【精華】班主任工作計劃范文錦集六篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家整理的班主任工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養成良好的生活衛生習慣。
2.幫助幼兒了解生活環境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
3.提升幼兒的自我服務能力，并能為他人和集體服務。
4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂，自信。
5.萌發對數學的興趣，主動參加數學活動的愿望。
6.大方、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。
7.了解、關心和熱愛我們的生存環境，樹立環保意識和責任。
8.利用多種形式的活動促進家園合作。
班主任工作計劃 篇2
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初，我就將針對我們班學生的實際情況，為我班的學生做兩節課的學習方法指導專題講座，不斷增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。
2、加強對學生的心理輔導。在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想，學習狀態，這是我們班工作的核心，因為我們的優勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發展起來就是最大的成功。
4、適當搞好培優工作。優秀生是一所學校的拳頭產品，沒有優生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學生。
5、開展師生，家長互動活動。在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流:讓四中以我為榮，報答父母養育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現在的學習狀態能否合乎中考的要求。
班主任工作計劃 篇3
這學期我擔任啟智班的管理與教學工作，對這個陌生的群體，我還完全處于了解和認知狀態，我思考著做了如下計劃：
一. 班級工作的指導思想
以良好的日常學習生活習慣養成為工作重點，協調所有任課教師，并充分調動家長的積極性，加強學校與家庭的合作，促進學生的健康發展。
二.具體工作：
（一）.構建良好的班級環境
1.心理環境的建設
從教師自身做起，真誠對待每位兒童和家長，尊重學生與家長。
2.物理環境的建設
針對本班學生的特點，教室除了需要具有教育性，實用性外，更應該考慮安全、美觀和發展性。通過對教室墻壁的裝飾，改變教室的氛圍，讓孩子喜歡上自己的教室。
�。ǘ�.不以弱勢為由，嚴格班級管理。雖然這個班的學生都是智障孩子，但我們依然應該以正確的心態去對待每個孩子：不苛求，不溺愛。鼓勵并陪伴孩子去嘗試，努力豐富他們的成長經歷。本學期，重點從衛生入手，培養學生的整潔意識，逐步形成良好的衛生習慣。
1.制定班級值日表
班級值日這種基本的勞動技能，經過訓練，很多學生是可以掌握的。所以，從這個學期開始，安排學生輪流值日。教師通過個別指導，使他們在這個過程中，掌握掃地、擦桌等基本勞動技能，從而也體現蘊涵在每個孩子身上的價值，讓他們體驗勞動所帶來的成功與快樂。
2.要求一致，出錯即改。
（1）.桌椅歸位
教室里的桌椅是否擺放得整齊，地面是否保持干凈，能夠反映出這個班級管理工作的情況。因此，從開學的第一天起，就要在學生的腦海中留下“人離座，椅歸位”的印象。而且無論是什么時間，只要發現誰沒有做到，必須馬上改正。這一工作，班主任與每位任課教師甚至陪讀的家長都要做好溝通，大家用一致的態度要求學生，從而幫助學生逐漸養成這一良好的習慣。
�。�2）.垃圾入桶
在每天的工作中，隨時要叮囑學生把地上的紙屑等垃圾扔到垃圾筒里，教學生學會保護那個家。
�。�3）.身體整潔
每天早上，對每個學生進行個人衛生晨檢，檢查衣服是否干凈整齊，是否穿合適的衣服，頭發是否干凈，是否梳理。希望各位任課老師每次上課前提醒學生上廁所，可以男女學生分開排隊上，特別是覃嬌娟，朱杰同學。
�。�4）愛護室內外物品。
一方面教師注意監管，另一方面更要教育學生，手不亂碰，更不亂撕，愛護室內外的各種物品。
3.抓好兩項行為常規
�。�1）走路輕，不吵鬧。
要求學生走路腳步要輕，不在走廊里吵鬧。出操時，盡力能排隊出入。
�。�2）見到師長要問好。
雖說這個班級中，好幾個孩子都存在語言障礙，可是在早晨到�；蛘呦挛珉x校的時候，同樣要求學生與見到的每位老師、阿姨等打招呼、說再見。
�。ㄈ┯^察每個學生，深入了解個體特點，找到每個學生身上的閃光點。幫助每位同學把這種亮點保持、發揚下去。幫助他們樹立自信心和自尊心。
班主任工作計劃 篇4
本學期各項工作已經結束，對照本學期初制定的那份班級工作計劃，回首這一整個學期所做過的工作，總結經驗，反思不足，本人的具體總結如下:
一、 本學期的工作重點是幼小的銜接
眼下我所帶的幼兒園大班的孩子即將升入小學，從幼兒園過渡小學，是兒童成長的過程中的一個比較重要的轉折點，如果拿孩子離開家走入幼兒園，離開幼兒園升入小學相比，那最薄弱的、最重要的一環節就是“幼小銜接”，因為他將對孩子的一生產生重要的影響。
(1) 幼兒園、小學的差異?
學習環境變化、學習方式的變化、師生關系的變化、教學方法的變化、行為規范的變化等
(2) 幼小銜接的準備工作
學習生活上的準備、時間上的支配、心理上的準備、人際交往和處理矛盾的能力、自我保護能力的提高等
我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，通過親子作業讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發展水平。
二、 教育教學工作
教育教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握50以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。這學期結束，絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的認讀，閱讀能力大大提高。計算教學幼兒熟知50以內加減法，并熟練掌握了進位加法和退位減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創設情境表演，并利用來園、離園、飯前、游戲及戶外活動等一切可利用環節不斷加深鞏固。本學期，我們還著重幼兒健康體質的培養，組織幼兒堅持鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協調能力的培養，同時注重培養幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發生。
三、 衛生保健工作
本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。班級老師共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快，幼兒體質有所增強、感冒發燒的幼兒減少。
四、 家長工作
搞好班級工作，需要家長的配合，我們老師利用接送時間，及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學期結束，各位家長對兩年來我們的工作深表感謝，非常滿意。
在園領導的指引下，通過我們老師共同努力雖然取得了很大進步，但是我們深知，要搞好班級管理工作，需要學習和創新。今后工作中，我們將勉勵自己，揚長補短，不斷進取。
班主任工作計劃 篇5
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
剛踏入二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳優秀獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。
同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的`小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家和愛書人等各種評比活動。通過評比，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
班主任工作計劃 篇6
一、設計思想
1、《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，教學內容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性.都從傳統模式中帶來更新與改革.其中 教育必須為社會主義現代化服務,必須與生產勞動相結合,培養德,智,體等多方面全面發展的社會主義事業建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調以學生發展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發展體能和提高所學的運動技能水平，培養積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎�！�
2、學生現狀分析:
高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經過上學期的常抓不屑雖有好轉,但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發展的。
根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑)，體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、籃球的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學年共講32周，每周體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。
二、具體實施計劃
第1周-第4周 1.體育與健康理論知識 2.廣播體操-《時代在召喚》
第5周 1.短跑教學 2.游戲
第6周-第7周 1.復習短跑 2.廣播體操-《時代在召喚》
第8周-第9周 1.中長跑、游戲 2.籃球—單手肩上投籃技術
第10周-第12周 1.復習單手肩上投籃技術 并在比賽中應用
第13周-第15周 1.全面復習本學期內容準備考試
第16周 科目考試 計劃應達到的目標和力爭達到的目標:
1,身體發展目標:促進學生身體的生長發育,發展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,為我校連續保持體鍛達標區先進單位作努力。
2,心理發展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發展的關系,培養自信心,調節情緒的能力與堅毅果敢的意志品質。
3,能力發展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。
高二體育組
20xx-1-26
【【精華】班主任工作計劃范文錦集六篇】相關文章：
中學班主任工作計劃范文錦集7篇12-19
【精華】月班主任工作總結范文錦集10篇02-10
【精華】月班主任工作總結范文錦集十篇02-08
【精華】班主任培訓心得體會范文錦集6篇01-05
【精華】勤奮作文錦集六篇12-14
【精華】勤奮作文錦集7篇01-01
【精華】畢業贈言作文錦集10篇05-16
【精華】畢業留言作文錦集五篇06-14
【精華】畢業留言作文錦集4篇04-22
【精華】名人故事作文錦集五篇05-19