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      1. 新學期工作計劃

        時間:2022-09-17 15:11:55 工作計劃范文 我要投稿

        【精華】新學期工作計劃匯總六篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的新學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】新學期工作計劃匯總六篇

        新學期工作計劃 篇1

          新的學期,又是班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從二年級下學期帶班跟過來的,可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

          二、學生概況:

          本班共有57位學生,其中男生33人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面表現良好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

          三、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

          四、工作重點:

          1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

          2、班級學生的日常行為培養。

          五、具體工作:

          一、常規教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

          課堂紀律:

          首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,垃圾勤丟。

          2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期,我將重新選出班組長,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        新學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          以培養學生綜合素質為目的,繼續發揚“人講稱職,事爭一流;艱苦奮斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”辦學特色,深入建設“六型”校園,全力構建“六環節”高效課堂,進一步解放思想,爭先進位,樹立逢一必爭意識,全面深化課程改革,謀劃英中教育事業科學發展,創辦人民滿意的優質品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規范教育、心理健康教育及社會公德教育,幫助學生盡快適應新環境,邁好高中人生第一步,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

          二、工作目標:

          高一年級將以班風建設、學風建設為突破口,進一步規范學生的言行,凈化學生生活環境,增強學習氣氛,努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風,培養學生的自我管理和自我控制力,形成良好的學風,在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。搞好培優補差工作,使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

          1、全力配合學校建設六型校園。新學年要繼續配合學校做好質量型、學習型、和諧型、創新型、文化型、節約型“六型”校園的建設工作,全面提升學校品牌知名度和社會影響力。

          2、落實學校要求強力推進課堂改革。“六環節課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經驗,結合學校各方面實際,以“十一五”課題為依托,通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶,是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環節課堂教學法”,進一步提高教學水平與教學成績。

          3、強化高一教師隊伍建設。全面深化課堂教學改革,狠抓三風建設和青年教師培養,提高課堂教學效益;加強師德建設,努力建設同事關系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優秀教師隊伍。

          4、突出學生自主管理。嚴格學生管理,進一步豐富完善學生自我管理體制,努力達到學生管理各項常規工作的平衡發展,促進學生全面發展。

          5、加強規范教育,培養學生良好行為習慣及學習習慣,勝利完成初中到高中的過渡,逐漸形成一個“團結、和諧、愉悅”的年級集體。

          三、主要工作任務及措施:

          如果說高三是收獲的時節,那么高一就是一個播種的時節了。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,學習習慣的培養和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此,我們提出了:“規范學生作業,引導學生思考,啟發學生探索”這三點教學要求。

          一方面繼續探索課改的先進教學理念,另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經驗。在課內加強學生思維的啟發、引導,培養學生的探索性學力,在課后,則要強調作業的及時訂正,特別是對于部分學習習慣差的學生更要規范作業格式。養成良好的學習習慣,為高二、高三的學習打好基礎。

         。ㄒ唬⿵男√幦胧郑ズ眯袨橐幏兜慕逃

          通過自修時間、班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規教育,年級組有計劃地對各班進行具體規劃,從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養成優良的行為規范,樹立英雄山中學學生的精神風范。

         。ǘ┓e極配合學校政教處,團委開展各項工作

          1、充分利用軍訓活動中的各種教育資源,做好學生學校規范的教育和養成工作,形成良好的班級集體,發揮班級集體的自我教育作用。

          2、組織學生參加好入學教育,包括行為常規、生活常規、學習常規、安全知識講座、革命傳統教育、禮儀教育等,并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。

          3、結合“教師節”、“國慶”、“元旦”等節日,以主題班會為主陣地開展慶;顒,增強學生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

          4、全力組織學生參加校運會,培養以集體主義為核心的團隊精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

          5、尊重學生的主體作用,加強學生自主管理、自我教育,鼓勵學生參與班級管理工作。積極發揮全員管理工作的實效性,教育學生樹立英雄山中學學生的良好形象,在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現,并加強學生干部建設,為校學生會、團委做好工作。

         。ㄈ┓e極配合教務處、教科室的工作,促進教學質量的提升

          1、針對高一新生的特點,加強學法指導和學習習慣培養,使學生盡快適應高中階段的學習,順利完成學習方法上的轉軌,走好三年高中學習生活的第一步。第二周安排一次年級的學法指導。

          2、明確研究性學習的重要性和緊迫性,指導學生開展研究性學習,培養學生探索研究的精神,樹立科學的人生觀。

          3、關注學生的全面發展,從高一開始,就要注意防止兩極分化,提前做好提優補差工作,抓出成效,抓出特色。

          4、協調高一各備課組的工作,確保教育教學工作的有序進行。安排好學生的學習和活動,努力做到全面提升學生的素質。

         。ㄋ模┱辖逃Y源,努力拓寬學校教育的渠道

          以班主任工作為依托,定期召開年級教師會議,充分發揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話、信件等形式加強與家長的聯系,充分發揮家庭教育的作用;結合研究性學習進行社會調查的實踐,讓學生在社會活動中進行自我教育,充分發揮社會活動的教育作用。總之,要充分發揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能,形成教育的合力,達到預期的目的。

          四、工作重點

         。ㄒ唬⿲W生的教育管理方面

          1、習慣教育:

         。1)行為習慣及禮儀教育——通過對本級部編制的校本教材“社會實踐活動手冊”的學習(以班主任為主要負責人,以專題班會等形式進行)培養學生良好的行為習慣。

         。2)學習習慣——加強對“學習方法”和“學習態度”的輔導和培養(全體任課老師參與,進行專題講座,以及在課堂教學中滲透。)

         。3)通過全體學生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括,生活環境的銜接、學校發展史的銜接、教學方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發展的銜接。

          (4)通過大小會議,對學生進行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。

          (5)及時成立學生自我管理委員會,積極開展各項管理和評比,在活動中培養學生的習慣和能力。

         。6)有計劃的開展文體活動,讓學生勞逸結合,張弛有度,不搞疲勞戰,能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

          2、搞好班級建設,營造團結、積極向上的良好氛圍

          (1)制定詳細的《班級管理考核與評比方案》,強化學生管理,從嚴要求,耐心教化,細心觀察,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩定因素。

         。2)加強班、團干部的建設和培訓,年級組和各班將進一步優化學生干部隊伍,加強干部培訓,提高干部的管理能力和水平,充分發揮學生干部在管理中的作用。

          (3)班級文化建設:班級是一個學生獲得知識和人生體驗的主要場所。班級的文化和氛圍直接影響著學生,特別是剛邁進高中校門的高一學生世界觀、人生觀的形成。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建,不僅每個班級都按學校的要求制定了自己的班級口號,班規等,還可以創造新的開展活動如:教室環境布置上也可以配合心理教育,設立“有話大家說”、“我愛我班”等專欄,學生隨時隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來,讓大家一起討論。

          同時班主任老師和任課老師也會在這個專欄中和學生進行交流。此外,各班以愛國誠信教育為主題,也可以計劃在班級中設立“我的理想”專欄,讓每一位學生都來思考我們應該樹立什么樣的理想,我們又到底為什么而讀書!結合這一系列的主題活動,在各班開展以“愛我英中、興我英中”為主題的班會活動。從而形成有創新意識、團結嚴謹的良好班集體,為今后的學習打下扎實的基礎。

         。4)切實加強家校聯系:家庭對于學生產生的影響往往比學校更大,所以每學期至少進行一次家長會,把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討,同時也可以取得家長對我們年級工作的支持。同時,對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進行探討。這樣利用我們家長會的時間,讓家長來談談使家長會不再成為老師一個人的會議。

          3、心理健康教育:

          重視學生心理疏導工作,針對起始年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設系列講座或報告,及時做好疏導和引導工作。

          (1)調整心態,適應環境——主要是落實級部德育活動系列內容。

          (2)自信心的培養和樹立——利用名言警句和班會活動課進行教育。

          (3)心理健康教育專題講座——結合學校工作計劃多種形式進行。

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          年級組將把創設“團結、和諧、愉悅”的辦公環境為已任,努力為各位教師的教育教學工作提供最好的服務。

          1、緊密聯系各教研組,加強各備課組的建設,年級組對各備課組活動進行深入了解和指導。

         。1)充分發揮備課組長的作用,實行備課組長負責制,嚴格落實每周一大集備,每天一小集備的備課制度,加強自備——集備——再自備的個性化教學。

         。2)要求各備課組結合學科特點擬定教研課題,展開實驗和討論,不定期地檢查教研課題的開展情況,及時評比,以促使高一年級形成一個“組組有課題,人人搞科研”的良好氛圍,使教研、教學有機結合,促使教師素質提高。

          2、切實依靠各班主任,加強與班主任的聯系與溝通,經常聽取班主任的意見和建議,不斷改進年級工作。當好班主任不容易,當好高中班主任則更加不易。上了高中,由于學生身心的迅速發展,進入青年初期的學生的獨立心理、批評心理、逆反心理增強,他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對成人的依賴,老師、家長在他們心目中的權威降低。他們不再以老師為中心,不再絕對服從教師的命令,你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。

          他們中有的人情緒不穩定,多變化,不易控制,可以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉,這給班主任的教育工作帶來一定的難度。一個成功的班主任,就是一個藝術家,但又遠遠高出其他的藝術家,因為它的作品不是靜止的沒有生命力的作品,而是一個個活生生的人,是會給社會創造無窮財富和價值的人。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學校工作的重要意義。

          3、根據學校要求制定切實可行,行之有效的青年教師培訓計劃,配合學校的“青藍工程”活動,讓青年教師盡快成長。

         。1)老教師應主動幫助新教師,工作上熱情指導,多表揚鼓勵,批評時注意場合分寸,以增強新教師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情,彼此信任。

         。2)新老師必須完善自我聽一節上一節,同時加強理論和實踐的學習,多分擔工作量,認真對待批評,虛心請教。

         。3)通過新老教師結對子,一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落實到位,不定期檢查傳幫帶的效果。

          4、引導教師樹立終身學習的理念,更新教育教學觀念,苦練內功,走課堂教學改革的發展之路。要求每一位教師都要樹立不斷學習、終身學習的理念,積極主動地踐行“六環節課堂教學法”,注重總結和反思,尊重學生主體,建立起全新的教育教學理念,做一個令學生全面服氣的教育工作者,全面提高課堂教學效益。

          5、突出教學中心,強化教學管理,全力提高教育教學質量。新學年,我們要牢固樹立質量意識、危機意識和競爭意識,繼續圍繞教學質量這條生命線,逐步完善內部管理,切實加強隊伍建設,積極開展教學科研,不斷提高師資水平,全力以赴抓質量,聚精會神促效益。

          (1)全面落實面向全體學生的觀念、民主平等的觀念和為學生服務的思想,培養學生學習的積極性。

         。2)認真實施好集體備課,深入開展學案導學下的“六環節”課堂教學改革活動,努力辦好實驗班和特色輔導,多出名牌大學生和各類特色人才,全面提高教育教學質量。

          (3)嚴格檢查教案,杜絕上課無教案現象。評價教案要看是否突出“以學生為主體”。

         。4)實行教師侯課制,上課鈴響前,教師必須站在門口。教師不準拖堂,不能占用學生下課活動時間。

          (5)要求教師準時輔導,耐心回答,嚴格限制爭搶時間,認真足量地批改作業,對問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學生,減少偏科生。

         。6)嚴把訓練質量關,實行出題人簽名,備課組長簽字,還要評價教師對訓練后的除理。如低分生的學法指導,卷面差的學生的要求等。

         。7)嚴明考試紀律,把提高準確率和卷面質量當做大事,常抓不懈。

         。8)重視課前預習,提高課堂教學的針對性和實效性,強化課后練習和知識的鞏固。

          6、切實做好實驗班的教學工作,力爭三年后多出名牌。

          要達到培養尖子生的目的,除了投入充足的時間和精力外,還要注意講究方法,抓住關鍵,突出重點。培養尖子生的主要任務應是為他們創設一個良好的學習和生活環境,加強學法指導和心理輔導,補短揚長,發展個性,不斷壯大尖子生隊伍,具體措施可概括為“早、寬、和、揚、導”5個字,謂之五大要領。

         。1)早——行動早、計劃早十年樹木,百年樹人。任何企圖短時間內快速高效地培養尖子生的想法都是不現實的,撥苗助長的做法是反科學的。要培養尖子生,就得加強計劃性,才能做到事半功倍。這個特點決定了尖子生的培養必須注意一個“早”字。因此首先由年級主任牽頭,備課組長、班主任參與,摸清年級優秀學生及成績或出現偏科的學生名單,上報年級,因人而異,因材施教,并分解到具體老師,全程進行培養及輔導。

          (2)寬——寬松的環境、寬廣的胸懷

          ①創設一個寬松的環境

          眾所周知,小到一個集體,大到一個國家,沒有一個民主和諧的寬松環境,是很難培養出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環境里,人的身心才能放松,沒有受到禁煙的思想才可能解放,思維才能打破常規,充分發揮想象力和創造力,自由地發展特長,追求個性。相反的,xxx的集體埋沒人才;谶@樣的認識,為著培養出類拔萃的人才,班主任要著力為尖子生創設一個寬松的'環境。

         、趽碛幸粋寬廣的胸懷

          作為班主任,總會遇到不聽話的學生或者是與自己的個性相差很遠的學生。這時,班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們。學生,總是會犯錯誤的,只要不是嚴重違紀或道德惡劣,就要盡量寬容他,給學生改正的機會和改正的時間。對這些學生,班主任要與之為善,寬容他們的不足,理解他們的個性,并努力找出他們的閃光點,及時表揚他們,鼓勵他們。這樣就能創造出一個友好和諧的人際環境的。

         。3)和——和睦的師師、師生、生生關系俗話說:天時地利人和。三者之中以人和為最貴。創造和睦的人際關系,減少內部摩擦,增強凝聚力,是班主任必須處理好的一件大事。

          (4)揚——發揚優勢、張揚個性要想使學習不斷揚長,就要重視個性上的張揚。有人曾說,興趣是最好的老師。而我則說,個性是揚長的動力之源。興趣是可以改變的,它的不穩定性,會直接影響好成績的連續性,使“揚長”失去持久的動力。而個性則是穩定的、持久的。所以,個性是揚長的動力之源,尖子生要大力地張揚個性。

         。5)導——學習指導、心理輔導對尖子生要做好合理的“導”,尤其是學習指導和心理輔導。

        新學期工作計劃 篇3

          各基層部門、各部門干事:

          經校學生會主席團討論研究,報院學生處批準,現將校學生會20xx年新學期工作計劃公布如下:

          20xx年,學生會在學院學生處的正確領導下、在主席團的親切指導下,以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨,以“服務學校為大局,服務學生的成長成才”為目標,堅持以思想作風建設為龍頭,以狠抓學風建設為中心,以精品活動為載體,服務全校廣大同學,打造學生會良好形象。在新的學期,學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理,做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶,為廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。為了更好地指導本學期工作,現制定工作計劃如下:

          一、工作指導思想

          新的學期,學生會將繼續秉承優良傳統,踏實進取,并重點圍繞以下指導思想開展工作。

          1、推進活動精品化。

          緊密結合學校創建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局,積極推進各項學生活動品牌化、切實化建設。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動,創建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。

          2、突出服務理念。

          一方面,充分發揮學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶作用,服務學校工作為大局;另一方面,以精品活動為載體,服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中,重點圍繞兩個層級,即大一新生、中專生和臨近畢業的大二學生,在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。

          3、強化內部建設。

          推進學生會內部組織建設,一是加強學生會制度化、規范化建設,不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則,推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規范化邁進。二是加強人才工程建設,通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式,加強干部培養,增強學生會干部的綜合素質,提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設,營造良好的部門文化氛圍,增強學生會組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性,加強梯隊建設,確保學生會發展的穩定性和連續性。

          二、主要工作內容

          本學期學生會的工作分成常規工作、重點工作和創新工作三大塊,具體如下:

          (一)常規工作

          對于常項工作,要堅持落實,常做常新,共有4項:

          1、紀律考核及公布。針對大一級、中專新生,完成晚自習紀律考勤級出勤公布工作。

          2、教、宿、院區內衛生檢查。每周不定時進行檢查及督促衛生狀況。

          3、每周課程意見的調查及回饋。各系、班學習委員在教務處和學習部指導下回饋信息,重點處理大家學習問題,改善學習軟環境。

          4、開展餐廳檢查活動。對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查,并開展月度優秀窗口評比活動。

          (二)重點工作

          對于重點工作,要堅持抓出成效,樹立品牌,共有16項:

          (以下主要為學生會換屆相關工作)

          1、主要學生干部管理工作。3月中旬,學生會重新整理各個部長及副部長,明確責任,委培新秀。

          2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬,學生會招募11級優秀新生,著重由現任部長指導及培養。既定成員暫不作公布,3—6月作為考核期。下學期10月初公布全體學生會名單。

          3、舉辦新干事培訓會。 4月上旬,針對新成員,開展一系列培訓性質的講座,幫助其迅速進入角色,熟悉工作。

          (以下主要中期系列活動)

          4、周電影公映日。 以“豐富周末的夜晚”為主題,每周定時在院公映具教育意義的電影。

          5、關于大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時的安全方法及危害,確保我院所有師生生命財產的安全。

          6、第二屆廣告設計大賽。 廣告創意激發我院學生創新意識,在標語引導下鼓動大家提高自我素養。

          7、大學生職業生涯規劃設計作業。由學生處輔助下達作業任務,爭取在校生全體參與。目的在于讓全體學生明確自己的人生藍圖,從而知道自己在學校的主要目標。

          8、春季運動會。我校在4月中旬舉行春季運動會。根據“月月有主題,周周有活動”,我院將陸續出臺各類型和規模不等的健身活動。

          9、青春校園交際舞會。充分展示我校學子的青春風采,為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。

          10、籌建外聯工作。外聯作為學生會經濟命脈,業績卻不盡人意,為提高其效率,準備加大本部建設。學期末對外聯成員的業績考核后進行評選,優秀者進行表彰。

          11、感恩主題活動。在校內舉行師生互動感恩活動,在校外由代表團參與敬老院感恩社會、感恩關懷活動。

          12、創辦文化交流平臺。 文化交流是新年的系列活動之一,同學課余生活的調味品,為不同系的同學提供交流平臺,為各有才能者提供展示機會,亦激發其他學生多多學習,豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現。

          (以下主要為服務校園穩定工作)

          13、廣大師生對學生會的工作意見調查。積極開展意見的收集、調查、上報、處理,切實我屆學生會為大家服務的原則。 一在教學樓樓梯口安設意見箱。二則每兩周做次意見調查。

          14、鼓勵校園跳蚤市場進行。通過建立完善的管理制度,實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式,鼓勵全校師生參與進來,確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

          (以下主要為學生會內部建設相關工作)

          15、開展學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼,使學生會內各部門成員加強交流。

          16、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神,形成校院班一盤棋的工作局面,定期對基層學生會進行科學化的量化考核,作為基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。

          (三)創新工作

          對于創新工作,要堅持不斷涌現,打造亮點,共有5項:

          1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環保理念,號召廣大學子利用身邊的閑置資源進行轉換成可利用資源,構建和諧校園。

          2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊成員提供交流、學習的平臺,共同進步。

          3、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食,養成良好的生活習慣。

          4、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生會日常文案材料的備案,同時對以往文件的梳理、歸檔?冃Э己耸褂秒娮訖n案格式,所有內容作為畢業所隨檔案的參照。建立電子檔案庫,陟罰臧否,公正嚴明,畢業審查后隨檔。

          5、籌備建立河南新聞學院學生會網站。以此搭建我院各層次交流平臺,宣傳我校服務工作態度,完善體制,激發同學服務意識,明細我院各部工作方式,做好上傳下達。

          以上是學生會本學期的工作計劃,在新學期里,學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣大同學的實際需要,發揮自身特點及優勢,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中,充分做好以上4項常項工作,16項重點工作,5項創新工作,為實現新學期的總體工作目標而努力!

          學習部作為學生會的一個核心部門,肩負著規范全院學習秩序,搞好學風建設,豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己,在學習中發展自己,在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己,即準確的定位自己、定位自己的大學生活?缛氪髮W校門,在許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將此自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各項制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會,提供發展自己、證明自己的機會,使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

          以下是我這半年要完成的計劃:

          1. 以“公平、公開、公正”為原則,更好地為學生服務。

          2. 對每周一次的例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。

          3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼,交流其工作經驗及其它日常事務。

          4. 協助各部門開展工作,協調部門之間的關系。

          5. 增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。

          6. 增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合工作。增強人際交往能力。

          7. 揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,讓我們系發發展的更好.

          8. 端正工作心態 創新工作思路.

          9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

          10.努力務實的做好每件事,工作將會越做越好,在新的學年里爭創輝煌.

          學習部的發展建議認真完成如下:

          1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

          2、開展各類專業技能競賽;

          3、關注專業發展動態,反饋前沿信息;

          4、負責各學期獎學金評定工作;

          5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

          6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學秘書反映;

          7、完成其他工作。

          本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢,或許因為我未曾做過學習部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中,請戰友們多多關照,并敬請老師們多多指導。

          又一個三月帶來了希望,新一學期的工作又開始了,這個充滿活力的部門又要投入新的工作任務中,對于新學期的工作,在新學期,學生會將繼續實行自我服務,自我管理,做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶,為廣大同學鍛煉自己,奉獻他人,全面提高自身綜合素質提供平臺。凡事預則立,為了更好的指導本學期工作,現制定學生會工作計劃如下:

          一:工作重點

         、 加強干事素質培養

          學生會干部素質的高低,直接決定了學生會工作的效率,可以說,加強干部素質的高低,是學生會工作能否成功的關鍵。加強干部素質培養,重點是培養學生會各成員的團隊精神,讓他們時刻想到自己是學生會的一員,個人榮辱涉及整個集體,從而關心、愛護這個集體,進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點是要克服“有別人”的思想,不要總在等待別人的活動,要切實做到眼到手到,要積極主動。在這當中,可能有的同學覺得在大家面前太表現自己有點不好意思,其實這就是學生會的工作,既需要細心又要大膽,能放得開,還要克服認為作為干部吃虧的思想,要意識到,正是這樣,才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學生會的一員,時刻要有主人翁的精神,積極思考探索,不要總處在等待命定的狀態,要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點,也不是一天兩天就能形成的,需要做好打長期仗的準備,我們需要各成員之間也要多磨合,培養出默契感。

          2:在四月份的時候,我們部門將舉行一項活動,具體活動尚未確定,但在這次八部聯動的活動中,我們一定會討論設計出最新的活動內容,然后制作出精確的策劃,具體安排到每個人的工作內容,加大整座校園的宣傳力度,使得同學們的參與積極程度增加,為活動博得更多的關注度,為活動的成功舉辦打下堅實的基礎。

          3:六月份的畢業生晚會,畢業生晚會一直是傳媒院的重頭戲,所以我們定將不折不扣的完成,雖然在晚會具體的節目上,我們出不到多大力,但是辦公室的力量不容小覷,我們會協助各部門完成工作,做好細節,統籌完善,我們的計劃會隨著實際情況而做調整,一便更好的為同學們服務,讓同學們更加支持辦公室,更支持學生會。

          常規工作應該常抓不懈,學生會的管理職能就體現在常規工作中,學生會常規工作的好壞,直接關系到學生會工作的成功與否。

          二:常規工作

          1:會內工作,學生會的每周例會,我們都不能遲到、缺到現象。統計好每個學生會成員的出席情況。

          2:我們的每周的部門例會應該照常舉行,我們應該搜集討論出更多新鮮的創意,豐富我們的活動,使得我們部門舉行的活動更加吸引人,這才是每周例會的真正意義,并不是閑談拉家常,這只是一種浪費時間。

          3:在實行我們的基本職能的前提下,我們應該更堅守我們的原則,規范自身,對待工作,我們需要加強仔細程度,及時上傳下達,將信息傳遞給每個人,是我們的工作與責任。

          4:在辦公室舉行的活動中,我們需要具體動作創新,在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創新,有所突破,很多活動如果再這樣發展下去將毫無生命力,每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行,后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業,并對活動的可行性進行評估分析。抓好活動精髓,提高活動立意,在我們本著為同學們創造學習環境、建設鍛煉平臺,提供表現機會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現廣大學生的需求,實在的為同學服務,體現活動真正的價值,總而言之,價值體現在需求。整合現有資源的同時,可以根據實際情況,擴大活動規模。

          一個好的學生會要靠我們的共同努力去創造,我們將以熱情的服務,端正的態度去完成本學期的工作任務,我們一定會在不久的將來更加出色,更加輝煌!

        新學期工作計劃 篇4

          高三是學生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學生教育的基礎上,工作更認真、更細致,落實要到位,不能含糊。在積極參與學校各項活動的基礎上,根據高三年級學生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩定。具體計劃如下:

          一、高三學生情況特殊

          德育工作要注意重點,要認清形勢,增強緊迫感和責任感,高三年級學生獨立性自主性強,學習壓力大,情況特殊復雜,德育工作困難大任務重,特別是進入下學期,隨著學生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學生將會相應出現兩極分化的兩大問題。

          二、點燃學生激情

          1.于8月高三年級升國旗集中的機會,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學生高考300、200、100天的宣誓活動。

          2.各班級準備班級誓言,在高考備考前8個月內,利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學生斗志,鼓舞學生士氣,營造班級氛圍。

          3.利用學校教學樓的空間,設置巨大的條幅激勵標語。

          4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進個人和集體,表彰優秀和先進,表彰進步和勤奮。

          5.利用教室內空間,鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。

          6.每周年級準備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發,朗讀和交流。

          7.繼續搞好各班級的競爭活動,每次大型考試結束后,暫時落后的班級給優勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。

          三、班風學風建設

          1.加強年紀學風學風建設的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風正,學風好的氛圍。

          2.年級加大對各班常規檢查的檢查力度,發現任何有影響班風學風的學生,立即采取措施,在不良之風扼殺在搖籃之中。

          3.利用高三年級升國旗的機會,大力宣傳年級的先進榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學習氛圍。

          4.結合教導處開展的班級培優補差活動,促進尖子生上臺階,后進生有進步,抓兩頭,帶中間,進而帶動整個年級的學習風氣。

          四、紀律和安全教育

          1.開學后第一周,布置年級的紀律和安全教育任務,加強春節和元宵節期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴禁將煙花爆竹帶入校園,布置兩節期間的紀律要求。

          2.結合學校政教處開展的有關活動,對學生的頭發,衣著服飾進行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。

          3.加強對學校各班級安全隱患的排查,對開學未于報名注冊的學生,長期請假的學生和在外學藝術等學生,按要求辦理好相關手續。

          4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認真清理,準確掌握住讀生異動情況。

          5.加強對學生住宿安全和就寢紀律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衛生以及內務要求。

          6.在學校美術生歸校后,加強美術生的紀律教育,聯合政教處對美術班進行嚴格管理。

          五、重視心理安全

          1.結合高三學生普遍心理壓力大,心理波動大的特點,全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學生的心理安全工作。

          2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發現有心理問題的學生,第一時間上報年級和學校有關部門,及早解決。

          3.與學校政教處及學校心理咨詢室加強聯系,鼓勵和要求學生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。

          4.班主任和班級任課教師要加強團結,不得歧視和忽視后進學生,不得隨意在教室和公共場合對學生發牢騷或發脾氣,不得侮辱和體罰學生,重視班級后進生的思想工作。

        新學期工作計劃 篇5

          紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

          工作要求

          1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質,有自理、協調能力,善于團結和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

          2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態、學習娛樂、活動匯報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。

          3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13:40—14:00。

          4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。

          5、每天值日的廣播員打掃衛生。

          廣播室人員組成及分工

          (1)播音員:負責每次校園廣播的播音工作。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。

          (2)小:負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。

          (3)編輯:來稿的篩選和修改工作。

          節目安排

          紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

          新聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!

        新學期工作計劃 篇6

          一、指導思想

          “探究既是科學學習的目標,又是學習的方式”,科學教學不僅是為兒童儲備日后的現成知識,更應重視基礎知識,基本技能的教學,培養學生自行獲取知識,技能的愛好和智慧才能。因此,教師要善于激發兒童的探索動機,善于為兒童創造良好的探索情境,善于啟迪誘導學生的集體研討,集中集體的智慧,使他們對自然的觀察、發現問題、提出問題和做出自己對問題的假設答案。而科學實驗探究是科學學習的中心環節。在教學中就必須堅持,才能真正體現科學課的目的。在教學活動設計和組織教學時,借助課程目標中的“活動建議”,在內容、形式、程序上,把目標融入其中,以科研指導教學,以探究為中心,指導學習活動的開展。

          二、教學要求

          1、認真閱讀《科學課程標準》,在實驗教學中貫徹新課程理念。

          2、實驗課做到開齊、上足、教好,更要讓學生有動手操作的機會。

          3、要及時整理實驗使用后的器材,發現損壞及時記錄。

          三、具體措施

          1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

          2、加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。

          3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

          4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。

          5、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

          四、實驗安排表

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