精選學期工作計劃模板合集九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
新學期又到來了，這個學期是七年級的下半學期，也是學生思想和學習變化比較大的一個學期，這個學期應該在學�？傮w目標的指導下開展各項工作。以創立學習型班級為主要工作目標，繼續抓好學生的習慣養成，培養學生良好的學習習慣和行為習慣，力爭減小兩級分化，決不讓一位同學掉隊。
一、班級基本情況分析
七(2)班原有學生43名，男 23人，女20人，本學期調進1名男生邵夢楠，來自丹陽，現有學生數44，居年級人數最多�，F對班級作一個初步的分析：
1、 學生學習基礎相對較好，大部分學生有良好的學習習慣;但也有部分學生的學習習慣有待進一步培養。
2、 整個班集體比較活躍。
3、 具有表現欲望的學生不是很多，好多孩子的性格較為內向。
4、 動手能力不強,也不愿意動手，更不愿意勞動，有的甚至斤斤計較。
二、班級管理目標和要求
總目標：
繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展。
本學期目標：
1.養成教育。要引導學生形成良好的生活習慣、學習習慣;
2. 培養學生的參與意識、競爭意識;表現個性意識。
3. 培育團結向上的班集體。這是本學期的根本目標。
三、本學期工作重點
1、 狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”;
2、 采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通;
3、 培養一批得力的班干部，形成班級常規管理的良性運行;
4、 充分發揮班級特長生的作用，激發學生參加集體活動和興趣小組的積極性;
5、 培育團結向上的班集體。
四、措施和工作安排
萬事開頭難，頭帶好了意味著事半功倍，所以特別安排了開學初工作重點：
第一周：
盡快掌握班級情況，在原來基礎上調整班委會。(大都按上學期班委)指導他們填好《點名冊》和《班級日記》。
第二、三周：
�、� 養成教育。主要是落實《中學生日常行為規范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛生值日等方面;
�、� 上好第一節班會課。主題是關于老師和學生、學生和學生之間的溝通;③和特長生進行交流，培養文體活動骨干。
第四、五周：
1.狠抓日常行為規范，進行養成教育;
2.找差生談話，了解他們生活和學習上的困難，幫助差生克服生活和學習中的困難，樹立他們的學習信心。開始各種不同方式和家長取得聯系，以便進行有的放矢的教育。并做好記錄。
3.建立新的值日班長制度。讓每一個學生都能當班長，培養“我為班級，班級為我”的意識。
4. 利用班會時間組織各類活動，培養師生情感、同學情感，使之成為團結向上的班集體。
5. 繼續家訪。配合學校家長開放日活動，使家長更加了解學校，了解老師，以便對孩子進行教育。
如按月份排列工作計劃如下：
2、3月：
1. 抓日常行為規范反復進行養成教育，逐步實現由他律轉化為自律;
2. 通過開展活動，培育他們團結合作精神;
3. 根據學生的性格特點、學習特點調換座位;
4. 繼續值日班長制度;
5. 對有較大心理壓力的學生進行重點家訪。
4月：
1.期中考試的考前動員與備考。
2. 找尖子生談話，鼓勵他們，使他們能夠勝不驕，繼續努力再創好成績。
3. 指導學生進行試卷分析，引導學生掌握一定的學習方法;
5月：
1. 繼續放手讓班干部進行班級日常管理。逐步實現學生的自我教育和自我管理;
2. 期末考試的考前動員與備考。注意適時地舒緩學生的學習壓力和考前焦慮的心理。
6月：
1. 期末考試的考前動員與備考
2. 考前對全班同學進行一次考前心理輔導
20xx年5月底至6月：
作好學生的期末評價;
進行CPS數據整理和學生檔案袋整理(在每月整理的基礎上)
學期工作計劃 篇2
這個學期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：
一、預期班風：
團結、文明、誠實、上進
二、學生情況分析：
六年級共有59名學生。隨著年齡的增長，越來越多地出現心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。
三、實施性教育方式：
集體教育與個性教育的統一
四、采取的措施：
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤
學期工作計劃 篇3
新的學期，新的工作已經展開，承接上個學期的工作，對接下來的工作做以下安排。
一、團結同學，加強班級凝聚力
作為團支書，我覺得工作的一個重要部分就是團結同學，加強班里同學的相互之間交流，自己的其他工作才能順利展開。
二、積極宣傳，增強同學對黨團的認識
實時了解黨團的動態和落實好組織下達的任務，使同學們對組織的了解能夠更全面，是團支書的責任所在。激發同學們對世界、國家、社會的關注，讓同學們更好地參與戶外活動則是團支書任務。
三、調動同學的積極性
大學生活是多姿多彩的，同學們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍的電腦。調動大家的戶外活動的積極性，首先要從宣傳做起。
四、安排好固定的組織生活
在上個學期，我們將班上同學分成了若干個團學習小組，這方便了我們以后的組織生活的安排。而在這個學期，我們就要把學習小組的作用給充分地發揮出來。
落實好每月的團學習活動，征集大家對黨團的認識、了解、看法、建議，作為團組織生活討論學習的素材。此外，以小組為單位，及時學習黨團的會議決策精神是非常重要的。
而在這個過程中，作為團支書，就要與團組織宣傳委員一起，為學習尋找素材。
五、做好推優工作
在大學生活中，推優工作是促發同學們積極性奮發向上的動力之，必須重視。特別是在推選積極分子系黨課、院黨課、優秀團員、優秀團干等主要的推優工作上，團支書必須把好關。做到公平、公正、公開。
六、落實好重要月份的活動安排
三月是“雷鋒月”，五月份有“五四青年節”期間會有“無私評優”的工作。在雷鋒月做好宣傳雷鋒同志的先進事跡，號召，帶領同學們向雷鋒同志學習，對增強同學們的團員意識和自豪感具有重要意義。
而“五四紅旗團支部”則是關乎班集體榮譽的重要評選，也是作為團支書在換個學期的工作核心。對于這個工作，我們從現在開始就應該做好材料的收集等前期準備工作。號召同學們共同努力，爭取獲評。
七、團結班干，處理好班級內部事情
作為班干不的一員，與其他班干部一起合作，同心協力處理好班級內存在的問題是很有必要的。特別是針對同學們存在的逃課、厭學、違反學校規定等情況。做到防范于未然，事后積極溝通處理。為營造良好的班風學分而努力。
八、結束語
經過了一個學期的工作，現在的我們已經不是新手，在新的學期我們將面對更多的工作任務，面對這些工作我們必須對自己做出嚴格的要求，要求自己做得更加出色。在按照計劃完成自己的工作外，一些最最基礎的工作，比如團費、入黨申請書的收集等，都要按時完成好。最后，期望自己新學期的工作能夠順利完滿。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學期，我們將在認真領會、深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發展目標，努力做好班級工作。作為老師，應該為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，注重幼兒的習慣培養，根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便孩子能更好的學習知識和養成日常行為中的習慣，突出幼兒發展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發展奠定基礎，以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導，以幼兒園園務計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。
二、班級情況分析：
1、 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對班級工作有極大的熱情，但王老師本學期才來,故存在對孩子缺乏了解，存在陌生感的問題。
2、 本班現有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個月，新生還哭鬧現象且沒有形成良好的一日常規，對老生已培養好的良好行為習慣也有影響。老師對
對新生的各方面情況都還不了解，家長工作也正逐步開始。
本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點，繼續在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規則意識，使幼兒在園快樂成長。
三、班級工作內容及目標：
(一)班級管理工作：
有序的常規是班級工作得以正常進行的保障，因此本學期我們將規范保教人員的工作常規，著重對幼兒進行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活。
具體措施如下：
1、 組織本班老師一起認真學習、深刻領會新《綱要》的思想內涵，認真落實以兒童為主體的指導思想，保證本班教學工作的一致性。
2、 關注本班教師的工作和生活，營造團結***的工作氛圍，做到班上老師3位一體，配合默契。
3、 班級物品、藥品：指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。
4、 上晚班的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門、窗是否關好：錄音帶和電視機是否已關好。
5、 做好家長工作，使家長充分了解并參與到班級工作，成為可利用的教育資源。
6、 建立班級管理工作檔案，使班級工作管理更加規范。
(二) 教育和教學工作：
把五大領域有機結合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知欲望，培養幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衛生生活習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區角活動，把區角活動融入到幼兒的生活中：重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力，能力發現每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜歡上幼兒園。
具體發展目標如下：
健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快：
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力：
3、知道必要的安全保健常識，學會保護自己：
4、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。
語言領域
1、樂意與人交談，講話禮貌：
2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語：
3、能清楚的說出自己想說地事：
4、喜歡聽故事、看書：
5、能聽懂和會說普通話。
社會領域
1、能主動的參與各種活動，有自信心：
2、樂意與人交往，學習互助、合作
和分享，有同情心：
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則：
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感：
5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。
科學領域：
1、對周圍的事物、現象感性趣，有好奇心和求知欲：
2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題：
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果：
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣：
5、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
藝術領域
1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美：
2、喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現自己的情感和體驗：
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
(三)衛生保健工作：
1、 配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育，并用多種方法培養幼兒的自我保護意識和自我服務能力。
2、 做好班級物品、活動室的清潔衛生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人，消除安全隱患。
3、 配合保健醫生作好本學期預防接種和體檢工作
(四)家長工作：
1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環境，父母素養以及他們在對待幼
兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。
3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會，共同探討家園一致的教育。
4、利用填寫“寶寶檔案”與家長反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的'各種表現。
四、具體實施措施：
1、本學期我們將根據主題活動內容來布置環境，同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
2、根據幼兒興趣、節日、季節變化等開展系列主題教育活動，引導幼兒共同參與主題環境布置，更多的為幼兒提供觀察探索、創作制造、創造發明的機會，使幼兒在這些過程中形成合作意識，樹立集體意識。
3、活動區的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
4、在活動區中為幼兒提供多用、開放、有創造性的區域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。
5、合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開發利用社區資源，豐富教育內容。
6、 根據本班的課題，深入研究、付諸實踐，使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。
7、家園共育，有針對性地培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，并且及時地相互反饋，合理改進教育方法。
8、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區域或墻飾。
9、精心組織好家長會，和家長面對面的交流，使家長更好的了解我們的工作，爭取取得家長最大程度的配合，并利用填寫“寶寶檔案”反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現。
五、本學期重大活動安排：
1、 8 月整理衛生環境：完成各類計劃。
2、 9 月召開家長會，創設主題環境。
3、 10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復查。
4、 11月全園秋季運動會。
5、 12月“慶元旦”慶�；顒�。
6、 1 月家長評園活動：完成各類總結。
學期工作計劃 篇5
一、教學工作：
1、加強課堂教學交流，努力轉變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級復習階段教學的課堂模式。團結各科全體教師獻計獻策，總結合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學常規管理，提高常態課教學質量，向45分鐘要質量。
2、發揚團隊協作精神，加強備課組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、復習計劃，把教學研究工作落到實處。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4、在每次考試結束后，召開班會和師生交流會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，使下階段教師組織復習、學生復習更具有性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發展，以提高合格率、均分。
6、重視月考、一、二、三模考試，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現的問題。同時，認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。
7、高度重視培優工作，加大提優力度，對前100名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀，確保尖子生培養上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。
9、積極開展相互聽課，同時配合各學科組做好年級教學研究工作，主動請學校領導和老教師有經驗的同志到九年級進行教育教學視導，發現問題，及時解決。
10、做好九年級學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學習中去。
二、德育工作：
1、定期召開年級組大會，對九年級年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學生分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，限度去的家長的支持。
4、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。
5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。
學期工作計劃 篇6
新的學期又開始了，經過了一年級兩個學期的教育教學，無論從教材還是對學生的把握，我自認為都有了一定的進步，在新學期開始之際，為了更好的完成教育教學任務，特制定本學期的課程發展計劃如下，本計劃包括五個方面：一是教材分析，二是學情分析，三是教學目標和要求，四是教學具體措施，五是教學進度安排。
一、教材分析
1、內容及編排
本教材從專題組織單元，以整合的方式組織教材內容，共分八個專題；多彩的秋天；學校生活愛祖國；怎樣看問題、想問題；友好相處、團結協作；關愛他人；保護環境、愛護動物；熱愛科學。每組課文包括導語、識字、4-5篇課文及“語文園地”。各部分相互聯系，構成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內容豐富，體裁多樣，語言生動。
2、教材特點
�、艊@專題整合教材內容，每一組教材均以“導語”的形式點明專題，識字課、課文以及“語文園地”中的口語交際，展示臺等內容都圍繞著本組的專題安排。
⑵識字課內容豐富，形式多樣識字課的內容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有的描寫秋天美麗景色、反映學校生活和引導學生愛科學、學科學的詞語，有的表達愛國之情的三字經，有講思想方法、給人啟迪的成語，有提倡團結合作的，有教學生怎樣做人的對聯，還有反映人和動物和諧相處的拍手歌。
�、钦n文內容豐富，體裁多樣，具有時代感，貼近兒童生活。
本冊教科書與九年義務教育同冊教材相比，大幅度地更新了課文，更新率達50％。課文體裁多樣。童話、寓言、詩歌、散文、故事、科普文章以及日記等應有盡有，有較強的可讀性和趣味性。
�、日n后練習重視聯系學生的生活實際，著眼于積累語言，啟發思維，培養語文實踐能力。
⑸突破傳統教材的呈現方式，增強親和力。編寫角度由服務于教師的教轉向服務于學生的學。教材的呈現方式，有利于學生發現、探究。“語文園地”里設有“展示臺”一欄，給學生提供展示學習成果和才能的機會。
�、式滩膬热菥哂虚_放性和彈性。
本冊教材規定了識字量認識450個，但同時又引導學生在生活中主動認字，鼓勵學有余力的學生多認字，超過規定的識字量。在識字方面，每課要求認識的字體現基本要求，學有余力的學生可以多認。
二、學生情況分析
本班共有學生48人，其中男同學22人，女同學26人。大部分同學有責任心，在學習過程中能努力向上，認真完成作業。經過一年的學習，有一定的識字基礎和閱讀能力，但也有一些學生識字能力欠佳，有待加強，有個別學生的學習習慣欠佳，有待改進。班里國彤彤、國澤龍、杭玉潔、國雪曼、田佩琪、何永帥等同學學習認真，成績優良，國彤彤等朗讀較好。
三、學習目標：
1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字，養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。
3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。
5、能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。
7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。
9、對寫有興趣，能把看到的，想到的寫下來，在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
四、教學措施
這冊教科書是以專題形式編排的，語文園地中安排的各項訓練也都圍繞專題設計的，所以備課時胸中要有全局。我們領會“語文首先是一種文化”這種編排理念，要在通讀全冊的基礎上，一組一組地鉆研教材，設計教學。每組教材圍繞哪個專題，有哪些內容，有哪些要求，重點培養學生哪些方面的能力、習慣，怎樣進行教學設計，在體現自主、合作學習上有哪些措施，什么時候布置學生進行哪些學習準備，教師要做到心中有數。教師備課時胸中要有全局，創造性地設計教學，創造性地進行教學，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材，使教學充滿活力。
1、采用多種形式的見面活動，增加學生與生字的接觸機會，提高學生的識字水平。
2、在寫字教學中力求做到指導要細，大面積提高學生的書寫能力，同時應把培養興趣與提高書寫有機地結合起來。
3、樹立大語文觀，把課內閱讀與課外閱讀相結合，培養學生良好的閱讀習慣。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動。努力開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
學期工作計劃 篇7
本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。落實好教研室和學校的有關教育教學計劃，在學校教務處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。
一、抓好教學常規的實施。
對教學常規管理工作始終不能放松，這是一項長期的要求。一方面要深入學習新課程改革標準，轉變教學理念，吃透教材，另一方面，認真分析我校學生實際情況，確定適合我校學生學習的教法。具體做法：
1、組織本組教師認真學習新課標和新課程理念，嘗試“先學后教、自主學習”的英語課堂教學模式。
2、抓備課組、教研組的集體備課。選出中心發言人，大家各抒已見，獻計獻策，以解決教學中的難點。備課組制定集體備課時間。
3、結合學校提出的推門聽課要求，備課組長及教研組長要深入課堂，聽評課，對本組教師教學有新意的方面進行肯定且推出本組觀摩、研究課，以供大家共同研究探討。
4、對作業、進度要求從備課組為單位，因不同年級要求有所不同，但要求備課組內大體一致，可以有創新。召開備課組長會，共同研究如何搞好備課組及教研組的各項活動。
5、進一步完善英語，最大限度地做到資源共享。
6.與北京敏特記憶合作教學，提高英語教學成績。
二、抓英語教學基本功，特別是教師口語，提高教師業務水平。
在教研組提升的同時，和城區相比，最大的一個區別就在于學生英語口語能力，在很大程度上，這與教師的口語能力有關。本學期將特別強調教師在教學的同時應不斷學習，提高自身的英語口語水平。
1.組織英語老師到英語教學先進地區、學校學習取經，提高口語水平和教學能力。加強對學生的口語教學，引進“模仿”教學法。
2.開展適合學生的課內外趣味活動，提高學生學習英語的興趣。
（1）配合學校組織舉辦一年一度的圣誕Party活動。
�。�2）繼續辦好英語�？�，給學生提供英語學習的平臺。
3、提高多媒體教學技術，加強天空教室使用率，提高英語課堂教學效率。
三、積極、認真撰寫教學論文。
英語組老師將一如繼往地積極、認真撰寫教學論文，案例，同時搞好課題研究，爭取在新的學期有更大的成就。
以上只是對英語教研組的一個初步計劃，在實踐中，按計劃執行，同時對不妥之處及時調整，以保證教研活動順利進行，達到預期目的，使每位教師通過活動均有收獲，使教學質量有更進一步的提高，從而進一步提高教研組和學校的品位。請校領導多多指導。
學期工作計劃 篇8
新的學期開始了，我擔任幼兒園大二班的班主任工作，為盡快讓幼兒適應幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作，為更好地保質保量完成各項工作，促進幼兒身心各方面健康發展，根據幼兒園工作的實際需要，特制定本學期工作計劃如下：
一、工作目標
本學期我主要擔任大二班的班主任工作，同時講授數學、健康、科學課。我覺得入園的每一個孩子都是我們保育保教的對象，我努力做到讓家長放心，讓幼兒滿意，讓家長滿意，不斷提高自己幼兒教育的業務水平，服從領導，鉆研業務，出色地完成本職工作，讓孩子在活動、游戲的同時，獲得知識，避免小學化的教學模式。
二、指導思想
以幼兒園工作計劃為指導，服從領導安排著眼于讓幼兒身心健康發展。
三、具體措施
教育教學方面
大多數幼兒對園內開展的各種活動充滿興趣、樂于表現自己，有明顯的求知欲望，為了使孩子們獲得良好的發展，我決心認真備好每一節活動課，鉆研學習，力爭為孩子們創設發現與探索的環境，精心做好區域材料投放，通過形式多樣的活動方式激發幼兒主動地表現，積極的參與提高幼兒的語言等能力，重視幼兒非智力因素的培養，培養幼兒樂觀向上，學習合作，健康活潑。
保育工作方面
1、繼續培養幼兒良好的常規，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，學會飯前便后和手臟了時洗手，并學會正確洗手的方法。培養幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐，不挑食、不浪費、不掉飯粒等，保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
2、積極主動創設健康衛生的班級環境，嚴格進行玩具，水杯消毒，做好室內通風，做到教室無雜物，休息室整潔干凈，透氣。
3、鍛煉幼兒穿脫衣物，平時整理，適時鍛煉幼兒自己整理床鋪。
安全工作方面
1、認真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短、精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園，是否有幼兒帶藥，作好記錄。
2、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時及時呼救。
3、加強一日活動各個環節的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發現問題及時處理，和接班教師做好交待工作，認真填寫交接記錄。
其他方面
1、與家長及時溝通幼兒情況，做到“家園共育”。
2、做好幼兒成長記錄工作。
3、加強與其他教師的教研工作，共同進步。
總之，在與幼兒的生活中，充實自己，完善自己，總結經驗，不斷摸索，使自己的業務素質更上一個新臺階。
學期工作計劃 篇9
第一階段：
1、招新（校歷1-5周，公歷截止10月18日）
A、內部聯系招新方式：由骨干和現在會內成員聯系自己身邊的同學朋友，吸納入會，通過填寫報名表格報名，北京航空航天大學學生3D動力協會學期工作計劃。
B、海報傳單宣傳招新方式：全校招新活動開展前，在學校櫥窗和宿舍宣傳板張貼海報，在校內發放傳單，進行短信或者郵件報名
C、外場活動招新方式：在申請的外場場地進行宣傳報名招新活動，現場報名，發放獎品
D、宣講活動招新方式：邀請3D動力聯盟的老師到北航進行宣講活動，在宣講會后，在到場的觀眾中進行招新
2、會員大會（校歷6周）招新結束后，進行報名情況的統計，并在第六周通知報名會員召開3D動力協會第一屆會員大會。邀請3D動力聯盟領導人員和協會指導員程偉老師與會。
第二階段：會員大會后，協會工作要陸續展開，主要包括協會內部的制度建設和協會及協會各部的特色活動。
1、內部制度建設每周召開協會委員會，討論協會每周大小事務，制定下周工作規劃，并適時邀請指導老師予以指導。
2、協會特色活動
A、科研培訓部
a.成立科研培訓團隊，負責社團成員的基礎培訓，承擔程偉老師的項目，參加各項科研設計競賽。
b. 組織宣講會的召開，組織建立協會的特色競賽活動。
B、外聯宣傳部主要負責協會的對外宣傳工作，制作傳單、海報、條幅等，以平面和網絡空間為媒體，進行重大活動的宣傳，提高協會在全校的知名度。
C、活動策劃部策劃協會的大小活動事務，為增強協會的外部知名度和內部凝聚力出謀劃策，定期組織一些小型的會內娛樂活動，增強會內各成員的彼此了解，增進感情。本學期協會的工作規劃大概就這些方面，具體的細節可以參見附文中各骨干的工作規劃，概括來說，我們協會本學期的工作目標是：強化基礎，站穩腳跟，創辦特色，亮出品牌，團結一心，共同進步。
會長作為3D動力協會的會長，本學期我的工作計劃制定如下：
1、責任認識作為協會的會長，也作為協會內部其他成員的學長，我有責任也有義務帶領大家打造出一個團結奮進，勇往直前的集體。我會盡自己的所能，為協會為部內成員謀取發展機遇，協調各方工作，協調部內成員關系，引導和幫助沒有經驗的骨干做好本職工作等。
2、職責
1）召集和主持召開委員會工作會議；
2）定時將社團工作情況向3D動力學生聯盟總部匯報；
3）檢查會員大會、委員會工作會議決議的落實情況，監督各部門工作管理；
4）代表本社團簽署有關重要文件；
5）關心社團成員的學習、生活、工作，并給與一定的支持幫助。
6）聆聽各方面的意見和建議，并整理在社團工作會議提出。
7）以身作則，在維護社團權益，保障社團利益，促進社團發展方面要做出表率。
3、近期具體任務：
A．社團申辦事宜，包括活動場地的申請，和學校各方面管理機構的協調工作，和聯盟的協調工作，工作計劃《北京航空航天大學學生3D動力協會學期工作計劃》。
B．招新和會員大會有關事宜，協助各部門完成任務，借助自身的人脈和經驗，為社團謀求便利
C．協助和監督各部門展開各項工作。
D．協會活動展開后，我會每兩周一次向聯盟匯報工作情況。
【學期工作計劃】相關文章：
上學期學期工作計劃12-01
精華上學期學期工作計劃12-01
下學期學期工作計劃12-01
學期工作計劃09-23
幼師新學期工作計劃-學期工作計劃07-26
中班上學期工作計劃-學期工作計劃01-05
熱門上學期學期工作計劃12-11
【精選】上學期學期工作計劃4篇12-03
上學期學期工作計劃5篇12-01
上學期學期工作計劃7篇12-01