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      1. 小學實驗工作計劃

        時間:2023-04-24 13:15:52 工作計劃范文 我要投稿

        關于小學實驗工作計劃范文錦集5篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的小學實驗工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        關于小學實驗工作計劃范文錦集5篇

        小學實驗工作計劃 篇1

          1、組織人員做好各辦公室的配備 各班級教室內部環境的布置 辦公室和教室的桌椅的維修 門窗樓梯扶手等整修。

          2、做好開學工作的準備工作 購買辦公用品、衛生用品 配合校長室 會計室 教務處等部門做好開學工作。

          3、組織召開后勤人員工作會議 安排后勤工作人員的各自新的工作任務、要求。

          4、組織人員對學校的兩個廁所的維修 廁所的糞坑積糞較多 長期沒有清理 阻水。安排人員清理 同時對廁所進行維修整理。

          5、配合班主任加強對住校生的管理。加強對各個宿舍的維修整理 分配各個班級的宿舍 制定宿舍的管理制度 加強宿舍的監督

          強化管理 使學生有一個良好的休息的環境。

          6、繼續做好檢查全校安全工作 組織學校的安全檢查小組檢查學校房屋、體育器械、宿舍、用電等方面的安全狀況 針對問題提

          出整改方案。

          7、加強對食堂的管理。食堂是學校的安全重地、窗口 不可大意責任到人 分工明確 加強食品原料的驗收制度 加工過程管理

          確保我校的師生飲食衛生。強化管理 迎接上級管理部門的`驗收 確保食品衛生B級單位。

          8、加強各個班級衛生包干區的管理工作。抓班主任的工作 做好班級的衛生工作 為校園環境的美化、凈潔做好工作。

          9、努力按照上級單位工作要求 爭創區平安校園 收集好各方面的資料和圖片。

        小學實驗工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          20xx年上半年學校教育技術工作要以科學發展觀為指導,認真貫徹落實教育局教技室會議精神,緊緊圍繞學校工作重點,以服務平臺的不斷完善為基礎,以教育技術的應用為核心,以教育質量的提高為根本,強化服務,注重管理,著力創新,不斷提升服務水平和技術支撐水平,以技術培訓、平臺建設維護、技術應用為抓手,創造性地開展各項工作,堅持以信息化引領教育現代化,繼續努力實現教育技術的“規范化、常態化、合理化、個性化”,進一步提升學校教育現代化水平。

          二、 主要工作

          1、做好新建教學樓的弱電系統及多媒體設備的采購、安裝和調試工作,同時與總務處一起做好教學設施設備的添置和安裝工作。

          2、繼續加強學校各個信息平臺(學校網站、教育博客、瑞博平臺、電子備課系統等)的建設與維護工作,努力為教育教學及教師個人發展提供平臺。

          3、以信息研究中心組為龍頭,繼續加強技術培訓,尤其是電子白板等新技術的培訓和應用。努力提高教師信息素養和學科與信息化整合應用水平。

          4、努力加強信息研究中心組管理,加強培訓,不斷增強服務和引領意識,不斷提高學校硬件維護水平和教師信息技術應用水平。

          5、加強學生信息技術興趣小組活動,活動做到有計劃、有內容、有記載、有成效。同時加強梯隊建設,規范管理,不斷提高訓練水平,努力提高競賽成績。

          6、加強教育技術室自身建設,努力提高服務水平和支撐水平。根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》,不斷完善各項工作,確?己藘炐恪

          7、加強圖書室管理,認真分析圖書館藏書數量和結構,制定采購計劃(包括數量和類別)。在上海少兒出版社的支持下,開設班級圖書角。積極構建書香校園。

          8、加強科學實驗室管理,根據新標準和實際情況,增添科學儀器。認真制定實驗計劃,確保演示實驗和分組實驗的開出率。

          9、加強專用教室管理,專人負責,規范管理。進一步加強課堂常規

          10、會同總務處一起建立和完善學校教育設施設備的管理和維修制度,保障正常的教育教學秩序。

          11、加強制度建設,不斷完善各項制度和機制,努力實現教育技術工作的規范化、合理化、常態化和個性化。

          12、認真做好實施教育E卡通的準備工作。

          三、工作措施及主要活動

          1、關注新教學樓建設進度,有序地做好弱電系統(網絡、廣播、電視)的布線工作。同時做好其他教學設備的采購和安裝工作,努力在5月份前完成所有工作,完成搬遷。

          2、繼續做好學校主網站、瑞博平臺、電子備課系統、博客等平臺的管理和維護工作。要進一步完善學校信息發布和審核制度,要加強互動平臺的管理,保障平臺信息的安全,更好地為教育教學和教師的專業發展服務。同時要繼續開發和開拓更多的平臺和資源,著手建立防震減災科普專題網站等一批專題網站。同時加強網絡電視臺的'建設,增加視頻資源,如課堂實錄,專家講座、科普宣傳等。

          3、充分發揮中心組作用,一方面加強培訓,選派教師參加上級有關部門組織的專業培訓,在校內開展各類專題培訓。另一方面繼續開展電子白板的使用培訓、校級電子白板課堂教學研討活動,同時參加市級比賽爭取好成績。在此基礎上加強教師教育技術的校本培訓,不斷提高教師的信息素養和應用教育技術的能力。

          4、加強對中心組成員的管理,一方面繼續吸收更多的青年教師參與,令一方面通過培訓和組織各項活動,進一步提升成員的服務意識和服務水平。積極參與學校教育信息化設備的維護和維修工作,積極組織教師參與各類信息化競賽(電子白板評優課、教師教育技術能力團隊賽、教育技術論文競賽、科學實驗論文比賽、圖書管理論文比賽、自制教具比賽等)爭取多出成績,多出人才。

          5、積極組織學生參加各級各類信息技術比賽,以LOGO,鍵盤應用為主,電子小報,主題繪畫等為輔,做好常規訓練,注意梯隊建設,不斷提高比賽成績。

          6、要根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》,逐條分析,認真做好各項工作,確保考核優秀。

          7、今年是圖書館建設年,除了根據圖書館藏書現狀制定采購計劃并落實之外,要形成一套常態的圖書添置機制,盡量為學生找好書,添好書。要加強圖書的借閱工作,一方面要確保每生每學期閱讀10冊以上,另一方面要注意指導孩子讀書,注意新書的推薦工作。同時會同教導出、德育處積極組織學生開展各類讀書和征文活動。上半年還要借助上海少兒出版社的力量,在每個班級中設立圖書角,同時開展各類活動。積極營造書香校園。

          8、今年下半年是實驗室建設年,上半年一方面要根據新標準和實際添置一批實驗儀器,另一方面要加強實驗室的建設,更換和調整部分設備和設施。要求科學教師要認真制定實驗計劃,并認真實施,確保演示實驗和分組實驗的開出率。

          9、繼續加強專用教室管理,責任到人,并做好檢查和考核工作。繼續加強專用教室課堂常規,提高教學效率。在新樓投入使用后進行部分專用教室的調整和新建工作。調整音樂教室和美術教室,新建電子白板和圍棋教室。

          10、會同總務處繼續做好教育設施設備的管理和維修工作,進一步完善設備設施的維護和維修機制。繼續實行設備網絡報修制度,同時加強故障的分析和排障的指導。

          11、要繼續完善學校教育教學設施設備的管理和維護,完善和制定各類規范并嚴格執行。如校園網管理制度、專用教室管理制度、電腦使用管理制度、學校網站及教學平臺管理制度等,讓每一位教職員工都明確職責、規范操作,努力發揮教育設施設備,特別是現代教育設備的作用,真正為教育教學所用,為提高教育教學質量作貢獻。

          12、教育E卡通是蘇州教育20xx年實事工程。包括師生的門禁系統、考勤系統、學籍系統等。上半年昆山先由幾所學校試點,下半年全市推開。因此在上半年要做好前期工作,包括信息的采集工作和硬件的準備工作。

        小學實驗工作計劃 篇3

          現代信息技術教育工程的實施,極大地推動了學校教育的發展,促進了教師信息化教育素質的提高,加快了和我校教育信息與現代化進程。同時,如何全面普及和開展信息技術教育,深化資源應用,引領資源應用方向,拓寬資源應用渠道,都給我們提出了嚴峻的挑戰。為進一步全面普及和開展信息技術教育,深化資源應用,推進信息技術教育教學工作的縱深、持續、健康發展,加快學校教育現代化進程,特制定我校20xx——20xx學年信息化教育工作計劃如下:

          一.指導思想

          以“三個面向”為指針,牢固樹立科學發展觀,充分發揮信息技術教育在提高學校教育教學質量與降低教育成本上的優勢,緊緊圍繞市、鎮教育改革和發展的需要,以進一步深化資源應用為中心,全面普及和開展信息技術教育,突出資源應用的首要地位。持續深化推進課題實驗研究,引領資源應用方向,為興辦和諧教育,構建和諧校園,促進學生發展,提高資源設備應用效益,推進基礎教育課程改革,加快學校教育現代進程服務。

          二.任務目標

          1、加強多媒體教育設備、系統、資源的管理維護

          多媒體教育設備屬國家財產,其安全、正常運行是學校開展信息技術教育的物質基礎。因此,必須做好多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修,努力保障設備運行正常,確保設備資源的實體安全和運行安全。同時做好學校校園網絡的穩定、通暢接入和資源光盤的規范管理與存放。確保資源、設備、資產的零流失率,可用率達100%,為學校教育教學與科研提供有力保障。

          2、做好市局教育信息網資源的接收、整理、上傳與共享

          以提高教育資源使用效益為重點,努力做好信息技術教育資源的及時完整同步接收下載、整理,實現多種形式的資源共享,服務師生課堂教學與課程整合及教育科研。力爭小學教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。

          3、加快啟動教育教學資源庫建設

          依托三網結合,學科兼顧,多渠道、全方位搜集校內外優秀教育資源,同時積極整合校內已有教育資源,加快教育教學資源庫資源建設,為師生教學、科研提供有力的資源保障。

          4、加強教師教育技術能力建設,提高教師信息化教育水平

          堅持學用結合,校本為主的原則,繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高培訓。加強教師信息技術與課程整合培訓,讓每一位教師學會使用多媒體教育設備和校園網絡教學設備,會進行優化使用多媒體教育資源開展學科課程教學。通過培訓,解決學校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時積極選派教師參加市組織的現代教育技術培訓、觀摩、研討活動,參加率達100%。

          5、全面普及和開展信息技術教育,深化推進資源運用

          突出資源應用的首要地位,深化信息技術與學科教學整合層面,讓網絡資源走進課堂,面對學生,用于教學,讓學生與城市的學生同在一片藍天下,共享優質教育資源。逐步實現教學內容的呈現方式,學生的學習方式,教師的教學方式的改革。語數教師應用率達100%,各學科教師應用率力爭達80%以上。班級與學生受益率均達100%,學科利用率達80%以上。

          6、開展信息技術教育資源的課題研究,引領資源應用的方向

          持續開展和深化推進“利用多媒體技術優化教學過程,提高教學質量與效率的研究”課題實驗研究。探索信息技術教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源,提高師生利用信息技術手段和資源的`素養。

          7、堅持開展好信息技術學科教育教學工作。

          認真開展好信息技術學科課程教學,培養提高教學信息技術基礎理論知識;同時開齊開足學生實踐操作課時,增強和提高學生實踐操作能力,培養學生創新精神。組織學生參加市組織的信息技術知識技能競賽活動力爭3人以上獲等級獎;

          三.工作要點與措施

         。ㄒ唬┳龊眯畔⒒逃虒W設備資源的管理維護

          1.每期期初期末定期對學校多媒體教育設備設施及校園網絡進行全面安全檢查、清理,做到帳目清楚,帳物相符。同時做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作,確保設備、設施資源的實體安全。

          2.每期開學初及時做好信息技術設備、校園網絡系統、各教學終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作,設備、系統運行安全穩定,確保網絡暢通。

          3.及時做好設備故障的維修,確保設備安全、完好和處于備用狀態。協調組織和配合電腦公司,做好質保期內的校園網絡設施、設備的重大故障的維修維護工作。

          4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。

          5.實行借用、歸還登記制度,做好電教、信息化教育資源光盤發放與歸還工作,使設備、資源不流失、無人為損壞。

         。ǘ┮再Y源應用為中心,全面開展和深化推進信息技術教育

          1.規定要求學科教師強化資源與學科教學整合力度,學科教師每期資源應用時數為全期學科教學總時數的20%以上,同時認真、規范填寫記錄本。

          2.組織青年教師開展信息技術與學科教學整合的基本功演練課、示范課、研究課,提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。

          3.開展信息技術與學科課堂教學整合的優秀教學設計、經驗論文、教學課件等評比活動。

          4.信息中心、教導處、教科室協作配合,每學期定期分別組織語、數學科教師收看“空中課堂”和觀摩名優教師的“示范課”、“優質課”及新課標培訓講座兩次以上,并要求教師們結合自身的教學實際進行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學中的實際問題。

          5.加強課題實驗研究,不斷探索信息技術教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。撰寫一篇課題實驗論文、經驗或體會。

          6.結合“班隊課”、“思品課”,指導任課教師組織學生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學人生”、“少先隊活動”等遠教專題片,加強學生思想品德教育。

         。ㄈ┳ズ媒處煂W習培訓,提高教師信息化教育素質

          堅持內外結合,學用結合,培訓與考核結合,繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高培訓。除集體統一培訓外,要加強個別培訓和指導,堅持邊培訓邊使用邊指導的原則。

          1.對40周歲以上的教師每期進行一次信息技術教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學設備資源的使用操作培訓應達到人人會操作的程度。

          2.組織開展青年教師課件制作培訓與教育技術能力培訓。

          3.加強培訓管理,納入考勤。

          4.做好校本培訓的教師考核。

          5.組織安排信息技術學科教師參加上級部門組織的開展的信息技術教育培訓學習、研討、觀摩參觀活動,提高信息技術教育教學及教研能力。

         。ㄋ模┘涌靻咏逃Y源庫建設

          1.通過三網結合互補,多渠道、全方位收集和積累教育教學資源。依托國家現代遠程教育資源接收、互聯網下載不斷吸收校外優秀教育資源;同時注重收集本校一線教師日常教學中設計制作使用的教學課件資源。

          2.進一步擴大教學資源庫建設面。在重點建設語、數學科資源庫的基礎上,進一步擴大資源庫建設的學科面和人員面,組織英語、科學及音、體、美等學科教師積極投入參與本學科資源庫建設,逐步形成資源庫建設分科分年級負責的工作局面。

          3.積極整合校內已有教育教學資源,為師生教學、科研提供有力的資源保障。

          4.開展資源庫應用研究。通過培訓指導,引導教師積極在課堂教學中應用學校資源素材。

          梅堰實驗小學

        小學實驗工作計劃 篇4

          一、指導思想

          為認真貫徹落實昆山市教育局關于開展“廉政文化進校園”工作的實施意見,積極爭創市廉政文化進校園示范學校,培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操,營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍。我校根據市教育局的統一部署,大力加強廉政文化建設,把“廉政文化進校園”作為學校德育工作的`重要內容。

          二、工作目標

          1、在學校領導班子、黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育活動。讀好一本廉潔教育書籍,撰寫一篇廉潔教育學習心得體會,不斷提高理論素養,進一步落實黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀,廉政從政,以身作則,勤儉辦學,樹立服務意識,努力成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

          2、加強對教師進行教師職業道德教育、理想信念教育、法律紀律教育,不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段,著力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平,給學生以好影響和起示范作用,充分發揮教師在開展“廉潔文化進校園”工作中的重要作用。

          3、緊密結合學校校訓教育和行為養成教育,在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,培養學生從小崇尚廉潔的道德情感,誠信守法,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,明確奮斗目標。

          三、工作措施

          1.創設廉潔文化氛圍。充分發揮校園廣播、櫥窗、板報等宣傳媒介在傳播廉潔文化中的積極作用。各班開展種形式的活動,廣泛宣傳反腐倡廉工作成果和先進典型事跡,組織開展反腐時評,引導廣大師生積極參與,在參與互動中受到教育和啟迪。

          2.把廉潔教育納入學校德育計劃,適當開設廉潔教育課程。利用班會課、思品課學習《廉潔教育讀本》,開展思想道德教育和行為規范教育,培養青少年學生敬廉崇潔的道德情操,提高道德認知和道德判斷能力。

          3.緊密結合學校校訓教育和行為養成教育開展各類主題活動,使學生在參與中得到廉潔體驗。如征文比賽、講廉潔故事比賽、知識競賽等,幫助學生在靈活多樣的教育活動中養成良好的思想道德素質。

          4.緊密結合學科教育,利用學科教學進行廉潔教育的滲透教育。

          四、具體工作安排

          九月份:

         。1)制定學!傲疂嵨幕M校園”活動的工作計劃。

         。2)以第27個教師節為契機,組織教師中.參加一次廉政知識教育講座,提煉一句“廉潔從教”格言。

          十月份:

          (1)組織好《廉潔教育讀本》的讀書活動。

          (2)組織中高年級參加“廉潔文化進校園”的征文活動。

          十一月份:

          (1)結合學校法制教育主題,出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報。

         。2)組織一次“敬廉崇潔、誠信守法”主題班會活動。

          十二月份:

         。1)舉辦一次以廉潔教育為主題的手抄報比賽。

          (2)組織一次“廉潔文化進校園”的講故事比賽。

          一月份:

         。1)做好學!傲疂嵨幕M校園”活動的工作總結。

         。2)做好各項資料的整理、歸檔工作。

        小學實驗工作計劃 篇5

          一、指導思想

          樹立以人為本的教育思想,把學生的發展與教師的發展做為首要任務,全面落實縣教育局“提升教育質量”的指導方針,狠抓教學質量。結合本學期全縣“鑄師魂重德育育新人”現場會的召開,把握取消商店的契機,以習慣養成為核心,下大力氣訓練學生的習慣。以小近實的原則,將習慣的養成落實在學生身上,落實在校園的每一個角落,并爭取在短時間內取得成效。加強體育健康工作,強化法律意識、安全意識。建設健全的幼兒教育設施與環境,完善幼兒教育體系。建設豐富的校園文化,建設以遠教工程為核心的信息技術工程,打造和諧校園。

          二、工作重點

          1.習慣養成

          第一,養成家長不給零用錢,學生不花零錢的習慣

          第二,養成不吃小食品的習慣

          第三,養成廢紙、水瓶分類保存的習慣

          第四,養成不將垃圾帶入校園的習慣

          第五,在無垃圾日里,達到校園無垃圾、無垃圾箱、不值日的效果。

          2.提升質量

          第一,通過校本教研平臺,研究提升質量的辦法

          第二,加強口算、應用題、讀書、作文、寫字、英語訓練,提升質量

          第三,嚴格備課、上課、批改與輔導等教學常規管理

          第四,規范早自習的應用與管理

          第五,著重抓好六年級教學質量

          3.安全工作

          第一,衛生安全

          第二,教學安全

          第三,校舍安全

          第四,設施安全

          第五,秩序安全

          4.雙高普九工作

          第一,規范雙高普九檔案工作

          第二,將普九工作與日常工作結合起來

          5.規范管理

          第一,業務考核規范化

          第二,評優晉級規范化

          第三,績效工資規范化

          第四,學生評優規范化

          三、具體內容與安排

          1.習慣養成訓練

          第一,目的與意義。對家長而言,少支出了;對學生而言,習慣好了,身體好了;對學校而言,少操心了,環境好了。

          第二,方法與過程

          聽證與決策:取消商店與禁止花零錢,涉及到許多方面。包括家長、學生、社會、附近商店、無證小販。有的要改變習慣,有的要觸及到利益。我們需要多方面的了解、理解、支持與配合,最終下定決心實施。

          動員與宣傳:養成一個壞習慣難,改變一個壞習慣更難,改變全校學生的壞習慣,是難上加難。我們需要通過所有宣傳工具,向每一個學生、每一個家長、每一個社會成員,宣傳我們的做法,我們的想法,達到輿論先行,團結一致的效果。

          實施與控制:修改值周方案,重點檢查這些習慣,控制門口、口袋、操場、教室、廢品分類袋、廢品賣錢額度。管理到每個班,每個人,每個時間段。

          評比與提高:針對上面的檢查項目設定評比內容,對各項評比及時反饋公示,定期總結提高。對出現的問題及時解決,如灰塵與殘土的處理。

          在現場會上,我們要打出“實驗小學一天不產生一件垃圾,不用垃圾箱”的口號。

          2.提升教學質量

          第一,通過校本教研平臺,研究提升質量的辦法

          開展質量分析,提高質量分析水平與實效。

          完善校本教科研模式。繼續以校本教研為主要模式,點面結合。調整同課異構的模式,同年級教師用本班學生上同樣的課。加強集體備課。

          繼續延伸主題式讀寫教學課題的研究。加強閱讀與作文教學訓練,強化作文質量,提高作文水平。特別要解決由于初中教師批作文給我們提出的問題。

          研究數學基本技能的建立與形成,學生的基本功考核項目包括口算、筆算、簡算、折紙、尺規、應用題,特別是口算與應用題這兩個方面,有的教師有成效。

          在英語科教學,鞏固原有的課程設置標準。抓好英語科基本功訓練,特別是單詞及英文讀寫的訓練。重點解決六年級學生在學習英語中出現的問題。

          第二,嚴格備課、上課、批改與輔導等教學常規管理

          通過集體備課與常規檢查,研究并提高備課的實效性。加強對日常課堂的檢查力度。通過定期抽檢作業、學生問卷、家長反饋,提高作業質量。提倡并促進對差生的輔導工作。

          第三,規范早自習的應用與管理

          進一步規范早自習的訓練內容,課程安排,教師安排,加強對早自習訓練實效的管理。

          第四,著重抓好六年級教學質量

          六年級是全縣重點檢查的年部,也是我校學生的出口,最終的人才產品。六年級的質量代表著學校的質量。本學年度學校將加強六年部教師隊伍建設與管理,加強質量分析與監測,加強對差生、貧困生、問題生的管理與幫助。

          第五,提高教師業務素質。教師基本功包括學科知識能力與教學知識能力,這兩個方面都需要不間斷地加以練習,學校將提供練習機會,并進行定期考核。

          3.進一步完善評價工作

          績效工資改革需要完善評價工作,學生習慣養成與質量監測也需要完善評價工作。結合績效工資工作的開展,我校進一步調整與完善評價制度,與績效工資方案相結合,合理分配。完善學生的評價工作,使定期開展的活動得以展示出來,達到鼓勵學生,樹立榜樣的作用。

          4.文化建設工作

          完善校本課程的建設

         。1)進一步規范校本課程的設置,合理招收學員。

         。2)繼續分校班兩級課程,同時加強班級的活動質量。

         。3)教務處要及時掌握并管理各組(班)的人員、課程、效果。

         。4)優化校本課程的成果并通過適當的方式表現。

          結合學生習慣養成教育與德育工作重點,和提升質量這兩大方面的重點工作,打造和諧向上的校園文化。

          5.體育衛生工作

          本學期,繼續搞好教師健身工作,嚴格管理廣播操,上好體育課,加強隊列訓練,增加器材活動,游戲活動,教師做好管理工作。開展月份體育大課間活動,并配合比賽。將依次開展隊列體操、踢毽跳繩、各種球類活動與比賽。

          6.少先隊工作

          少先隊在政教處的領導下開展工作,并構成學校德育工作的重要組成部分。結合學校的重點工作項目,少先隊也要多發現典型,多樹立典型。

         。1)常規活動。加強少先隊的組織建設工作,包括少先隊隊部干部的聘用,組織制度,隊室建設,日常的中隊活動、大隊活動,節日、紀念日活動,各種常規宣傳活動。

          (2)做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。

          (3)媒體工作。辦好紅領巾廣播站、《心語報》(承包制每學期兩期),辦好各種專欄。做好朗誦隊、依仗隊的訓練工作。

         。4)規范升旗儀式。對升旗儀式要進一步規范,特別是選拔學生典型,國旗下講話,要起到有效的教育作用。

         。5)加強對大隊干部的管理

          7.法制與安全

          要進一步加強法制教育與安全教育,杜絕安全事故的發生。特別是公共衛生安全、交通安全及各種沖突所帶來的不安全因素。冬天做好主要位置積雪、融冰清除工作。安全工作要擺在學校工作的第一位,對全校的硬件設施、活動安排進行全面的自查,杜絕一切安全隱患。并把安全措施安全檢查制度化。加強交通安全教育,乘車的孩子,需要更好的管理與教育。德育部門要制定安全事件處理程序,制作安全事件報告單。繼續保持法制教育的傳統,開學初就把法制教育、安全教育工作開展起來。開展一次校園安全疏散演練。研究演練種類,訓練不同的防范技術。

          8.其它德育工作

         。1)鞏固成績

          好的傳統要繼續發揚,如道德教育,理想教育,愛心培養,感恩教育,衛生、禮儀、秩序習慣的養成教育等諸多領域。繼續加強值周工作,促進品德習慣養成。了解學生的家庭生活、社會生活、校園生活,分析學生性格形成的背景,關心有困難的學生。

         。2)深化細化

          重視非智力因素的`培養。如理想、愿望、價值觀、意志、興趣、情感、道德,進一步細化為五愛教育、抗挫折能力、四有教育、三個面向教育、奧運精神文化教育、感恩教育、傳統教育等等。對學生的行為規范進一步細化,如請假制度,上下樓制度,問好制度,勞動制度,勞動方法等。總之,要更細些,更廣些,更深些。學生校外表現納入班級管理與考核。

          9.雙高普九

          雙高普九是本學期重要工作。開學初,對普九工作認真研究,確定分工,并把這些工作貫徹到日常教育教學工作,檔案及時形成并歸檔。查缺補漏,對不符合雙高普九標準的地方,制定改進計劃,并盡快改進。

          10.開展月份重點活動工作

          第一,分別在九月十月十一月開展重點活動月的工作,如下:

          a.體育月:體操隊列、踢毽跳繩、各種球類

          b.文化月:書法寫字、讀書創作、器樂歌舞

          c.德育月:衛生禮儀、和諧助人、誠信感恩

          d.教研月:學習研究、實踐研究、總結研究

          第二,活動與比賽模式化。結合學校工作重點與重點活動月,德育與教學分別制定全學期主要比賽項目表,做為每個學期的不變的內容,有利于學生準備,有利于各項事業的發展。

          第三,結合各種比賽項目,制作動態積分榜,達到各班學生競技的效果。制作各種項目的冠軍榜,樹立榜樣。

          四、支部與工會工作

          1.加強教師思想情感工作,及時化解誤會,消除矛盾。

          2.加強支部與工會的組織建設,發展新黨員,強化黨員的核心模范作用,發展組織,開展豐富的工會活動,加強教代會的工作。

          3.不定期開展義務奉獻活動,特別是義務輔導活動,正面樹立教師形象。

          五、幼兒園工作

          1.教育教學質量及生活。教育教學以培養學生的興趣、能力、習慣、品德為主,考核學生質量嘗試多元化,不要只以一個分數來評定。生活上,在較短的時間內,使師生共同熟悉學習與生活流程,養成習慣,提高安全系數。

          2.嚴格作息時間,及活動安排,室外活動與樓上的教學班做到互不干擾,接送及其它作息時間安排及時告知家長。

          3.設施的建設。盡最大努力,建設符合87標準幼兒園所。做到三方使用時間錯開,活動、氣味互不干擾。

          4.教師隊伍的管理。加強幼兒園教師隊伍的培訓、指導與管理,建設一支責任心強、能力高、富有愛心的幼兒教師隊伍。

          5.安全工作。幼兒園內孩子均屬無行為責任能力人,自己無法判斷安全狀況。因此,一切活動都要先考慮安全情況,不安全的事堅決不能做。所有環境及設施必須達到安全標準。

          六、落實與督導

          1.計劃體系

          整個計劃體系包括學校整體工作計劃、分項工作計劃,年組計劃,教研組計劃,班主任工作計劃,學科教學計劃等。在執行過程中,有各項計劃的月程表,月工作計劃等。

          2.實施措施

          任何工作布置下去,要提供有效的實施措施(如培訓,工作記錄),便于運作、便于檢查。

          3.檢查與反饋

          年組、教研組,教務處、政教處、后勤各分管領導,學校主管領導定期、不定期地對所布置工作的進行科學的及時的檢查,并在每天,每周,每月將情況及時反饋到師生中,同時向學校主管領導匯報。

          檢查的主要工作圍繞著學校本學期重點項目開展。

          每月召開一次教育教學工作總結反饋布置會議。

          4.考核體制

          結合績效工資與學生評優的規范化,進一步完善教師評價體制與學生評價體制。

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