開展工作計劃

開展工作計劃范文匯編5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的開展工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

開展工作計劃 篇1

　　為進一步加強安全宣傳，營造安全生產氛圍，我廠圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針，20xx年1月以來，瀝青混凝土拌和廠開展了為期一個月的“安全生產月”活動。

　　1、本次安全生產月活動以“科學發展、安全發展”為主題。六月初，成立了以廠長帶頭，各科、室、站、隊基層領導組成的'安全月活動領導小組，統籌安全工作，并設置專職安全工作聯絡員。

　　2、認真學習、大力宣傳安全生產月活動的精神。六月上旬，安全領導小組召開專題會議，貫徹總公司指示精神，下發《瀝青廠開展“安全生產月”活動實施方案》。

　　3、召開宣傳動員會，進行現場安全培訓，組織安全管理人員參加培訓和安全知識競賽，對工人進行安全教育，以提高職工的安全意識和自我保護意識。

　　4、利用多種宣傳渠道營造整體安全氛圍。六月中旬，安全領導小組利用橫幅、版報、標語等形式在廠區各處對職工進行安全知識宣傳。

　　5、開展專項檢查和不定期巡查。六月底，為初步檢驗活動成果，領導小組對廠區進行了全面隱患排查，共查處隱患處，責令整改處。

　　我廠以安全生產月主題活動為契機，認真落實安全生產責任制，以重點整治和排查隱患為手段，不斷強化各項安全管理工作，將安全生產理念深入人心，為營造健康良好的生產環境提供了有力保證，為圓滿完成20xx年安全生產工作任務打下了堅實的基礎。

開展工作計劃 篇2

　　接受新的工作環境，必須有較較詳細的工作計劃，針對公司現有的規模和市場環境及產品結構作以下幾方面(人員結構及培訓、制度的制定、商品管理、促銷策劃、銷售績效方案、市場開展、制度的制定、費用的控制)進行入手:

　　一、策劃品牌3年內在惠州區域的分布點，根據市區和各鎮的消費能力、房地產開發及相關市場情況開發新的有銷售實力和能把控能力的供應商，占領整個惠州地區。

　　二、供應商管理

　　(1)要求每個代理商必須嚴格按公司的要求進行經營。

　　(2)規范代理商的商品展示、商品結構、市場價格、店面形象等要求

　　(3)定期巡店工作，檢查供應商現場實施要求和協助解決代理商銷售相關問題。

　　(4)培訓各代理商銷售人員的商品知識、銷售技巧等相關內容

　　(5)協助代理商銷售工作，對于工程單協助跟蹤，達到共贏效果

　　(6)跟蹤代理商的訂貨和相關客訴問題的`解決。

　　三、跟蹤開發工程項目，完成公司下達的銷售指標。

　　四、定期策劃促銷活動，根據季節性和市場動態制定相關的店面促銷活動，為代理商提供更有利的銷售平臺。

　　五、分析各代理商的銷售數字，并提出相關建議。

　　六、制定相關代理商和代理商銷售員的銷售考核激勵措施。

　　七、傳達公司的各種信息。

開展工作計劃 篇3

　　一、18年新農合工作開展情況

　　新農合受益面進一步擴大：全縣新農合補償受益1842201人次。其中，住院受益124395人次，門診受益1618806人次。新農合基金總支出為47106.18萬元，其中住院支出40034.7萬元，門診支出7071.47萬元。住院實際補償比64.44%，位居全省第八。

　　按病種付費范圍進一步擴大：20xx年縣醫院病種范圍擴大到164組，比20xx年增加80組。合理拉開不同級別醫療機構起付線和報銷比例的差距，引導參合農民合理就醫;加大處罰力度，對按病種付費開展過程中出現的違規行為，處罰到醫院，落實到個人。

　　大病保險平穩運行：20xx年繼續由商業保險機構經辦新農合大病保險，提高大病保險享受對象的補償待遇。尤其是提高建檔立卡貧困戶、五保戶、計生特困戶等困難群體的補償待遇，對此類人群實行大病保險起付線降至5000元，分段報補比例提高5%的優惠政策。加大對承保單位的監管力度，實行月考核，季獎懲制度，全年對保險公司開展督導、考核12次。新農合大病保險業務平穩、有序開展。20xx年度大病保險補償4960人次，補償金額2548.71萬元，大病保險基金使用率101.68%。

　　健康脫貧政策惠及貧困人口：20xx年全縣貧困人口補償50.1萬人次，總費用18192.71萬元，補償1649710.66萬元，實際補償比96.01%(含政府兜底);住院補償人次28394人次，補償金額8968.97萬元，住院實際補償比97.12%;貧困人口享受大病保險補償4951次，大病保險補償費用1192.99萬元。這些在很大程度上緩解了貧困人員“因病致貧、因病緩貧”現象發生。

　　跨省異地結報方便參合群眾：20xx年度XX共計11人通過國家轉診平臺成功享受跨省異地就醫結報服務，總費用206268.95元，報補76360.01元。

　　補充醫療保險減輕非貧困人口就醫負擔：為縮小貧困人口和非貧困人口醫療保障差距，切實減輕非貧困人口就醫負擔。XX財政投入1900萬為當地參加基本醫保的非貧困人口制訂了“1579”醫療補充保險政策。

　　20xx年度縣農合中心通過系統篩選出符合享受醫療補充保險條件的患者進行費用追補，共有2155名新農合非貧困人口享受到醫療補充保險這項惠民政策，補充醫保金額1143.65萬元。該項政策的實行精準的緩解了非貧困人口“因病致貧、因病返貧”的`難題。

　　二、存在不足情況

　　(一)住院率過高、貧困人口住院占比較高。

　　20xx年度XX住院率15.1%，較全省均值高3.14%(全省均值11.96%)。

　　住院補償共計124377人次，其中貧困人口26930人次，貧困人口住院占比高達21.65%。

　　(二)基金使用進度過快。

　　基金支出占累計基金比例80.81%，較全省均值高10.83%(全省均值69.98%)。基金支出占當年應籌總額比例99.42%，較全省均值高4.96%(全省均值94.46%)。

　　(三)定點醫療機構民生工程政策宣傳不到位。

　　縣、鄉、村三級醫療機構民生工程宣傳力度不強，宣傳方式單一，宣傳標識不明顯。

　　三、20xx年工作計劃

　　(一)積極做好城鄉居民醫保整合籌備工作。

　　按照《國務院關于整合城鄉居民基本醫療保險制度的意見》(國發〔20xx〕3號)、《關于印發<安徽省城鄉居民基本醫療保險“六統一”分項方案>的通知》(皖醫改辦〔20xx〕1號)文件精神為指導，積極與各有關部門溝通協調，力求實現相關政策措施的銜接和平穩過渡，推動早日實現城鄉居民基本醫療保險統一覆蓋范圍、統一籌資政策、統一保障待遇、統一醫保目錄、統一定點管理、統一基金管理的“六統一”。

　　(二)加強新農合基金監管，確保新農合、醫共體互促共贏。

　　1、遵循“超支不補，結余留用”原則，做好“按人頭付費”及“按總額付費”工作，積極探索符合XX實際支付方式改革途徑;

　　2、督促兩家醫共體牽頭單位出臺、落實相關監管方案;

　　3、加大新農合監管力度，主動與醫共體牽頭單位共同稽核縣內新農合定點醫療機構，發現問題及時處理。

　　(三)定期通報轄區內新農合定點機構及醫共體運行情況。

　　每月通報新農合定點醫療機構相關數據，及時提醒醫共體牽頭單位及相關單位。

　　每季度通報轄區內縣級、鄉鎮級、民營定點醫療機構新農合運行情況及醫共體運行情況。認真統計總結、發現問題立即整改。加強信息統計工作，強化數據應用。

　　(四)加強醫療機構監管。

　　繼續組織專家開展醫療機構督察，完善醫療機構“三費”、次均費用及醫�？蓤筚M用等指標管理機制，“三費”及“次均費用”上漲分別不超過上年度同期5%、10%。每季度組織一次病歷評審工作，加大問題病歷的處罰力度。加強對零起付線及貧困人口的住院病歷的評審。

　　(五)開展按病種付費為主的支付方式改革。

　　進一步完善按病種付費政策措施，繼續開展實施省、市級醫院常見病(是指縣級醫院完全有能力診治的常見病種)臨床路徑下的按病種付費，進一步擴大按病種付費病種范圍和醫療機構范圍，逐步提高按病種付費出院病例占參合住院患者的比例。力爭20xx年縣級二級公立醫院按病種付費執行率達到70%以上。

開展工作計劃 篇4

　　為了更好地促進中學生健康成長，推進素質教育，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　針對當代初中生身心特點，圍繞以學生發展為本的教育宗旨，提高中學生的心理素質，加強學生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

　　二、主要工作目標

　　1、大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

　　2、堅持以人為本，根據初中生的心理特點及發展規律，開展豐富多彩的活動，提高我校學生的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

　　3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、具體做法

　　1、建設學校心理輔導工作隊伍

　　學校心理健康教育是所有教師的責任，學校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。

　　通過班主任會議，定期學習心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊會等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養學生健康的'心理品質。

　　本學期，我校將繼續完善德育導師制的工作，每位老師擔任1到3位同學的德育導師，每周至少與每一位同學開展一次談心活動。老師引導學生敞開心扉，學生把內心的困惑向導師訴說，使心理輔導更具有針對性、實效性，德育導師真正成為學生的“知心朋友”。

　　2、開展心理健康教育

　�。�1）開展心理講座與輔導。由心理教師不定期為各年級學生進行團體輔導、講座。同時，各班主任要班內進行心理健康主題的班會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。

　　（2）完善心理咨詢室。繼續發揮“心語小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專業、溫馨。心理咨詢室由專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。

　　（3）發揮“心語信箱”的作用�！靶畔洹笔箍梢岳�用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。同時，也可利用網絡（電子郵件）和每周一次的周記向咨詢老師或班主任反映自己的困惑和問題，使學生的問題得到及時的解決。

　�。�4）利用學校宣傳陣地。利用國旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播臺在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學生對心理健康教育的認識。

　�。�5）發揮學生會的力量。學生會由學校經過選拔和培訓過的優秀學生組成，他們有著較強的責任心和使命感。我們要充分調動學生會的力量，幫助同學，助人自助，同時也幫助自己。

　�。�6）加強學科滲透。每一位老師都承擔起心理健康教育的責任，在自己所教的學科中適當滲透心理健康知識。

　　3、加強家校互動。讓家長充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長學校中把心理健康教育作為重要的內容，舉辦專題講座，開展親子活動。讓家長知道，良好的心理品質是一個人成功的關鍵，讓家長改變觀念，正確認識心理問題，從而達到對子女行為的關注。

　　四、每月具體工作安排

　　九月：

　　1、制定心理健康教育工作計劃

　　2、為初一新生安排一次講座，內容為新生入學心理調適和習慣的養成。

　　3、在班主任會上進行宣傳，請班主任對班級中問題學生進行觀察摸底，并將名單上報德育辦公室。

　　十月：

　　1、根據班主任上報的問題學生名單，為每一個同學安排德育導師。

　　2、利用校園櫥窗宣傳。

　　3、在校園廣播臺中開設每周一次的心理專欄，普及心理健康知識。

　　4、配合學校的文化節，開展有關的心理讀書活動。

　　十一月：

　　1、針對期中考試，安排關于如何克服考前焦慮的講座。

　　2、開展一期以“心理健康”為主題的黑板報評比活動。

　　3、期中考試之后的家長學校上，對家長進行宣傳，讓家長充分認識心理健康教育的重要性。

　　十二月：

　　1、班主任工作會議或培訓中進行宣傳，交流咨詢情況。

　　2、開展一期以“心理健康”為主題的班會，具體主題各班級可以根據自己班級的實際情況自行制定。

　　3、邀請心理健康教育的專家來校作講座。

　　一月：

　　1、做好心理咨詢資料的收集和整理工作。

　　2、針對初三同學安排舒緩壓力的心理講座。

　　3、做好學期總結。

開展工作計劃 篇5

　　20xx年，我中心將根據省衛生廳婦社處已下達的工作計劃要點和科教處《關于加強衛生人才隊伍建設的意見》，結合轄區居民的需求和本中心的工作實際，認真制定切實可行的工作計劃和實施方案。重點工作如下：

　　一、強化社區衛生服務品牌意識

　　1、積極申報社區衛生服務人才培養示范基地，繼續做好全科醫學和社區衛生服務的培訓和帶教工作。爭取成為全科醫學研究基地。

　　2、中心改遷后，將集眾家之長，兼收并蓄，做好示范中心的創建工作，響應合肥市政府的號召，在八統一的基礎上更上一層樓。

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