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      1. 托班第二學期保育員個人工作總結

        時間:2022-08-11 20:32:35 個人工作總結 我要投稿
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        托班第二學期保育員個人工作總結

          忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的托班第二學期保育員個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        托班第二學期保育員個人工作總結

          托班第二學期保育員個人工作總結1

          一、保育護理工作

          1。對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應的數據。

          2。有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。

          3。搞好本班班務管理的經驗,作好財產的管理、使用登記,做到開源節流。

          4。加強一日生活中幼兒生活、衛生習慣的養成教育。

          5。將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。

          二、 衛生保健工作

          1。堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

          2。堅強進餐環節工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

          3。加強兒童午睡管理,培養幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質量。

          4。保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

          5。做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。

          6。保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現象,對本班物品做到心中有數,管理有方。

          7。積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

          三、教育教學工作

          1。配合教師培養幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

          2。協助教師組織好一日生活各個環節教育活動,做好個別兒童的指導工作。

          四、安全工作

          1。加強兒童安全教育工作,培養兒童自我保護能力。

          2。加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。

          3。隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。

          4。組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的.視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

          5。防止開水、食物等燙傷兒童。

          6。加強水、電、氣的使用和管理工作。

          五、家長工作

          1。充分發揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發展。

          2。堅持做好家訪工作,

          幼兒連續兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

          托班第二學期保育員個人工作總結2

          “教育好幼兒,服務好家長!笔俏覉@的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:

          1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

          2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個實例在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的'心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。

          3、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

          不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的心理,時刻不忘本身的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

          托班第二學期保育員個人工作總結3

          每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事小托班保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

          今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現完成情況如下:

          一、抓好本班衛生,配合環境創設

          九月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區域。

          二、做好消毒工作,順利度過季節交替

          隨著秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的'園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

          三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒

          今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

          四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

          托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。

          五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

          托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

          這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,我更加體會到小托班工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路。

          為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!

          托班第二學期保育員個人工作總結4

          小托班保育工作是至關重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          一、保質保量地做好保育工作,安全教育工作

          為了減少常見并多發病的發生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

          二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

          孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的,需要我們教師持之以恒的'對孩子進行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了小班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機會,讓孩子學會生活要自理的好習慣。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。我們將根據小班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學習,使自己成為合格的保育教師。

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