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      1. 新學期工作計劃

        時間:2024-09-16 02:55:59 工作計劃范文 我要投稿

        新學期工作計劃范文錦集10篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的新學期工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        新學期工作計劃范文錦集10篇

        新學期工作計劃 篇1

          新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。 在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的'熱情。 鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。 所以,我這學期的工作目標是以下3點: 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。 3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級 具體工作計劃: 1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。 3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。 4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。 5、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。 6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。 以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

        新學期工作計劃 篇2

          新學年開始,本著更好為文體部12個下屬社團服務的原則,使各社團在社團聯合會的帶領下,更快更好的全面發展,特將本學期的基本工作作計劃如下。

          首先,為更好的為下屬社團服務,積極做好信息傳遞反饋工作,確保各社團及時、準確的接受上級傳達的指示、工作安排,不違背院團委的工作要旨,從基本上按照院團委工作的計劃本正確路線發展本自社團。

          其次,文體部的性質屬性較為特殊。其下屬書團大都思想較為前衛、活躍,各社團也各具特色、個性,不甘“寂寞”,故而造成管理上的一定困看,所以必須采取相應的措施來時部分社團更好的按照章程規則舉辦活動,由于文體類社團大都有自己的常規訓練活動,而且這些常規活動活多或少的會違背部分的社聯章程、規則,故屆時會將加入問題部的新成員分配去負責監管相關社團的日;顒,起到檢查督管的作用(這就涉及到將要臨近的社聯招新工作),做到對這些有日;顒拥纳鐖F有時最新的把握,做到防范意外事故于之前,以保證文體部安全穩定的運行。

          同時,多關注恰紅幾個有表演性質的社團如吉他愛好者協會、舞蹈愛好者協會、輪滑愛好者協會等技術性社團的技術掌握程度,做到技術精益求精、技術一流,以便能夠在學院眾多活動中參與表演,更好的為廣大師生的日常文化生活貢獻自己的力量。組織好文體部的'部分社團登臺演出,顯示大學生的青春、活力與激情。

          第三,社聯招新工作。在即將到來的社聯招新中,嚴格把握人才質量關。通過社團推薦、筆試、面試等一些具體環節,對有意加入社聯文體部的新成員作全面的考核。招新工作結束后與新成員進行見面交流會。

          第四,新成員確定后,定期開展例會,建立完善的資料健全與人才培養體制,通過信息的傳達與反饋,與各社團達成密切聯系的機制,注重加強與文體部新成員工作經驗的交流與學習。

          第五,協調好文體部與其他部門的工作聯系,互幫互助,協調好辦公室的日常工作,配合其他部門的活動安排與計劃等。做到人員的補充及工作的合作。

          第六,協調好文體部下屬社團的關系。當某個社團有活動需求時,積極主動的幫其聯系其他部門與單位。當某個社團工作出現失誤時,及時耐心的給予改正與教育。

        新學期工作計劃 篇3

          —、基本情況分析

          本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人,女生13人,全部為新生。本學期,幼兒年齡在2、8—3.5歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,形成在日常生活及學習常規方面差距較大,另外,幼兒在各方面的能力相差甚遠,也給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上,依據《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習,幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

          二、指導思想

          在本學期的工作中,我們要認真貫徹《幼兒園工作規程》,以《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導,在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養成良好的衛生習慣,掌握粗淺的健康、衛生常識,有基本的自我保護能力。在教學管理上,以音樂教學為特色,以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日活動環節,提供豐富的材料,科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況,促進幼兒全面和諧發展。通過多種形式與家長聯系,提高家園工作質量。明確班級人員工作職責,團結協作,形成健康向上的班風。

          三、 主要工作任務及措施

         。ㄒ唬 優化班級環境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。

          具體措施

          1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》、《廣東省幼兒園教育指導綱要》,為幼兒創造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創設良好的活動環境。

          2、活動室、主墻及活動區材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發展幼兒的協調能力及動手操作能力。在室外創設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

          3、活動區的設置涵蓋幼兒身心諸方面發展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,可以一區多功能,輪流開放,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

          4、充分利用我園現代化電化教學設備進行教學,提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。

          5、更加合理的利用社區資源。(二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內外平衡。

          具體措施

          1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上 做出彈性的安排。

          2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人 活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導和隨機教育。

          3、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。

          4、根據本班幼兒動作發展水平現狀及各年齡階段幼兒發展指標,制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容,并將貫穿在一日生活中。

          5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、 有要求、有內容、有器械。

          6、每月組織一次幼兒外出遠足活動,每周組織一次玩沙玩水活動、 赤足活動,每周開展二節體育課,體育課能做到有教案、有準備、有效果分析,能根據每次分析結果進行改進。

          7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養幼兒熱愛科學、熱 愛大自然的情感。通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級元旦聯藝會”等活動,培養幼兒的感受力,表現力及語言表達能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽的表現。(三)、重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學的重點,從而更有針對性改進教育工作。

          具體措施:

          1、建立幼兒個人成長檔案,檔案中體現幼兒的成長過程及進步。

          2、根據本班幼兒發展的特點,制定相應的觀察記錄表及各種檢核表。如:幼兒語言能力檢核表、幼兒生長發育評價表、動作發展檢核表,根據觀察幼兒的行為來分析、評價每一位幼兒。

          3、重視收集評價幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進行縱向評價,并定期向家長展示幼兒成長檔案,以便家長了解幼兒成長的動向。

          4、重視教育評價對教育活動的作用,定期對幼兒發展狀況進行縱向評估,以便了解幼兒的`發展狀況及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導。(四)班級管理

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          sp; 1、班級每兩周開展一次教研活動, 商討班級主題開展情況,及時提出與主題相關問題,形成班級教學工作人人了解、人人掌握,從而提高保育員的配班能力。

          2、每周召開一次班務會,由班長傳達上級精神,安排班級工作任務,討論班上幼兒存在的問題,共同尋找適合的教育方法,對班級的各項工作做到有商量、有計劃,并及時做好記錄。

          3、教師做好晨檢、交接班工作,管理好幼兒的衛生保健工作、班級物品的保管使用工作。

          4、三位教師經常交流思想,互相學習,不斷提高業務水平,在教育幼兒與家長工作上,指導思想要一致。

          5、三位教師認真抓好幼兒的一日生活常規,做到教師的要求一致。(五) 家長工作

          1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環境,父母素養以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到110%以上。

          2、 資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況,并通過設立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。

          3、 通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,共同探討家園一致的教育。四、每月工作安排:

          八月份: 1、小班新生開學準備工作

          2、召開班務會

          3、班級環境布置九月份: 1、制定本班的班務計劃

          2、學習模仿操

          3、學期初家長會

          4、穩定幼兒情緒、培養常規,

          5、興趣班報名、開班工作

          6、制定第一主題計劃

          7、參加園內教學觀摩評議活動十月份: 1、國慶放假

          2、開展安全教育月活動

          3、幼兒秋游

          4、家長代表會、伙委會

          5、參加園內教學觀摩評議活動

          6、班級活動:我的小手真能干十一月份: 1、家長開放日及主題成果展示活動

          2、接待省內教學觀摩并開展研討活動

          3、教職工代表會十二月份: 1、幼兒體能操比賽

          2、家長代表會

          3、家長表彰活動

          4、教師業務知識測評

          5、論文交流

          6、班級活動:元旦聯藝會

          元月份:

          1、班及家長會

          2、教學資料檔案整理工作

          3、財產清點工作

        新學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          依據學校教學教研工作計劃,結合學生學習的實際情況,以提高學生綜合語文素質,取得明年中考優異成績及個人教學教研的質量和水平為目的。

          二、學生情況分析

          根據平時對班級學生語文學習品質特點的了解,尤其是通過對上學期期末考試成績及暑假作業完成情況的分析,發現學生在語文學習上還存在一些問題:學生身上良好的學習習慣(課堂聽講,記筆記,發言提問)還不是很理想,總覺得他們學習浮躁、被動,懶于記筆記、忽視書寫、作文能力較差。111班兩極分化嚴重,而且“尾巴”較大,而 112班學生的語文綜合能力比原來有所提高,相對同年級組的其他班級而言,兩個班級的優秀率偏低,今后應設法減少低分人數,提高優秀人數。

          三、教材分析:

          本學期要學完九年級上冊和下冊部分內容,上冊教材共分為六個單元,共25課。主要以文學作品(包括古代白話小說)和議論性文章為主,仍以專題、文體為內容安排,以單元形式進行閱讀教學,并另有文言文單元,集中學習文言文。在九年級,文學作品作為單獨的內容形式出現,不再像以往那樣混雜在記敘文和說明文的文體之內,以培養學生初步的文學欣賞能力。

          上冊教材分編有詩歌、小說、古代白話小說三個單元,詩歌單元以大自然的頌歌為主題,小說單元以少年生活為主題,古代白話小說單元主要以古典名著為主。議論性文章作為本冊教材的重點,編有兩個單元。一個是演講和書信單元,以思想風采為主題,也兼顧議論的方法;一個是純粹的議論文單元,是本套教材惟一按議論文文體安排的單元。以求知為主題,學習立論和駁論的特點和方法。文言文單元以史傳為主題,進行文言文閱讀教學,并承接以前的教材安排,編有一定數量的古代詩歌。下冊語文第一單元是詩歌單元,讓學生感悟人生,第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉之情的詩歌單元、社會生活的小說單元,生命主題的散文單元、戲劇單元。另外兩個文言文單元預計在九年級下半年完成。

          工作重點

          1、要認真完成常規教學工作,尤其要強化集體備課。

          2、要繼續學習“有效教學”相關理論,反思自己,真正實現課堂有效。

          3、注重語文基礎知識的積累與運用。重點培養學生在生活中運用語文的能力,使學生發揮語言的交際功能;還要培養學生文學欣賞的能力。

          4、強化學生學習習慣和學習方法的培養;培養學生解決問題的能力。

          5、強化閱讀訓練和記敘文體、議論文體的寫作訓練,進行記敘、說明、議論三種表達方式的綜合訓練,并落實到實際運用上;重視文言文的閱讀與拓展。

          四、具體措施

          (一)要認真完成常規教學工作,尤其要強化集體備課。要與備課組教師提前共同備課,優化“一案三單”的設計。對“導學預案”要根據所教班級的實際情況進行二次設計,要突出教師的“導學”和學生的“自學”環節設計,要嚴格按照“導學預案”中的時間設計安排教學環節,不得拖延時間;“問題訓練單”要參考練習冊設計,避免顧此失彼或重復訓練;要突出梯度練習。教學過程要體現學生的主體性,突出重點和難點。要靈活運用多種教學方式,鼓勵運用探究性的學習方式,以提高學生發現問題和解決問題的能力。要培養小組學習的合作精神,提倡互助互幫;培養學生自主學習、自我管理的.能力,加強課代表、小組長的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過關,單元過關。

          要努力創設語文學習環境,溝通課內外的聯系,拓寬語文學習的渠道;要繼續培養學生耐心閱讀的習慣,掌握解題的技巧,引導學生學會發現問題,學會文字表達。要加強作文訓練,講練結合,要充分利用學生手中的“中考押題作文訓練卷”,爭取寫好記敘類文章,學會議論文體的寫作。要將學生的優秀作文在班級張貼,以鼓勵學生寫“原創作文”。另外,作文教學要貼近生活實際,把握中考方向,多寫小作文、片段作文,嘗試互批互改,以改促寫,有效提高作文水平。

          要根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外時間培優輔差,提高及格率和優秀率,減少低分人數,力爭整體提高。作業的布置和批改要要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。作業的檢查要及時,有效地杜絕學生不做、不交作業的現象;作業批改要準確、及時,要求學生一定要更正作業中的錯誤之處,知道錯誤原因,還要記住正確答案。按學校的要求做好假期作業考試和月考的各項工作,做好試卷分析,找出教學中的薄弱環節,查缺補漏,力求完善。教學過程中,要及時總結教師“教”與學生“學”兩方面的成績和問題,并且認真寫好教學反思。讓教學總結與反思不斷循環,促進教學不斷進步。

          (二)注重語文基礎知識的積累應用和基本技能的訓練教學過程要突出學生的實踐活動,指導學生主動獲取知識,科學地訓練學生的基本技能,全面提高學習語文的能力和信心。要了解課文中出現的重要作家作品知識;了解描寫方法、修辭方法和句子成分的有關知識;熟記課文中出現的字詞的音形義,以此作為練習寫字的內容之一;具有基本的閱讀聽話說話能力,養成學習語文的良好習慣;讀文言詩文,要了解內容,背誦一些基本篇目,積累并熟記常用文言字詞意思和句式,能獨立完成課外簡單文言文的習題訓練。 進一步培養學生閱讀寫作能力,加強對學生學習方法和技能的培訓。指導學生學會記敘文、說明文、議論文閱讀題的解題技巧,以便為中考打下良好基礎。

          (三)繼續培養學生良好的學習習慣和意志品質要繼續培養自主預習、復習的習慣;要使用讀書“六字訣”閱讀課文,養成圈畫詞句、疑難問題的習慣;上課要專心傾聽他人發言,積極思考并參與發言,養成速記的習慣;要強化漢字和詩文的書寫,養成正確、端正、清晰寫字的習慣;要有耐心讀書的習慣,使閱讀與思考想結合;養成自覺誦讀文言文的習慣;養成有疑難,設法解決而不逃避的習慣;要重點培養學生具備勤奮、有恒、認真、專心、團結、協作等學習的意志品質。

          (四)鉆研業務、參與教學教研活動作為畢業班教師要切實加強中考試題的研究,加強針對性教學。要熟練掌握教材內容,參加校本培訓,并完成校本教研手冊中要求學習和研究的內容。要參加學校、教研組組織的各種形式的教研活動,要主動聽取同科教師的課,多聽學科帶頭人和骨干教師的課,課后多與同事探討交流,以提高自己的教育教學能力。

          深入學習韓立福的有效教學理論、《奈曼旗中小學“有效教學”操作規程》等。要加強個人教學反思,養成寫教學反思的習慣。本學期要在“如何幫助學生有效解決問題”方面進行探究,力爭有所實效,并在學期末進行總結。

        新學期工作計劃 篇5

          材料科學與工程學院在過去的一學期里,部長與部員的努力配合下取得了不錯成績,而且文藝部也是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。

          20xx-20124學年里,文藝部部長與部員共10余人,不但為部里支持服務,還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去,而且取得佳績。在部里成員與全學院同學的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一學期。在校級的軍歌大合唱比賽中,取得優異成績。院級活動“新生風采大賽”、“單身派對”文藝部的每一位成員都積極投身于中來,把兩次活動辦的有聲有色。通過這樣一種形式不僅展示了文藝人的風采,還展示了咱材料人不同的一面。 新的學期馬上開始,在學院領導班子的領導下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個部門為學院爭榮。

          本學期我部將積極響應號召,根據學期工作計劃,積極開展工作,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:

          一.部門例會

          1.保持每周開一次內部會議。

          2.請部門成員務必參加,有事不能參加者提前與部長請假。

          3.會議期間積極交流,增強文藝部內部的凝聚力。

          二.平時的時間安排

          1.留意身邊的有才能的同學,鼓勵他們展現自己,充實學校及學院內的活動內容,增加看點。

          2.多與其他部門交流,增強聯系,加強學生會內部的'凝聚力。

          三. 管理計劃

          1. 充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部每個成員的能力和特長,以及他們對文藝部提出的發展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面,為學生會添磚加瓦。

          2. 每次活動之前,向主席團進行匯報,聽取意見。要詳細分配工作及人員,要求各有關人員工作到位;顒咏Y束后留好活動材料,如節目單,聯系方式等,為其日后加分,并進行書面或口頭總結。

          3. 與各部門保持緊密的聯系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。

          4. 協助其他部門開展工作,共同完成學院上的各項任務。

          5. 加強與部門成員的交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展。

          6. 在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題,迎接新挑戰。

          四.活動安排計劃

          (一) 校運動會

          1.活動時間:20xx年5月中旬

          2.活動內容:全校3個校區的運動會,文藝部將做好本學院安排的工作內容,協助體育部和其他部門辦好運動會,為學員爭光。

          (二)學院送老晚會

          1.活動時間:20xx年5月末

          2活動內容:我文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次晚會有興趣,并且有一定功底和演出經驗的同學,對其進行技術指導和相關的培訓,組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺沖擊力的優秀節目。爭取在節目人數上、演員質量上、晚會流程中,確保工作無疏忽和漏洞,使本次活動得到進一步的升華,讓大家看到我們院的實力,并為畢業生留下美好的回憶。

          以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

        新學期工作計劃 篇6

          躬逢盛世年,喜迎新學期!藥學院第七屆學生會在xx年——XX學年第一學期的工作中取得了優異的成績,本學期中,我們會在校團委的正確帶領和藥學院團委的直接領導下,在學生會全體成員的共同努力和藥學院學生的大力支持下,再接再勵,開拓進取,將藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合,以求更好的服務于長春中醫藥大學藥學院及于長春中醫藥大學。為更高質高效的完成工作任務,更快更好的達到工作目標,現將藥學院第七屆學生會xx年——XX學年第二學期工作計劃

          一、以內部建設為基礎,以內涵建設為重心

          1、積極加強組織建設,不斷完善人員建制

          良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點,完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中,我們將繼續加強內部建設,制度建設,以完善的痕跡材料管理體系規范工作制度,以嚴格的規章制度進行各項工作的開展,形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制,完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象,在學生中樹立較高威信,使各項工作能更加順利的開展。

          2、以內涵建設為重心,以服務意識為立足點

          本學期中,我們將繼續以內涵建設為重心,以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍,以牢固的服務意識為長足發展的.根本保障,引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習,座談會,例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹,使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題,牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念,使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。

          二、在實際工作中提升素養,在改革創新中開拓進取

          1、在實際工作中全面提高學生干部的綜合素質

          本學期中,我們將竭力在實際工作中,在全心全意為同學服務的過程中全面提升學生干部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理,語言表達,溝通協調,組織策劃,總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風,更開拓的思維方式,更先進的工作方法為同學服務,樹立藥學院學生會精干務實的先進學生組織形象。

          2、走在時代前沿,在改革創新中開拓進取

          勇于改革創新,始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷發展壯大的重要因素。本學年中,我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合,不斷轉變工作思路,拓寬工作領域,改進工作方法,使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動,引入親情管理制,制定切實有效的工作措施與管理辦法(例:《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛生管理辦法》等),搭建更廣泛的交流平臺(例:完善藥學院學生會博客)。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大!

          三、推動素質拓展教育,服務學生成長成才

          本學期中,我們將立足于藥學院的實際情況,根據藥學院廣大學生的成長需求,切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動,全心服務于藥學院廣大學生的成長成才,為推動素質拓展教育貢獻力量!

          1、舉辦體育競技類活動,促進學生自主提高身體素質

          為促進藥學院廣大學生自主提高身體素質,以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去,我們將于本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展,促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質,為學習與工作提供最根本的健康保障。

          2、傳承實驗技能大賽,打造精品校園學術活動

          實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛,增強同學們的動手能力,使同學們近一步了解各類實驗的正確操作方法,為同學們今后的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時,將不斷思考,不斷創新,竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校范圍內贏得好評,得到認可,獲取優異成就。為藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平臺,使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去,打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。

          四、支持配合上級組織工作,積極發揮橋梁紐帶作用

          1、積極參加校級活動,發掘藥院精英學子

          本學期中,我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去,在即將舉辦的校運會中,密切聯系上級組織,為學生提供全方位的服務,力求為校運會的成功開展貢獻力量。與此同時,精心選拔參加學校各類活動的精英學子,力爭在提高同學各方面能力,加強學生素質,培養同學全方面興趣的同時,為學校輸送各領域的人才,在為藥學院取得輝煌成績的同時,也為學校的建設不斷貢獻強大的力量!

          2、支持配合上級工作,制定相關管理制度

          本學期中,為更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衛生評比工作,我們將結合藥學院學生的實際情況,制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衛生管理制度》,在提高藥學院學生會的工作質量與工作效率的同時,更為校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。

        新學期工作計劃 篇7

          新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續建設好這個班級,結合校長所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

          一.第一周工作:

          1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

          2.結合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶,調.好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

          2.重新核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內應然.用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衛生干凈.潔。

          3.從開學的第一天起繼續啟動班級電子量化考核,兌現上學期末的承諾,完成一項假期作業或任務加五棵星。

          4.完成班級環境布置,達到學生儀容儀表過關。

          5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養成好習慣。

          二.日常的工作:

          1.及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

          2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,利用學校的一切活動增強.體凝聚力。

          3.開展法制監督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          4.繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的.體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

          5.繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

          6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養成教育,開展學生的學習自主性和創造力,對學生進行各科學法指導。

          7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

          8.制定合適班機實際情況的的各項規章制度,進一步約束同學們的思想行為。

          9.嘗試實施班干部輪換制度。

         。0.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

          11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。

         。2.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出.改計劃和下次考試的目標。

         。3.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的'同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

         。4.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

         。5.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

          16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。

          17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

          18.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調.以更好的做好班級各項工作。

          八(1)班雖然教學秩序穩定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

        新學期工作計劃 篇8

          我覺得首先宣傳部的各位成員平常的聯絡要多一些,有什么萌發的新鮮的想法及時交流一下,部長記錄一下,等到開展一些大型活動時可以派上用場。宣傳部的例會,我覺得根據一段時間的需要可以調整時間,如果平時的中午一直要抽出時間去開會的話太麻煩,最好在12點20到12點40之間進行例會。

          宣傳部的工作我自己覺得我就是擅長宣傳,和各個班的班長、宣傳委員進行宣傳,動員班級里的同學們一起參加。宣傳海報或者黑板報,我可以提供版面設計和資料。宣傳部的第一個想法就是,我覺得結合下個月的12·9歌詠比賽,是不是可以再開展一次經典個人朗誦比賽,以年級為單位,這樣的話可以把12·9歌詠比賽營造的一種革命的氣氛一直延續下去,又恰逢九峰的讀書節,正好能夠把讀經典書籍的讀后感也結合進去,在全校的范圍內制造出良好的讀書氛圍。

          第二個想法就是,是不是可以在最近可以開始黑板報的評比了,這個學期因為學校沒有布置任務,初中部又在二中借用校舍,對黑板報這一塊就松懈了,很多班級都沒有開展到。在僅剩的'一個月可以開展起來。

          第三個想法就是關于廣播站了,雖然說是紅領巾廣播站,但是其實高中部的參與也很多。我自己本身在六年級也參加過,覺得最大的問題就是,都只是廣播員自己一個人在讀新聞,和學校的生活和同學的互動很少。是不是一段時間請一位非廣播站的,在某些方面突出的同學,在廣播室和同學們進行交流,這樣廣播站的活動就會比較有意思。具體方法還是需要大家的想法和討論的。

        新學期工作計劃 篇9

          一、班級基本情況分析:

          預備4班,一共有學生38名。經過本人一學期來與他們的接觸,我對本班的情況作一個初步的分析:

          1、大部分學生已經養成比較好的學習習慣與行為習慣了;但也有9位左右的學生的習慣有待進一步改善與培養。

          2、整個班集體比較活躍,班干部隊伍能力較弱,仍需培養。

          3、男生中具有表現欲望的學生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩重;女生中較多孩子的性格較為內向。

          4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。

          二、班級目標:

          培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌:讀名人書,學名人精神,讓我班每個學生在待人接物、文化修養、學習能力、行為規范方面得到進一步提高。

          三、本學期工作重點:

          1、培養一批得力的班干部,形成班級常規管理的良性運行。

          我要重視班委會的建設,以班委為核心,重點抓班風,班級的建設。充分發揮班干部的核心作用,狠抓班級學生的出勤,課堂紀律,要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的班集體。在班級紀律上,要妥善處理好犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。要落實《中學生日常行為規范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛生值日等方面。

          2、在學習方面,需認真檢查學生的課內作業,督促學生保質保量的完成每天的學習任務。使學生養成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,克服做事拖拉的.壞習慣。指導學生掌握初中的學習方法,培養學生養成良好的學習習慣,盡快適應緊張的學習生活。我班有5位同學大考時年級名次在100名之后,針對這種情況,打算組建一幫一的互助活動,充分發揮尖子生的作用,及時幫助同學解決困難,樹立起他們的學習自信心。

          3。加強對學生的思想教育,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育,培養學生的美好品質。在作學生的思想工作上,要抱著做學生的良師益友的態度,事事從學生利益出發,急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握好學生的想法,關注他們的苦與樂。及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,要作到有的放矢,要讓學生心服口服。

          4。要積極主動地和各科老師聯系,協調各方面的教育力量,發揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關系,共同做好學生的工作。通過家長會,要加強與家長之間的聯系,促進學校、老師、家長之間的聯系,更好地關注學生心靈的成長。

          四、努力創建溫馨班級:

          繼續引導學生樹立責任心、同情心和誠心,從而使學生團結友愛,和睦相處當然,學生之間的爭吵是常有的事,因此,在今后的班主任工作中要讓學生能經常發現同伴身上的閃光點,引導學生學會一些在日常學習生活中怎樣與同伴正常有效交往的方式和技巧。發揮班干部隊伍的自律作用,積極穩妥地糾正學生在處理人際關系方面存在的一些不當行為和方式,在班干部中注重培養調解小組長矛盾產生后要及時化解,培養調解小組長,讓他們去處理班級中的一些問題,當他們不能調解的時候再向老師尋求幫助。這樣班級里,通過調解小組長的一段時間工作后,同學之間都能大事化小,小事化了,學生之間也慢慢的形成共識:班級同學要友好相處,才能更好地體現“溫馨教室”。建立起相互尊重、相互諒解的新型同學人際關系,逐步樹立正確的是非觀念,形成自信、尊重、寬容、感恩等積極的心理情緒。

          努力營造溫馨教室,讓四班的學生一走進教室,感到自己的心情是愉快的、舒暢的,快樂的,這是我的終極目標。

          希望通過本學期的工作,讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天,在待人接物及文化修養方面真正得到提高。

        新學期工作計劃 篇10

          一、班風建設

          1、嚴格遵守學校規章制度,服從班主任及班委的管理,端正學習態度,明確學習目的、培養學習興起。

          2、培養良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          3、注重儀表和著裝。不穿奇裝異服不穿不符合自己身份的服裝,特別要注意在什么場合穿符合這個場合的衣服。

          4、班委會要明確分工,提高學生的自我管理能力。每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          5、積極參加體育、音樂等活動活動。如:學院組織的籃球比賽、羽毛球比賽,拔河比賽等等。

          二、學風建設

          1、要敢于大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學;顒,如演講比賽、辯論賽等。

          2、端正學習態度,明確學習目的.,提高學習興趣,要主動學習,提高學習成績。同時要敢于多問、多做、多看,多向各方面的優秀生學習。

          3、學會互幫互助。在學習和生活各個方面都要學會相互幫助、相互學習共同進步。

          4、嚴格遵守本班級內部制定的規定,做到不遲到,不早退、不曠課,遵守課堂紀律,認真聽課。

          20xx年大學班級工作計劃四

          一、總目標

          1、要在全班形成求實務實,勤學好問的學習風氣;

          2、要盡量使同學們養成良好的學習習慣;

          3、要盡量提高全班整體的學習成績。

          二、活動安排

          1、建立學科興趣小組

          a、建立各個學科興趣小組;

          b、設學科興趣小組總負責人一名。每一學科興趣小組設組長一名,并加入該科成績優異的同學1-2名,其余組員自由加入;

          c、各學科興趣小組組長在新學期初需制定一份小組學習工作計劃;

          d、各學科興趣小組每周集體學習交流時間不得低于3小時,每周一各學科興趣小組組長需提交一周學習交流總結;

          e、各學科興趣小組可自主舉辦學科知識競賽,費用由班費支出;

          f、新學期初班委將對上一學期各學科興趣小組進行綜合測評,選出優秀組織獎1名,個人進步獎若干名,個人單科獎若干名;

          g、優秀組織獎根據各學科興趣小組日常組織活動的情況和組員所獲個人進步獎兩方面進行測評;

          h、獎金、獎品等費用由班費支出。

          2、成立學習輔導中心

          a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流,盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平;

          b、學習輔導中心設負責人一名,其余成員由各科學習優異的同學組成;

          c、同學們若有不懂的問題,可以與學習輔導中心成員一同探討;

          d、在必要的情況下,學習輔導中心實行“一幫一”的措施;

          e、學習輔導中心的負責人根據同學們具體的學習情況,不定期組織集體自習,集中討論和答疑。

          3、開展學習情況評比活動

          a、在全班不定期開展學習情況評比活動;

          b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等;

          c、評委由各寢室寢室長組成。

          4、建立學習自我評價制度

          a、在全班不定期進行學習自我評價活動;

          b、在活動期間,每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價,并提出改進措施;

          c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。

          5、學習交流活動

          a、學習經驗交流活動;

          b、學習自我改進心得交流活動。

          6、設立“意見箱”

          a、積極倡導同學們對學習活動提出意見和建議,使同學們主動參與到學習活動的討論中,不斷完善活動。同學們的意見和建議一旦被采納,便給予一定的獎勵,費用由班費支出。

          b、及時向老師反饋同學們對學習上的意見、建議和要求。

          三、活動要求

          1、各活動負責人須以集體為重,認真、負責、優質地完成各項活動,努力完成三個總目標。

          2、各位同學應以當代大學生的行為準則嚴格要求自己,積極配合各項活動的開展,努力提高自身的學習成績,在此基礎上,幫助其他同學,與其他同學共同進步。

          四、活動的督察和小結

          1、各活動的開展由班委進行督察。

          2、各活動結束后,由學習委員或各活動負責人進行活動小結。

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