六月工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的六月工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
六月工作計(jì)劃 篇1
個(gè)案工作計(jì)劃書；一、案主資料；姓名：趙某；性別：女性；年齡：28歲；婚姻狀況：已婚（同齡丈夫張某，并有一個(gè)7歲的女兒；教育程度：初中畢業(yè)；家庭背景：父母都是普通農(nóng)民，在農(nóng)村務(wù)農(nóng)；職業(yè)經(jīng)歷：初中畢業(yè)之后，外出南方打工3年，之后回；婚姻觀：認(rèn)為夫妻雙方白頭偕老的婚姻是最美滿的，堅(jiān)；生育觀：案主出生在一個(gè)多子女的農(nóng)村家庭，在小學(xué)以；二、背景資料；1、內(nèi)容提要；案主
個(gè)案工作計(jì)劃書
一、案主資料
姓名：趙某
性別：女性
年齡：28歲
婚姻狀況：已婚（同齡丈夫張某，并有一個(gè)7歲的女兒孩子）
教育程度：初中畢業(yè)
家庭背景：父母都是普通農(nóng)民，在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。
職業(yè)經(jīng)歷：初中畢業(yè)之后，外出南方打工3年，之后回農(nóng)村結(jié)婚生子。 性格特征：勤勞孝順，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，但是多愁善感，偏執(zhí)多疑。
婚姻觀：認(rèn)為夫妻雙方白頭偕老的婚姻是最美滿的，堅(jiān)持夫妻彼此包容、理解和忍讓的相處之道。
生育觀：案主出生在一個(gè)多子女的農(nóng)村家庭，在小學(xué)以及初中都是班里的優(yōu)等生，但是由于家里兄妹比較多，家境貧寒，她在初中畢業(yè)之后被迫放棄了繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而外出打工，補(bǔ)貼家用。這些經(jīng)歷使她深刻體會(huì)到了養(yǎng)育多個(gè)子女的艱難，而且案主在南方發(fā)達(dá)城市打工時(shí)，看到了城市家庭中優(yōu)生優(yōu)育的種種好處，這些都堅(jiān)定了案主只生一個(gè)孩子，把家里所有資源都集中到一個(gè)孩子身上的想法。
二、背景資料
1、內(nèi)容提要
案主結(jié)婚后所在的家庭是一個(gè)由案主夫妻、公公婆婆以及案主女兒所組成的主干家庭，由于丈夫是家里的獨(dú)子，而深受中國傳統(tǒng)文化“不孝有三，無后為大”等生育思想觀念影響的公公婆婆非常希望自己家里擁有孫子來繼承香火，所以，自案主結(jié)婚以后，公公婆婆一直希望她能為家里生一個(gè)男孩兒。剛開始婆媳相處十分融洽，婆婆對(duì)她是好言相勸，但是在她生過女兒并表示不想再生育之后，婆婆對(duì)她的態(tài)度經(jīng)歷了耐心勸導(dǎo)到冷眼相待，直至最后口角相爭，拳腳相向、家庭暴力產(chǎn)生的過程。
2、案主陳述
在我生孩子之前，丈夫還有公婆對(duì)我都挺好的，丈夫經(jīng)常在外地打工，我和公公婆婆在家里種幾畝地，我們還養(yǎng)了十幾只羊，這樣除了平時(shí)生活上的一些日常開資之外，還能存一些錢，經(jīng)濟(jì)上還算過得去。丈夫雖然在外地，但會(huì)經(jīng)�；丶遥覀兎蚱薷星楹芎�。而公公婆婆經(jīng)�？湮屹t惠孝順、善于持家，我也覺得他們也比較勤勞能干，踏實(shí)節(jié)約，遇到事情我們總是互相理解、包容，所以我們之間相處的很融洽，很少發(fā)生矛盾。
結(jié)婚一年之后，我生下了女兒，她很可愛，我很愛我的女兒，我會(huì)盡自己最大的努力去教育她，并且讓她以后能夠接受和城里孩子一樣的教育，考上好的大學(xué)。所以我不想再生第二胎，就像城里一樣集中精力養(yǎng)好一個(gè)孩子。況且家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好，雖然丈夫在外打工，家里也種了幾畝地，養(yǎng)了些羊，但是隨著公公婆婆慢慢老去，而且公公又患有糖尿病，每天都離不開藥，孩子也在不斷長大，以后花錢的地方還很多，我覺得如果再生一個(gè)孩子，我們的壓力會(huì)很大，還不如把一個(gè)孩子養(yǎng)好呢。但是公公婆婆一直想讓我生一個(gè)男孩兒，因?yàn)槲艺煞蚴仟?dú)子，所以在生完孩子之后，他們經(jīng)常勸我再要一個(gè)孩子。我把自己不想生育的想法告訴他們，并且勸他們說城里的家庭都只有一個(gè)孩子，而且城里的孩子都很聰明、懂事。但是公公婆婆包括我的丈夫都不能接受沒有男孩兒的家庭，他們想了很多辦法讓我生一個(gè)男孩兒，剛開始他們努力勸導(dǎo)我，我不同意，后來他們就對(duì)我冷眼相待，經(jīng)常故意找我的麻煩，我們常常因?yàn)橐恍┥瞵嵤掳l(fā)生激烈爭吵，有一次丈夫還動(dòng)手打了我，而且公公婆婆
對(duì)此也不管不問??
現(xiàn)在我很痛苦，在這個(gè)家里我已經(jīng)感覺不到幸福了，最近丈夫在外打工，很少回家，每次回家對(duì)我也很冷漠，而且他也很少給家里寄來錢，我們之間感情已經(jīng)很淺，只是靠孩子維系罷了。公公婆婆因?yàn)槲也煌庠俅紊瑢?duì)我的怨恨很深，我們之間常常因?yàn)橐恍┈嵤聽幊常刻於紱]有快樂可言。丈夫現(xiàn)在經(jīng)常喝酒，回家就打我，有時(shí)候我會(huì)想到與其這么累，還不如死了了算了，但是每次想到自殺，就會(huì)想到不能讓孩子沒有媽媽，所以我必須活下來好好照顧孩子�，F(xiàn)在我真的不知知道該怎么辦，我試著去和公公婆婆靜下心來好好談?wù)�，但沒有任何成效，好像我們之間的矛盾太深了，已經(jīng)無法彌合。但是我又不想離婚，因?yàn)槲蚁胱尯⒆由钤谝粋�(gè)健康正常的家庭里面，再說這么多年我為這個(gè)家也付出很多，也體會(huì)過來自家庭的幸福和溫暖，對(duì)這個(gè)家有很深的感情，我不想輕易的放棄這個(gè)家庭，更何況我對(duì)再婚的家庭是沒有任何信心的。
三、主要問題：
1、家庭問題：家庭比較不和諧，時(shí)常會(huì)與家人吵架。趙某與婆婆思想觀念不太一樣，時(shí)常因?yàn)樯⒆拥氖虑榘l(fā)生爭吵。
2、心理問題：趙某心理比較消極，多愁善感，對(duì)于家里的矛盾，自己無法承受的時(shí)候，還有輕生的念頭。
3、人際關(guān)系問題：趙某性格有些偏執(zhí)、多疑，與周圍的人人際關(guān)系一般。但是與丈夫和婆婆的關(guān)系比較緊張
4、經(jīng)濟(jì)問題：由于趙某打工回家以后一直待在家里沒有什么工作，并且她的丈夫在外打工沒有貼補(bǔ)家用，除了種幾畝地和養(yǎng)一些牲畜之外，家中沒有其他經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)狀況較為緊張。
5、婚姻問題：由于丈夫在外打工，最近很少著家，兩人關(guān)系不是很好，經(jīng)常因?yàn)樾∈鲁臣��；橐鲆膊惶�(wěn)定
四、問題分析
趙某家庭不和諧，是伴隨著婆媳之間關(guān)于生孩子的問題出現(xiàn)的。趙某小的時(shí)候家境困難，使得她上完初中之后就不得不外出打工，為家庭減輕負(fù)擔(dān)，也正因?yàn)槿绱�，案主深刻體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于一個(gè)家庭是多么的重要，她也為自己不能繼續(xù)上學(xué)而感到遺憾。趙某的心理問題也可能是由于從小父母忙碌，缺少對(duì)她的關(guān)愛，再加上過早的外出打工，對(duì)于為了保證自身安全，自身建立起了防范意識(shí)，并且多疑的心理日漸表現(xiàn)出來。趙某人際關(guān)系緊張很大程度上是她自身的問題，總覺得身邊的人都不友好，而且她本人也有些以自我為中心，偏執(zhí)表現(xiàn)明顯。婚姻問題其根本原因還是在于丈夫的態(tài)度，她覺得丈夫不理解她，還打他，所以對(duì)丈夫失去了信心，兩人婚姻陷入困境。
五、分析治療
�。ㄒ唬├碚撃Ｊ剑盒睦砼c社會(huì)治療模式和結(jié)構(gòu)家庭治療法
（二）理論假設(shè)：
（1）心理與社會(huì)治療模式理論假設(shè)：
1、心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為個(gè)體的發(fā)展受到生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面因素的影響，而且這三個(gè)方面的因素又相互作用、共同影響求助者的成長過程。因此，不能簡單地把求助者的問題視為有某個(gè)或某方面因素導(dǎo)致的，它是各種因素綜合作用的結(jié)果。該模式借用了系統(tǒng)理論的概念“人在情境中”，即把求助者放到一定的社會(huì)環(huán)境中去認(rèn)識(shí)，通過了解求助者所處的`環(huán)境把我求助者的問題。
2、心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為，導(dǎo)致求助者的人際關(guān)系失調(diào)和心理困擾的原因主要涉及三個(gè)方面：第一，求助者早年未被滿足的欲望或者未被解決的情緒沖突壓抑在心中，經(jīng)常干擾求助者當(dāng)前的生活，妨礙求助者的人際關(guān)系適應(yīng)。第二，當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境的壓力過于強(qiáng)烈，是求助者早年未被解決的問題表現(xiàn)出來，從而導(dǎo)致求助者的行為出現(xiàn)偏差。第三，求助者的問題還有不良的自我功能和不良的超我功能相關(guān)，在這些不良的自我功能和超我功能的影響下，求助者對(duì)外部環(huán)境的認(rèn)識(shí)能力以及對(duì)自己情緒的控制能力減弱，最終導(dǎo)致心理困擾和人際關(guān)系的失調(diào)。該模式強(qiáng)調(diào)，在分析求助者的問題時(shí)要把求助者問題產(chǎn)生的背景和現(xiàn)狀結(jié)合起來考慮。
3、心理與社會(huì)治療模式對(duì)人際溝通十分重視，認(rèn)為它是保證人際互動(dòng)有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。該模式強(qiáng)調(diào)，人際溝通會(huì)影響求助者的家庭關(guān)系和求助者的社會(huì)角色的扮演，對(duì)求助者的超我和自我的形成起著十分重要的作用。該模式認(rèn)為，求助者的自我功能的強(qiáng)度、自我防衛(wèi)機(jī)制和知覺等都是影響其人際溝通技能形成的重要因素。
4、心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為，每個(gè)求助者都是有價(jià)值的，他們都具有發(fā)展自己的潛能，知識(shí)為開發(fā)而已。因此，該該模式指出，開展心理與社會(huì)治療工作的目的就是要挖掘求助者的潛能，使求助者健康的成長。
�。�2）家庭治療法以整個(gè)家庭為治療單位，通過改變家庭的結(jié)構(gòu)與交往方式以發(fā)揮家庭的功能，從而使個(gè)別家庭成員的問題真正得以解決。
理論基礎(chǔ)：
1.以家庭作為治療的單位；
2.相信個(gè)人的問題是家庭交往過程中的問題反映；
3.家庭功能發(fā)揮不良是因?yàn)榧彝サ慕Y(jié)構(gòu)不合理，通過改變家庭的結(jié)構(gòu)與組織，可以使家庭的功能得到正常的發(fā)揮；
4.不把個(gè)人行為問題作為治療的焦點(diǎn)，而把改變家人的交往方式作為治療的手段與中心；
5.治療不采用直接的、單對(duì)單的談話方式，而是多元化、多層次地介入到家庭成員的交往過程中；
6. 注重此時(shí)此地的現(xiàn)實(shí)情況，而不注重對(duì)家庭歷史的回顧與家庭問題成因的追溯。
六、服務(wù)計(jì)劃
�。�1）目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：幫助案主建立自信心，使其具有良好的溝通能力，能夠正確處理生活中遇到的問題，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。幫助案主自我認(rèn)識(shí)、自我促進(jìn)、自我實(shí)現(xiàn)，接納自己也接納別人，有良好和深入的人際關(guān)系，達(dá)到現(xiàn)實(shí)的自己與理想的自己協(xié)調(diào)一致。
2、首要目標(biāo)：同時(shí)幫助案主與家人溝通，與家人建立正常的關(guān)系。讓案主正確處理生活中遇到的問題，不要總是回憶過去。使其正確對(duì)待夫妻感情問題，不要逃避。
�。�2）具體工作計(jì)劃：
第一階段：接案與建立專業(yè)關(guān)系
接案是指個(gè)案工作員初次與求助者進(jìn)行接觸，了解其需要與困難，對(duì)其面臨的問題初步作出判斷，根據(jù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)決定是否能夠?yàn)榍笾咛峁┓⻊?wù)。
目的：與案主初步接觸，了解案主的基本情況，取得案主的信任后，建立良好專業(yè)關(guān)系；通過與案主的正面接觸，對(duì)案主的問題有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，確定主要問題，采取相應(yīng)的治療方法。
方法：會(huì)談法
過程：工作員通過溫暖、尊重、真誠、共情和理解等技術(shù)，表現(xiàn)出對(duì)案主的尊重、接納和關(guān)心，并適時(shí)表達(dá)同感，使案主獲得安全感，并且盡可能地讓案主毫無顧慮的傾訴心中煩惱，
宣泄被壓抑的情緒。在此基礎(chǔ)上了解案主的基本情況和主要問題，收集盡量多的資料，與案主建立良好咨詢關(guān)系，爭取案主的信任與合作，與案主共同確定咨詢目標(biāo)與方案，幫助案主建立自助態(tài)度，使其積極參與治療過程。
第二階段：心理幫助階段
目的：通過心理與社會(huì)治療模式的理論在咨詢中探究案主面臨的問題及其產(chǎn)生原因，幫助案主重建認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以及社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，改變其焦慮情緒。
方法：會(huì)談法、心理與社會(huì)治療模式
過程：
1、采用心理與社會(huì)治療模式探究案主面臨的問題及發(fā)展過程，使案主識(shí)別自己的困境所在，意識(shí)到自己的消極情緒。
2、心理與社會(huì)治療模式的治療技巧中還包括探索——描述——宣泄這一這一直接治療方法，這一方法不僅具有研究和診斷的功能，同時(shí)還具有治療的作用。所謂探索——描述——宣泄是指社工通過求助者的描述和解釋探索求助者的問題，并為求助者的情感宣泄提供機(jī)會(huì)，以便疏導(dǎo)求助者的情緒沖突，改變求助者的不良行為。面對(duì)我的案主，從她的表述中，我可以體會(huì)到案主的苦惱、既想孝順公婆，又想堅(jiān)持自己生育觀念的矛盾心理。所以，我需要幫助案主表達(dá)負(fù)面的感受，并提供機(jī)會(huì)讓求助者宣泄自己內(nèi)心的憤怒和不滿，以便減緩案主的心理壓力，深入探討求助者問題的實(shí)質(zhì)。我對(duì)案主說，你有什么困惑以及不滿都對(duì)我說吧，我渴望聽到你內(nèi)心的那些痛苦，這樣，她把內(nèi)心的不滿與憤怒全都發(fā)泄了出來，之后，她告訴我感覺很輕松，很舒服。我說看到你輕松的樣子，我也很高興。由于，案主丈夫常年不在家，自己與公公婆婆之間的代溝相對(duì)比較嚴(yán)重，所以，除了偶爾和自己的閨蜜交流，平時(shí)她的感情表達(dá)是受到限制的，這不僅案主的心理壓力，而且還妨礙了她正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己，就像她由于比較敏感，很多時(shí)候她會(huì)懷疑自己的婆婆是不是不喜歡她等。這個(gè)方法還要求社會(huì)工作者幫助案主減輕意志控制，并鼓勵(lì)案主表達(dá)各種被壓制的感受，以便了解案主未意識(shí)到的各種內(nèi)心矛盾和沖突。例如，我試著問她你覺得婆婆身上有何優(yōu)點(diǎn)？她說婆婆平時(shí)對(duì)她很好，也很懂得照顧孩子等，而這就反映了案主因?yàn)椴簧鴮?duì)這個(gè)家庭的內(nèi)疚感受。我還會(huì)問她，現(xiàn)在這個(gè)家庭給你帶來那么多的痛苦，你想過離婚么？她回答說自己想過離婚，但是想到離開自己相處多年的丈夫、公婆，還要帶著孩子進(jìn)入另一個(gè)陌生的家庭，自己是非常不愿意的，這也反映了案主對(duì)這個(gè)家庭的留戀與喜愛。通過鼓勵(lì)案主表達(dá)這些被抑制的感受，可以讓案主正確的了解自己所處的實(shí)際情況以及自己面臨的問題所在，通過案主的表達(dá)，她發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有那么恨自己的丈夫和公公婆婆，她也感到原來自己對(duì)這個(gè)給她帶來無數(shù)痛苦的家庭還有那么深厚的感情。我想這對(duì)于治療案主的心理困擾和人際關(guān)系失調(diào)來說都是十分有益的。
在心理與社會(huì)治療模式中，還注重一個(gè)反應(yīng)性直接治療技巧，其中的人格發(fā)展反映方法對(duì)于我的案主治療有很大的借鑒意義。人格發(fā)展反映是指工作者幫助求助者重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的早年痛苦經(jīng)歷，調(diào)整求助者的人格發(fā)展。由于求助者早年未被滿足的需要和未被解決的情緒沖突對(duì)其人格的發(fā)展影響很大，因而工作者首先要給予求助者一定的機(jī)會(huì)宣泄長期被壓制的需要和情緒沖突，以便與求助者共同深入探討其早年的痛苦經(jīng)歷。第二，再案主宣泄內(nèi)心矛盾和沖突之后，工作者就需要與求助者一起探討起早年的不幸經(jīng)歷，把求助者的早年感受與其現(xiàn)實(shí)的不良行為聯(lián)系起來，分析其中的邏輯關(guān)系。第三、在求助者了解其不良行為的根源基礎(chǔ)上，工作者需要幫助案主重新評(píng)估以前的經(jīng)歷，調(diào)整案主現(xiàn)有的人際關(guān)系。通過案主的表述，我明白，我的案主的一些早年經(jīng)歷對(duì)于他現(xiàn)在的行為觀念有很大的影響。案主出生在一個(gè)多子女的農(nóng)村家庭，家境貧寒，但是案主從小熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，但是初中畢業(yè)之后，身為長女的她，不得不放棄繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)。案主的這一經(jīng)歷在很大程度
上影響了她的人格發(fā)展，所以在生孩子的問題上，案主百般抗阻。所以，在處理案主的這一問題時(shí)，我會(huì)幫助她宣泄自己埋藏已久的不良情緒，使其得到釋放。
六月工作計(jì)劃 篇2
下面是我對(duì)下半年乃至六月份的工作計(jì)劃與安排：
第一，嚴(yán)格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。
第二，開發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源，提高業(yè)績。
第第三，堅(jiān)持引進(jìn)新人才，提高團(tuán)隊(duì)力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強(qiáng)將。
第四，嚴(yán)格把控珍惜好任何一個(gè)有效客源及盤源，做到無一遺漏錯(cuò)失。
第五，組織三堂以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的銷售技能與心態(tài)的培訓(xùn)課，同時(shí)加深提高自我工作水平。其次，關(guān)于六月份的工作重點(diǎn)我們將放在客源及主推盤攻略：
1、自制戶外宣傳資料外發(fā)，重點(diǎn)區(qū)域xx水果市場，x號(hào)執(zhí)行至今已有兩位客人聞?dòng)嵍鴣�，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。
2、自己親自把關(guān)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把握跟緊好每一位有效客源，爭取六月來個(gè)量的突破。
3、嚴(yán)格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀(jì)無條件履行相關(guān)工作。
4、維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。
5、加強(qiáng)對(duì)各經(jīng)紀(jì)的工作技能與心態(tài)培訓(xùn)。
6、重視網(wǎng)絡(luò)開發(fā)利用，達(dá)到經(jīng)紀(jì)名下日常利用網(wǎng)絡(luò)四個(gè)以上。
新的`任務(wù)擺在眼前，艱巨而圣神。作為公司分行主管，我深感自己肩負(fù)擔(dān)子有多么重，但是相信我們會(huì)把這份壓力化作動(dòng)力，以高昂的斗志，飽滿的熱情，全心身帶領(lǐng)我們的精英團(tuán)隊(duì)投入新的工作中去，為實(shí)現(xiàn)我們的全年度工作銷售任務(wù)不懈努力。
六月工作計(jì)劃 篇3
在白駒過隙間，轉(zhuǎn)眼間五月的花海向我們揮手說再見，在這忙碌而充實(shí)的'五月，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)及學(xué)生會(huì)各部門的大力支持下，上個(gè)月我系各項(xiàng)工作順利開展，現(xiàn)在六月向我們走來。在這充滿激情，充滿挑戰(zhàn)，充滿歡樂的六月，工作依然要繼續(xù)開展。 在夏意盎然的時(shí)節(jié)里，我們建設(shè)工程系學(xué)生分會(huì)將以最飽滿的熱情來迎接最大的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)將六月上旬工作安排如下：
一、我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)將于六月上旬舉行“20xx屆班主任助理”競選工作，希望學(xué)生會(huì)各部門積極協(xié)調(diào)、配合，圓滿完成工作。
二、我系學(xué)生會(huì)體育部將于六月上旬舉行學(xué)院“五大系排球賽”的參賽備戰(zhàn)工作，希望排球隊(duì)員能刻苦訓(xùn)練積極備戰(zhàn)、系學(xué)生分會(huì)各部門積極踴躍配合，做好后勤保障工作。
三、我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)將于六月上旬開展夏季寢室文明衛(wèi)生宣傳、督察工作，希望學(xué)生會(huì)各部門、全系同學(xué)積極配合。
四、我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)將于六月上旬開展夏季疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生、文明禮儀、儀表著裝系列宣傳教育活動(dòng)，希望全系廣大同學(xué)高度重視，積極參與。
建設(shè)工程系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)辦公室
20xx年5月28日
六月工作計(jì)劃 篇4
六月份的工作如約而至，我身為一名幼師，一直以來都在看著孩子們的成長，不管是身體上面還是學(xué)習(xí)上面的，在各方面我都需要有所行為，馬上六月份就來臨了，我也做好了充分的準(zhǔn)備，必須要讓這一個(gè)月的工作充實(shí)起來，要給自己一個(gè)行動(dòng)的方向，保持好狀態(tài)，迎接六月到來。
首先肯定是要做好兒童節(jié)的相關(guān)工作，我們園內(nèi)也需要豐富孩子們的生活，學(xué)習(xí)在六一兒童節(jié)到來之際，肯定會(huì)安排一次活動(dòng)，讓大家一起互動(dòng)，保持好一個(gè)節(jié)日的氣氛，讓所有孩子都參與進(jìn)來，大家促進(jìn)感情，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，兒童節(jié)的工作也在逐步的安排下去，我相信這一次，我們肯定能做得完美，再有就是夏季到來了，要注意讓孩子做好防暑工作，也要及時(shí)地關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，預(yù)防中暑也要跟家長們緊密聯(lián)系，溝通一下這方面的安全問題，六月份工作比較多，我也想好了很多事情，要逐步的落實(shí)下去，安全是首要的`問題，在六月份到來之時(shí)，因?yàn)樘鞖庖仓鸩降难谉崃�，要預(yù)防溺水情況，我們園內(nèi)也即將準(zhǔn)備做一次安全教育講座，讓孩子們都清楚地認(rèn)識(shí)到夏天有哪些要注意事項(xiàng)，特別是要預(yù)防下水的情況，這些都是接下來要逐步去做好的工作。
當(dāng)然，除了安全問題之外，孩子們的學(xué)習(xí)一般也比較重要，我作為一名幼兒教師，深刻的知道自己的職責(zé)，接下來的工作我肯定會(huì)完善好自身的教學(xué)方式，把教學(xué)工作督促到位，讓大家都能看到我們的進(jìn)步跟成長，無論是做什么工作，都應(yīng)該清楚地意識(shí)到教學(xué)方面的問題的出現(xiàn)，當(dāng)然今后還有很長一段時(shí)間需要我去把這些工作都做好，六月份注定是比較忙碌的一個(gè)月，但我依然抱著一個(gè)非常樂觀的心態(tài)，很有信心在下個(gè)月的工作當(dāng)中做出一番成績出來，也希望得到家長跟孩子們的認(rèn)可，這才是我最大的動(dòng)力，我今天現(xiàn)在工作當(dāng)中自己所付出的一切是有所收獲的，畢竟來到我們園內(nèi)工作也有幾年的時(shí)間了，這些經(jīng)驗(yàn)還是需要具備的，即將到來的新的一個(gè)月，我會(huì)落實(shí)好園內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格的要求工作，盡職盡責(zé)，讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一階段的工作當(dāng)中，必須要保障一個(gè)效率，也會(huì)逐步的去安排好六月，讓一切的付出都是合理的，新的一個(gè)月，我一定會(huì)把這些都做好，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求。
六月工作計(jì)劃 篇5
幼兒園五月份就快過去了，這樣意味著六月份也快來臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規(guī)劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對(duì)此制定了新的安全工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：
一、校車直送到家，保證幼兒回家安全
以前也是讓幼兒坐校車送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因?yàn)橛行┯變鹤〉碾x學(xué)校比較近，所以就沒有直接送達(dá)，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)安全隱患，所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗(yàn)，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠(yuǎn)，我們都會(huì)送校車直送到家，看著他們進(jìn)入家門才離開，也會(huì)按時(shí)送達(dá)。總之一定會(huì)讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。
二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康
食品對(duì)于幼兒的安全很重要，所以我們?cè)谶@方面會(huì)更加的注重，六月份我們采購食材都會(huì)盡量在早上去購買，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康�，F(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現(xiàn)一絲的失誤，不然都會(huì)傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的，而且我們不會(huì)讓不新鮮的食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的.健康狀態(tài)去安排每一餐。
三、對(duì)園里的工具進(jìn)行消毒
幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進(jìn)行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進(jìn)行消毒，而且我們還會(huì)早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細(xì)菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長放心把孩子交到我們手上。
以上是六月份的安全工作計(jì)劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標(biāo)前進(jìn)，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長。
六月工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將進(jìn)入六月，學(xué)校為更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，在工作中做到分工明確、責(zé)任到人，根據(jù)鎮(zhèn)教研室的通知要求和我校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際情況，現(xiàn)制定六月份教學(xué)教研工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
1、為迎接縣教研室教學(xué)專項(xiàng)評(píng)估和縣蓓蕾讀書專項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)校教導(dǎo)處要積極做好學(xué)校相關(guān)檔案收集、歸類及整理工作。責(zé)任人：李為品
2、組織好學(xué)校“六、一”國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。責(zé)任人：劉漢君 李為品及相關(guān)教師
3、做好六年級(jí)畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考工作。責(zé)任人：劉漢君 李為品及六年級(jí)教師
4、為進(jìn)一步提高教師的.業(yè)務(wù)水平和班主任管理班級(jí)的水平，學(xué)校組織全體教師及班主任進(jìn)行理論知識(shí)講座學(xué)習(xí)。責(zé)任人：李為品
5、學(xué)校教導(dǎo)處組織教干教師和各科教研組長在月底對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查。
六月工作計(jì)劃 篇7
6月份我們的任務(wù)是6萬元，實(shí)際上完成了2萬，離任務(wù)額還差4萬，由于負(fù)責(zé)門迎工作，對(duì)于客戶流量還是了解的比較多，本月新客戶不多，老客戶購買降低。
在工作中，由于本人向來性格開朗，樂觀，所以擔(dān)任門迎的時(shí)候并無不妥，有客戶說過我們這的姑娘，小伙態(tài)度都特別好，但是業(yè)務(wù)能力需要提升，我回答確實(shí)我們需要終身學(xué)習(xí)。
尤其對(duì)于中醫(yī)來說是一個(gè)復(fù)雜而且體系龐大的東西。對(duì)于我們現(xiàn)在而言，隔行如隔山，以前沒有從事過類似的工作，新接手也不過幾個(gè)月，很多東西從頭學(xué)起，接受是需要一個(gè)過程，所以我們也在努力積極的讓自己變得充實(shí)起來。
總結(jié)開來6月銷售方面有以下幾點(diǎn)：
1.上月的活動(dòng)一下子顧客買的都很多，老客戶只能從別的產(chǎn)品，渠道入手。一般就是關(guān)聯(lián)產(chǎn)品開發(fā)多一些，但是推介有限，同時(shí)有的產(chǎn)品如溫陽通絡(luò)飲，八仙粥滄州店種類有限，不能滿足個(gè)性化的.需求。
2.新客戶開發(fā)的少，有的還處于了解階段，對(duì)于他們現(xiàn)在就是重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品的信心和認(rèn)知度，
3.我們的銷售技能欠缺，中醫(yī)功底薄弱，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)。
4.在23號(hào)邊老師來滄州講課的時(shí)候，那天打開銷量不錯(cuò)，加之之前良好的造勢的原因，完成了3000多的銷售，總體來說我們店里現(xiàn)在還缺乏一個(gè)有威信的個(gè)人品牌。
但是“不找借口找方法”，這個(gè)是我們店也是我個(gè)人一直崇尚的，也許我的能力現(xiàn)在還不足，所以我也一直在努力，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，讓每天都是充滿希望的。米盧說過“態(tài)度決定一切”，簡單而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜歡的，對(duì)于自己喜歡的事情付出的努力，在這段工作中，我不認(rèn)為工作是一種負(fù)擔(dān)，所以可以每天投入那么大的熱情，這樣喜歡可以保持激情和源動(dòng)力。
六月工作計(jì)劃 篇8
六月份工作計(jì)劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續(xù)班問題，家長的信任問題。
六月，是要好好奮斗的一個(gè)月。
對(duì)于續(xù)班問題，一定要從多方面去思考，家長方面，要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識(shí)，對(duì)待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長，要注重內(nèi)心的說服，對(duì)于孩子，一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養(yǎng)自己。
六月，還面臨期末考試，考試成績成績提高是家長信服我們的一切，也是續(xù)班很好唯一最好的證明。所以這個(gè)月要加強(qiáng)與家長溝通，要很好的做好復(fù)習(xí)關(guān)，訓(xùn)練關(guān)，在這一方面計(jì)劃:一是要自己把握現(xiàn)在小升初題型關(guān)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，對(duì)于三年級(jí)英語則是要加強(qiáng)課文的'認(rèn)讀關(guān)，初一則是對(duì)于知識(shí)的鞏固的訓(xùn)練，啟A則是提高孩子對(duì)英語的興趣，準(zhǔn)備多以游戲，多看視頻，多與律動(dòng)的教課方法吸引孩子。二是對(duì)于課時(shí)的把握，在六月一定要做好溝通，要準(zhǔn)備增加課時(shí)。
在自我提高方面，一定要練口語，要多創(chuàng)新，增加游戲，還有高階段孩子性格的分析，多學(xué)習(xí)。
六月工作計(jì)劃 篇9
一、現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬┏煽�
1.部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。
2.家長對(duì)教師比較信任，愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議。
3.家長對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力。
�。ǘ┎蛔�
1.有的家長對(duì)幼兒園的教育認(rèn)識(shí)不夠，重視程度欠缺，總是覺的孩子小，對(duì)幼兒比較溺愛、放縱。
2.老年家長的'教育觀以及家園合力對(duì)幼兒的教育作用認(rèn)識(shí)的不夠。
3.家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
（一）以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育
1.加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁
（1）每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開放等。
�。�2）主題活動(dòng)的過程中注重家長資源的利用。
2.成立家長委員會(huì)，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
（二）提高家長園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。
1. 溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的開展、日常聯(lián)系等
2.家教文章更具指導(dǎo)意義，對(duì)家長的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）。
3.家長園地能夠與家長進(jìn)行互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我的好寶寶等專題交流。
（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1．以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長、幼兒、教師的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動(dòng)，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。
�。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園，充分利用家�；�(dòng)，提高家長互動(dòng)的質(zhì)量。
1.三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。
2.耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。
3.每天反饋家長早晨的交代。
4.教師做到持之以恒。
三、各月工作安排：
二、三月份：
1.制定家長計(jì)劃
2.召開開學(xué)初家長會(huì)，成立家長委員會(huì)
3.開展“三、八”慶�；顒�(dòng)
四月份：
1.親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏
2.親子活動(dòng)：拍皮球
五月份：
1.親子活動(dòng)：快樂的六一
2.小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
六月份：
1.親子活動(dòng)：幼兒才藝展示
2.主題活動(dòng)展示交流
七月份：
1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。
2.班級(jí)家長工作總結(jié)
六月工作計(jì)劃 篇10
一、召開"六一"兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)
小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)
進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的.溫度和融化的過程;在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí)，滿足探索的_，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。
3、日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4、午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。
5、提醒家長及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長工作：
1、請(qǐng)家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2、利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3、教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4、請(qǐng)家長有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。
5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。
6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2、評(píng)選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長，做好期末結(jié)束整理工作。
六月工作計(jì)劃 篇11
一五月份工作完成情況
�。ㄒ唬┓鲐毠ぷ�
1完成扶貧解困（民生工程）4800人，完成任務(wù)的42%；完成勞務(wù)扶貧項(xiàng)目（民生工程）486人，完成任務(wù)的`47%。
2完成世行第六期外資項(xiàng)目可研報(bào)告。
3做好迎接世行第六期扶貧項(xiàng)目第一次技術(shù)準(zhǔn)備團(tuán)到我縣實(shí)地考察準(zhǔn)備。
4向上銜接爭取扶貧項(xiàng)目已到位資金：20xx萬元（其中：連片開發(fā)項(xiàng)目1000萬元，整村推進(jìn)1000萬元，勞務(wù)扶貧項(xiàng)目84萬元，扶貧監(jiān)測3萬元）。
5完成了與中國電子科技集團(tuán)定點(diǎn)幫扶規(guī)劃初稿。
�。ǘ┮泼窆ぷ�
1協(xié)助監(jiān)理單位開展移民后期扶持政策監(jiān)測評(píng)估工作。
2加強(qiáng)了對(duì)江門鎮(zhèn)涉及黃桷壩水利工程征地和移民安置工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促工作。按照黃桷壩水利工程倒排工期要求，按期完成涉及江門鎮(zhèn)的工作。
3開展了倒流河水庫工程移民安置政策宣傳和移民安置補(bǔ)償工作。
二六月份工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┓鲐毠ぷ�
1繼續(xù)完成我局民生工程目標(biāo)任務(wù)，爭取“雙過半”或超額。
2圓滿完成世行第六期扶貧項(xiàng)目第一次技術(shù)準(zhǔn)備團(tuán)到我縣實(shí)地考察準(zhǔn)備工作。
3啟動(dòng)20xx年烏蒙山連片扶貧開發(fā)項(xiàng)目和20xx年12個(gè)村的整村推進(jìn)項(xiàng)目。
4繼續(xù)向上銜接爭取扶貧項(xiàng)目和資金。
�。ǘ┮泼窆ぷ�
1繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)江門鎮(zhèn)涉及黃桷壩水利工程征地和移民安置工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促工作。
2繼續(xù)開展倒流河水庫工程移民安置政策宣傳和移民安置補(bǔ)償工作。
六月工作計(jì)劃 篇12
一、保持新進(jìn)人員和離職人員的規(guī)范性
除了目前現(xiàn)有的正常入離職手續(xù)之外，做好各部門的人員溝通。確認(rèn)人員離職原因，包括新進(jìn)人員的預(yù)計(jì)在職年限。20xx年某發(fā)布的《離職率調(diào)研報(bào)告》里某個(gè)行業(yè)平均離職率達(dá)到xx%，而傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的離職率為xx%占所有行業(yè)的首位。某月人員平均離職率為xx%；其中某餐館的離職率高達(dá)xx%，由于某餐館人員總數(shù)少，所以導(dǎo)致某餐館離職率一直占據(jù)所有部門離職率的首位。
二、加速年輕化人員的招聘
這個(gè)部分主要針對(duì)某東廠。從x月-x月，招進(jìn)東廠的xx歲以下的人群合計(jì)x人，其中x人是應(yīng)聘服務(wù)員，其他x人是以助理名義招進(jìn)來的，這x個(gè)人其中有x人干沒超過x天離職，另外x人做了一個(gè)半月后離職，目前還有x人，成功率xx%。接下來的部分服務(wù)員的招聘信息會(huì)持續(xù)更新，一方面用于補(bǔ)足各部門本身所缺人員；另一方面就是增加?xùn)|廠年輕人員的數(shù)量。從而去減輕東廠人員老齡化。
三、動(dòng)員在職員工積極參加社會(huì)保險(xiǎn)
這一部分著重對(duì)于xx歲以下的在職員工。我們公司服務(wù)員普遍薪資水平在某，所以社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人這塊承擔(dān)的費(fèi)用對(duì)員工也是一個(gè)負(fù)擔(dān)，尤其是xx歲以下的人，大部分都不愿意參保。所以這部分工作開展也會(huì)很困難。實(shí)際上是公司承擔(dān)的比個(gè)人要多得多，但是市場行情決定了服務(wù)業(yè)人員的一些理念，很多人不愿意交保險(xiǎn)，另外就是40歲前后的人已經(jīng)體會(huì)到了參保對(duì)于個(gè)人的重要性，而這個(gè)年齡開始交社會(huì)保險(xiǎn)已經(jīng)是比較晚了。所以就會(huì)存在這樣的問題。為員工交納社會(huì)保險(xiǎn)從某種程度上可以降低人員離職率。
四、完善東廠和管理人員的薪資規(guī)劃
這個(gè)部分我個(gè)人可能是屬于理論大于實(shí)際操作能力，所以才會(huì)導(dǎo)致這塊在我這里卡住。不過薪資是需要寫協(xié)作才能解決的事情，太多的事情表明，我個(gè)人拍腦袋解決不了任何問題。所以這塊我也會(huì)要求和參與部門經(jīng)理的討論。
東廠的.薪資方案著重于三點(diǎn)：1）使東廠的人員薪資水平向市場服務(wù)員薪資水平靠近，提高在職員工的工作積極性；2）可以讓員工為薪資去切實(shí)的推行量化管理；3）薪資方案側(cè)重于xx歲以下人群；管理人員的部分主要側(cè)重于績效考核和一個(gè)薪資上升空間，這部分的人群是不在乎他現(xiàn)有工資拿多少，但是會(huì)很在乎以后的薪水，給他們期望的結(jié)果，工作的過程中才會(huì)更加盡心盡力，以希望個(gè)人表現(xiàn)可以贏來加薪的機(jī)會(huì)。
五、關(guān)注無線點(diǎn)餐計(jì)劃
這一塊就是對(duì)于某和某電子菜單的一個(gè)關(guān)注和了解，著重點(diǎn)是清楚的明白電子菜單的操作實(shí)施流程，所必須要用到的硬件和軟件設(shè)施設(shè)備。和這些所有設(shè)施設(shè)備的報(bào)價(jià)狀況，其中的軟硬件的可選擇性，每一種硬件中不等價(jià)位東西的具體差異，品牌、價(jià)位、功能、支持的收銀軟件等等。每一家餐飲軟件公司報(bào)價(jià)的具體信息，包括本身公司的業(yè)內(nèi)信息等等。
六月工作計(jì)劃 篇13
五月份工作總結(jié)：
1、第四屆電腦打字排版大賽。
2、現(xiàn)場書法、繪畫、手抄報(bào)賽。
3、1至5年家長會(huì)。
4、召開寄宿生家長召開寄宿生家長座談會(huì)及內(nèi)務(wù)整理大比拼。
5、座談會(huì)及內(nèi)務(wù)整理大比拼。
6、“校園文化科技節(jié)”。
7、第二屆學(xué)生書寫比賽。
8、心理健康系列教育。
9、組織參加市小學(xué)生籃球比賽。
10、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。
11、開展第三屆校園之星評(píng)選活動(dòng)。
12、第二屆數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。
13、“5.12”開展防震減災(zāi)疏散演練。
14、常規(guī)抽查。
15、第七屆關(guān)愛留守、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊兒童主題活動(dòng)。16、片區(qū)活動(dòng)。
17、關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)。
18、學(xué)科技能培訓(xùn)。
19、骨干教師展示課。
20、迎接教育部質(zhì)量監(jiān)測(四年語文、音樂、美術(shù))。
21、市領(lǐng)導(dǎo)六一慰問。
22、深入水北附屬幼兒園調(diào)研辦園工作。
22、學(xué)生書畫作品展。
六月份工作計(jì)劃：
1、關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)。
2、畢業(yè)班家長會(huì)。
3、第一屆教師技能比賽之書寫。
4、組織開展學(xué)生健康體檢工作。
5、“六一”表彰游園活動(dòng)。
6、“防溺水”專項(xiàng)整治活動(dòng)。
7、結(jié)合百名教師大家訪的第二批家訪，開展有償家教的檢查工作。
8、各技能科授課結(jié)束、學(xué)業(yè)考查。
9、第三次“三室”檢查評(píng)比。
10、三項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)和三室評(píng)比活動(dòng)驗(yàn)收。
11、常規(guī)檢查。
12、迎端午節(jié)系列活動(dòng)。
13、和樂講壇。
14、開始總復(fù)習(xí)。
15、教學(xué)常規(guī)檢查與考評(píng)。
16、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)及隱患排查。
17、組織參加市小學(xué)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。
18、期末考試。
19、畢業(yè)考。
20、籌備十六中分校區(qū)建設(shè)及秋季招生工作。
21、全面考核班主任、輔導(dǎo)員崗位責(zé)任制。
22、期末總結(jié)工作整檔。
23、學(xué)生暑期安全自護(hù)教育。
24、安排暑假值班。
25、各部門工作總結(jié)。
26、暑假校園內(nèi)外安全隱患全面排查。
27、做好學(xué)校各種安全設(shè)施修繕。
28、第三階段“百名教師大家訪”活動(dòng)。
六月工作計(jì)劃 篇14
一、主題活動(dòng):
1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng),歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。
2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》:面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
二、具體工作:
1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng),讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的'被褥;提醒幼兒多喝水。
3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
三、安全工作:
1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。
2.戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型
玩具
時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。
四、家長工作:
1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在
幼兒園
開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
2.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
4.外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。
【六月工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
六月酒店銷售工作計(jì)劃09-23
幼兒園六月工作計(jì)劃02-04
六月工作計(jì)劃匯編6篇12-25
大班六月份工作計(jì)劃03-14
【熱門】六月工作計(jì)劃4篇10-28
班六月份工作計(jì)劃01-18
中班六月份工作計(jì)劃11-16
小學(xué)班主任六月工作計(jì)劃04-14