六年級第一學期班主任教學工作計劃4篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的六年級第一學期班主任教學工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇1
一、指導思想:
在本班建立“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的小學畢業生。
二、班級基本情況
本班共有78名學生,其中有男生37人,女生41人。民族學生9人。接班兩年以來,己基本與學生形成良好的默契,了解每一名學生的性格發展特點,能夠根據學生特點制定相應的管理辦法,并做到與學生良好的課后交流,用感情聯系、教育學生。班級基本形成良好的學風,大部分學生能夠做到遵守各項規章制度,完成老師的要求,仍有個別學生由于長期缺乏良好的行為習慣約束,在自我約束力方面需要教師更多的幫助。
三、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣!胺e極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣!
、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、各月活動安排:
九月份:1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。
3、制定綜合實踐活動課小組研究課題,布置研究任務。
4、組織好秋季三跳運動會
十月份:1、慶祝建國56周年,開展愛國主義教育。
2、實驗小學硬筆書法比賽。
3、開展環境教育,組織“與秋天有個約會”活動。
十一月份:1、開展科技節活動,發揚特長教育。
2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。
3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。
十二月份:1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。
2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳
3、加強法制教育、安全教育。
一月份:1、做好期末復習工作
2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作
3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習
只要心中有一片希望的田野,
勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。
20xx年9月
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇2
一、班級簡介:
六一班共有學生79人,其中男生36人,女生43人。少數民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次,第一梯次的同學品學兼優,學習積極性高,掌握了較好的學習方法,良好的學習習慣已經養成,學有余力,成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高,學習態度比較認真,學習習慣較好,作業基本能按時完成,但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同,學習的結果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高,好動頑皮,作業不能按時完成,是老師和家長共同關注的重點。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
3、向學生繼續進行學習習慣、行為習慣的養成教育。
4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。配合學校做好學校值周工作。
5、做好有關畢業生的前期準備工作。開好家長會。
三、具體措施:
。ㄒ唬⿲W習方面
1、語、數、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任,輪流負責。
2、班級繼續開展“一幫一”互助活動。
3、向課堂40分鐘要質量,每節課后由班長負責讓科任老師打分。
4、每個小隊16人,評選小隊長,負責本小隊學生的作業情況。
5、繼續開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。
6、組織學生向報刊雜志投優秀稿件。
7、學習有困難的同學需要老師格外關照,重點指導。
。ǘ┘o律方面
1、學習落實《小學生守則》,人人爭做一名合格的小學生,力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮,明天實驗小學以我為榮。
2、評選10位值周長,每天兩人負責班級的早讀及晨檢。
3、選出四人小組長,負責監督本小組同學上每堂課的紀律。
4、建立小組評比制度,五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。
利用周五的`班會課進行總結。
5、每月評選出班級紀律優秀的學生進行獎勵。
6、每月評選出優秀的小隊,進行獎勵。
7、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育
(三)衛生方面
1、全班80名同學分為10個小組,每組8人,每組一周,負責早晨、中午的值日打掃。
2、作業看護班的同學每組5人,負責放學后的衛生。
3、平時教育學生愛護自己周圍的環境。
4、對于平時在衛生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。
四、各月安排
九月份:
1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。
3、制定綜合實踐活動課小組研究課題,布置研究任務。
4、組織好秋季三跳運動會。
5、配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視臺的節目。
十月份:
1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動,開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。
2、實驗小學硬筆書法比賽。
3、開展環境教育,組織“我們的環保行動”活動。
4、召開主題中隊會“誠信在我心中”。
5、安排布置主題實踐活動“異域風情----最美的還是我們新疆”。
十一月份:
1、開展科技節活動,發揚特長教育。
2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。
3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。
十二月份:
1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。
2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。
3、加強法制教育、安全教育。
4、以班級為主,組織朗誦比賽。
一月份:
1、做好期末復習工作。
2、做好班集體(文明中隊)的考評工作。
3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習。
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇3
一、班級概況:
我班共有學生23人,男生8人,女生15人。本班學生由于頻繁地更換班主任,前前后后共換過三位班主任,每一位班主任接班后至少需要半個月的時間來熟悉學生,學生的許多毛病容易在這個時候產生,而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格,學生總是處在適應各種班主任的過程之中,這樣導致班里學生行為規范的訓練不是連續地、一貫到底的,各種行為習慣沒有訓練到位。新的學期又開始了,本學期班主任工作的重點是創建良好的班風、班貌,狠抓課堂常規的訓練。
二、總體目標:
以學校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,創建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。
三、工作重點及要求:
1. 抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2. 加強班隊陣地規范化建設,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
3. 切實加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的干部進行一定力度的表彰,發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
4.積極配合少先隊體驗教育活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
5. 有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
6. 加強與學生家長間的多方聯系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。
四、月工作計劃:
九月份:
1、組織學生認真清潔教室,布置好教室。
2、制訂好班隊工作計劃。
3、出好板報。
4、 落實“教師節”主題活動。
十月份:
1、開第一次慶國慶主題隊會。
2、開展養成教育活動.
十一月份:
1、召開主題班會“我的理想”。
2、組織學生參加好期中考試。
3、開展養成教育活動.
十二月份:
1、組織學生出一期“”為主題的板報。
2、 組織學生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會。
3、著手寫工作經驗總結。
4、整理匯總學生個案,小結完成一篇班主任教育論文。
5、開展養成教育活動.
一月份:
1、寫好本學期班主任工作小結。
2、開展期末班級學生評優工作。
3、組織學生參加好期末考試。
4、做好學生寒假生活指導。
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇4
轉眼間,新學期又到了,一群可愛的孩子們將加入我的班級,做為預備6班班主任的我,要把各項工作做得更加細致、完善,體驗式教育教學的新嘗試將是本學期的工作重點,結合體驗式教育教學方案,預備6班班主任工作計劃如下:
一、盡快收心,回歸角色。
依照美舍學校的管理規程,做好新生的入學教育工作,讓新生盡快地適應美舍學校新環境。
二、培養良好習慣。
依據“預備班一日行為規范”開展常規教育,培養幼兒良好的學習、生活習慣。具體如下:
1、堅持晨檢。積極學習基本醫療護理知識,觀察新生每日的健康情況,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。
2、常規訓練。指排隊、升旗、早操、站立、起立、端坐、入廁、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋帶、午點、游戲、滑滑梯、寫字、讀書、離校等方面。
2.1課堂規范
2.1.1在培養幼兒正確的讀寫坐姿時,時刻提醒、督促幼兒做到“三個一”;
2.1.2教育幼兒課前課本的擺放位置,要愛惜學習用品,學會自己整理學習用品;
2.1.3教育幼兒科學地用眼,要保護眼睛,每天堅持正確做眼保健操;
2.1.4課堂環節中利用了一些自編的小口令調動幼兒的課堂積極性,回答問題之前先舉手,做到行動統一;
2.1.5創造體驗式教學活動,讓幼兒在體驗中學習,在學習中體驗。
2.2飲食習慣
2.2.1在培養飲食習慣時,教育幼兒不挑食、不浪費糧食,進餐時細嚼慢咽不講話;
2.2.2每節課后督促幼兒喝水,培養幼兒主動喝水的習慣。
2.3睡眠習慣
2.3.1在培養幼兒睡眠習慣時,要求幼兒進入寢室后不講話,將鞋、襪、衣服擺放整齊,躺下后自覺蓋好被子。
2.4衛生習慣
2.4.1在培養幼兒衛生習慣時,教育幼兒根據天氣變化增減衣服;
2.4.2教育幼兒在飯前便后或者游戲結束后要洗手;
2.4.3,不要隨便丟垃圾與制造垃圾,垃圾應投放垃圾桶。
2.5禮貌習慣
2.5.1培養幼兒講文明,講禮貌,見到長輩主動問好;
2.5.2教育幼兒尊老愛幼、與同伴之間友好相處,相互謙讓、相互關心、相互幫助,美食分享、快樂共享。
3、安全防護
3.1安全意識
3.1.1通過課堂和隨機教育相結合,教育幼兒危險的地方不能去,危險的東西不能摸;
3.1.2遇到危險受傷了或是自己感到不舒服時第一時間告知老師或大人;
3.1.3每天安全教育10分鐘,并且平時反復強調,力求安全第一。
3.2防護意識
3.2.1教育幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識;
三、班級管理。
1、制定班級制度。以獎勵為主,例如海豚效應,即刻獎勵不拖延,讓幼兒有成就感。
2、打造良好班風。努力營造一個積極向上的班風,班里設有“小隊長”、“組長”、“班長”、“英語小明星”、“小畫家”、“監督員”、“小小音樂家”等小干部,每周民主選出表現較棒的、有進步的幼兒擔任班干部,這樣一來可以讓孩子管理孩子,孩子得到了鍛煉的機會,同時也激勵著每位幼兒努力爭取。
四、家長管理。
1、反饋工作。利用電話、短信或者放學時間,與家長及時做好教育信息的交流工作;加強做好家校的信息聯系,讓家長及時地了解到孩子在校的的表現情況。
2、積極改進。針對幼兒不同時期的表現以及交流意見,商討教育方法,及時幫助孩子,力求共同進步提高。
在新的學期里,我要產生新的動力,傳播正能量,希望通過新學期的努力,讓預備班的每一位孩子都有質的飛躍。孩子們,我們一起加油。
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