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      1. 教師信息技術(shù)發(fā)展計劃

        時間:2022-10-25 08:45:12 工作計劃范文 我要投稿

        2022教師信息技術(shù)發(fā)展計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的2022教師信息技術(shù)發(fā)展計劃,歡迎閱讀與收藏。

        2022教師信息技術(shù)發(fā)展計劃

        2022教師信息技術(shù)發(fā)展計劃1

          研修主題

          通過對信息技術(shù)、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和師德故事的自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步對"打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系"校本課程進(jìn)行研修。

          研修目標(biāo)

          1、通過學(xué)習(xí)信息技術(shù)實現(xiàn)對"打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系"校本研究的技術(shù)支持。

          2、通過研讀學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變案例,實現(xiàn)對"打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系"校本研究的理論支撐。

          3、通過對身邊師德故事的學(xué)習(xí)以及自我的反思實現(xiàn)對"打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系"校本研究的情感支撐。

          學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,主要學(xué)習(xí)Word文檔的編輯、圖片的編輯、視頻的編輯、Flash模板的制作、微電影的制作。

          2、研讀學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的案例,主要學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)。

          3、學(xué)習(xí)身邊的師德故事,主要學(xué)習(xí)媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實發(fā)生的師德故事。

          實施計劃

          1、每天按要求學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)國培課程

          2、積極參加坊內(nèi)探究活動,討論分析校本研修課題。

          3、按時記錄自主學(xué)習(xí)心得做好積累。

          4、寫一篇論文對研修成果進(jìn)行總結(jié),分享成果

          預(yù)期成果

          1、自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,增強(qiáng)對教師職業(yè)的自我情感認(rèn)識。

          2、能夠掌握打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。

          3、寫一篇研修成果論文。

        2022教師信息技術(shù)發(fā)展計劃2

          一、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r自我分析

          1優(yōu)勢

          (1)教學(xué)基本功比較扎實,教學(xué)觀念比較符合二期課改理念。

          (2)善于激情引趣,教學(xué)方法靈活,能結(jié)合學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案。

          (3)課堂容量大,課外拓展多,教學(xué)較好地借助了信息技術(shù)

          (4)熱愛閱讀,知識面廣。

          2不足

          (1)教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠,教學(xué)反思較少。

          (2)教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高,尤其是在提高學(xué)生思想認(rèn)識水平上要多做努力。

          二、專業(yè)發(fā)展計劃

          1師德方面:堅持"以人為本"的教學(xué)理念,把學(xué)生的心理健康放在首位,以塑造人格健全的學(xué)生為目標(biāo),以愛心耐心細(xì)心關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。

          2教學(xué)方面:課堂教學(xué)中貫徹二期課改理念,注重情感、態(tài)度、價值觀等基本目標(biāo)的.達(dá)成,主動應(yīng)用多種教育智慧的策略,在"以學(xué)生主體型充分發(fā)展"理念引領(lǐng)下,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長。用"課堂教學(xué)改進(jìn)計劃和實施記載"促動自己研究教學(xué),提高課堂效益。

          3專業(yè)培訓(xùn):

          (1)自學(xué)最新的教育學(xué)理論。

          (2)積極參加教師專業(yè)培訓(xùn)。

          (3)深入地多角度地研究教材,選編課外拓展篇目。

          4心理培訓(xùn):本學(xué)年接受了一批與以往截然不同的學(xué)生,行為習(xí)慣偏差,擬有針對性參加心理學(xué)培訓(xùn),研讀有關(guān)心理學(xué)著作。

          5科技培訓(xùn):學(xué)習(xí)運用先進(jìn)信息技術(shù),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。 6讀書計劃:改變過去唯興趣是從的讀書習(xí)慣為唯需要是從,研讀最新的教育學(xué)理論,并且做讀書筆記。

          7科研方面:養(yǎng)成寫教學(xué)隨筆的習(xí)慣,抓住課堂教學(xué)中的閃光點和不足之處,及時反思,及時成文,集腋成裘,每學(xué)期爭取完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)或教育論文。

          三、專業(yè)發(fā)展期望

          1教學(xué):成長為有特色有創(chuàng)新能力的學(xué)者型教師。

          2教育:貼近學(xué)生心靈,成為他們真正的良師益友。

          3論文:多寫教學(xué)反思,研究教學(xué),每學(xué)期寫一篇論文或教學(xué)案例。

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