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      1. 班主任一年級上學期工作計劃

        時間:2021-04-10 09:34:12 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任一年級上學期工作計劃4篇

          時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的班主任一年級上學期工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班主任一年級上學期工作計劃4篇

        班主任一年級上學期工作計劃 篇1

          一、班情分析

          在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,激發學生上進心,努力發掘孩子的自尊心和自信心,培養得力的小干部,一期以來,學生上進心增強,大部分學生能自覺遵守各項規章制度,有較強的自尊心和集體榮譽感,培養了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:

          1、xx等個別同學的紀律意識有待提高。

          2、部分同學學習積極性不高,缺乏自覺性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學經常不完成作業,需要深化學風建設。

          3、小干部分工有待細化,還需要進一步指導他們開展工作。

          4、集體活動、主題活動應該更多地開展,增強班級凝聚力。

          二、本期工作重點

          1、繼續狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規管理,多方面了解學生情況,多找學生談心,爭取學生更大進步。

          2、開展“我真棒”的操行評比活動,制定《學生操行評價手冊》,使學生明是非,知榮辱,促進步。

          3、組織開展圖書閱讀交流活動,準備兩次講故事比賽,促進班級優良學風的形成。

          4、開展主題班會,進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育。

          5、繼續抓好干部隊伍建設,進一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時匯報,根據實際需要召開班隊干部會,初步實現學生的自主管理。

          三、各學月工作安排

          2月份

          1、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,使學生變“要我學”為“我要學”,增強學生學習自覺性。加強對學生晨讀的監督,樹立學習榜樣。

          2、搞好教室內外的清潔衛生,布置教室,美化環境。

          3、加強校園安全常規教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,并落實到學習和生活中。

          4、開展“我真棒”的操行評比活動,從作業、背書、聽寫、品德四個方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細的評價細則,將學生的日常學習、品德習慣納入常態化的監督和規范中。

          3月份

          1、繼續開展好“我真棒”的評比活動,樹立學習榜樣。

          2、進一步指導班隊干部參與班級管理,初步實現學生自主管理的目標。

          3、開展“文明禮貌月”主題活動,通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體要求:主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務。月末開展一次總結會,對表現突出的學生表彰獎勵。

          4月份

          1、繼續開展好“我真棒”的評比活動。進一步指導班隊干部進行自主管理。

          2、重點進行學風建設。措施:開展一次寫字比賽;指導學生開展圖書閱讀和交流活動。

          3、選拔優秀學生對后進生進行幫扶,監督后進生完成作業,力所能及地幫助后進生講解習題。

          5月份

          1、繼續開展好“我真棒”的評比活動。

          2、繼續指導班隊干部進行自主管理,要求班干部切實以身作則,起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動,和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎。

          3、準備六一慶;顒。

          6月份

          1、總結“我真棒”評比活動,樹立榜樣,表彰獎勵。

          2、加強學習常規要求,勉勵學生搞好期末復習,爭取優秀成績。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽,訂立考試目標,做到心中有目標,學習有干勁。

          3、做好假期安全教育,防范事故發生。

        班主任一年級上學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

          二、班級情況分析

          本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

          三、工作目標和要求

          1.培養、形成良好的班風。

          2.引導學生養成良好的學習習慣,生活習慣,引導學生從身邊小事做起。

          3.加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

          4.使學生講文明,懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

          5.制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自

          四、工作重點

          1.嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規。

          2.加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

          3.養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

          4.加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

          五、采取的主要措施

          1.常規教育方面

          剛踏入一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內容要小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          (1)充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規則》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,并在夕會時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”。對表現不好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

         。2)合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這一學期利用教師節,國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          2.紀律方面

          一個班級,要享有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          (1)課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

         。2)路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展:“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、靜、、齊,而且能夠進行自主管理,每一個路隊將分別設立一小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          3.衛生方面

         。1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

         。2)班級衛生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督,對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          帶一年級雖不是第一次帶,但對我來說仍然是一種挑戰,只有虛心向老教師們學習,不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學習,不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會,更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的'工作中,我將不斷地加以改進。

          4.加強班干部的建設。

          班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

          5.加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境

          設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

          6.加強學校與學生家長之間的多方聯系

          通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

          7.配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素

          8.開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

          9.重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

          10.加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

        班主任一年級上學期工作計劃 篇3

          俗話說: “萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重 要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好高 中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學教育這一 環節。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此,本學期我的工作計劃如下:

          一、從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

          我班共有學生 XX 人,其中男生 XX 人,女生 XX 人。除 XX 位本校初中部錄取學生以外, 其余全部來自于全市各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能 力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的, 形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣, 逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 “無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整 而容易操作的班規,對本班同學實習量化管理。班規由班委 會和全班同學共同制定出來。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為, 同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行 為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老 師的幫助教育。本班班規的制定遵循以下原則:

          1、公平、公正、合理。

          2、具體細致,可操作性強。

          3、不能與學校的校規相抵觸,應以校規為準。

          4、調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。

          總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

          二、加強班級教學管理,形成良好學習風氣。

          雖然高 XX 班是年級公認比較好的班級之一,情況也許 是這樣。但接觸高 XX 班只有兩個星期,我還不能對這個班 級下什么樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目 前的印象是,學生還是屬于比較聽話認真的一類,但也不乏 需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設為中心,抓緊學科教育,提高學習成績為關鍵,提高學生素質為目標,爭 取做到全班同學共同進步。為了加強對本班的教學管理,盡 快形成良好的學風,特擬出以下提高教學質量的集體措施:

          1、把功夫下在課前。 教師上一堂課并不難,上一堂有質量的課就不容易,經常上高質量的課就更不易,其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材,仔細研究備課,寫好批注與反思。力求在課堂 上講出適合于本班學生口味的課,具有實效性。

          2、把力量放在課內。 教師每堂課盡可能做到優質高效,必須遵守幾點原則:

         。1)必須明確本堂課教學目標 ;

          (2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式,激發學生的學習興趣。

          3、把補困加在課后。 在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不 現實的,總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同 學。教師決不放棄每一位學生,不僅要幫助學生解決學習上 的疑難問題,而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余 時間對后進學生進行個別輔導;經常與后進學生談心,鼓勵他們克服心理障礙, 只要他們有所進步, 就給予肯定和鼓勵。

          4、精選課堂教學習題、作業題。 作業的形式要多樣; 作業的內容要精選 ; 作業的規格要統一;批改作業要及時、認真、細致、不漏批錯批;重視作業 的講評,同時督促學生訂正錯誤,對無力訂正的學生應進行面批。

          5、家校合作。調動家長的積極性,耐心做孩子思想工作,提高孩子學習成績。不僅如此,教師還要引導學生學會生活,學會做人,培養學生積極樂觀的人生態度。

        班主任一年級上學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

          二、目的要求

          全面貫徹國家教育方針,圍繞上級教育主管部門和學校部署,以新課程理念為教育教學工作的指導思想,堅定不移地踐行“一切為了孩子的最佳發展”的育人理念,努力培養學生健康的心理素質、開展“三心四意識”的教育。開創和諧快樂快樂學習的新局面。

          三、工作重點

          1、通過各種途徑規范日常行為;

          2、根據學生的特長和愛好發展學生個性;

          3、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          4、以有“愛心、責任心、自信心、自我保護意識、環境保護意識、文明禮貌意識、自主自強意識”為主題開展教育活動;

          5、配合學校相關工作和自己班的情況,出好每期黑板報;

          6、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

          四、班級概況

          本班有學生50人,其中男生29人,女生21人,學生結構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

          五、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動

          天真活潑是學生的一大特點,他們精力旺盛,對科學知識表現出強烈的求知欲望。本學期將帶領學生多走出教室,到大自然中多觀察、多發現新的知識,和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動,培養孩子的觀察能力和語言表達能力,每周一個活動主題,調動學生的興趣,陶冶他們的情操,使他們健康成長。

          六、工作計劃

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          1、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

          2、布置教室,出好迎開學的黑板報;

          3、開展“文明禮儀”教育活動;

          4、進行班干部的改選;

          5、做好“教師節”的慶;顒;

          6、9月20日,愛牙日。開展“健康護齒”的宣傳;

          7、推薦兩名值日生及“愛老師”小標兵;

          8、進行愛國主義教育,做好國慶假期安全教育。

          (二)十月

          1、開展“愛祖國”主題班會;做好“愛國歌曲大合唱”的準備工作;

          2、10月19日,重陽節。教育學生愛老、敬老;

          3、做好“我畫國旗、我畫國旗”比賽的準備工作;

          4、推薦教育活動小標兵,并上報主要事跡;

          5、10月16日,世界糧食日、10月31日世界節儉日。教育學生“節約從我做起”。

         。ㄈ┦辉

          1、上好“愛家人”主題班會課,出一期“愛家人”主題黑板報;

          2、11月9日,中國消防宣傳日。做好消防宣傳;

          3、11月17日,國際大學生節。教育學生熱愛學習建立自信;

          4、做好迎奧運知識大賽準備;

          5、推薦德育活動小標兵。

         。ㄋ模┦

          1、開展“愛班級”教育活動;

          2、開展“我為班級添光彩”活動;

          3、12月5日,國際志愿人員日,教育學生要做一個有愛心的人;

          4、推薦德育活動小標兵。

          (五)一月

          1、輔導學生準備進行期末考試;

          2、寫學生操行評定。

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