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      1. 托班保育員個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-15 04:32:57 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

        托班保育員個(gè)人工作總結(jié)

          導(dǎo)語:保育老師對(duì)幼兒的重要性,因?yàn)樗麄円惶焐疃加赡銇碚疹櫍砸氤蔀橛變旱闹呐笥,得到每一位幼兒信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。下面小編精心?zhǔn)備了托班保育員個(gè)人工作總結(jié),希望大家喜歡!

        托班保育員個(gè)人工作總結(jié)

          一、保教工作

          1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)溫馨的照片主題墻,照片包括幼兒在家里的生活照或者是與家人外出游玩的照片等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合托班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

          2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,洗手前自己挽袖子,便后沖廁所等等。現(xiàn)在,孩子們已經(jīng)對(duì)幼兒園生活環(huán)節(jié)很清楚。舉行半日活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)也為寶寶的出色表現(xiàn)而感到贊嘆不已!

          3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣。剛?cè)雸@的幼兒自由性比較大,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,不懂得謙讓和分享。我通過有趣的活動(dòng)教育幼兒懂得得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。對(duì)于不入群的孩子要以親切和藹的態(tài)度引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),漸漸的喜歡上幼兒園。時(shí)間長(zhǎng)了孩子們還會(huì)用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。有的寶寶回家之后還會(huì)跟爸爸媽媽簡(jiǎn)單的敘述自己在幼兒園的趣聞趣事。

          二、安全工作

          托班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,因此我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)觀察:

          1、幼兒如廁時(shí),教師要隨幼兒一起,以免幼兒在廁所里發(fā)生磕傷碰傷等情況。經(jīng)過努力,本學(xué)期寶寶們?nèi)霂鷷r(shí)并沒有發(fā)生意外,而且寶寶們學(xué)會(huì)了自己小便,自己提褲子等等。

          2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施。本學(xué)期班級(jí)的安全隱患已經(jīng)認(rèn)真排查并結(jié)束。寶寶們?cè)谝粋(gè)安全的環(huán)境下愉快游戲。

          三、家長(zhǎng)工作

          1、新生入園做了入園前的家訪和預(yù)約訪談工作,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)熟悉本班教師。我也向家長(zhǎng)積極了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在宣傳欄中做好家長(zhǎng)工作,使孩子盡快地適應(yīng)了幼兒園集體生活。

          2、建立了幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。學(xué)期末的成長(zhǎng)檔案包含了寶寶的小檔案,幼兒園的精彩瞬間以及中英文學(xué)習(xí)情況。給家長(zhǎng)以具體形象的文本資料,為寶寶的階段性成長(zhǎng)做好了記錄。

          4、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、中英文執(zhí)教日等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)在豐富的活動(dòng)中看到了寶寶的進(jìn)步和幼兒園老師的用心。

          剛?cè)雸@的幼兒存在分離焦慮。幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依賴性強(qiáng),個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、任性等現(xiàn)象。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性較大。沒有養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。

          雖然本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,但是新的學(xué)期馬上就要來臨。我將毫不松懈,積極為托班寶寶的健康成長(zhǎng)而努力!

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