具體措施
(一)培養行為習慣和學習習慣。
1、通過學習《中學生一日常規》,“八禮四儀”,明確作為一名中學生在儀表、言語、餐飲等方面的規范行為,班主任在早晨、課間多進入班級進行觀察,有問題及時指出,在中午就餐時監督孩子盡量吃完飯菜,指導學生如何拿飯,打湯等,幫助學生形成習慣。
2、抓兩操,指導學生在大課間時如何排隊、走路、進場、跑步等,培養學生的自我約束力和班級榮譽感。
3、抓紀律,加強走動,加大管理力度,遏制課間哄鬧、損壞公物,遲到等現象。
4、抓學習習慣,包括課前的學習準備,上課的紀律,作業的記錄,上交,寫字的規范等等,通過不斷地指導提醒督促孩子盡快養成。
(二)培養班干部。
班干部是班級的骨干,是班主任干好班級工作強有力的助手,這學期我通過自薦的方式選定班干部,接著要對他們進行培訓,讓他們明白自己肩負的職責,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法,培養班干部團結協作的精神。通過班干部領導的小組之間展開競爭,建立正確、健全的輿論,帶動整個班的班風和學風。
。ㄈ╅_展多方面活動,促進良好的班風、學風的形成。
通過開學的新生培訓,設崗育人,動員全班所有同學參加班級的文化建設,明確班級的奮斗目標,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的主人。
。ㄋ模┘訌姼鲗W科老師的協調,全面提高各科成績
加強與任課老師的聯系,多多了解學生的學習狀況,協助任課老師加強對后進生的管理,使他們能盡其所能提高成績。
。ㄎ澹├眉倚;悠脚_,加強和家長們的聯系,更好促進學生的發展。
通過家校聯系本,班級微信群,家訪等方式,把學生的在校情況通過平臺反映給家長,獲得他們的理解與支持,結合學生的實際情況,更好教育學生。
。╆P注特殊群體
爭取和每位學生進行一次交談,了解他們的思想動態,關注他們的心理,對那些離異等特殊學生給予關愛,對后進生給予關心,幫助。
希望通過以上方面的努力,幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣,明確學習的目的,形成一個班風正、學風濃的班集體。
班主任學期工作計劃3
經過上學期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學期來,學生熟悉了高二2班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:
1.繼續做好日常行為規范的管理,并根據上學期的情況,盡量杜絕遲到曠課的現象,抓好午休自習的紀律,提高學習效率。
2.繼續加強班干部隊伍的建設,增強他們的責任感,能夠切實發揮他們的作用。
有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。
3.加強對學生的心理輔導,關注學生的思想動態。力圖及時發現問題,解決問題,防微杜漸。做好后進生的轉化和促進工作?刂屏魃W⒅匕踩逃。
4.營造迎考氛圍,重點做好會考和09年高考的準備工作。
對每一次考試成績做好跟蹤,幫助學生找出差距,補差補缺。指導學生樹立學習目標,提高學習效能。進一步推進班級的學風建設,開展誠信教育。端正學生的學習態度,引導班級學生養成良好的學習習慣,在班級中營造良好的學習氛圍。利用班會課等形式,請學有所得的學生介紹一些行之有效的學習方法,力爭對學習效率低下的學生提供幫助。針對會考、高考,指導班級不同層次的學生有目標、有計劃地進行學習、復習。將每天下午的作業整理課定為閱讀課,指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養學生良好的文化底蘊。經常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。抓學習時,面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
5.適當搞好培優工作,樹立榜樣模范作用,以調動其他同學的積極性。
抓好班級紀律,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。
6.加強家校聯系。
在本學期,將繼續利用班會課、電話聯系和家訪等形式,跟學生、家長交流。讓學生了解老師,激發熱愛老師的熱情,也更容易接受老師的建議。也便于與家長溝通,及時發現學生的問題,方便老師的工作。
7.在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動。
8.開展一系列的主題活動:開學初,開展“新學期、新風尚”的主題教育;
三月“文明月”中開展“學雷鋒,做好事,樹新風”的主題教育;在“五四青年節”期間開展“努力成為優秀團員”的主題教育等等。
班主任學期工作計劃4
要搞好初中到高一的過度,形成一個好的開端,班主任要善于用心觀察,發現問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
由于正取生多數為初中學校的佼佼者,來到莞中會有失落感,我在軍訓過后安排他們寫一份自己的高中生活的感受及設想,針對性的和學生聊天,鼓勵他們毫無畏懼,再接再厲。非正取生盡快適應莞中的教學要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。
基本任務:
1、抓好常規工作(清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚修紀律、作業、考勤)
2、營造良好的班風、學風。
3、開好主題班會,搞美硐肭巴窘逃、心理輔導、安全教育?
4、協調各科任老師之間的.關系,抓好學生的學習。
5、及時和家長溝通,共同做好學生工作。
6、了解學生思想動態,能及時的解決學生學習、生活中的疑惑,保證他們心理健康。
具體措施:
1、樹立班集體的奮斗目標,包括長期和短期的;
2、培養正確輿論和良好的班風,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣;
3、實行班級管理民主化、細致化,有意識的讓學生參與管理,創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性;
4、發揮班委會和骨干的核心力量;
5、開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中。
班級計劃:
開學前一周:抓好軍訓,認識每個學生;讓學生初步認識模塊教學。
第1周:建立班團干部班子,逐步培養班干的獨立管理能力。
第2周:主題班會《我和我的老師》班長;黑板報《感謝老師》,宣傳委員
第3周:主題班會《學會學習》邀請高二級學習成績優異的學生介紹學習經驗
第4周:紀律是事業成功的保證(含班規班約的學習)班長、班主任
第5周:國慶放假;黑板報《歡慶國慶》,宣傳委員
第6周:主題班會《一個優秀的集體應該是怎樣》班長
第7周:主題班會《我的未來不是夢》班主任
第8周:如何看待學習壓力(你問我答)學習委員
第9周:準備學段考試
第10周:學段考試
第11周:運動會動員班主任、體育委員
第12周:運動會總結班主任
第13周:主題班會《資源共享――學習經驗交流會》學習委員
第14周:主題班會《學會和別人的優點相處》班主任
第15周:學習之樂學習委員
第16周:讀書與做人班主任
第17周:迎接藝術節
第18周:藝術節總結
第19周:學段考試準備
第20周:學段考試
班主任學期工作計劃5
新學期即將開始,作為初一年級班主任,我充滿信心,我將繼續以一顆赤誠的心帶領好我們班級,讓每個學生在新的學期中都有所收獲。以面是初一上學期班主任工作計劃:
一、班級基本情況及存在問題
初一年級處于正是現在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩定狀態,不能做到充分適應。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加,很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法,依然處在學習壓力大,學習方法混亂的階段。
七x班現有學生x人,其中男生x人,女生x人,女生人數過少是男女比例不協調的明顯特征,由于男生比例較x,大都處在貪玩、調皮的年齡段,學習不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。
二、工作目標
1.盡快使學生適應較緊張的初中生活,養成良好的行為習慣,鍛煉、提高自理能力,使學生的綜合素質不斷提升。
2.使學生盡快找到適合自己的學習方法,學會合理安排學習時間,端正學習態度,培養和提高學生的學習興趣,并且教會學生學會主動學習的方法,從而更好的適應緊張有序的初中生活。
3.積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中明白道理,得到啟迪,鍛煉提高個人能力,完善自我人格。
4.班委工作職責明確分工,培養成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力,形成團結向上的良好班風,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、工作內容及具體措施
1、在紀律方面:
沒有規矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規律和必須遵循的守則,無一例外。良好的課堂紀律是取得優異成績和養成好班風的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,并且讓學生也參與其中,要求學生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。
2、在生活方面:
為了使學生適應緊張的學習生活,在生活上要求學生互幫互助,團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外,在本學期開展一個以《xx》為主題的班會,使班級內部能更加團結,友愛、熱情、真誠有凝聚力。
3、在學習方面:
要求學生課前預習,上課認真聽講,課下及時復習,養成良好的學習習慣,端正學習態度。調節好各學科之間的關系,使各學科都能均衡發展并且逐步得到提高。
以上是我上學期的一些工作計劃,通過教學的實踐,繼續向其他教師請教學習帶班經驗,并且把各項工作落實到實處,根據具體情況不斷的充實、優化我們的班級管理。爭取把本學期的班主任工作做到最好。
【班主任學期工作計劃】相關文章:
班主任學期的工作計劃11-03
班主任學期的工作計劃10-31
學期班主任工作計劃12-16
班主任的學期工作計劃12-06
班主任學期工作計劃06-11
班主任學期的工作計劃07-19
新學期班主任學期工作計劃11-24
第二學期班主任學期工作計劃12-06
班主任德育學期工作計劃11-01
上學期班主任工作計劃10-17