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      1. 學年工作計劃

        時間:2024-10-26 23:38:36 工作計劃范文 我要投稿

        關于學年工作計劃范文集合七篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的學年工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于學年工作計劃范文集合七篇

        學年工作計劃 篇1

          一是貫徹精神,全面深化教育領域綜合改革。

          按照十八屆三中全會精神和中共中央《關于全面深化改革若干問題的決定》要求,進一步謀劃xx教育的改革與發展,完善發展思路,整體推進,突出重點。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學、精細、有效的安排部署。

          二是城鄉統籌,加快推進義務教育均衡發展。

          一是強化縣區政府責任,創造促進教育公平的.良好政策環境。二是全面推進義務教育學校標準化建設。三是合理調整學校布局,著力解決縣鎮學校大班額問題和農村寄宿設施不足的問題。四是加大師資培養培訓和交流力度,鼓勵優秀教師和校長到薄弱學校工作。五是繼續推進“一體化辦學”試點工作,促進校際之間的互動交流。六是發揮信息技術作用,促進義務教育均衡發展。

          三是突出重點,推進教育協調發展。

          一是編制新一輪《學前教育三年行動計劃》,加快鄉鎮中心幼兒園建設全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發展,促進教學績效持續提升。三是繼續做強做亮“三張名片”,形成“校校有特色,一校一品牌”的育人氛圍。

          四是增量擴容,努力擴大教育資源。

          一是在新建小區、城鄉接合部、成片開發的城市新區、城鎮化重點地區新建一批幼兒園和學校,特別是抓好新建住宅小區配套學校建設。二是加快xx二中雁灘分校、北京實驗二小xx分校、xx新區教育集群、xx東部科技新城名校建分校的建設,制定碧桂園xx新城的教育編制規劃等工作,爭取“絲綢之路經濟帶”建設教育項目中西亞留學生項目在蘭布點。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥,把市區的職業學校全部搬入新區職教園區,置換所得市區校址全部用于中小學辦學和幼兒園辦園。

          五是建調并舉,進一步優化教育結構布局。

          繼續推進城區“三建”工作,加大本校擴建、住宅小區配建、新區和坪臺地域遷建的力度,新建和改擴建一批中小學。進一步搞好縣上“三辦”工作,辦好縣區教育園區、辦好寄宿制學校、辦好必要的教學點,形成學前教育、義務教育和高中階段教育相對合理、協調發展的格局。

          六是德能并抓,加強師資隊伍建設。

          繼續圍繞師資素質提升工程和“千進八百互動”計劃的推進,一是開展師德師風整頓工作。二是大力開展師能培訓工作。三是全面落實地方性崗位、教育教學工作獎和班主任工作獎的考核發放等政策。四是加強教育國際國內交流與合作。五是繼續實施名校長名師工程。

        學年工作計劃 篇2

          本學期我鎮以縣教育局教研室工作計劃為指南,秉承我!俺缳t弘毅”的辦學理念,踐行“崇教尚學 仁愛堅毅”校訓,堅持教研工作與課堂教學緊密結合,做到為學校的發展服務,使教研工作成為營造學校特色,培植特色學校的新的閃光點;以學生發展為根本,堅定不移地推進“一基四步”教學模式和三備二磨教研模式,以提高課堂教學效果為重點,全面提高教育教學質量。為此特制定本學期教學教研工作計劃:

          一、強化學習,提升教師的整體素質。

          1、開展多讀書、讀好書活動。

          采取多種形式鼓勵教師多購書、多讀書、讀好書,使學校真正成為“書香校園”。 每學期每位教師寫不少于5000字的讀書筆記。

          2、繼續開展教師基本功訓練活動。

          每天抽出一定的時間進行“三筆一畫”的訓練,夯實教師的基本功。各學校每周上交一份教師三筆字,進行統一展評。

          3、充分發揮教學一體機的功能。

          讓每位教師進一步熟悉教學一體機設備并能熟練運用,會制作,鼓勵教師運用上教研課,會用電腦備課,盡量在網上學習,在網上交流,鼓勵教師創建自己的博客。

          二、抓好常規教研,提高教研水平。

          ﹙一﹚建構學習平臺,促進專業成長

          1、鼓勵教師積極撰寫教科研論文,提升教師的理論水平,擴大教師和學校的社會影響力。組織教師積極參加省、市、縣教育行政主管部門等各級各類論文、案例、評選活動,力爭在數量和質量上都有所提升。

          2 、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業務能力的.培訓, 積極搞好校內的校本培訓,在校內開展名師視頻學習和校內公開課交流活動。同時還有針對性地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在校內教研活動中,要求教研組長,每學期初制定好該組教研計劃,寫好教研活動記錄,學期末做好教研工作總結。要求每位教師在一學期內都要講一節校內公開課,教師們互相交流,互相學習,取長補短。組織教師學習專家講座,優秀示范課等,教師校內相互聽課。本學期校長聽課不少于36節,教研員聽課不少于72節,每位教師聽課不少于20節。

          3、教師各方面都要展示自己的高素質。面帶微笑,教態親切、自然、普通話標準,語言準確,富有感染力,教學語言流暢,板書美觀工整、新穎,教態大方,駕馭課堂能力強。設計制作的高質量課,并運用自如。

          ﹙二﹚抓好校本教研,促進教學實踐

          1、根據制定好的教研工作計劃,根據學科特點,深入開展各科的校本教研活動。做到研訓一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學習,讓每一次的活動大家都有收獲。 積極參與一課多研活動。通過活動,增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。

          2、結合教育局教研室的教學工作計劃,把如何指導學生有感情的朗讀和開展“大閱讀”和“三重五步,篇篇過關”作文訓練與實驗作為重點。

          3、積極組織教師參加教學基本功與技能競賽,通過參賽準備過程的磨練,提高教師特別是青年教師的教學能力。同時,組織參加各種評比活動,擴大我校教師在本縣的知名度。

          三、嚴格落實常規管理。

          ﹙一﹚做好各種計劃、檢查、訓練和總結。

          做好教案作業等常規檢查,完善校內常規自檢方案,發揮教研組長的作用,做到定期與不定期檢查相結合。對學生閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、規范字書寫、英語對話等訓練常抓不懈。

          ﹙二﹚抓好制度建設,落實教學常規。

          1、全面貫徹新課標精神。開全課程,上足課時。校長、主任經常深入課堂聽課,了解情況,探討策略、解決問題。

          2、加強教學全過程監控工作,提高教師質量意識。做好培優輔差工作,教師能制定好培優輔差的計劃,并按計劃實施,落實好各項措施,確實提高學生的學習能力。

          3、 開展好學校興趣小組活動,響應上級開展各種學科競賽活動,注意培養學生個性、特長,促進學科知識互補,實現以活動促教學的目的,在各項競賽中取得較好的成績。

          四、早作安排,精心準備常規活動

          1、開學初布置安排慶六一節目選拔,每個學校都要準備,四月份選拔出參加縣比賽的節目。

          2、六年級音樂、體育、美術考試也要早準備,每月督導一次準備情況。

          五、繼續搞好校本課程建設

          本學期,以武訓希望小學校本課程為龍頭,其他小學繼續完善開展本校的校本課程。

          總之,我們將創新教研工作思路,積極服務課改,努力走在新課程改革的前列,帶動指導學校和一線教師,進一步領會新課標精神,使我鎮的教育教學質量再上一個新臺階。

        學年工作計劃 篇3

          九年級是初中階段的最后一年,對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,畢業升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展,我和我們組的教師都非常清楚地認識到了這一點。年級組是一個不能分割的集體,考核是捆綁式進行的,以人為本,構建一個和諧的團隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃:

          一、指導思想

          依據學校教育教學工作要求及教務處工作安排,根據九年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑、打好基礎與培養能力的關系,把強化班集體建設作為突出工作,嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法,全面貫徹學校課改精神,轉變教學觀念,大力推進高效教學模式,腳踏實地工作,在教育教學中強調創新意識和創新精神,銳意進取,以學生的發展為本,扎實工作,花大力氣,發揚苦干加巧干的精神,全力推進課堂改革的教學,鞏固成果,再上新臺階。

          二、具體工作措施

          本屆九年級有13個教學班,680余名學生,從本屆學生八年級到九年級的發展來看,總體成績再走下坡路,但這是所有學校共同存在的問題,符合規律。從本屆的師資來看,絕大多數教師教學經驗比較豐富,只要繼續發揚上屆初三班主任及科任教師團結合作,拼搏進取,吃苦耐勞的精神,一定會再創我校新輝煌的。

          三、教學工作:

          教學工作是學校的中心工作。學校的教育教學質量是一所學校的生命線。本學期年級組教學工作從以下幾個方面開展:

         。1)強化質量意識,積極優化課堂教學結構,發揮集體智慧,打好團體戰。各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。備課組要發揚團隊精神,加強集體備課、聽課、評課,做到優勢互補,教學資源共享。學科間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好提優補差工作。

         。2)積極探索先學后教高效教學模式,嚴格抓好教學進度計劃,嚴格監管課堂模式的執行,嚴格按照課堂基本環節進行操作,上課時堅持要以學生為主體,以學生發展為本,教師要針對不同層次的學生,在傳授知識難易度、深淺度上把握好。對于布置作業和練習的要求同樣如此。通過抓優,促中,轉差提升畢業升學率、優秀率、合格率,減少低分率。

         。3)同學科老師要互相學習,積極開展聽課活動,取長補短,共同提高;復習資料要統一合理使用,以充分發揮其效益。

         。4)復習階段,各學科要認真制定復習計劃,精心組織復習,做到以綱為綱、以書為本,講清概念,揭示規律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。改變以練代復習的壞習慣,堅決改變教師一言堂,不放手的習慣,給學生們一個自主的空間和時間,注重能力的培養,確保中等學生都能有明顯的.提高。

         。5)認真組織測試,強化綜合訓練,抓住各學科的薄弱環節,及時補救。備課組平時注意考試新動向,研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會,解決問題,研討策略,注重考試命題的質量。同時,積極配合教導處組織好每月一次的考試和質量分析。

          年級德育工作:學校工作,德育是核心。一所教學質量好的學校,必然會有出色的德育工作作保證。文明的素養創造良好的學習環境,健康的心理創造了積極的學習氛圍。為了保證九年級的教學質量,努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規范、成績優良的畢業生送入高一級學校,本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

          樹立正確的教育思想,把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師,都要認識到九年級不僅要抓教學質量,學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。

         。2)重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。

         。3)抓學風建設,強化道德品質教育。對于九年級學生來說,行為規范的遵守不是放松了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養,儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查,使學生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風、班風創設了安靜整潔的學習環境,促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育,鼓勵班主任腳踏實地,注重從基本小事抓起,把學生工作做細、做實,改進學生的精神面貌,提高學生道德意識,培養學生良好的道德情操。

         。4)采用多種途徑與家長保持密切的聯系,做好和家長的聯系溝通工作,特別對家庭教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協助、配合與監督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

          四、工作安排

          九月份:

         。1)各班出好第一期黑板報,上好第一次班會。

          (2)召開德育安全工作會議。

         。3)雙周清及月考工作。

          十月份

          年級組調研各班班主任家訪情況,并參與活動中。

         。2)半期考試。

          十一月份

          期中考試教師分析總結會。

         。2)召開年級家長會(與學校協調)。

         。3)全年級學生表彰大會。

          (4)召開后進生座談會。

          十二月份召開年級組成員和班主任會,商討提優補差辦法并落實到位。

         。2)雙周清及月考。

          20xx年一月份

          檢查各班迎期末復習工作

         。2)學期年級組工作總結

          計劃的關鍵是實施,我們九年級的四十多位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執行,發揚團結協作、求真務實、開拓進取的良好作風,愛崗樂業、關心學生、勤奮鉆研的良好工作作風,力爭使來年的中考再上一個新臺階。

          xx三中學九年級管委會20xx年8月29日

        學年工作計劃 篇4

          一、本園情況:

          1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。

          2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

          3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。

          4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

          二、解決方案:

          1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習。

          2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。

          3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。

          4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。

          5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

          6.針對大班的幼兒,要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊,加強幼兒對外界的聯系。

          7.組織多樣化的體育競技

          活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。

          三、中、小班幼兒體育教研課題細目:

          1.研究課題:

          a.體育運動與幼兒生長發育(接上學期)(中、小班級教研課題)

          b.培優拔尖,個人愛好與專項性運動能力培養初探(大班級教研課題)

          2.目標:

          a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續增長。

          b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起,將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區活動以及終身體育打下基礎。

          3.實施過程:

          四、實施過程:

          1.記錄和保存前一次研究結果:幼兒生長發育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學期、學年評定表,生長速度評價表,班級體格發育和生長速度對比表。

          2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度),同時進行評價。

          3.在帶領幼兒進行體育活動時,必須要做到的:

          a.每周要保證有1堂正規的體育體能課,教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)

          b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。

          c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。

          4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,進行必要的指導;給幼兒以及

          幼兒家長講解營養膳食的知識。

          5.每月要有一個簡單的總結,回顧自己在一月中的教學活動,幼兒取得的實際效果。

          6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧。

          7.在大班級的`體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓,以達到培優拔尖的功效和作用。

          8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設立一個足球訓練班,培養幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。

          五、評價:

          1.學期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價。

          2.學期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價。

          3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結,評價自己的教研成果。

          4.在教研組中交流自己的心得。

          一、指導思想

          認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

          二、工作目標

          1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

          2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

          3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

          4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

          5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。

          三、具體工作措施

          (一)深化體育課程改革,優化教學過程

          1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

          2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

          (二)強化常規管理水平,提高教學質量

          體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

          1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

          2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

          3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

          4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

          5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

          6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

          7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

          (三)、大力開展陽光體育,打造體育文化

          1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

          2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

          3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

          (四)、加大課余訓練力度,提高競技水平

          1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

          2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

          3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

          總之,體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創XX小學體育之輝煌。

        學年工作計劃 篇5

          本學期,中學教研室將繼續以教科研工作為重點,積極推進素質教育,全面提升教育質量,根據市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際,現結合中學教育科研發展的現狀,特制定宮里鎮中學教研室XX--XX學年度下學期工作計劃如下:

          一、工作目標及思路

          以提高教育教學質量為核心,通過開展形式多樣的教科研活動,進一步完善教科研管理制度,轉變教師教科研觀念,加強校本教研、高效課堂建設,推進課堂教學改革的創新發展,完善教學模式,提升教科研水平,努力開創教研工作新局面,為教師專業化成長提供施展的舞臺,努力使中學教學質量再上一個新臺階。

          二、工作目標

          1、樹立正確的質量觀。全面實施素質教育,學校開足開齊國家規定課程,以正確的質量觀來評價教與學。加強教學質量監測,抓質量強校工作。深入開展質量提升工程,抓好每次的階段性診斷檢測,中考模擬測試,確保教育教學質量穩步提升。

          2、狠抓XX年中考備考。督促好畢業年級教學管理,為高中學校輸送優質生源;大力宣傳職業類教育,力爭年后職高升學率有較大的提高;加強中考備考方式的創新與精細管理研究,爭取XX年中考有大幅度的提升。

          3、繼續強化教學管理,提升教學質量。加強學科教研組建設,指導學校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學管理,體衛藝工作呈現新亮點。

          4、加強教學視導,大力開展教學研究,組織相關人員深入學校進行教學視導,通過教學常規檢查,深入課堂,舉辦學科研討和集體備課等活動,以迎接好四月份的教學視導。

          5、打造高效課堂。繼續推進新泰市教研室課堂教學改革,以“三四四三”高效課堂為載體,不斷提高中學教師的課堂教學水平。

          6、加強課題研究的管理和指導,積極進行課題申報,做好到期課題的結題工作,督促立項課題按時完成各階段的研究工作,促進科研更好地為教育教學服務。

          7、加強教師隊伍建設。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動,不斷提高教師的`教學業務水平。

          8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務,并做好督促工作。

          三、工作措施

         。ㄒ唬﹪雷ソ虒W管理,為質量提升提供保障

          1、以教學常規管理為抓手,規范教學管理。認真執行教學常規管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經驗,限期整改存在的問題。以備課組活動為載體,發揮群體優勢,備課要重點圍繞課堂學習目標的界定,注重學生主體地位的落實,教學環節的處理,教學方法的運用,學習方法的指導,學習興趣的指導,師生情感的溝通,學生探究活動的開展等方面進行探討。認真開展“一課多議,多課一評”活動,要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線,整合各類課堂教學研討活動,有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

          2、抓好學法指導,培優轉差雙管齊下。要進一步提高教學質量,針對學生的學習實際進行學法指導是一個關鍵。對各方面相對落后的學生,主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題。要牢固樹立“為了每一個學生的發展”的思想,使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高,有所發展。

          3、定期召開教學調度會。通過調度會的形式,加強交流,指導學校強化教學過程管理。在各重要節點組織召開各學段教學工作調度會,不斷強化質量意識,調整工作思路,改進工作措施。

          (二)繼續實施“3443”高效課堂教學模式,持續推進課堂教學改革

          認真實施“3443”課堂教學模式,進行有效教學,打造高效課堂。針對學科、學段特點,以目標教學為課堂原型,以學案導學為基礎,深入研究“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略,構建“3443”高效課堂。以學科通模為基礎,各學科根據學科特點,考慮不同學段學生的思維特點、知識水平及接受能力,設計符合本學科教學實際的課型。

          3、組織下學期優秀教案、學案、課件“三統一”評選。

          4、期末業務檢查

          5、督促各學科教學進度,迎接學業水平測試。

          七月份

          1、組織六七八年級期末考試

          2、期末考試閱卷、成績統計與分析。

          3、組織各學科學業考試模擬試題評選

          4、安排暑假放假和假期研修培訓工作

          以上是本學期的工作計劃,在實施過程中,我們會根據學校的安排和需要隨時調整與完善,同時完成領導交辦的其他工作,以保證教育教學活動高質高效的得到實施。

        學年工作計劃 篇6

          20xx年上半年已經走過,宿管部各方面的工作都取得了一定的成就,成功舉辦了第二屆校園宿舍文化藝術節,豐富了同學們的宿舍生活,真正做到讓宿舍成為同學們和諧溫馨的家。 本學期宿管部的工作安排如下:

          一、 迎新工作

          配合學生工作處宿管會劉老師做好宿舍迎新工作,負責在各棟宿舍前發放鑰匙及引導新生,讓新生盡快熟悉和適應宿舍環境。

          二、 調查整個學院宿舍的花名冊

          新的學期開始,大部分的同學都搬換了寢室,為此我們會在軍訓結束之前把所有宿舍花名冊統計出來,以便宿管部、女生部及治保部工作的開展。

          三、 部門宣傳及招新工作

          在新生軍訓期間,我們會組織好成員去各個寢室進行宣傳,讓他們了解我們在宿舍的.工作,為后面的招新奠定基礎,真正做到“公平、公正、公開”。同時盡快挖掘和培養一批有能力,有素質的新干部為即將到來的學生會增補做好準備。

          四、 三大主要工作——衛生方面

          1、繼續落實抽查和月檢制度,嚴格執行衛生檢查制度。 加強對生活組成員素質的培養,將部門的宗旨真正的貫徹下去,在同學們心中樹立良好的形象。

          2、 加大對宿舍衛生的宣傳力度,讓同學們自己主動、認真的去搞好自己的宿舍衛生,同時我們會把獎勵制度宣傳開。

          五、 三大主要工作——安全方面

          1、加大安全知識的宣傳,提高同學們安全意識安全和消防安全,尤其是財產和消防。

          2、建立特殊情況應急措施,如遇到緊急停電、燃放焰火、下雪等可能導致群體起哄、甚至騷亂的緊急情況,各層長要在第一時間趕到事發地點,安全組全體成員立即到各層、各棟控制局面,并阻止大量人員聚集。

          3、針對上學期安全人員不夠的情況,我部將重新組建安全組,增強安全組的力量,特別是針對晚上11點熄燈之后大吵大鬧、點蠟燭、酗酒等違紀情況,為同學們營造一個良好的休息環境。

          4、加強與其他部門工作的聯系,及時把工作協調好,提高工作效率。

          六、三大主要工作——報

          1、為了能使報表的內容要更加全面,更加方便,在本學期將繼續使用計算機造表來提高效率和準確率,方便計算和儲存和查詢

          2、減少報表人數和時間,努力提高做表效率。

          3、把寢室的衛生,違紀等整體表現結合起來,評出一全面的分數,并將其進行月評,評出每月前五十名的寢室,公布于男女生宿舍的黑板,以鼓勵同學們繼續搞好衛生。

          4、爭取做到報表0誤差,簽名責任制

          只要你心里有家這個概念,我想我們的宿舍將會變得更加的和諧、溫馨、充滿活力。手牽手,心連心讓我們的宿舍永遠年輕,讓這個家永遠留在你的心里。

          院學生會宿管部

          20xx年x月x日

        學年工作計劃 篇7

          高三一年,可以說是一個人學習生活中最重要的一年,在這一年里,是改變人生命運的一年,在這一年里,考上大學的人就可以開始正規的學習生活,而考不上的同學只好回家,或者工作,或者學技術。總體來說,考上大學時每一個人的夢想!而我作為高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同學需要我的指導和我的幫助呢,我會拉緊發條,努力工作!

          一、基本情況

          總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的'班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂郁、失眠等。

          二、幾項重要任務

          1、高考動員,激發同學們為理想、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

          2、高考報名。注意提醒學生根據自己的實際情況選報x科

          3、組織學生作好體檢工作。

          4、動員學生作好“一!钡膫淇脊ぷ。“一!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

          5、作好“二!钡膫淇紕訂T。 6、組織學生作好體檢工作。

          7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實際,根據自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。

          8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

          三、具體的實施步驟

          根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

          周次 主要工作

          1 開學典禮,高考報名 2強調班紀班風 3 摸底考試

          4摸底考試分析 5一模 6一?偨Y 7家長會 8二模、體檢

          9高考備考心理輔導 10二?偨Y11德育考核及操行評定 12高考

          四、 班級管理中,用制度說話。

          1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

          對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

          2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

          由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。

          3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

          由值日班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

          五、 學習生活中,保持昂揚向上的心態。

          1、 密切關注學生思想動向。

          人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節器整工作。

          2、 引進競爭機制。

          針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

          六、 日常生活中,解決學生實際困難。

          1、 到生活有節奏,有規律。

          督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

          2、 落實家訪,了解學生生活實際。

          高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

          一年的工作很快就會結束,但是對學生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的進步。我要做好工作,要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康,以健康的心態迎接高考,迎來最美好的一天!

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