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高一年級班級工作計劃3篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高一年級班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高一年級班級工作計劃1
一、指導思想
高一第二學期是學生在高一第一學期適應高中學習生活后的學習提升的一個學期。我們高一（6）班共38名學生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強理科弱的特點。本學期高一（6）班將圍繞知行中學校長室的中心工作，進一步加強學生的道德教育和養成教育，抓好學生行為規范，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點抓好全班學生學習整體成績的提高，努力使班級管理工作走上新的臺階。
二、具體工作
�。ㄒ唬⒆W生行為規范教育和安全教育與管理工作。
1、抓好第一周、期中考、期末、會考等教育難點周，多觀察、多督促。
2、班干部改選，抓實班干部、團干部和住宿生的學生管理干部的隊伍建設。
3、修訂并完善高一（6）班行為規范的各項細則。重點建立并完善具有可操作性的班級手機管理細則并嚴格落實；重點落實學生作業的按時上交；細化早讀、課間操和午自修的管理細則。
4、細化班級住宿生的管理細則。
5、把安全教育與管理作為養成教育的重中之重。
�、僦厣陮W生“安全協議”的內容。
�、趶娀瘜W生點名制度。
6、形成班級學生座位每月調換一次的`常態機制，以促進班級學生之間的交流和學習，同時對行為困難生，每生與一個好同學結成對子，并給以幫助和教育，促進班級融洽氛圍的形成。
7、建立與形成一套班級的獎懲機制，促進全體學生積極向上。
�。ǘ⒗^續探索學生全員考核為核心的制度建設。
1、做好班級學生全員考核細則的修訂、完善工作。
2、強化各項規章制度并以之帶動各項工作的展開。
3、繼續搞好每學期一次的班干部民主評議。
（三）重點抓好班級總體學習成績
1、樹立學生榜樣，展開學習競賽。學習是學生的重要任務，要通過競爭，讓學生始終繃緊學習這根弦，勤奮學習，取得應有的成績。對在每次考試中取得優秀成績和學習進步者要適時進行表彰，號召學生向他們學習。
2、強化家校聯系。若要教學出成績，不僅需要教師認真地教，更需要學生勤奮地學，還需要得到家長的大力支持。高一第二學期是學生適應高中學習生活后的學習提升期，通過多種渠道與家長保持聯系，共同督促學生改正不良行為習慣，搞好學習。
3、抓好會考工作。從某種意義上講，會考是高考前的一次實戰演練，會考考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能前期的準備，是應試心理素質的鍛煉，也是應試實戰技巧的一種演練。
4、輔助抓好扶優工作。為了弘揚學生的個性，對成績優秀且學有余力的學生，幫助和督促他們加大學習的量，加深學習難度，以充分挖掘他們的學習潛能。
5、抓好后進生的學習工作，班主任協調后進學生和任課老師的溝通，做到具體到個人和科目，努力不讓學生在高一階段的學習掉隊。
6、幫助并督促學生做好高考的改革的小三門科目的加選工作，促進學生的選科學習的目標性，做到有的放矢。并同時強調語文數學英語的重要性，出于班級總體具有文科強理科弱的特點，進一步加強數學和其他理科的學習，促進全體學生學習的文理均衡。
7、形成班級學生與任課老師的溝通機制，促進學生學習的提升。
（四）積極倡導全民健身活動，讓學生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵學生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。
（五）充分利用黑板報及學校的通訊設備，加強對學生的法制教育，國防教育，人口教育以及環保教育，使學生了解國情，適應國情，關心國情，樹立長大報效祖國的信念。
高一年級班級工作計劃2
經過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結和分析，就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學校的統一安排下，為了做好本學期年級組的各項工作，現對本學期的教育教學工作做如下計劃：
一、加強培養學生的養成教育
在學校的正確領導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習興趣，讓他們為著自己的理想而執著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優秀班級”的評選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風，為學生的學習創設一個優良的環境，繼續做好雙差生的工作，教師要嚴于律已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們”親其師，信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識，安全防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質量的提高奠定基礎。
就以上要求年級組作出以下具體措施：
1、認真抓學生的儀容儀表，在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如：長頭發、長指甲、染發、染指甲、戴耳環等。
2、認真抓學生的課堂紀律，我們的有些學生已經有厭學的情緒，我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作，給予他們適當的幫助和關心，以使他們從頹廢中走出來。
3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監督，使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情。
4、抓好衛生衛生包括宿舍、教室、包干區衛生和個人衛生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的`責任和義務，自覺按時按質打掃好衛生。個人衛生是學生良好形象的基礎，要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。
二、加強教學工作
本學期，各學科必須統一教學進度，為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統一安排，請各任課教師認真準備試卷，年級組每次進行匯總，并聽取任課教師的情況分析，以便發現問題，然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動，提高學生的自主學習等各項能力。
三、加強特殊教育工作
1、各班主任加強與任課教師的聯系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶，精心付出，我們的教學工作當然是非常辛苦的，但如果我們不加強，那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。
2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導課，充分發揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的，任課教師自行調配，年級組不幫助調配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級，年級組將對該坐班教師進行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發出倡議希望任課教師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課教師根據自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。
3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。
四、雙差生的轉變工作。
雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。
五、關于班級學生管理。
1、班主任必須遵照學校有關管理規定執行，切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數，認真填寫教學日志，如有失誤責任自負。
3、班主任必須加強班級管理工作，按學校規定定期開好班會。同時，要認真做好學生的思想工作，特別是雙差生學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級，發現問題及時處理。
4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障，所以各班主任必須經常強調安全問題。對可能出現的各種安全事故作提前預防。
高一年級班級工作計劃3
一、指導思想
以學校工作計劃為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理能力為主線，全面貫徹落
實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的基礎。
二、班級基本情況
全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15
人），中考平均分為613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。
三、工作內容
1．學生干部隊伍建設
采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導下合理分工，明確職責，班
級各項重要工作，指定專人負責；為了使更多的同學都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規管理工作，并對本周工作進行總結和評價。
2．加強學習方法的指導
�。�1）據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態度，變被動學習為主動學習，努力培養學生的探究意識和動手能力，同學之間及時交流，取長補短，培養學生的團隊精神。
（2）根據本屆高一的生源特點，大多數來自市內各初中學校的優秀生，很多學生可能
在一段時間的努力后發現成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態，找準自己的目標，加強挫折教育，提高抗挫能力，培養永不屈服，勇往直前的意志品質。
（3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的'學習和生活，抓住每一個學習環節，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。
（4）加強優秀生的培養，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。
3．加強紀律教育
認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。
4．培養團隊精神，提高創優意識
鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創三好、創各項標兵、創文明宿舍、創先進班級的活動，培養學生健全的人格。
20xx年9月5日
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