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      1. 班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-30 16:20:15 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        【熱門】班主任工作計(jì)劃集合六篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的班主任工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】班主任工作計(jì)劃集合六篇

        班主任工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“集體協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓學(xué)生的思想工作,夯實(shí)文化基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進(jìn)步,確保均分率和優(yōu)秀率。

          二、工作目標(biāo):

          1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià),扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到實(shí)質(zhì)性提升,各項(xiàng)成績力爭達(dá)到學(xué)校工作要求。

          2.關(guān)注中考最新信息,落實(shí)到課堂教學(xué),促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢,以“新理念、新課堂”為先導(dǎo),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識(shí),吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求,最新變化,及時(shí)作出調(diào)整,以的提高“有效教學(xué)”的效能。

          3.結(jié)合實(shí)際,針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同要點(diǎn),分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對(duì)來年中考的實(shí)際,作出科學(xué)、具體的應(yīng)對(duì)措施。

          三、工作重點(diǎn)及措施:

          (一)統(tǒng)一思想、不辱使命

          初三工作非比尋常,是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其,針對(duì)這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo),就必須付出加倍的努力,犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識(shí)。

          (二)合理安排,搶抓時(shí)間

          本學(xué)期21周,有效教學(xué)時(shí)間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此,教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明,夯實(shí)雙基;第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識(shí)綜合訓(xùn)練為主,做完部分中考模擬試卷;第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個(gè)星期,重新讓學(xué)生回歸書本,以梳理歸納,查缺補(bǔ)漏為主。根據(jù)考試說明的要求,以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),教學(xué)要突出重點(diǎn),復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn);出試卷要揣摩考試熱點(diǎn)。

          (三)有效教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量

          1、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求。面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作,爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

          2、加強(qiáng)備課組的管理。以學(xué)科為單位,以備課組長為主要負(fù)責(zé)人,發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,充分利用鹽中優(yōu)秀資源,要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查",并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng)。

          3、繼續(xù)施行階段抽測制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對(duì)本班前5名學(xué)生,各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,抓好成績的提升。

          4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,對(duì)體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強(qiáng)鍛煉,計(jì)劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步,爭取體育會(huì)考成績達(dá)到優(yōu)秀水平。

          5、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課,每周堅(jiān)持敲門聽課,每月堅(jiān)持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形,更具神,真正做到高效。

          (四)關(guān)愛學(xué)生,以德促教

          1.定期召開年級(jí)組大會(huì),對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育,堅(jiān)持開好每周的班會(huì)課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。

          2.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。幫助學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。這也是我們班會(huì)課一以貫之的主題內(nèi)容。

          3.真心關(guān)懷每一位學(xué)生,認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生都要做到有愛心、細(xì)心、耐心;尤其對(duì)后進(jìn)生在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍,努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

          4、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況,可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取教育的化。

          5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期進(jìn)行班主任工作研討,努力提高班主任的德育工作水平,同時(shí)合理利用班會(huì)、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心,爭取找每人談話一次,到每位學(xué)生家家訪一次,對(duì)班級(jí)特殊學(xué)生還可多次家訪。

        班主任工作計(jì)劃 篇2

          西河中學(xué)*班40人,男生25人,女生15人。面對(duì)這樣一個(gè)集體,我通過觀察發(fā)現(xiàn),確實(shí)有一批自我管理意識(shí)很強(qiáng)的同學(xué),學(xué)習(xí)積極主動(dòng),勞動(dòng)時(shí)踏實(shí)細(xì)致,但也有些學(xué)生缺乏合作意識(shí),自我管理能力較差。有相當(dāng)一部分學(xué)生是通過高密度的培優(yōu)班強(qiáng)化訓(xùn)練得來的高分,有些學(xué)生缺乏強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和刻苦學(xué)習(xí)的自覺性。雖然目標(biāo)遠(yuǎn)大但缺乏具體的切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。基于此我班確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針,培養(yǎng)合作精神,張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

          一、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。

          在班級(jí)樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。

          二、形成文明班風(fēng),凝聚集體合力。

          文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。班級(jí)以一艘“飛帆”航船號(hào)作喻,激發(fā)學(xué)生集體意識(shí),比喻整個(gè)班級(jí)就像一艘航船,需要大家齊心協(xié)力,用非凡的意志、非凡的努力才能駛向成功的彼岸。在開學(xué)第一天,就在黑板上寫出“81是我家,用心去愛它”的口號(hào),一進(jìn)入教室就有歸家的溫馨感覺。班級(jí)構(gòu)架以隊(duì)為單位,將40位學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)自己設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、隊(duì)訓(xùn),鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我、溝通情感、培養(yǎng)自信,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體,更重要代表集體、代表團(tuán)隊(duì)。將“我榮隊(duì)榮,隊(duì)榮班榮”的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來。

          三、分層目標(biāo)管理,捆綁綜合發(fā)展。

          按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分成三層,按好中弱分配到各小隊(duì),優(yōu)化組合,捆綁發(fā)展,在團(tuán)隊(duì)中,使優(yōu)生更優(yōu),潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,確定自己的發(fā)展目標(biāo),在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),達(dá)到理想的目標(biāo)。在層級(jí)式團(tuán)隊(duì)中,使學(xué)生能力得到綜合發(fā)展。班級(jí)管理結(jié)構(gòu)以小隊(duì)為單元,隊(duì)長和班長負(fù)責(zé)制,每周評(píng)比星級(jí)小隊(duì)。班級(jí)設(shè)班級(jí)總監(jiān),代理班主任監(jiān)督班委會(huì)行使老師權(quán)利。班級(jí)管理思想主要發(fā)揮學(xué)生主體作用,民主平等地與學(xué)生對(duì)話溝通,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。由班級(jí)總監(jiān)和班長定期召開班委會(huì),確定召開班會(huì)主題。主題班會(huì)由學(xué)生自行組織,自己主持,將班會(huì)搭建成學(xué)生展示才華,鍛煉能力的舞臺(tái)。近期主題班會(huì)計(jì)劃:

          l 我是誰?(自我介紹)

          l 打架斗毆事件的討論――用什么心態(tài)對(duì)待周圍的人?如何培養(yǎng)自己文明的行為?

          l 細(xì)節(jié)――決勝的關(guān)鍵

          l 記錄成長檔案培訓(xùn)

          l 討論:優(yōu)秀的人才應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)?

          l 信念的力量――成功人士、科學(xué)家、名人事跡的啟發(fā)

          l 自信以自知為基礎(chǔ),以自強(qiáng)為動(dòng)力

          四、建立成長檔案,評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展

          在班級(jí)分別建立班級(jí)、小隊(duì)、個(gè)人評(píng)價(jià)檔案。通過過程性評(píng)價(jià),記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長軌跡。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評(píng)價(jià),在同伴、家長、老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為、自覺管理時(shí)間、主動(dòng)反思學(xué)習(xí),積極進(jìn)行合作。檔案是成長過程,也是成長導(dǎo)航。

          在成長檔案中,采用多元評(píng)價(jià)的方式,每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評(píng)價(jià)的方式,反饋給家長,通過家長評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況,制定下一周努力計(jì)劃。每月進(jìn)行評(píng)比,并頒發(fā)成長賀卡。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          五、質(zhì)量分析總結(jié),調(diào)控平衡發(fā)展

          定期召開質(zhì)量分析總結(jié),及時(shí)監(jiān)控學(xué)生學(xué)業(yè)成績。每次單科單元測試過后,均要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析,分層開會(huì),個(gè)別訪談,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

        班主任工作計(jì)劃 篇3

          一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情,F(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級(jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃。

          一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

          1、重視衛(wèi)生,宣傳評(píng)比。

          評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評(píng)比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

          2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

          學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

          3、狠抓課堂紀(jì)律。

          課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

          二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

          這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

          三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展每月一星的評(píng)選活動(dòng)

          衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

          上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

          四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

          今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

          五、加大安全教育力度

          安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

        班主任工作計(jì)劃 篇4

          在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級(jí)工作有序展開,結(jié)合班級(jí)情況,特制定以下工作計(jì)劃。

          一、班情分析

          本班目前共有54名學(xué)生,男同學(xué)22人,女同學(xué)32人。從班級(jí)學(xué)生的成績看(以xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔,文化課九科總分共900分,其中班級(jí)分659分。600分以上只有2位學(xué)生,500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,總分最低338分?梢钥闯,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,存在兩級(jí)分化趨勢。

          二、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。

          三、具體工作內(nèi)容和步驟

          1、重視開學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          開學(xué)初,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          2、重細(xì)節(jié),加強(qiáng)常規(guī)管理。

          本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。

          首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級(jí)工作的重點(diǎn),因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動(dòng)紅旗制度,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,突出班級(jí)藝術(shù)特色。

          身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革,體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度。

          本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅(jiān)定信念。

          4、認(rèn)真利用好班會(huì)課。

          班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

          5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

          這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。

          6、培養(yǎng)班級(jí)干部。

          及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。

          平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。

          本學(xué)期針對(duì)我班的實(shí)際情況,我必須要保證投入足額的時(shí)間,同時(shí)在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們請教。

        班主任工作計(jì)劃 篇5

          本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契,我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了,我知道了自己要做的時(shí)期了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會(huì)讓我自己做的更好的。

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

          二、班級(jí)基本情況:

          我班共有學(xué)生29人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          三、本期工作要點(diǎn)

          1、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

          4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

          四、具體教育措施:

          1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

          班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等。

          2、加強(qiáng)常規(guī)教育

          良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)

        班主任工作計(jì)劃 篇6

          基本情況:

          行為習(xí)慣方面:

          學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

          學(xué)習(xí)情況:

          大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:陳凱上課不認(rèn)真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等.

          品德情況:

          學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          德育工作總目標(biāo)

          1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

          2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

          4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

          5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

          教育內(nèi)容及措施:

          (一)、行為規(guī)范教育:

          一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。

          1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

          2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

          (二)、主題教育活動(dòng):

          1、愛國主義專題教育

          每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

          結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解浙江,走向社會(huì)。

          認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。

          (三)、假日工作:

          1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

          2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

          (四)、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

          2、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

          3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

          (五)、心理健康教育:

          1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

          2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

          (六)、教師的自我要求:

          1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

          2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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