幫扶工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的幫扶工作計劃，希望對大家有所幫助。
幫扶工作計劃 篇1
一、指導思想
為認真落實上級有關留守兒童教育的相關文件精神，打造我園在留守兒童教育方面的特色，為給迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務和幫助，關注留守兒童的`健康成長，豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養、發展學生的個性特長，提高綜合素質，培養集體榮譽感，讓每個孩子在活動中尋找快樂、培養自信、得到進步，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題
快樂自強自立進步和諧
三、活動解決的主要問題
1、習慣失教：部分留守學生不能很好完成課堂，習慣差。
2、心理失衡：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮，行為失控等行為。
3、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學的關愛。
4、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題（如生活安全問題、煤氣、火、開水、電）人身安全（上、放學）。
5、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。
四、活動具體安排：
1、幼兒園聯系活動
�。�1）班主任做好留守兒童家訪工作，填寫留守兒童登記表。
（2）組織留守兒童向父母寫信，匯報自己的思想和生活情況。
2、留守兒童資料整理
�。�1）落實教師、非留守兒童結對幫扶人員。
�。�2）幫扶人員做好談心記錄、家訪記錄。
3、留守兒童互助交流聯誼活動
�。�1）協調安排愛心人士與我園留守兒童進行面對面交流聯誼。
（2）留守兒童作客本班兒童家庭“一日親”活動。
�。�3）心理輔導老師針對“留守兒童心理健康”進行專題講座。
4、留守兒童健身文娛活動
�。�1）開展“同伴互助我能行”拔河比賽。
�。�2）開展“快樂的六一”遠足活動，進行體育健身活動。
5、我能行成長教育活動
�。�1）通過家訪了解留守兒童在家自理生活情況。
（2）開展幼兒園留守兒童自理生活能力比賽。
6、愛心資助活動
�。�1）幼兒園提取部分資金為留守兒童購置圖書、文體器材。
�。�2）幼兒園提取部分資金為留守兒童購買“愛心書包”一只。
幫扶工作計劃 篇2
一、指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立結對幫扶工作領導小組，由校長任組長，副校長為副組長，教育主任、教研員、教研組長為成員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織支配由虞博具體負責。
每學期一至兩次定期召開兩校領導聯席會議，共同探討和探討學校管理、進展和教育教學等方面問題，準時掌握各校教育教學活動狀況，加強信息溝通，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2、校際資源共享
學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校準時學習溝通。定期組織開展各類活動，并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功閱歷，以利于相互學習和借鑒。
3、師徒結對幫扶
我�，F有市縣級教學能手、教學名師、高級老師20余人，依據結對學校要求，每位老師與兩嶺學校的`老師一一對應結成對子，實行上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
4、機敏開展活動
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、探討、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的溝通。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派老師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素養。
5、目標考核總結
為保障結對幫扶計劃的實行，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的老師賜予適當的嘉獎。在此基礎上學校形成總結材料上報縣教體局。
幫扶工作計劃 篇3
為實現20xx年農村貧困人口擺脫貧困目標，我院深入貫徹中央、省、州、市關于堅決打贏脫貧攻堅戰的戰略部署，根據國家衛生計生委等十五部委文件要求，結合市衛生計生局20xx—20xx年健康扶貧工程及行業扶貧實施方案與元堡鎮扶貧工作實際，保障農村貧困人口享有基本醫療衛生服務，有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”問題，打贏健康扶貧攻堅戰，實施好健康扶貧工程，一年來通過全院干部職工的努力工作，取得了可喜的成績，現將有關情況總結如下：
一、領導重視，健全組織，明確分工
院領導對健康扶貧工作高度重視，召開院委會進行安排部署，成立了由黨支書記、院長為組長，副院長為副組長，院委會成員和科主任為成員的健康扶貧工作領導小組；副院長覃艷同志主管健康扶貧工作及負責日常工作的落實。
二、認真動員，提高認識，全員參與
召開健康扶貧工作動員會，全院干部職工充分認識到開展此項工作是深入學習踐行社會主義核心價值觀和開展爭先創優活動的重要內容，是轉變干部作風、服務基層群眾、密切黨群干群關系的具體實踐。全體干部職工決心以實際行動完成扶貧工作任務。
三、完善工作制度、嚴明工作紀律
制定健康扶貧工作實施方案，完善了各項工作制度，全體工作人員工作作風嚴謹，無違紀違章行為，為完成健康扶貧工作提供了有力的保障。
四、工作完成情況
任務完成情況如下：
�。ㄒ唬┖灱s服務：
20xx年已進行了全名簽約，貧困人口簽約率100%。
�。ǘ┴毨丝诮】刁w檢：
1、進村全面體檢：我院從8月20日啟動健康扶貧體檢，截止11月6日共到了26個村，為1127人做了體檢，體檢項目成人包括常規體格檢查、血常規、肝功能、腎功能、心電圖、B超，兒童包括常規體格檢查、血常規和B超。
2、進校學生體檢：我院從12月5日開始進入元堡鄉各小學及中學為貧困學生進行健康扶貧體檢，截止12月16日共為554名貧困學生做了體檢，體檢項目包括常規體格檢查、血常規、肝功能、腎功能、心電圖、B超。
3、因各種原因部分貧困人口沒能參加我們衛生院提的全面體檢，在20xx年度里由各村醫還為794名貧困人口提供了一般體格檢查。
20xx年度，我鄉貧困人口外出1408人，我院及各村衛生室共為2475名貧困人口做了健康體檢，體檢率64%。為在家及20xx年里曾經在家的全部貧困戶均建了健康檔案，貧困人口建檔率100%。
附：《20xx年元堡鄉健康扶貧體檢登記表》
（三）健康教育
制定健康教育年度工作計劃，向居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務，設置健康教育宣傳欄并定期更新內容，開展健康知識講座等健康教育活動，新增了群發微信短信健康教育內容，1～12月共更新宣傳欄175次；發放健康教育折頁21568份，發放健康教育處方26358張；播放健康教育音像資料共20種340天；開展個體化健康教育人數共17459人；開展咨詢活動10次，參加人次數2906人次；開展健康教育講座活動152次，參加人次數4465人次。健康小屋工作繼續有序開展。繼續鞏固完善了無煙單位創建工作。充分利用宣傳標語，宣傳展板、宣傳單和影像播放等多種形式，對廣大群眾開展健康教育活動。
�。ㄋ模┞圆」芾恚�
我鄉貧困人口高血壓患者管理567人，規范管理555人，糖尿病患者78人，規范管理73人，結核病患者8人，規范管理8人，精神病患者90人，規范管理87人，未規范管理的均為外出人員。
�。ㄎ澹┴毨丝卺t療救治：
1、20xx年本院貧困人口住院總人次約2620余人次，住院總金額約萬余元，統籌支出金額約萬余元，大病保險報銷4394元，健康扶貧支出金額約68萬余元，醫院救助金額約4002元（政策內救助金額4002元，民政救助約萬余元。
第二次補償已到位，所有救治信息平臺均錄入完整。
2、門診特殊慢病申報：20xx年底由尖刀班及村衛生室摸底并搜集資料，衛生院初篩并整理資料，已為本轄區121名貧困戶特殊慢性病患者申報門診費用報銷待遇，20xx年3月醫保局將公示申報成功者名單。附《元堡鄉衛生院初審登記表》
�。┐逍l生室建設
20xx年我鄉擬建7個標準化村衛生室，截止年底6個已完成，1個正在進行。參加州級骨干培訓3期，共3人。全體村醫參加市級培訓一次。
五、存在的問題
1、居民健康意識不強，對扶貧體檢認識不夠，不配合，不愿接受服務，工作開展有一定的難度。
2、管理不夠，積極性不高，村醫工作強度大，資料完善難按時，上級考核排名不夠理想。
六、下一步工作安排及整改措施
（一）、加強組織管理，加強規范管理。在鞏固提高基本公共衛生服務項目規模與數量的基礎上，加大質量控制力度，注重服務的'規范性和實效性。
�。ǘ�、加強學習培訓指導
培訓工作常態化，每月10日定期培訓與下鄉及對資料的不定期培訓相結合。公共衛生科人員學習常態化，請進送出等學習相結合，提高自身工作能力及綜合素質，推動工作進一步向縱深發展。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ龋岣呃习傩战】狄庾R，把工作做得更細致和完善，為深化醫療衛生體制改革提供基礎，力爭讓工作走上一個新臺階。
�。ㄎ澹┣袑嵚鋵崋栴}的整改。
對存在的問題列出清單，按照清單逐一銷號整改到位，確保不再出現同樣的問題。
幫扶工作計劃 篇4
為切實把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實處，結合駐村工作要求，**鄉民安村駐村工作組結合民安村實際，深入了解，認真開展調查研究工作，在此基礎上制定20xx年幫扶工作計劃，具體內容如下：
一、基本情況
**鄉民安村轄5個村民小組，全村共有206戶，628人，勞動力419人，黨員24名，耕地1487畝。主要經濟來源一是種植花椒、紅富士蘋果、梨及李子等小水果，二是傳統農業種植及外出務工。
二、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會和省委十屆三次、四次全會精神，把扶貧攻堅作為我鄉全面建成小康社會的突破口，堅持科學扶貧和精準扶貧，堅持引領發展，服務群眾，轉變作風。改善貧困村發展條件，提高群眾生產生活水平，推進貧困村加快發展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧開發攻堅戰。
三、20xx年幫扶工作計劃
�。ㄒ唬┱J真做好調查摸底工作。調查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎。駐村工作組按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神要求，進一步統一思想，提高認識，采取有效措施，深入調研走訪，全面把握村情民意，找準問題，分析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規劃，為今后的駐村幫扶工作順利健康開展打下堅實基礎。
�。ǘ┌盐彰芘c主要矛盾�，F階段民安村的發展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現實客觀條件的制約。民安村海拔高，自然條件較差；二是農民收入少，來源單一，主要是紅富士蘋果、梨、李子等水果及傳統農作物種植；三是主觀方面，村民思想觀念較為保守落后，視野窄，需要進一步開闊發展思路；四是集體經濟薄弱，沒有企業。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的`期待與現實生活水平、收入水平較低之間的差距。
�。ㄈ┣Х桨儆嬙黾愚r民收入。結合民安村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是加強科技培訓，加大科技投入；二是整合土地資源，進行土地開發1000畝的規劃設計；三是爭取石漠化項目的立項設計；四是加強對農民的教育培訓，使其具備一技之長，幫助農民兄弟開拓就業渠道，增加收入來源。
�。ㄋ模┲苹鶎咏M織建設。一是幫助加強民安村黨員隊伍建設，對現有黨員隊伍現狀采取針對性的培訓管理等措施，提高隊伍素質和戰斗力；二是幫助加強村干部作風建設。駐村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，要公示、認真走訪。建立民情臺賬，掌握實情，解決實際問題。
�。ㄎ澹┘訌妼W習，扎實工作，努力搞好自身建設。
1、加強政治理論、農業科技和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結拼搏，艱苦創業，以實際行動努力樹立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農民群眾的支持。
幫扶工作計劃 篇5
根據縣委、縣政府的統一安排與部署，為更好的完成包村幫扶工作任務，幫助后崗村理清發展思路，解決發展難題，提出發展建議，使后崗村村民早日走上致富的道路，在結合本院工作實際的基礎上，對幫扶工作作如下安排和計劃：
1、加強組織領導，明確幫扶責任。確立以專職審委會委員周文平為組長，郭世錕為組員的包村工作組開展20xx年包村幫扶工作，明確包村工作責任。
2、注重幫扶實效，加強信息溝通。結合后崗村實際，以穩定增加經濟收入為目標，幫助村里理清發展思路，建立改善生活條件、發展生產能力的長效機制，加強與村干部溝通，加強輿論宣傳與信息反饋。
3、20xx年將加大幫扶力度，爭取資金支持。同時我院將爭取繼續幫助村里協調更多水利項目以解決村里的'農業灌溉問題。
4、自籌6萬元幫扶資金，引導村民大力發展現代農業，進一步提高村經濟發展水平。
5、完善村級辦公場所。20xx年，我院將幫助后崗村充實村辦公樓內的硬件設施，添置部分辦公桌椅、器材等物品以完善會議室、圖書室的布置。
6、開展送法下鄉活動。結合我院實際，院團委、工青婦、涂埠法庭將在后崗村開展法律宣傳、巡回援助等工作，積極開展送法下鄉、便民訴訟等活動。在20xx年度，力爭開展1-2次送法下鄉活動，形式采取發放普法宣傳冊、接受群眾法律咨詢以及選擇合適案件將巡回法庭開至田間地頭，進一步增強當地老百姓的法律意識。
5、針對不同節日，組織好慰問活動。繼續定期走訪慰問困難村民及老黨員，給他們送上溫暖，讓包村幫扶活動溫暖民心。
6、包村幫扶工作組繼續堅持每周下點一至兩次，單位領導每月到點調研指導一次以上，要在下鄉的同時傾聽老百姓的心聲，了解百姓的需求。
幫扶工作計劃 篇6
開展衛生下鄉活動是加強農村社會主義精神文明建設的重要內容，是黨和政府關心人民疾苦、增進農民健康、為農民群眾辦實事、辦好事的具體體現。根據縣委、政府及衛生局的統一部署，結合有關“三下鄉”活動文件的精神，我院于xx年1月18日至1月26日，先后到xx鄉等地進行免費義診、免費治療、發放科普宣傳材料等活動，著力解決了廣大群眾“看病難、看病貴”問題，受到廣大農民群眾的歡迎，取得了一定的成績。
一、提高認識加強領導
我院將開展衛生下鄉活動納入目標管理的重要內容，成立下鄉活動領導小組，制定工作方案，切實保證衛生下鄉活動落實到實處。今年我院衛生下鄉的主要任務是：
1、是對口支援獨龍江衛生院；
2、宣傳防艾知識；
3、宣傳“降消項目”；
4、宣傳衛生科普知識等。
二、實行縣鄉對口支援
三、開展巡回醫療，送醫送藥送溫暖活動
開展向廣大農民提供醫療保健咨詢、健康檢查、贈送健康資料、發放常用藥品等，提高了農村群眾預防疾病和自我保健能力，促進形成科學健康的'生活方式。本次活動期間咨詢人數達417人次、診治379人/次，發放宣傳資料1400份、發放安全套1000只、免費給藥元；投入人力資源達17人/次，先后投入經費達多元。
總之，文化、科技、衛生“三下鄉”工作是一項民心工程，充分體現了黨和政府對農民群眾的關懷，也是實踐“三個代表”重要思想的體現。我院將該項工作納入目標管理的重要內容，成立下鄉活動領導小組，制定工作方案，會同有關部門一起，將該項惠民活動長期地、扎扎實實地開展下去，讓縣委政府放心，讓農民群眾滿意。
幫扶工作計劃 篇7
一、醫療幫扶工作總結
1、醫療業務：根據幫扶計劃安排，在期間周X固定新院門診并負責院內會診，其他時間根據病房和門診需求確定查房、門診、會診、授課等工作：首先，通過每周1次的教學查房，對XX科的常見病和多發病針對性的系統進行XX流程強化、救治的規范；其次，通過每月的2次學術講座，共同學習對多種XX相關�？萍膊〉囊幏吨委熂白钚孪嚓P指南的解讀；最后，每周參加XX門診1天，不分內外科，專家指導項目規范1項；參加疑難病例會診超過30例；簽約帶教19人次。
2、技術幫帶：
開展新技術2項，包括XX和XX，XX為XX救治提供了更為有效的方法，提高了醫院經濟效益，XX為XX中心的建立提供了必要的條件和對XX的診斷提供了快速的檢測方法。
3、業務管理：
1）指導并落實XX的治療流程圖，建立了完善的操作流程，并對常見的相關并發癥的處理做詳細的介紹，避免操作中對突發問題的.手足無措。
2）建立了XX的相關簽字文書，XX科醫療文件的建設是一個必須注重的環節，醫療文書的完善準備和患者及家屬的簽署在法律要求下是重要而且必需。
4、巡回診療服務：
同醫療隊員一起進行5次義診及1次巡診活動。其中大部分患者為XX等常見病，小部分是疑難雜癥。
5、完善遠程醫療教學體系：
二、XX目前仍然存在的一些需要解決的問題
1、專業人員配備不足：現科醫生均未受過系統訓練，大部分僅有短期進修經驗，無專職醫師；稍有疑難病例均推薦上級醫院就診；
2、缺乏優勢科室。
3、醫院宣傳力度明顯不足。
三、對今后的幫扶工作提供的建議
1、業務學習：首先需要不斷加強幫扶科室醫護人員對內分泌常見病和多發病的診斷和鑒別診斷的理論學習，結合國內外指南進行規范化治療，緊跟最新進展；
2、新技術開展：目前對XX而言，內科的建設成效會大于外科，外科目前人員過少，不能獨立開展手術，所以現階段主要以擴大內科的收治范圍為主，開展新業務，而不是局限于單一病種。
3、人才培養：學科骨干的培養要有著重性，建立人才梯隊培養計劃，進修學習和學術會議交流都是必須的。
幫扶工作計劃 篇8
一、從實際出發，精心制定工作計劃。
深入開展“衛生下鄉對口幫扶”“萬名醫師下基層”活動，并扎實有效地開展了這項活動，院黨政領導給予高度重視，經過認真研究討論，精心制定了衛生下鄉工作計劃，要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織，開展多種形式的衛生下鄉活動。
為了切實把衛生下鄉工作辦實辦好，院領導做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫院資金短缺，醫務人員缺少的困難，組織了巡回醫療工作組進行對口幫扶，每季度選派我院優秀中層管理干部到新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院，幫助建立健全各項規章制度，完善技術規范，并組織新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉衛生院的內涵建設。同時，我院從鄉鎮衛生院事業發展角度出發，將我院一部分醫療器械于3月間分別捐贈于新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院，器械設備共38臺，價值約30，8028余元。我院每周選派醫療內、外、婦、兒、中醫專業專家下鄉巡回醫療，近一年派出醫務專家60人次，其中常住醫生人數24人，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶，解決一些疑難雜癥，共診治患者1800人次，并協助彩B超、放射、檢驗等輻助科室開展常規的診療項目及規范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次，培訓基層醫務人員30人次，負責接納進修人員10名，為對口支援單位創收7萬多元。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，送醫送藥等活動，把“送”和“教”結合起來，從而提高了各級衛生院的管理、技術、服務水平；同時，我院還在當地積極組織開展義診活動，參加義診的專家共48人次。為當地農民患者提供更好的醫療服務，滿足廣大農民患者的健康需求，得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作，專門成立領導機構。
由石繼海副院長主抓此項工作，由醫務科負責具體工作安排，外派人員按計劃交接工作，每日補貼20元，報銷交通費20元，工資、津貼、待遇不變，獎金以行政獎兌現，經費由專項經費支出，不足部分由醫院財政支出。
為提高我市農村基層醫療衛生保健水平，切實提高基層醫療衛生機構醫療衛生水平，中山市衛生局統一部署，開展“中山市20xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視，4月8日召開了全院職工大會，傳達了開展百名醫生下鄉幫扶活動的'文件精神；指派社區衛生服務中心辦公室負責具體協調工作，召集各站負責人做好各項協助和準備工作。我們又將此項活動向鎮政府主管領導匯報，得到大力支持，通過鎮電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮宣傳，為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。
幫扶工作計劃 篇9
作為一名希望小學的骨干教師，我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的`業務能力水平。同時積極發揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師李娟結成幫扶小組，實際是互幫互帶，爭取共同進步，盡快成長！
一、結對情況：
輔導教師：張恒霞被輔導教師：李娟
二、基本情況：
張恒霞：20xx年參加工作，現任二年級（1）班語文課。兼任二年級（1）班班主任。李娟：20xx年參加工作，現任一年級（1）班語文課
三、幫扶形式：
采取“一對一”結對幫扶形式。
四、幫扶期限：
一年。
五、幫扶措施及任務
在結對幫扶過程中，首先進行業務理論學習，強化專業理論訓練，提高專業教學知識技能水平；其次進行聽評課，說課、演課等各項教學活動，在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學實際操作能力。積極創造條件，多參加一些校內外聽評課、培訓、學習及交流活動，開闊視野，積極學習他人的成功經驗和科學先進的教育教學方法。
六、幫扶措施：
1、每月幫助李娟老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節課，并給出詳盡的導評，幫助李老師提高。
3、每月給李娟老師上一次示范課。
4、每學期指導李娟老師作校內匯報課一節，幫助其完成設計方案，指導其完成上課任務。
5、指導李娟老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。
總之，希望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為建設希望小學的教育事業做出應有的貢獻。
幫扶工作計劃 篇10
健康扶貧政策的落實是實施精準扶貧工作的重要抓手。20xx年，衛生院作為該鎮基層實施健康扶貧工作的主體，認真履行部門職責，扎實開展健康扶貧工作，多措并舉，精準發力，打通健康扶貧“最后一公里”，取得較好成效。
一、領導管理
成立以院長為組長的領導小組，抽調臨床骨干醫師建立22個扶貧簽約團隊，落實領導班子包組包組包村，責任到人。
二、目標落實情況
�。ㄒ唬┐蟛〖芯戎我慌毨丝诨加惺彻馨�、胃癌、結腸癌、直腸癌、終末期腎病、宮頸癌、兒童白血病（我院對全部白血病納入救助范圍）和兒童先天性心臟病等21種大病實施集中救治，制訂具體細化診療方案，我轄區符合大病救治對象全部和定點醫院簽訂了救治協議，救治率100%。
（二）慢病簽約服務管理一批由鳳凰衛生院醫生與農村貧困家庭簽訂家庭醫生簽約服務協議書，每年開展1次健康體檢，對慢病患者制訂個性化健康管理方案，每季度進行面對面隨訪，我轄區貧困人口家庭醫生簽約率達到了100%。
�。ㄈ┲夭《档妆Ｕ弦慌和晟苹踞t保+大病保險+醫療救助三重保障機制，為保障此項政策的落實，我院嚴格落實國家基本藥物制度，落實各項減免政策，現已確保來我院住院貧困人員住院自費比例控制在5%以下。
�。ㄋ模跋仍\療后付費”：貧困患者在我院住院治療無需交納住院押金，直接住院治療，先診療，后付費執行率達到了100%。貧困戶享受一站式結算服務，貧困患者只需向定點醫療機構支付扣除基本醫療保險、大病保險和醫療救助按規定報銷數額后，個人自付部分即可。
�。ㄎ澹岸馊郎p”對農村貧困患者到我院住院治療的，免收門診掛號費和診查費，減收5%的治療費，減收10%的檢查費，減收50%的住院床位費。
三、具體做法
�。ㄒ唬┱咝麄魅采w
我院成立健康扶貧政策推進工作專班，明確各科室、各村政策推進工作專班，明確職責分工，抓好責任落實。利用村衛生室、村級廣播、街道橫幅宣傳欄、公共衛生下鄉及鎮衛生院宣傳資料。
�。ǘ╆嚨亟ㄔO全提速
1是加快推進醫療信息化建設，建立本院大數據信息庫，提高業務工作效率；
2是開通健康扶貧綠色通道，設置就診服務標識標牌，實行獨立窗口核算，對卡內患者采取“先治病后結算”，出院時根據結算情況，繳納個人部分；
3是實行“一站式”服務的便民措施，將入出院醫療費用結算、城鄉居民醫保補償、民政大病救助和大病補償整合到一個窗口結算，患者出院時只需一道程序即可完成全部流程。
�。ㄈ┕l服務更精準
對轄區內貧困人員實行家庭醫生簽約服務
1是貧困戶、上門體檢預約服務方面，對貧困患者按照公共衛生服務重點人群管理服務標準，貧困人員在今年上半年到各村全部完成了上門體檢，免費開展了肝腎功能、心電圖等方面的檢查建檔，對參照慢性病標準進行管理，采取定期對測血壓、血糖進行監測和開展隨訪服務。
2是對計生特困家庭開展公共衛生服務，全部由鎮衛生院統一建檔，按照老年人公衛標準開展服務。
3是家庭醫生簽約服務方面，成立了22個家庭醫生簽約服務小組，院長一手抓，責任到人的包村方式，印制了家庭醫生簽約服務手冊，內容涵蓋公共衛生服務包。今年6月份，在開展居民年檢時，同步完成貧困對象體檢服務。
雖然我院在全鎮健康扶貧方面做了一些工作，但通過前期大數據比對核查，還有不少缺陷，存在工作不到位、不精準、不仔細的`地方，下一步我們將全面進行核查，加強日常監督管理，重點開展如下工作：
（1）加強村衛生室的監管，使健康扶貧政策落實更精準。加強公共衛生服務行為，在信息取得、填寫、錄入方面實行責任制，確保信息準確無誤；醫療服務行為方面，設置獨立村級監管員，對極少數刷卡異常、不規范、張冠李戴等現象進行認真核查、嚴格管控，防范違紀違規行為發生。
�。�2）完善服務措施。開展主動式服務，實施基本醫療與公衛服務相結合。在開展公共衛生服務時，落實臨床一線醫生協同下鄉。
四、亮點工作
亮點一：健康扶貧家庭醫生簽約服務執行創新的雙簽雙服。
衛生院和衛生室分別和扶貧對象簽約，分別服務，提供不同層次的醫療服務，不但提高了貧困人員的簽約的積極性，同時也為健康扶貧工作上了“雙保險”加深貧困戶對我們工作的印像，提供更優質更全面的服務。
亮點二：免費理療。
免費為有需要的簽約和貧困人員做葫蘆灸、針灸、等理療治療疾病，可以來醫院找到自己的簽約醫生，由自己的簽約醫生開具免費治療理療單便可享受多種免費服務，進一步宣傳了家庭醫生簽約的重要性，提高了家庭醫生簽約服務知曉率，增加了醫患信任感和個體重視程度（遺忘）等細分因素，進而提高了貧困人員對簽約醫生的依從性。
亮點三：制作了獨一無二的彩色健康扶貧服務團隊張貼畫和專用的。
幫扶工作計劃 篇11
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景，進取塑造支援建設的良好形象�，F將工作開展情景匯報如下：
一、組織到位，保障工作開展落到實處。
領導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的'一項重點工作，由主要領導親自抓、負總責，根據既定目標任務嚴格落實到位。
二、措施到位，推動宣傳工作不斷發展。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調骨干記者負責此項工作，并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
三、宣傳到位，新聞報道深入人心。
充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
（一）專欄宣傳定期發布。在《新聞》中開設《攜手》欄目，對對口支援的相關動態工作予以跟蹤報道，全面反映援建情景；利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設專欄及時刊發對口支援相關工作開展情景。
�。ǘ┬侣剤蟮肋m時跟進。對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條（次）；手機報刊發相關報道9條（次），廣播播發新聞9條（次），電視政務平臺上稿5條（次）。
幫扶工作計劃 篇12
為充分發揮學校示范、引領和輻射、帶動作用，我校在辦事處教委安排下與XX三小結對成兄弟學�！，F結合我校實際情況，特與XX三小制定結對幫扶計劃。
一.指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二.具體措施
主要從學校管理、師資建設、教學研究、資源共享、校園文化建設、學生交流等方面進行幫扶指導。
(一)學校管理水平幫扶
1.每學期開學初和結束時，兩校校長相互參與學校工作會議，共同研究管理工作和交流管理經驗，提高辦學水平。
2.兩校副校長、教導主任等每學期到對方參加校本教研活動，共同探究有效的教研模式。
3.兩校每學期互派1名中層人員到學校實地考察，參與學校決策與管理，促進學校管理經驗交流，不斷提高學校管理水平。
(二)教育教學工作幫扶
1、教研組交流：兩校相應教研組以組長牽頭了解兩校優劣狀況，一方面提出專題，進行針對性研究;另一方面兩校以課堂教學為主戰場，開展教學交流、聯合教研、集體備課等形式加強課堂教學研究，促進雙方學校教師樹立先進的教育理念和教學思想，改進課堂教學方式方法，提高教學效益。通過示范課、研討課等形式的公開課，采用說課、上課、聽課、評課等活動形式，推動課堂教學效應。具體如下：
(1)每學期每學科開展1次以備課、講課和教學反思為一體的教學研究工作，解決教學上的問題。
(2)每學期開展一次青年教師開放日活動，邀請對方教師進行聽課，對青年教師進行相關業務指導。
(3)每學期開展一次青年教師基本功比賽，提高青年教師專業水平。
2、骨干交流：兩校骨干教師結對子，制定三年成長計劃。積極互動，完成兩次飛躍：一般層次的教學經驗交流、班主任工作經驗交流，互訪學習;深層次的跟班學習，課題研究，經驗總結(或論文撰寫)。
(1)由我校各科鎮骨干教師與對方學校的青年教師結對子，每學期都為對方學校送示范課。
(2)由我校骨干班主任每學期開展一次班主任工作經驗交流會，提高班主任的'班務工作能力。
(3)邀請對方學校的教師或行政參與我校開展的課題工作，提高學校的科研工作水平。
幫扶工作計劃 篇13
為更好地落實學校提出的關于“關愛留守兒童，給孩子一束溫暖的陽光”的工作部署，結合我所幫扶的留守兒童的具體實際，特制定如下幫扶計劃。
一、幫扶學生情況分析
學生姓名：
年齡：
家長姓名：
臨時監護人(爺爺或奶奶等)情況：爺爺年邁體弱，生活基本上能夠自理，對孩子只能是照顧生活，而無法照顧孩子的的身心發展情況，學習上更是不懂。
學生現狀：
學生生活不規律，經常遲到，上課沒有精神，家庭作業不能按時完成。其父母一年回來2-3次，對孩子的學習和生活更是顧不上，對孩子的身心健康發展更是不聞不問。
二、幫扶措施：
1、制訂具體工作計劃，實施留守兒童教育工作計劃，總結經驗，樹立典型，推動留守兒童教育管理工作制度化、規范化和經�；�。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度
要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。
3、真情關愛，“三個優先”
(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
(2)生活上優先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的.生活習慣。
(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
4、建立留守兒童的談心制度
每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
5、開展人文關愛活動。
通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
幫扶工作計劃 篇14
一、包留守兒童家長培訓
學校要認真舉辦好合格家長學校，要有針對性地對留守兒童監護人進行培訓，對留守兒童父母進行家教函授，讓他們認識到家庭教育的意義，樹立科學家教觀，掌握家教的方法。要每月向留守兒童家長匯報留守兒童在校表現，及時與學生家長溝通留守兒童的成長情況。
二、包留守兒童家訪
重視留守兒童家訪工作，責任人要堅持對留守兒童進行家訪，每學期都走進每一個留守兒童進行家訪，每學期都要走進每一個留守兒童家庭，了解他們在家生活情況，代理監護人，的教育管理情況，加強與代理監護人聯系與溝通，共同關心留守兒童成長。
三、包留守兒童假日活動
各班級充分利用節假日有計劃組織留守兒童，開展活動，重點組織開展留守兒童興趣小組、社會實踐、創業文化、文化體育、手拉手等活動通過一系列活動的開展，豐富留守兒童假日生活，引導他們參與健康有益的假日活動，磨練他們的意志，培養他們的創新，創業意識，提高他們自主，自理及綜合實踐能力，激發他們熱愛家鄉，立志建設家鄉的熱情。
四、加強督查，認真落實責任追究制
實施校長負責制，實行“控輟”工作領導責任追究制。建立自下而上逐級負責、自上而下逐級管理的“控輟”目標管理責任制，不讓一個留守兒童因父母不在家而輟學。學校將加強對各班“控輟”工作的`督查，加強“控輟”工作的過程管理，加強對各班“控輟保學”工作的階段性考核。
天柱縣石洞鎮小學
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