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      1. 學校圖書館工作計劃

        時間:2023-03-15 19:16:43 工作計劃范文 我要投稿

        學校圖書館工作計劃(15篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學校圖書館工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學校圖書館工作計劃(15篇)

        學校圖書館工作計劃1

          根據學校治安綜合治理辦的有關綜合治理工作布置,認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實施辦法》和《xxxx市社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》精神以及落實“誰主管,誰負責”的原則,單位內部層層簽約,落實治安保衛責任人制度。工作計劃如下:

          一、加強領導,進一步完善制度,明確目標,落實責任

          1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度,調整治安綜合治理工作領導小組成員及分工。

          2、建立完善《xxxx師范學院圖書館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師范學院圖書館消防安全應急預案》,根據“誰主管誰負責”的原則,把治安落實到各部門,落實到每位教職工。

          二、加強安全教育,提高安全意識

          1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月,邀請學校保衛處領導作了安全知識專題講座,開展消防知識的'學習,與保衛處聯合舉行了的防火演習,開展消防、滅火的技能戰術訓練。

          2、認真落實學法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求,結合圖書館的實際,我們通過教工政治學習、工會活動,組織教職工學習法律常識,以增強教職工的法制觀念。

          3、結合普法學習,秉承“讀者第一,服務育人”的辦館宗旨,樹立“以讀者為本”的服務理念,大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動,設立讀者監督崗,主動接受讀者監督,促使圖書館工作人員服務意識和師德水平,增強教職工治安綜合治理意識。

          三、加強安全檢查,嚴防安全事故發生

          1、館領導應始終將安全工作放在諸多工作的首位,對治安綜合治理工作,應常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。

          2、堅持部內日查、館內周查,發現隱患,及時排查;要求每位教職工都會使用滅火器,牢記用電安全,做到人走電斷。

          3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的學習、并組織全館人員進行消防器材使用的培訓, 為保證消防通道的暢通,專門備好各通道門的安全鑰匙,墻內消防物品齊全;

          4、在館內明顯處有安全警示標語,安全出口、消防通道、消防器材按要求設置。

          四、實行了三級安全責任制 ,逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛管理體系。

          1、定期對館各部位進行安全檢查,及時發現和處置各種安全隱患和事故苗頭,防止治安案件發生。2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時,要求附加有關安全責任條款,明確事故責任,及時督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工,安全第一,杜絕安全事故發生。

          3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛工作,每天檢查一次,防止事故發生。如發現物資被竊、丟失、損壞或發現某部位有安全隱患的,及時向處領導報告,及時處理。

          4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符,發現帳、物、卡不相符的,及時對帳,找出原因,并向主管領導報告。

          5、全體人員認真配合參與學校安全文明小區活動,教育家人遵紀守法和遵守社會公德,和睦處理,注意處理好鄰理關系。

        學校圖書館工作計劃2

          為使我校圖書館能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。

          一、指導思想:

          近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

          圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,中學是人生人生的轉折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

          二、工作目標:

          1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

          2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

          4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

          5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

          6、加強自身進修學習,充實自我。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

          (1)科學管理各類書刊資料。對新購的'圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

          (2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

          (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          (5)填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

          A、教職工借閱登記表。

          B、購書情況登記表。

          C、圖書修補記載表。

          D、圖書注銷,剔除登記表。

          E、教師借閱書刊預約登記表。

          2、開展“我能行,我真棒”的活動。

          (1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求學生借讀書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

          (2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

          四、實施措施:

          1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創佳績。

          2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監督,認真聽取他們的意見和建議。

          3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

          4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

        學校圖書館工作計劃3

          一、指導思想:

          以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

          二、工作目標:

          進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

          三、具體工作:

         。ㄒ唬⒓涌旖ㄔO,提高標準。

          加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

         。ǘ⒁幏豆芾,認真服務。

          1、采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。

          2、圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的'發放,都按上級和學校的要求。

          3、配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

         。ㄈ⒓訌娭笇,開展活動。

          1、建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。

          2、對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

          3、充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

         。ㄋ模、加強研究,科研管理。

          1、在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

          2、積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區各類活動,虛心認真學習。

          3、結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。

          四、每月工作安排:

          九月份:

          1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

          2、進班上好第一課“輕輕推開圖書室的大門”。

          3、開始圖書核查,整理假期報刊,布置校宣傳窗。

          4、開放學生閱覽室,進行課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀。

          十月份:

          1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

          2、開展新書簡介,推薦書目。

          3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

          4、建好班級圖書角,并充分發揮作用。

          5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。

          十一月份:

          1、參加市圖書館理員培訓。

          2、結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍。

          3、各班開展班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡征集等活動。

          十二月份:

          1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。

          2、班讀書筆記展覽,年級組各項讀書活動交流。

          3、做好新書的選購工作。

          一月份:

          1、清理圖書、資料(收回)。

          2、圖書室工作總結。

          3、做好假期讀書活動安排。

        學校圖書館工作計劃4

          學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。

          一、指導思想

          圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的'組織和管理。

          二、工作重心:

          1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

          2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

          三、主要目標:

          1、積極配合學校各項活動,做好服務工作,完成省文明校復評參與工作。

          2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

          3、積極為學生宣傳、推薦優秀讀物。引導學生讀好書。

          4、改革圖書館借閱方式,調動學生讀書積極性,完善借還書制度。

          5、報紙雜志及時整理。當日上課,報紙月底 ,雜志年底裝訂,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

          6、做好各項日常性工作。協助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

          四、具體安排

          第一月份

          1、制定工作計劃,管理者明確分工。

          2、整理假期的報刊。

          3、完善師生借還書制度。

          第二月份

          1、召開一次管理員會議?偨Y上月工作。

          2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。

          第三月份

          1、為圖書編目入庫。

          2、搞好省文明校復評工作。

          第四月份

          1、舉行一次圖書知識講故事比賽。

          2、總結本學期工作。

          3、全校師生歸還所借圖書。

          4、指定讀書興趣小組同學寫讀后感。

          5、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

        學校圖書館工作計劃5

          主要思路:切實貫徹落實學校關于"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神,以服務創新為主線,主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要,進一步規范行政和業務管理,狠抓服務質量,提升服務水平,拓展服務領域,不斷推出服務新舉措,打造服務品牌,努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書館。

          一、拓寬信息渠道,不斷豐富館藏文獻資源

          1、及時掌握文獻出版發行信息,多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議,通過多種途徑采集文獻,合理補充館藏,完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的`專業設置,采購紙質圖書5000冊,重點采購學院新開設專業的教學參考書、工具書。

          2、合理分配文獻資源建設專項經費,加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設,使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。

          3、完成XX年報刊的征訂工作。

          4、加強數字文獻建設:充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫","中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。

          5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。

          二、調整館藏布局

          根據專業設置調整情況,及時調整館藏布局,以更好地滿足教學科研的需要。

          三、完成庫存圖書的數據錄入工作。

          四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作。

          五、加強現代化建設:加強對glis管理系統的管理;盡快設計圖書館主頁,及時更新網頁內容。

          六、加強內部考勤管理,開展文明借閱服務,加強安全防火防盜工作

          七、開展職工業務培訓,積極開展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。

          八、加強參考咨詢工作,擬增設檢索電腦,開展各種學術講座,為讀者提高網上咨詢服務。

          九、做好XX屆畢業生離校及XX級新生入館教育工作。

          十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。

          十一、加強學術研究工作。

        學校圖書館工作計劃6

          學校圖書館是學生成長的第一課堂,是學生成長的樂園,是學生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用,F將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

          一、嚴格執行各項規章制度,使圖書館的工作規范化。

          1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規章制度。

          2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午11:40-12:40是借書還書的時間,借閱時,充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。

          3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

          4、定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

          5、我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。

          6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

          二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

          1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。 2 、學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,

          才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的'各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

          三、競賽促讀,調動閱讀積極性

          一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

        學校圖書館工作計劃7

          一、基本情況

          我校共有24個班,在校生1156人,共有圖書36800冊,生均圖書31.8冊,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

          二、工作目標

          1、抓好藏書建設。

          藏書建設是開展讀者服務的`基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

          2、拓寬服務渠道。

          (1)服務于教學工作。

          教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

          (2)服務于學生。

          開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。 3提高管理水平。

          積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

          三、具體的措施

          1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

          3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

          4.學生人均每學期借書不少于5冊。

          5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

          7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

          9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

          金沙縣民族中學

          20xx年9月

          金沙縣民族中學20xx年秋季學期學校

          圖書室工作計劃

          金沙縣民族中學

          20xx年9月

        學校圖書館工作計劃8

          一、指導思想

          圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞20xx年工作思路,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

          二、主要目標:

          1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

          2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

          3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

          4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,每學期人均借書10冊以上。

          5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

          三、具體措施

          1、規范圖書管理,提高服務質量。

          圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的'工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

          ⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。

          ⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。

          2、開展讀書活動,營造書香校園。

          (1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

          (2)學生圖書室開放時間安排,分為單周和雙周。(其中中午13:30——14:20;下午5:00——5:40為借書時間,排在第一個是中午借書,排在第二個是下午借書)。

          四、活動計劃安排:(略)

        學校圖書館工作計劃9

          一、指導思想

          以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。

          二、工作目標

          要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。

          三、工作重點

          1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環境,為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。

          2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的`新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學生讀名著、背名詩。

          5、優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充實圖書館的內容,切實加強圖書館的基礎管理,努力改進師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學期生均借書達到12冊以上。

          四、具體措施

          1、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。

          2、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

          3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

          五、主要安排

          二月份

          1、布置、開放閱覽室、圖書館,

          2、進一步完善圖書館設施建設與網頁資料建設。

          三月份

          1、組織學生開展“同在藍天下,贈書獻愛心”活動。

          五月份

          結合學校舉行文化藝術節,開展評比故事大王、小小讀書迷,展評優秀讀書筆記等活動。

          六月份

          1、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

          2、做好裝訂期刊、報紙工作。

        學校圖書館工作計劃10

          在過去的一年里,圖書館的工作一直保持的很好,為了讓工作完成的更好,特做了以下的工作計劃。

          一、基本情況

          我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的`推進作用。

          二、工作目標

          1、抓好藏書建設。

          藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

          2、拓寬服務渠道。

          (1)服務于教學工作。

          教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

          (2)服務于學生。

          開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

          3提高管理水平。

          積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

          三、具體的措施

          1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

          3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

          4.學生人均每學期借書不少于5冊。

          5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

          7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

          9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

          四、各月工作:

          二月份

          1、制訂圖書室工作計劃

          2、推選學生圖書管理員,專題會議

          3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

          4、學生圖書借閱,開始流通

          5、圖書室環境的布置

          三月份

          1、征訂新書

          2、編制新書簡介期

          3、學生閱覽和借書工作

          4、參加縣圖書室工作人員的培訓

          四月份:

          1、參加縣圖書室工作人員的培訓

          2、舉行期學生圖書管理員培訓

          3、圖書室專題會議

          4、讀書節活動

          5、編制新書簡介期

          1、學生讀書筆記、讀后感展評

          2、圖書室專題會議

          3、編制新書簡介期

          六月份:

          1、評選優秀學生圖書管理員

          2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

          3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

          希望在新的一年里,有新的發展,讓工作更順利的完成。

        學校圖書館工作計劃11

          一、指導思想:

          學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步 科學化、規范化。

          本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

          二、工作目標:

          1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

          2、將開展好閱讀指導工作,幫助學生不斷養成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能,讓師生借書隨借隨還,進一步優化流通管理進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

          三、具體工作:

          1、規范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增

          加借閱量,保證學期生均借書在20冊以上,讓學生能看上書,看好書。同時,實現教師隨時借閱,隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。

          2、配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙,及時分發送給學校、教師、學生,使他們能在第一時間接到自己訂閱的`報刊雜志,及時得到新知識的補充和學習。

          3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室,及時更新報刊雜志,使閱覽室發揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。

          4、對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

          5、結合學校開展的活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。

          6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。

          桐川初中學校圖書室 20xx.3.1

        學校圖書館工作計劃12

          一、現狀分析

          書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年里,盡管經費困難,學校仍加強了圖書館的基本建設:安排圖書管理員參加業務培訓,注重其素質的提高;用于藏書建設的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,已成為涑小校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環境建設目標初步達成,學校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現,寬松愉悅、健康和諧的發展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

          為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

          二、工作目標:

          1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

          2、通過電視臺節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

          3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

          三、工作措施

          1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供一連串的參考書目。

          只有“尊重并滿足學生學習的需求”,“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的.潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。

          總之,學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

          2、全方位的借閱方式。

          圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設,談何發揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區和閱覽區,功能既有不同,二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館,可以還了書進去,也可以自帶學習資料進。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

          3、見縫插針的開放時間。

          學生每天的在校時間是固定的,他們的課務較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來的課堂作業,去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發展”。

          4、制度化的學生管理員隊伍。

          現任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個人,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起,對學生管理員需經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日,對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們為主力軍,這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

          5、形式多樣的圖書宣傳輔導。

          首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作,以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。這既擴大了活動的影響,顯現圖書館的功效,又團結了一大批讀書積極分子。

          6、掌握讀者心理,提供優質服務。

          我們的學生從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對書不會“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書館藏書品種,追求新的品位,因此,為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對重點學生甚至可以開展預約登記、特殊借閱、重點輔導等服務。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

          此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。

          對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協作,尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

          四、工作安排

         。裕

        學校圖書館工作計劃13

          根據校黨委的統一安排,按照圖書館整改方案,為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率,切實做好本單位的建章立制工作,經認真梳理,對原有的規章制度進行立改廢工作,現將制度建設計劃制定如下:

          一、擬新建制度的規章制度

          1、 “圖書館(檔案館)專業技術人員考核辦法”;

          2、 “圖書館工作人員職業規范”;

          3、“校園一卡通管理辦法”;

          二、擬修改的規章制度

          1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;

          2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;

          3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;

          4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;

          5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;

          6、“陜西科技大學圖書館自動化設備及局域網管理制度”;

          7、“教育部科技查新服務項目及收費規定”;

          三、擬修改的工作細則

          1、“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”;

          2、“陜西科技大學圖書館技術部工作細則”;

          3、“陜西科技大學圖書館現刊分編記到細則”;

          4、“陜西科技大學閱覽室管理工作細則”;

          5、“陜西科技大學讀者教育及培訓工作細則”。

          擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成,新建制度將于xx年3月1日以前完成。

          一學期中,我們音樂教研組全體教師要在學校的指導下,堅持以教育科研為先導,致力于教育教學改革的研究,更好地落實素質教育精神,開展創新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂教學工作的同時,提高學生音樂素養,配合學校做好相關的工作。

          一、指導思想

          實施素質教育,依據本學期的辦學思想,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興校發展需要,面向全體學生,整體提高教學質量。通過教研組的活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

          二、工作目標及具體要求

          1、按教學計劃上好每一節課,上課率達100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過50%,爭取實現每節課都在音樂教室完成。要注重培養學生聆聽、欣賞音樂能力,讓每位學生都會利用各種資源進行學習,利用小樂器開展音樂研究性學習。

          2、加強課堂教學,注重培養學生音樂素養。根據課程標準要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動,在教學過程中要做到“七認真”,在備課中根據音樂課的特點,既要備內容,更要備學生,充分利用40分鐘時間,認真組織好學生課堂參與,讓學生有比較多的表現實踐。認真做好學生的考核工作,充分利用已有教學資源,組織好學生音樂考核評價工作。

          3、大力開展教學研討活動及音樂創新教育教研活動,教研活動開展率為100%,苦練教學基本功,爭當業務骨干,任課教師崗位合格率達100%。努力創造學習氛圍,繼續通過各種媒體向國內外的同行或熟練相關技術的專家的學習,提高我們的業務素質。

          4、探討音樂學科如何滲透到生活與學習中的方法,培養學生學習音樂、享受音樂,體現素質教育。

          5、積極組織教師參加學校獻課活動,發揮集體備課的作用,體現集體教學研究的水平。爭取在本次獻課活動中讓每一位教師上出一節讓學校滿意,自己認同的好課。也可以一此次獻課活動為契機,整體提高信息技術組全體教師的教學水平。

          6、積極參加學校浪花杯教學比武、XX市區音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會”等大型活動。發揮中青年教師模范帶頭作用,培養青年教師成長成才, 爭取好的成績,為北海爭光加油。

          7、做好音樂教室設備與音樂器材的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,音樂設備的數量還會增加,音樂設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統的維護能力,降低設備的'故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

          一、指導思想

          醫務室以對學生高度負責的態度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主,防治結合的衛生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛生知識,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生自我保健能力,依據校醫崗位職責制定2009年醫務室工作計劃。

          二、工作安排:

          (一)、建立健全各種規章制度。

          按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事,使工作更加規范、系統。

          (二)、開展心理健康教育。

          現在學生都是獨生子女,由于學業的負擔和背負著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題,學校一直十分重視,采取一系列措施。

          1、學校十分重視學生的心理問題,每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。

          2、繼續開展學生心理輔導,學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室,為學生解決實際問題。

          3、按計劃開設心理健康教育講座。

          (三)、青春期健康教育

          青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

          1、組織學生學習青春期的衛生知識。

          2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現象。

          (四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高生活質量。

          1、加強預防視力不良的教育

          由于視力不良發病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。

          (1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質量。

          (2)校醫加強對衛生員的培訓,要求衛生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

          (3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。

          (4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。

          2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

          3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療,環境消毒,并向上級有關部門通報疫情。

          加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。

          4、圍繞各種衛生宣傳日,出版報,發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。

          5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

        學校圖書館工作計劃14

          我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計

          一、指導思想:

          近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

          二、工作目標:

          1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。4,進一步完善特

          色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現代技術,優化流通管理。6,加強自身進修學習,充實自我。

          三、具體工作:

          1,管好用好圖書資料,為教育教導服務。

          (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

          (2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的.責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          (5)填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

          A、教職工借閱登記表。

          B、各室報紙記載表。

          C、各室發刊書雜志記載表。

          D、購書情況登記表。

          E、圖書修補記載表。

          F、圖書注銷,剔除登記表。

          G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

          H、教師借閱書刊預約登記表。

          I、學生閱覽,借書統計表.

          2,開展“我能行,我真棒”的活動:

          (1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

         。2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

          (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據成績選出獲獎者。

          (4)每月召開圖書管理員會議,評比優秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優秀作品,并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。

          3,繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

          (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

          (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

          (3)鼓勵各班學生向圖書角

        學校圖書館工作計劃15

          一、工作目標

          1、加強圖書管理,新書要及時標簽、錄入上架。

          2、開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱。

          3、開展讀書活動,促進圖書流通。

          二、具體的措施

          1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識。

          3、學生圖書室建立嚴格的借閱制度。每周日的`大課間進行借書,每周四的大課間進行還書。

          4、學生人均每學期借書不少于5冊。

          5、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,教師可根據本學科進行借閱。

          6、學生和教師借書,要做好借閱記錄。

          7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

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