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      1. 班主任工作計劃

        時間:2023-04-09 19:25:03 班主任工作計劃 我要投稿

        【必備】班主任工作計劃模板匯總4篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】班主任工作計劃模板匯總4篇

        班主任工作計劃 篇1

          初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發揮,潛力得以開發,七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養良好的班集體,創造良好的學習環境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養,只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養,學習的關鍵就是習慣的養成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養,只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。

          今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

          一、基本情況分析

          本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

          二、工作目標

          1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規章制度。

          結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。

          2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

          培養學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優比優、優帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

          3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

          學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當的溝通,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的.就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

          4、爭取期末被評為先進班級體。

          5、做好后進生生思想工作,穩定學生情緒。

          6、加強科任之間的交流和溝通。

          積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

          三、工作措施

          1、強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規范養成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規范養成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

          2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展"平安班級"創建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。

          3、加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業等不誠信現象。

          4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。

          5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強責任感。

          6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養人生,為學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

          7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯系,配合有關部門,加強校園周邊治安環境整理。積極開展以關注現實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業模范人物敬業愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發他們學習的動力。

        班主任工作計劃 篇2

          高一上學期,我的班級工作將由學校組織,在全體老師和家長的配合下,在全體學生的努力下,以形成良好的班風學風為宗旨,做好班級工作,完成學校布置的任務,爭創文明班,讓班級在德、智、體、美等方面全面發展。

          工作目標:

          讓高一10班成為學校、家長、學生滿意的學校,提高學生班級自主管理能力。

          具體措施:

          第一,德育

          通過定期深入的管理和規范,可以培養學生的.責任感和感恩意識,提高他們的道德水平。同時,通過各種形式的班會和專題教育活動,可以加強學生現有的道德標準和思想認識,使他們進一步明確自己的人生目標。

          完成以下任務:

          1、堅決貫徹學校的五不、六不。

          2.教師節召開專題班會,讓學生更好地理解尊師重道的理念。

          3.舉辦主題班會慶祝國慶60周年,增強學生愛國情操。

          第二,智力教育

          促進良好學風的形成,進一步增強學生學習的主動性和積極性。以全面實施主體參與的有效課堂教學模式為契機,做好校本工作,做好目標管理和學生成績跟蹤,積極發揮每位教師等各方面的力量,充分合理挖掘學生潛能。

          第三,體育

          這學期要積極配合體育教師提高體育課和活動課的課堂效率,增強學生在體育活動中的合作意識和集體榮譽感;在體育競賽中提高學生心理素質,增強學生意志。這學期要狠抓課間練習的質量,動作整齊、快速、安靜,準確、到位、有力。

          第四,美育

          這學期我們要舉辦心理講座,促進學生心理健康發展,減少心理疾病的發生。組織學生進行歌唱比賽,讓學生勞逸結合。指導學生教授美術和音樂。

          動詞(verb的縮寫)勞動和教育

          配合學校規定,開展相關活動,培養學生遵守紀律、熱愛勞動的良好習慣,增強學生集體意識,促進班級氛圍建設。

          這學期這個班要爭取“學校文明班”,爭取各方面進步。

        班主任工作計劃 篇3

          本學期本人接受學校的工作安排,擔任六年級(2)班的班主任工作,在學校整體思想的指導下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風,學風,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下:

          一、深入了解學生,搞活課堂教學。

          本學期我將迅速了解學生,我深入班級,認真觀察了解,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現。我班現有學生57人,女生23人,男生34人,開學后一周內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學內容里增加一些有趣的話題,盡力培養學生的學習興趣,針對高年級學生的'特點,抓活動,抓思想,讓他們集中精神學習,做好畢業前的復習工作。對學困生進行個別輔導

          二、學習優秀班主任工作經驗,抓好班級管理。

          要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認真鉆研班級管理經驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經驗的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性,培養學生的各方面能力,培養更多優秀的小干部。

          三、重視對后進生的教育工作

          針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展,使一部分學生不但善于管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。

          四、本學期工作要點和措施:

          1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。培養學生們對語文學習的興趣,嚴格要求他們端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,努力提高學習成績。

          2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

          3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗,不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,愛護集體榮譽。

          4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。積極開展班干部輪換制,在管理中學會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

          5.做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

          三、具體措施:

          1.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課紀律,提高效率。

          2.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3.通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          4.定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          5.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          6.組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          7.定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          8.班級專門有同學負責登記好人好事,及時發現同學們的閃光點,予以表揚激勵。

          9.同學之間互相監督,不說臟話,不做不文明的手勢。

          10.尊師守紀,愛班如家,寬容待人,和睦相處。

          11.由每組小組長負責檢查預習作業及朗讀課文的情況,及時記錄,每周進行總結、反饋。

          12.四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業情況。

          13.班級設有專職考勤員,對每天的考勤認真記錄,每周班會總結;

          14.本學期,本班繼續堅持以小組評比的方式,每周總結一次。一周評出優秀小隊。

          15.針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業。

          16.個人環境衛生將由四人小組組長隨機檢查,及時反饋

          四、各月安排:

          九月:常規教育月

          1、做好開學報到工作,總結暑假活動情況。

          2、嚴抓常規管理,使學生的各項常規在開學伊始便迅速到位。

          3、召開第一次小干部會議,明確分工,提出要求。

          4、做“文明畢業生”的“文明禮儀”教育活動。

          5、以慶祝教師節和民族團結為主題,辦一期板報,布置一期展板,并組織“難忘師恩”感恩語征集活動。

          6、做好綜合實踐活動的準備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。

          7、準備秋季三跳運動會。

          十月:愛國主義教育月

          1、召開第二次小干部會議,力求總結反思,改進班級工作。

          2、利用重陽節,對學生進行“孝心教育”。

          3、對學生小課題研究進行培訓交流,指導學生按制訂的計劃開展研究,落實綜合實踐活動計劃。

          十一月:愛科學、講環保月

          1、配合大隊部,組織好愛科學月的活動。

          2、組織“前進中的祖國”綜合實踐匯報活動。

          3、做好期中分項測試工作。

          十二月:安全教育月

          1、冬季安全教育。

          2、班級讀書交流會。

          3、紀念“一二、九”愛國運動講故事比賽。

          4、參加年級寫字比賽,評優表彰。

          5、慶祝元旦活動。

          6、期末復習工作。

          元月:期末復考月

          1、組織學生復習,迎接期末考試。

          2、做好期末各項結束評比表彰工作。

          3、安排好學生寒假生活。

        班主任工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

          二、班級口號:

          一天比一天有進步。

          三、學生現狀分析

          我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

          四、工作目標

          1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          五、重點工作

          1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

          2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

          3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

          4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

          六、主要工作

          1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

          緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

          充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方,需要安靜的環境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規記錄本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

         。1)課堂紀律

          嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一各小組長輪換檢查各組衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

          下學期二年級班主任工作計劃

          (2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的'教育。

          3、重視班干部的培養。

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          4、家校結合,分類施教。

         。1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

         。2)對于學習后進生,每節課都要有針對性的提問,作業中有錯要單獨

          進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

         。3)對于不遵守紀律的后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

         。4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          七、各月工作安排:

          三月份:

          1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

          4、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動

          5、根據學校要求出黑板報

          6、甲型h1n1流感的防控工作。

          四月份:

          1、清明節活動

          2、根據學校要求出手抄報

          3、班級英烈故事比賽

          五月份:

          1、對學生進行愛護公物教育。

          2、準備寫字比賽。

          3、再次進行學習目的的教育。

          4、慶六一兒童節活動。

          六月:

          1、走進中國傳統文化—端午節活動

          2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

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