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      1. 班主任小學學期工作計劃

        時間:2023-05-18 09:44:42 班主任工作計劃 我要投稿

        有關班主任小學學期工作計劃集錦6篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的班主任小學學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關班主任小學學期工作計劃集錦6篇

        班主任小學學期工作計劃 篇1

          本學年我擔任一年級三班的班主任,為了做好本學年的班主任工作,使學生的素質得到全面的提高,培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下:

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

          二、班級現狀分析:

          本班今年共入學55人,經過近兩周的相處,對本班學生的特點以及各方面情況有了大體的了解,學生各方面情況參差不齊,絕大多數的學生在守紀方面的習慣需要努力培養(yǎng),有個別學生的.自我約束力較差。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成有待于提高,大多數學生敢大膽發(fā)言,但學習習慣有待加強。培養(yǎng)得力小班干部,加強班級各項管理,是本學期班級工作的重點。

          三、具體措施如下:

          (一)行為規(guī)范教育:

          1、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

          2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

          3、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

          4、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

          5、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

          (二)班級管理:

         。、上學不遲到、不早退。

         。病⒆约赫頃、學具、書桌。

         。场ⅹ毩⑼瓿蓪W習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

         。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

         。、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

         。丁⒅鸩秸莆諈f助老師管理班集體的能力。

          (三)學生心理健康教育:

         。、處理好個人和同學之間的關系,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

          2、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。

          (四)根據班級具體情況本學期工作重點:

          1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。

          2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。

          3、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。

        班主任小學學期工作計劃 篇2

          一、情況分析:

          本班共有45名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現突出。有10名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

          二、本期奮斗的目標:

          1、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

          2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

          3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

          4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

          5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

          6、教師要協調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

          7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

          三、實現目標的.措施

          1、扎實開展愛國主義教育活動

         。1)愛國主義讀書競賽活動。

         。2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。

          2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。

          3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

          4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

          5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

          6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

          7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現心與心的溝通。

        班主任小學學期工作計劃 篇3

          當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的,小學一年級的學生是第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:

          一、班級概況。

          本學期全班學生共計80人,本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強,可也有一小部分孩子入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這些孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變的。

          二、班集體的目標:每天進步一點點。

          三、主要工作和具體措施:

         。ㄒ唬┘訌妼W生之間的評比制度的鼓勵機制:

         。1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,進行“讀書大王”的評比。

         。2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

         。3)班級日志、寫話、值日評比天天進行,周周進行總結獎勵。

          (4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們人人有收獲。

         。ǘ┬袨橐(guī)范教育:

          1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

          2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

          3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

          4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

          5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

          6、在教學大樓里安靜不喧嘩。

         。ㄈ└鶕嗉壘唧w情況本學期工作重點:

          1、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。

          2、加強學生學習習慣的.培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。

          3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。

          4、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

          (四)班級管理:

          1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

          2、上學不遲到、不早退。

          3、逐步形成幫助互相幫助互相競爭的好品質。

          4、自己整理書包、學具、書桌。

          5、逐步做到“班級事人人管”,自己管理好自己。

          6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

          7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求并努力達成。

          8、每日宣讀考勤,人人參與報數。

          (五)學生心理健康教育:

          1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響快靜齊,專心聽舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。

          2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

          3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰最感激關心的人。

        班主任小學學期工作計劃 篇4

          一, 班級概況:

          總人數:56人 ,男生:35人,女生:21人。留守兒童32人。女生多男生少。

          二 ,基本情況:

          行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

          三,學習情況:

          大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

          四,品德情況:

          學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。

          五,指導思想:

          結合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

          六,德育工作總目標:

          1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的`思想道德素質。

          2、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

          3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

          4、充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

          5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小公民。

          6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ,加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          七,教育內容及措施:

          (一)、行為規(guī)范教育:

          1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

          2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為

          規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。

          (二)、體育、衛(wèi)生工作:

          1、上好體鍛課,與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。

          2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

          3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。

          4、上好每周20分鐘的健康教育課。

          5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。農村孩子衛(wèi)生習慣差,需要老師定期檢查, 特別是留守兒童需要幫助。

          (三)、家長工作:

          1、關心愛護留守兒童,做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

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          1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

          2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現。

          3、認真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

        班主任小學學期工作計劃 篇5

          本學期根據學校的統(tǒng)一要求,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

          一、本班學生現狀分析

          五年級(2)共有學生22人,其中男生8人,女生14人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學生。

          二、工作設想

          1、重視養(yǎng)成教育

          養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

          2、重視德育工作

          合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、重視衛(wèi)生工作

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

         。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

         。2)班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          4、培養(yǎng)班級干部

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

          5、強化班級紀律

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

         。1)課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的`各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

         。2)課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          6、加強后進生管理

          面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          7、及時了解學情

          準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          8、家教結合

          經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          三、具體工作計劃

          3月份:

          1、班干部競選。

          2、尊師頌。

          4月份:

          1、“祖國,您好”主題班會。

          2、評選文明之星。

          3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會。

          5月份:

          1、做好迎接期中考試的準備。

          2、評選紀律之星。

          6月份:

          1、零花錢怎么辦。

          2、評選衛(wèi)生之星。

          3、聯歡會。

          7月份:

          做好迎接期末考試的準備。

        班主任小學學期工作計劃 篇6

          一、指導思想

          全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準 為內容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極 探索新時期德育工作計劃的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

          二、 班級概況:

          本班共有學生67名,其中男45名,女生22名。由于多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,特制定了以下小學六年級班級工作計劃:

          學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思 想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

          學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

          生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

          三、具體工作目標

          進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人, 學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          四、 重點工作:

          為了能把本班建建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的'班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

          五、工作措施

          (一)抓好思想教育,強化德育工作。

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

          3、開展豐富多彩的少先隊活動。

          (二)深入改革,提高教學質量。

         。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質。

          1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

          2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

          3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

          4、完善衛(wèi)生檢查評比。

          六、具體安排

          九月

          1、新學期新打算主題班會

          2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

          3、班級干部競聘選舉

          4、對學生進行常規(guī)教育

          5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

          6、電話家訪

          7 計算題競賽

          8 啟起動記憶訓練工程

          9 啟動日記馬拉松工程

          10 查字典比賽

          11 起動心理素質訓練工程

          12 班干部培訓

          十月

          1、對學生進行愛國主義教育

          2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

          3、班級優(yōu)秀日記選評

          4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

          5、開展三類學生座談會

          6 班級干部考核評比

          7 演講PK

          8 詞語積累PK(成語)

          9。古詩積累對抗賽

          十一月

          1、開展我為班級做貢獻主題活動

          2、開展群雁齊飛主題活動

          3、開展班級作業(yè)評比活動

          4、開展動手操作技能準備工作

          5、開展學生結對子活動

          6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

          十二月

          1、組織做好演講、故事比賽準備工作

          2、總結學生結對子活動

          3、期末復習動員會

          4、中下生座談會

          5、復習方法講座

          一月

          1、組織學生復習考試

          2、各項活動總結

          3、進行期末評比

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