計算機工作計劃錦集十篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的計算機工作計劃10篇，歡迎大家分享。
計算機工作計劃 篇1
一、 工作定位:
組織部在本系團總支學生會中擔任協助團委完成共青團委工作和協調學生會內部管理及活動的雙重角色
二、 具體工作計劃:
1、積極配合各個部門做好開學的迎新生工作、
2、為使組織部保持活力，我們將根據實際情況面向全系招新，為組織部注入新的血液，并做好新干事的培訓工作,使他們盡快了解組織部的日常工作以及規章制度,使組織部工作能夠順利交接，為下一年的工作更順利開展打下基礎。
3、做好新生組織關系轉接以及團費收取工作，為組織部重點常務工作之一，為了做好此項工作,我部將采用先分后總的方法來提高工作效率。以班級為單位,每班團支書負責各班團員統計及團費收取工作,最后集中處理,同時進行未轉團組織關系和未入團人員名單的統計整理工作。
4、愛心周,由班主任班會時在各班宣傳,我部配和宣傳部聯合出一份倡議海報、另外我們對每個班級做好信息統計、
5、提出學生會工作人員掛牌上崗,并制作工作牌等等
6、努力組織好平常的團課活動,在舊的基礎上不斷的改進不足繼承優點,加強與兄弟系的聯系,學習他們的優點長處,不斷提高思想建設水平、
7、發展新團員,此次工作是面向那些以前未加入團組織并且現在思想要求進步，政治覺悟高，素質修養好的同學，在大學期間本人提出申請要加入團組織學習，我們將對其進行考察和監督，最后批準。
8、積極組織各種公益及娛樂活動, 豐富我系學生課余文化活動，展現我系學生風采，體現我系學生整體的.力量
9、我們組織部在干好自己本部工作的同時，，還會很好的配合其他部的工作。創造一個和諧的個工作環境、
我們相信組織部一定會繼承前輩的優良傳統在我們大家的共同努力下積極探索，將我部工作推上一個新的臺階。
計算機工作計劃 篇2
新的學期即將開始，我擔任的學科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周，每周共13學時，為了完成即定的教學任務，達到教學目標的要求。我將進一步提高教學質量及教學方法。以下是我本學期的個人工作計劃。
一、指導思想：進一步貫徹和學習計算機軟件課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術設計教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：我將針對于學生的特點和學習基礎，通過繪畫教學，將構成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學生的教學手段來開闊學生的藝術視野，使學生掌操作技巧，提高學生對繪畫的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的'、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1）自身提高：本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對實例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學新模式及新教法的研究。發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
2）教學提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。通過實物的實際練習，使教學更直觀，提高教學質量。根據實際教學的需要，增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，增加教學課件的利用率，突出本校美術課的特色教學。要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
四、教學要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外（美術工具）發生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。調色比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
計算機工作計劃 篇3
本學期我擔任5年級的信息技術和綜合實踐活動課，每周14節課，5年級7個班共有323名，其中男生156名，女生167名。
作為一名教師，對于教師的一切我還在學習摸索中，能身開平第一實驗小學的一員，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。
21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名優秀的教師。
一、教育理論方面
要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。
新課改的理念就是改變傳統教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的思考空間，在教學過程中注重培養學生多方面的能力，比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力，而不是將學生培養成只是為了考試而考試的人才，如果只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應更多的注重學生能力的培養。要做到這些方面，必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。
特別在計算機課教學中，如何培養學習對信息的.獲得、處理能力，能讓學生養成一種即計算機用來輔助教學，而不是避開使用計算機、使用計算機
會影響學習，其實合理使用計算機反而能促進學生的學習興趣，獲取網絡上豐富的資源，開拓了學生的學習視野，從而培養起一種信息素養的能力，而不是在大學開始培養。那么在這個過程中如何把握學生的學習目標，是比較難的，所以要通過多閱讀相關的知識來豐富自己的知識水平以及管理能力，讓學生能在輕松的學習下學到更多的知識。
二、道德修養方面
作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。
三、教學能力方面
1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。
3、教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。
4、持教學相長，在師生交往中發展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養學生自己管自己的能
力。
5、聽校內、校外的教師公開課，通過對比，發現其他教師中的優點，加以吸收融入到自己的教學中；同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的業務水平。
6、續學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
在整個教學過程中，要注重對每節課的教學經驗進行總結。在教學過程中，努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。定期總結教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經驗。在教學中，立足于學生，從學生出發，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發展學生學習的主性。
四、分項發展目標：
1、專業技術方面：
�。�1）學習教育科學理論和現代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。
�。�2）承擔學校安排的教學任務的同時開展有關的課外活動。
�。�3）培養學生對數學學習的興趣，發展學科學、用科學的能力。
（4）我將創造條件，讓學生多進行一些數學的交流活動，從中獲得知識和鍛煉能力。
�。�5）在自身素質方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點，輔導參加有益的數學競賽，來開闊眼界增長知識。
2、具體措施：
�。�1）本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。
（2）上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
�。�3）在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。
（4）嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發展。
（5）樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。
（6）應用信息技、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，樂學、愛學。
�。�7）課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合；加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
�。�8）繼續利用課余時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養。 以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
計算機工作計劃 篇4
一、學生基本情況：
本人本期承擔高一499、504、509班的教學工作任務。
雙基掌握情況：
高一是本期入學的新生，盡管初中階段均開設了信息課，但由于受客觀條件（師資、上機條件等）的限制，一部分初級中學的信息課有其名而無其實，據我們調查90%的學生尚不具備計算機的基本操作能力，但學生大多語、數、外等文化基礎課底子較好，這為教學好本門課提供了保障。
二、教育教學目標：
�。�1）德育目標：培養學生熱愛科學，熱愛學習的品質，為加快祖國的信息化建設而努力學習。
�。�2）智育目標：期評及格率達到100%，優秀率達60%。
�。�3）雙基教學要求：
第一、使學生理解信息技術的基本概念，樹立良好的信息意識，培養良好的信息道德品質。
第二、了解計算機的特點，認識微型計算機系統，學會Windows98的基本操作。
第三、了解計算機網絡的基本知識，能較熟練地通過Internet瀏覽、搜索、下載信息，收發電子郵件，培養學生的探索意識和創新精神。
三、教材分析：
本期所用教材為廣東教育出版社出版，本教材在教學思想、教學目的、教學內容、教學方法等方面進行創新和改革，注重培養學生分析問題和解決問題的能力，特別注重利用現代信息技術提高學生的學習能力、培養學生的探索精神和創新精神。本期計劃完成全書的教學任務。學生學完全部課程合格后獲得2個學分。
第一章信息技術基礎（知識要點）
1、什么是信息：信息是客觀事物存在的第三種基本形態，也是區別于物質與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不確定性，從而幫助人們解決問題、科學決策，指導人們的行動。
2、信息的主要特征：普遍性、依附性、共享性、價值性、時效性
3、什么是信息技術：信息技術（InformationTechnology，IT）是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術和方法�，F代信息技術包括微電子技術、計算機技術、通信技術、控制技術、網絡技術、存儲技術等等，其中微電子技術是基礎，計算機技術是核心。
4、信息技術的歷史：自從人類誕生以來，信息技術已經經歷了五次革命。
（1）第一次信息技術革命是語言的產生。
（2）第二次信息技術革命是文字的發明。
�。�3）第三次信息技術革命是造紙術和印刷術的發明。
�。�4）第四次信息技術革命是電報、電話、廣播、電視的發明和普及應用。
�。�5）第五次信息技術革命是電子計算機的普及使用和計算機與通信技術的結合。
教學課時：4課時
第二章信息的獲取（知識要點）
1、信息需求的確定：信息需求就其含義而言，包括兩層意思，一是指信息本身所表達的意義，即信息的內容;二是所需信息的載體形式，如文字、聲音、圖、視頻等。所以，人們在確定信息需求時，可以從內容和載體兩方面進行思考和分析。
2、信息來源的確定：按承載信息的載體的不同，信息來源可以分為四大類：紙質媒介、電子媒介、人和事物。這些信息來源有其特點，在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時，一般要思考以下兩個問題。
�。�1）可用的信息來源有哪些？
�。�2）哪些是可靠的信息來源？
3、信息獲取的方法：閱讀法;文獻法;訪談法;視聽法;實驗法;調查法;觀察法;問卷法;網絡檢索法;遙感遙測法等。
4、網絡信息檢索：因特網上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式：目錄檢索和關鍵詞查詢。
5、信息價值的判斷：從以下五個方面進行：
信息的準確性、信息的客觀性、信息的權威性、信息的時效性、信息的.適用性
教學課時：12課時，其中上機6課時。
第三章計算機網絡及應用（知識要點）
1、信息的加工：是人們將獲取的原始信息按照信息應用的需要，根據信息的內容和類型，對信息進行的分類整理、修改以及格式轉換和存儲等加工過程。信息加工包括信息加工的需求確定、文本信息的加工、數據信息的加工、圖片信息的加工、聲音信息的加工、視頻信息的加工、動畫信息的加工
2、信息的集成與交流：將文本、圖、聲音、視頻和動畫等多種媒體素材，有機地組織起來，形成多媒體作品的過程稱為信息的集成。
3、編程解決問題和智能信息處理
（1）用計算機進行信息處理的基本方法：一是利用現有的軟件（已經編好的程序）讓計算機工作，二是自己編制計算機程序，讓計算機為自己服務。
�。�2）編程解決問題：編制計算機程序解決問題的過程包括：分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行等。
�。�3）智能信息處理：人工智能是相對人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技術，研制智能機器或智能系統來模仿、延伸和擴展人的智能，實現智能行為和“機器思維”，解決需要人類專家才能處理的問題。
教學課時：16課時，其中上機8課時。
四、教研教改自學活動及主要措施：
1、教研課題：信息技術新課程教學研究
2、參與集體備課8次，相互聽課20節，上公開課1節。
3、接受名師或同科老師的指導或幫助青年老師提高教學水平或與同行老師互教互學。
4、主要措施：
�。�1）落實好學校常規管理制度，認真備好、上好每一節課;備課時應做到“三備”，即備教材、備學生、備教法。上課時要注重培養學生能力，尤其是學生的自學能力和創新能力。
�。�2）精心組織每一次上機課的教學;做到上機有教案、有準備、有目的要求。
（3）積極參加教研教改活動，認真學習新課程理論，探索新課程理念下的信息技術課堂教學模式，進一步提高自身教學業務水平;
�。�4）及時檢查學生學習情況，獲得教學反饋信息，改革教學方法，更新教學手段，提高教學質量。
�。�5）鼓勵積極學生參加有關的課外活動，動員部分優秀學生參入奧賽培訓，培養一批具有信息技術特長的學生。
計算機工作計劃 篇5
根據青白江區教育以信息化帶動教育現代化，引領教育教學變革，實現超前發展、均衡發展的要求。為了發揮我校信息技術優勢，進一步提升信息技術建設水平，制定計劃如下：
一、加強信息技術建設與應用
通過專題講座、學科教研以及示范課等方式引導教師用好、用活網上資源，更好地服務于教師備課、課堂教學，為教師的專業化發展提供快捷方便的服務。
二、突出信息技術在課堂教學中的應用
強化課題引領作用。堅持信息技術與學科教學整合的研究與實踐、進行信息技術環境下教學模式的實踐。各教研組要研究在本學科教學中如何將信息技術與本學科教學有效整合，改變教師的教學方法和學生的學習方式，最大限度地提高教學質量。
加強課堂教學實踐探索。教師要結合各自學科特點，把“青白江區網絡教育資源庫”、多媒體教室、學校信息技術教室的使用有機結合起來，積極探索適合于本學科的授課模式，不斷改進教學方式，提高課堂教學效率。學校要加強網絡課程建設，為學生在線學習、在線作業提供課程支持，引導學生利用網絡查找資料，豐富學習資源，開展研究性學習，將課堂教學有效延伸，使學生可以在家中通過網絡自主選擇學習內容，與教師和學生之間進行交流，真正改變學生的學習方式，培養學生的自主學習、終身學習能力。向學生提供不同的學習資源，讓不同層次的學生有自主選擇的空間，充分體現學生學習的自主性、評價的互動性和交流的充分性。
三、強化遠程教育觀摩評估系統的廣泛應用
遠程教育觀摩評估系統是對教師進行教學觀摩、實現名師資源共享、引領教師專業化發展、促進教育內涵均衡的重要平臺，其基本功能是實現教學觀摩、進行網上教研、網上評課和網上培訓。在此基礎上，爭取在全面應用該系統上有所突破：一是要管理好遠程教育設備，保證設備正常工作；二是要組織好校內教師的上課，將遠程教學觀摩與校內教學觀摩有機整合，在不增加教師負擔的前提下，為校際間教師提供優質觀摩資源；三是要組織好校內教師觀摩學習其他學校教師的課堂教學，相互交流，相互學習，不斷總結信息化環境下課堂教學經驗和做法，提高本校教師課堂教學水平；四是學區內部要利用該系統開展校際間的教學研討活動，實行研訓、教學一體化，促進學區內教師專業化發展。
四、全面提升師生的`信息素養
通過培訓，不斷提升教師的信息素養。使全體教師能夠熟練使用與之相關的新軟件、適應軟件的升級換代。針對網絡課程建設的需要，加大對老師信息技術的校本培訓力度，并在使用中強化培訓效果。
學生信息素養的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質保量地開好信息技術課程，不人為地刪減課時或突擊教學，保證教學質量。要組織好信息技術會考。提高就是通過信息技術校本課程的開設和綜合實踐活動的開展，培養特長生進行網頁、電腦動畫、電子圖書等的制作，并參加機器人競賽活動，讓他們在信息技術方面具有一技之長。
五、進一步加強學校網站建設
進一步加強學校網站建設，發揮學校網站在對外宣傳、教育管理、師生風采展示、交流互動、家校聯系、辦公自動化、在線學習等方面的作用，提升網站的整體應用水平�！敖逃芾硇畔⒒瘶藴省笔痉盾浖鳛榻逃客茝V使用的教育管理專用軟件，要強化應用，使其發揮應有的作用。加強對網站的管理，保證網絡運行暢通，信息安全；強化網站的應用，建立部門負責制，保證分管欄目信息豐富，更新及時。
六、做好信息技術軟硬件的維護與管理
繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。做好信息化設施的管理與維護，加強網絡安全管理，保證網絡暢通，為師生提供潔凈的網絡環境。對于已有的軟件，充分發揮其作用，保證物盡其用。加強軟件的開發，學校與軟件開發公司合作，按需開發和引進實用的應用軟件。
計算機工作計劃 篇6
工作指導方針
以校團委的社團工作指導意見為方針，嚴格遵守校社團聯合會的各項規定，參照《社團評比標準》文件認真管理社團。
本學期由于是大學生計算機協會成立的重要一年，所以，本學期主要工作重點將放在社團的基礎建設上，使計算機協會走上新的道路， 并整合原協會資源，更好的發展自己，更好的服務師生。
本學期主要工作任務：務實，做好梯隊建設工作；發展，促進社團良好的運轉；創新，提高協會的品牌影響度。努力創辦一流的計算機社團！
計算機協會宗旨：
普及電腦知識、傳播網絡文化、豐富校園生活，為同學們的計算機學習創造優越條件，提供良好的氛圍，全心全意為會員服務，培養會員學習計算機的興趣，提高廣大會員的計算機實際應用水平。進一步加強學校精神文明建設，培養學生的計算機興趣，豐富和活躍學生的業余文化生活促進學生計算機應用水平的提高為宗旨。遵守國家法律，法規和學校的各項規章制度及社會道德風尚。
根據協會宗旨，本學年具體工作安排如下：
一、進一步加強社團現有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的.領導能力，提高副部長以上成員的工作積極性，加強對干事的管理。
二、進一步加強社團各部門的協作力度，從磨合期過渡到穩定期，同時在社團聯合會指導下準備招新工作。
三、召開本學期第一次成員大會，促進新成員更快的了解社團。
四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓工作，依照協會宗旨，合理安排課程內容，堅持做好每周一次的內部培訓工作。讓每位成員都有上機實習的機會。
五、認真做好各項協會既定活動，每兩周一次的義務維修活動，每周一次的計算機水平內部培訓活動等。努力通過活動為全校同學提供更好的服務，普及計算機知識，提高計算機水平。在老活動的基礎上推陳出新，嘗試舉辦一些有創意、有影響力的活動。
六、不定期舉辦面向全校同學的計算機知識講座，提供最新最全的計算機知識，傳播計算機科技發展動態。
七、舉辦裝機大賽，通過比賽形式傳播計算機硬件知識，親自動手組裝計算機主機，提高計算機愛好者的動手能力。同時舉辦計算機產品展，并講解相關知識，提高參觀者的辨別能力，減小購機上受騙的可能性。本活動暫定于百年校慶結束后舉行。
八、進行一次全校范圍的計算機信息普查，以問卷調查和隨機交流的方式對全校同學計算機普及率，計算機整體水平，購機意向，學校網絡狀況，計算機使用習慣，使用計算機期間經常遇到的問題以及最需要我們計算機類社團提供什么樣的幫助等方面進行調查，并整理一份書面調查報告，作為學校管理的參考。同時依據此次調查調整本社團的工作方向，更好的舉辦同學們最需要的活動。本活動計劃在10月底舉辦。
九、舉辦網站創意設計大賽，以書面或網頁形式提交作品，為建站愛好者提供一個學習交流的平臺，同時給有建站夢想的同學提供一個機會，我們將會選出優秀方案助其實現夢想。本活動定于11份舉辦。
十、舉行新年聯歡會，加強成員間的交流。定于12月底進行。
十一、開展本學期成員交流會，在交流中總結本學期所做的工作，提出缺點和不足，總結經驗教訓，暢談協會發展規劃。并對每位成員作出評價。
十二、召開新學期全體成員大會，并布置本學期工作計劃。3月初進行。
十三、舉行大學生計算機協會換屆大會
換屆大會定于4月中旬舉行，陸續選出主要接班人，完成領導組織的換屆，為社團以后更好的發展注入更多的活力。
十四、舉辦新老成員交流會
該活動擬定在4月下旬舉行，活動主要邀請原協會的老成員。舉辦這一活動旨在加深e佰計算機協會的歷史傳成感，加深協會新老成員的聯系。
十五、針對各部門的培訓
在學期末將對協會各部門進行相關培訓以提高成員的工作效率，同時為以后招新做好準備。
十六、考核協會各成員
考核的具體情況依據《計算機協會社團考核辦法》。
“想同學所想，做同學所需，創辦一流的計算機社團！”是計算機協會的口號，計算機協會將按照以上計劃來為廣大同學服務。
計算機工作計劃 篇7
20xx學年第二學期計算機教研組工作計劃本學期計算機教研組在市教育局和學校教務處的統一領導下，開展“停課不停學”遠程教學活動。立足課堂教學，積極開展教研活動。充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平。
一、教研組建設
明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，定期開展教研活動，活動有主題、有內容、有記錄，強調組內的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業發展的情況，做好疫情期間網上教學方法的研究和創新。
二、提高教師專業水平，促進教師專業成長
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優質課、論文、課件等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以后的職稱評比做好準備；通過老帶新，師徒結對，自評自查，組內互相幫助，有目的'，有計劃的培養我組教師，進一步提高教師的教研水平；以壓力化動力，理論聯系實踐，提高專業教師的業務能力水平。
三、課內促教學，抓好優質課
按照學校優質課評選要求，組織組內說課、試課、開課，通過多講，多聽和多說示范課，不斷激發教師教學熱情，提高課堂教學實效，認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論經，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論經，共同促進相互學習和提高；按照教務處安排組內教師進行組內教學，推選優秀教師行校內比武，積極準備省市級各級教學比賽，力爭名次。
四、開展學生技能競賽訓練
開展學生技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導學生，提高學生專業水平，為全市中職技能競賽活動做好準備，力爭好成績。
計算機工作計劃 篇8
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對20××年上學期工作總結，為新學期的工作確立新的目標，也制定了以下計算機個人工作計劃。
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的`幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經�？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
計算機工作計劃 篇9
本學期計算機教研組開展的各項活動，要在學校教務處的統一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期計算機教研組工作計劃。
一、教研組建設
明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的'教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。
二、提高教師專業水平，促進教師專業成長
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加教師基本功、論文、精品課程等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以后的職稱評比做好準備；組內互相幫助，有目的有計劃培養學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平；輔導學生參加市級以上的計算機競賽。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。
三、課內比教學，抓好優質課
繼續配合學校做好校內公開課比賽，組織教師多講，多聽，多說示范課，不激發教師教學熱情，提高課堂教學實效；認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高。
四、開展興趣小組，做好技能培訓
做好學生計算機學測前的輔導工作，力爭高通過率；配合實訓處，組織開展校內計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣小組培訓，參中全市中職技能競賽活動的準備工作，扎實培訓，力爭取得好的成績
計算機工作計劃 篇10
文藝部在上學期中組織的文藝活動都辦得有聲有色，在部長的帶領下，干事都很主動，很積極的完成工作。這學期開學也有一個月了，為了更好的豐富我系學生的課余活動，我們準備在五月份舉行一場“小型歌友會”。但是由于剛分系我們部的人手不夠，所以接下來我們的工作主要有以下幾點：
一、在第五周的.時候，我們部打算招兩到三個能歌善舞的新成員；
二、就是要在系里宣傳我們的“歌友會”，請有興趣的同學踴躍報名，同時我們也想請我校其他幾個系和淮工的朋友出一些節目；
三、組織報名的同學進行彩排，然后確定演員；
四、節目的設置，還有舞臺的設計布景，這些還要著手去做，還有就是音響的問題要處理，還請系領導幫忙；這學期我們的主要工作就是這場“歌友會”，上學期因為系領導的關心和支持，我們的活動才能有聲有色的完成，并且還得到了廣大師生的一致好評，我想這次“歌友會”也不會讓系領導失望，我們文藝部的成員會用心去做好每一件事情！
計算機系文藝部
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