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      1. 下學期主任工作計劃

        時間:2024-09-08 12:31:17 工作計劃范文 我要投稿

        關于下學期主任工作計劃4篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的下學期主任工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于下學期主任工作計劃4篇

        下學期主任工作計劃 篇1

          一、學生概況

          我們四2班共有43名隊員,隊員們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。經過幾年的學校教育,他們的行為習慣、學習習慣等方面都有所形成,但是由于個別學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。

          二、管理目標

          1、繼續對隊員進行行為習慣的強化訓練,教育隊員熱愛集體。

          2、教育隊員端正學習態度,明確學習目的,使隊員主動學習。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          三、管理措施

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          1、穩定開學秩序,加強課堂、課間、上下學的紀律教育。

          2、充分利用班隊會及午會課的時間,做到專課專用。

          3、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。

          4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

          5、搞好教室環境布置,讓教室的墻壁會說話。

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          1、課堂紀律

          認真做好兩分鐘預備鈴的準備工作,進專用教室上課要集隊,行進時腳步輕,說話輕,班干部做好檢查和記錄。

          2、課間紀律

          課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧,不大聲喧嘩,不做危險的游戲。

          3、值日生工作

          值日生要清掃地面、排齊桌椅、關閉門窗、清倒垃圾

         。ㄈ┌喔刹康呐囵B方面

          培養班干部的工作能力,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

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          經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。追逐,不遵守交通規則。為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

          (2) 學習行為習慣。

          主要包括學習紀律和學習方式、方法等方面的要求,培養學生正確的態度,掌握正確的學習方式、方法,提高學習效率。通過傳授和訓練,幫助學生養成自我約束、自我評價的能力,并繼續進行每月最佳學員的評比工作,在激勵機制下培養學生良好的行為習慣。

          制定每月最佳學生的評比表;在進行課堂教學的`過程中教給學生思維、發言的方法和能力。

          (3) 勞動行為規范。

          要求小學生參加力所能及的勞動,形成正確的勞動態度,具備一定的勞動能力。從班級衛生做起,在勞動過程中培養學生的主人翁精神。

          (4) 交往行為規范。

          從待人接物的禮儀、態度等方面對學生提出要求,其養成教育的目標是使學生掌握必要的交往規則,提高其交往能力。

          (5) 社會行為規范。

          即為人處世的態度和行為方式,主要是從對人對事、對國家、對集體、對自然界的態度和行為方式等方面向學生提出要求,其養成教育的目標是培養學生正確的處世態度和行為方式,提高學生的社會化水平和社會適應性。培養得體的社交能力也是行為規范養成教育的重點。

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。在活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

        下學期主任工作計劃 篇2

          新學期我很榮幸的繼續擔任初二四班班主任。班主任應該全面負責一個班學生的教育管理工作,是學生健康成長的引路人,是學校進行教育教學工作的助手和骨干力量。班主任工作的好壞,直接影響著學校的管理秩序和未來人才的培養。下面是我班的工作計劃:

          一、指導思想

          我們將按照市局,教辦和學校的精神,結合本班實際情況,配合開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、班級情況

          初二四班有學生43人,在過去的一學期里,團結一致,奮發拼搏,取得了較好的成績。成績面前,我不敢懈怠,責任面前,我不能退縮。

          在新的學期,我將會按照班級的實際情況工作,和同學們相處一年了,可以說,對學生都有了很清晰的認識了。所以我將會按照學生的實際情況重點輔導,相信自己可以將學生帶到一個新的高度

          三、學期目標

          全班各學科通過努力,使初二年級四班成為一個文明,守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎,為一年后的中考做準備。

          四、具體措施:

          1、通過課間操、體育課,鍛煉身體,增強體質,培養學生刻苦精神和集體意識。

          2、做好升國旗、檢查評比和勞動工作,培養學生的負責態度和勞動觀念。

          3、充分利用黑板報、公開欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

          4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。

          5、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,調動班團干部的積極性,加強學生的自我管理能力。

          6、 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校行為規范。

          7、注意加強對后進生的'教育工作。后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應高于友愛,齊于母愛。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。

          記得有人曾經說過“班主任在,學生能做好,這個班主任基本合格;班主任不在,學生能做好,這個班主任很優秀;可是,如果班主任在,學生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的!蔽乙`行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中,讓學生走向成功。

          我想“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報我們的學生”。只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解。我們一定會建成一個團結,美好,和諧,上進的優秀班級體。

        下學期主任工作計劃 篇3

          一(3)班小學一年級班主任工作計劃隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(3)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有15名學生,其中有男生8,女生7人。本班基本上是[一年級下學期班主任工作計劃(三)(共2篇)]獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。

          二、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、培養學生良好的學習習慣,學習態度

          這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用寫字欄,手工欄等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的'課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績好、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          三、具體措施

          1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

          一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

          2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感 班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期

          安排了如寫字比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

          四、工作安排

          九月份:

          1、 打掃校園環境衛生

          2、做好新生報到工作

          3、慶祝教師節

          十月份:

          1、慶祝重陽節

          2、寫字比賽

          3、建隊節活動

          十一月份:

          1、召開家長會

          2、講故事比賽

          十二月份:

          1、口算比賽

          2、迎元旦大合唱比賽

          一月份:

          1、復習迎考

        下學期主任工作計劃 篇4

          六年級的下學期開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作, 這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現實生活,時刻要結合學校的習慣養成教育有針對性的對學生進行常規教育。面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          一、學期目標

          我這學期給孩子的四個就是“文明!學習!”全班學生通過努力,使六年四班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體,幫助孩子明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎。

          二、組織和培養班集體

          這學期我的目標就是要建設“文明班級”。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

          2、選拔、培養和使用班干部。繼續發現班級優秀人才,選拔合格班干部。進一步培養班干部的各方面能力,發揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力,又在班級中起到榜樣作用,使班主任工作靈活有效的實施。

          三、了解學生思想狀況

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。這個班我一手帶來,對學生的情況可以說有深刻的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

          首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況。

          其次,嚴格對學生的作業做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

          最后,多與學生家長電話溝通,甚至進行必要的家訪,通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的`表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

          四、做好個別學生的教育工作

          組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足, 在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

          五、具體安排

          1、抓好學習,六年級下冊教學任務,七年級上冊教學任務繁重,要做好學生的心理建設,期中期末做好及時評價與反饋。

          2、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質,培養學生刻苦精神和集體意識。

          3、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養學生的負責態度和勞動觀念。

          4、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

          5、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,并建立班團干部值日一周制,調動班團干部的積極性,加強學生的自我管理能力。

          6、 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規范,爭取每月都能奪得文明衛生紅旗班的稱號。

          7、召開班會,組織學生群策群力完善班規。等等。

          以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學生一個更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會一直努力下去。

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